2026湖北武汉商学院招聘5人考前冲刺密卷及答案

2026湖北武汉商学院招聘5人考前冲刺密卷及答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、下列哪项不属于中国古代四大发明？

A.造纸术

B.火药

C.印刷术

D.地动仪

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的知识点。中国古代四大发明为造纸术．印刷术．火药．指南针。选项A．B．C均属于四大发明：造纸术推动文化传播，印刷术提高书籍复制效率，火药广泛应用于军事和工程。选项D地动仪是东汉张衡发明的地震监测仪器，不属于四大发明范畴，故错误。2、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理面积常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家（B正确）；中国面积约960万平方公里排第三（A错误），加拿大约998万平方公里排第二（C错误），美国约937万平方公里排第四（D错误），因此正确答案为B。3、下列哪项习俗是端午节的传统活动？

A.赏月

B.赛龙舟

C.吃汤圆

D.贴春联

答案:：B

解析：本题考察传统节日习俗。A选项错误，赏月是中秋节的核心习俗；B选项正确，赛龙舟是端午节纪念屈原的重要活动，体现祈福避灾的文化内涵；C选项错误，吃汤圆是元宵节（上元节）的传统习俗；D选项错误，贴春联是春节的标志性习俗，用于辞旧迎新。4、地球的自转方向是？

A.自东向西

B.自西向东

C.自南向北

D.自北向南

答案:：B

解析：本题考察地球运动的基本常识。正确答案为B，地球自转方向为自西向东，这一规律导致太阳东升西落．昼夜交替等现象。A选项“自东向西”会导致太阳西升东落，与现实中“太阳东升西落”的直观感受矛盾；C．D选项描述的是地球公转或其他非自转方向，不符合科学事实。5、地球绕太阳公转一周大约需要多长时间？

A.1天

B.1个月

C.1年

D.24小时

答案:：C

解析：本题考察地球公转周期，正确答案为C。地球公转是指地球按一定轨道围绕太阳转动，周期约为1年（365天）；A选项“1天”和D选项“24小时”均为地球自转周期（一天）；B选项“1个月”不符合公转周期，因此C为正确选项。6、人体心脏的主要功能是？

A.泵血，推动血液循环

B.进行气体交换

C.消化食物

D.代谢解毒

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识。心脏是血液循环系统的核心器官，通过收缩舒张将血液泵送至全身，维持生命活动；B项“气体交换”由肺完成，C项“消化食物”主要由胃．小肠等器官执行，D项“代谢解毒”主要依赖肝脏，均非心脏功能，故正确答案为A。7、中国传统节日‘重阳节’的主要习俗不包括以下哪项？

A.登高望远

B.吃月饼

C.饮菊花酒

D.敬老爱老

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗。正确答案为B，重阳节的传统习俗包括登高望远．饮菊花酒．插茱萸．敬老爱老等；B选项“吃月饼”是中秋节的标志性习俗，象征团圆。8、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理知识。俄罗斯是世界面积最大的国家，横跨欧亚大陆，总面积约1709.82万平方公里；A选项中国面积约960万平方公里，居世界第三；C选项加拿大面积约998万平方公里，居世界第二；D选项美国面积约937万平方公里，居世界第四，故正确答案为B。9、地球的天然卫星是以下哪一个？

A.月球

B.金星

C.火星

D.木星

答案:：A

解析：本题考察天文常识，正确答案为A。月球是地球唯一的天然卫星，围绕地球公转。B选项金星是太阳系中的行星，C选项火星是太阳系行星，D选项木星是太阳系体积最大的行星，均非地球卫星。10、中国传统节日春节期间，人们普遍会进行的习俗是？

A.贴春联

B.吃月饼

C.赛龙舟

D.赏月

答案:：A

解析：本题考察中国传统节日习俗。正确答案为A。贴春联是春节标志性习俗，象征辞旧迎新。B选项吃月饼．D选项赏月是中秋节习俗；C选项赛龙舟是端午节习俗，均与春节无关。11、人体心脏的主要功能是什么？

A.泵血

B.消化食物

C.过滤血液

D.制造激素

答案:：A

解析：本题考察人体器官功能。心脏是血液循环系统的核心，通过收缩和舒张将血液泵送到全身，为各器官提供氧气和营养；B项消化食物主要由胃．小肠等消化系统器官完成；C项过滤血液是肾脏的功能；D项制造激素（如胰岛素）是胰岛等内分泌腺的功能。因此正确答案为A。12、以下哪个是中国传统节日“春节”的习俗？

A.吃月饼

B.贴春联

C.赛龙舟

D.吃汤圆

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗，正确答案为B。A选项“吃月饼”是中秋节的典型习俗；C选项“赛龙舟”是端午节的传统活动；D选项“吃汤圆”是元宵节的习俗，均与春节无关。春节的核心习俗包括贴春联．放鞭炮．吃年夜饭等，故B为正确选项。13、下列自然现象中，主要由地球自转引起的是？

A.昼夜交替

B.四季更替

C.昼夜长短变化

D.极昼极夜现象

答案:：A

解析：本题考察地球自转与公转的地理影响。地球自转周期约24小时，直接导致太阳东升西落，形成昼夜交替（A正确）。而四季更替（B）．昼夜长短变化（C）．极昼极夜现象（D）均由地球公转（周期约365天）及黄赤交角（太阳直射点在南北回归线间移动）引起。因此正确答案为A。14、中国古代四大发明中，哪一项为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的用途。造纸术和印刷术主要推动了文化传播与知识普及；火药广泛应用于军事领域（如火炮．烟花）；而指南针（罗盘）通过确定方向，为航海家在远洋航行中辨别方位提供了关键支持，是新航路开辟的重要工具。因此正确答案为D。15、中国古代哪个朝代的建立者是赵匡胤？

A.唐朝

B.宋朝

C.明朝

D.元朝

答案:：B

解析：本题考察中国古代史朝代建立者知识点。赵匡胤通过“陈桥兵变”黄袍加身，于960年建立宋朝，史称北宋；A选项唐朝建立者为李渊，C选项明朝建立者为朱元璋，D选项元朝建立者为忽必烈（成吉思汗之孙），故正确答案为B。16、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪一部？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察中国古代儒家经典常识。‘四书’是儒家四部核心著作，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》；A．B．C均为四书组成部分；D项《道德经》是道家学派创始人老子的著作，属于道家经典，不属于儒家四书范畴。因此正确答案为D。17、重阳节的传统习俗不包括以下哪一项？

A.登高

B.赏菊

C.吃月饼

D.饮菊花酒

答案:：C

解析：本题考察传统节日习俗。重阳节核心习俗包括登高．赏菊．饮菊花酒．插茱萸等；吃月饼是中秋节的标志性习俗，因此A．B．D均为重阳节传统习俗，C错误，正确答案为C。18、日常生活中，我们通常所说的‘卡路里’是指什么？

A.一种维生素

B.食物中产生能量的单位

C.人体必需的矿物质

D.促进新陈代谢的激素

答案:：B

解析：本题考察“卡路里”的定义。A选项错误，维生素是调节人体代谢的微量有机物（如维生素C．维生素D等），与“卡路里”无关；B选项正确，卡路里（Calorie）是衡量食物能量的单位，1卡路里约等于使1克水升高1℃所需的热量，常用于描述食物的热量含量；C选项错误，矿物质是人体必需的无机元素（如钙．铁．钾等），并非能量单位；D选项错误，激素是内分泌系统分泌的调节物质（如胰岛素．甲状腺激素等），与热量单位无关。19、‘粽子’是哪个传统节日的标志性食品？

A.端午节

B.中秋节

C.春节

D.元宵节

答案:：A

解析：本题考察传统节日习俗。端午节（选项A）吃粽子是为纪念屈原，与屈原投江传说相关。中秋节（B）食月饼，春节（C）食饺子/年糕，元宵节（D）食元宵，均与粽子无关。20、‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’出自哪位古代文人的作品？

A.苏轼

B.范仲淹

C.欧阳修

D.辛弃疾

答案:：B

解析：本题考察中国古代文学常识。‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’出自范仲淹的《岳阳楼记》（B正确）；苏轼代表作有《水调歌头·明月几时有》，欧阳修有《醉翁亭记》，辛弃疾是南宋豪放派词人，均与该句无关，因此正确答案为B。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]随着全球能源．环境以及气候变化等问题日益突出，空间太阳能引起了美国等国家的兴趣。长期来看，空间太阳能不但能够使人类减少对有限的化石能的依赖，也可作为使用的一种途径，并且空间太阳能还将带来空间利用和探索的新时代。

最能反映上述问题主旨的一项是：A．空间太阳能引起了美国等国家的兴趣B．空间太阳能的开发利用具有重要意义C．空间太阳能可以解决当前全球的能源问题D．空间太阳能将给宇航工业带来革命性的影响答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先通过“随着”论述了全球能源环境问题这样一个背景，并且引出了空间太阳能这个话题，然后通过“但……也……还”等关联词强调了空间太阳能在能源．空间利用等方面的重要作用。文段主旨句为第二句，主要讲的是空间太阳能的意义。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------22、[单选题]按西方学者的界说，语言与艺术，既有共性，也有各自的特性。语言和艺术之共性在于：它们都不能够被看作是现成．给定．外在的简单再生或模仿。语言和艺术都是符号或表现，基于这一点，语言学的方法可以用来描述电影艺术，可以用来系统地研究电影艺术内部的“语法”和“句法”，可以把电影艺术的表现手段（最基本的是影像）称为“电影语言”。

这段文字着重说明的是：A．所谓电影语言就是指电影艺术的表现方法B．语言和艺术都是通过某些符号来表达意思C．语言学与艺术之间存在着很多的共通之处D．电影艺术内部也存在着“语法”和“句法”答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句提出语言和艺术二者存在共性也各有特性，第二句具体介绍二者的共性，尾句通过“基于这一点”总结前文，进一步强调语言学与艺术之间有很多共性。第二步，对比选项。C项是文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]在中国文化的剧烈冲击下，佛教如果不能适应现实情况，必然不能在中国立定脚跟，于是佛教只能做出某些伪装，以求得生存。早前佛典中有些地方特别强调“孝”字，就是歪曲原文含义以适应中国具有浓厚纲纪色彩文化的要求。

对这段文字的主要意思概括最恰当的一项是：A．佛教是一个适应性很强的宗教B．“孝”是佛典发展过程中衍生出来的要义之一C．佛学在中国传统文化传承中的影响较深D．传统文化的力量迫使佛教在传播中采取了变通策略答案:D解析:第一步，分析文段。文段先指出在中国文化的剧烈冲击下，佛教要求得生存，必须做出某些伪装，然后举了佛典中“孝”的例子进行论证。文段为“总—分”结构，“于是”之后是重点，强调佛教为了求得生存必须要做出改变。第二步，对比选项。D项是文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------24、[单选题]网络成瘾的心理机制比较复杂，有需要．动机等动力因素和抑郁．孤独．自制力差等人格特质因素。专家认为，体育锻炼作为网络替代品在满足个体需要过程中与人格关系密切。据报道，与不锻炼的人相比，经常参加体育锻炼的人有较强的自制力，他们更聪明．认真．富有想象力．有较强的自立能力。不仅如此，体育运动还可以产生短期心理健康效应。

对这段文字的主旨概括最准确的是：A．评价体育锻炼对人格培养的重要意义B．指出体育锻炼作为网络替代品的可能性C．阐述体育锻炼对治疗网络成瘾的价值D．说明体育锻炼具有促进心理健康的基本功能答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先提出形成网络成瘾的多种因素（包括动力和人格因素），然后提出体育锻炼能够在一定程度上解决这个问题，最后通过引用报道的内容进一步证明体育锻炼对自制力．自立能力．心理健康等方面带来的积极影响，而这些因素均与网络成瘾相关。文段为“提出问题—解决问题”的结构，重点在强调体育锻炼对治疗网络成瘾的帮助。第二步，对比选项。文段主旨同义替换对应C项。因此，选择C选项。-------------------------------------------25、[单选题]现行的扶贫制度设计存在缺陷，不少扶贫项目粗放“漫灌”，针对性不强，更多的是在“扶农”而不是“扶贫”。以扶贫搬迁工程为例，居住在边远山区．地质灾害隐患区等地的贫困户，一方水土难养一方人，是扶贫开发难啃的“硬骨头”，移民搬迁是较好的出路，但是，因为补助资金少，所以，享受扶贫资金补助搬出来的多是经济条件相对较好的农户，贫困的特别是最穷的农户根本搬不起。新村扶贫．产业扶贫．劳务扶贫等项目，受益多的主要还是贫困社区中的中高收入农户，只有较少比例贫困农户从中受益，且受益也相对较少。

这段文字的主旨是：A．概括扶贫搬迁中存在的问题B．概括“扶农”与“扶贫”的关系C．论述现行的扶贫制度设计存在的缺陷D．强调扶贫的重要性答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句提出观点“现行的扶贫制度设计存在缺陷”，之后列举了扶贫搬迁工程的例子，最后还列举了新村扶贫等项目存在问题的例子，都在论证首句的观点。整个文段为“总—分”结构，首句为主旨句。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------26、[单选题]20世纪是科学家大展宏图的世纪。只要我们稍微想一下就会发现，人类的生活越来越离不开科学家的参与：从曼哈顿工程到阿波罗计划，从核能发电到信息高速公路等等，无不与科学家的参与有关，所有这些都使我们对科学家充满了敬慕之情。同时，我们也都清楚地知道：从二战后期的原子弹事件到两伊战争，从以美国为首的多国部队对南斯拉夫的野蛮轰炸到克隆羊的诞生，从温室效应到全球生态环境的恶化，无不涉及科学家的研究成果。

对这段文字的主旨概括最准确的是：A．科学家的不少研究成果是一把双刃剑B．告诫人们科学研究成果可能带来灾难C．科学家的研究成果改变着我们的生活D．强调人类的生活越来越离不开科学家答案:A解析:第一步，分析文段。文段是以“同时”引导的并列关系，从正反两方面说明科学家的研究成果对我们的影响。文段为“分—分”结构，主要论述了科学家的研究给我们带来了积极影响的同时也带来了消极影响。第二步，对比选项。A项是对文段内容的全面概括。因此，选择A选项。-------------------------------------------27、[单选题]依托红色资源打造的旅游点，如何让游客真正“留下来”“再回来”？必须强化党组织的政治功能和服务功能，提升农村基层党组织的组织力。在党组织的领导下，让绿色产业和特色农家乐融合，增强游客体验感．参与感，走出一条“红色基因+绿色产业+特色旅游”的振兴之路。在此基础上，充分挖掘保护利用红色资源，推动形成基层党建．红色资源．新农村建设融合发展的新格局。

这段文字主要分析了：A．发展红色旅游的路径B．发展红色旅游的意义C．基层党建新格局的内涵D．新农村建设融合发展的目标答案:A解析:第一步，分析文段。文段首句提出疑问——依托红色资源打造的旅游点，如何真正做好。后文全部围绕首句问题进行回答，后文对策为文段的重点，即主要强调了发展红色旅游的途径。第二步，对比选项。A项是对文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------28、[单选题]文化的基本使命是立人，通过文化的教化与积淀，有效地协调人与自然．社会及自我的关系，培养健全的．充分发展的社会的人。文化对于人的塑造体现在人的自立．自强．自尊．自信等文化心态的确立以及人类社会人文氛围的形成上。在人类历史的长河中，文化以道德．宗教．艺术．教育等各种生活内容存在，并通过家庭启蒙．社会心理．社会舆论等多种手段向整个社会和民族传播和教化，使社会形成一种文化的氛围，并获得可持续发展的可能。

这段文字主要阐述了文化具有：A．塑造功能B．濡化功能C．调节功能D．传播功能答案:B解析:第一步，分析文段。文章开头提到文化的使命是立人，即通过文化的教化和积淀培养健全的．充分发展的社会的人。接着指出文化对人的塑造主要体现在心态的确立以及人类社会人文氛围的形成上。最后指出在人类历史长河中，文化通过各种方式，对整个社会和民族起到传播和教化的作用，形成文化氛围，潜移默化地影响着社会和人的发展。整个文段主要侧重在文化对人的心态的培养及如何成为社会的人。第二步，对比选项。“濡化”的意思就在于对人滋养化育，侧重价值观和社会准则被该社会成员传承或习得的过程。符合文中对文化功能的论述。因此，选择B选项。-------------------------------------------29、[单选题]商业设计也许越来越被赋予艺术创作和欣赏的价值，但它根本的出发点和落脚点永远是把产品的特质用艺术的方式展现给顾客。如果一项商业设计不能让人联想到产品并对之产生好感，即使它再精美．再具创意，也不能算是成功的设计。说到底，广告在创意之外最重要的还是关联性，我们不想被一个美轮美奂的作品吸引，结果却看不出它与所代言的商品之间存在任何联系。对这段文字概括最准确的是：A．独特的创意并非成就商业设计的绝对要素B．对于设计来说，吸引顾客应该是第一位的C．成功的设计必须能够艺术地展现产品特质D．商业设计应尽量强调广告与产品的关联性答案:C解析:第一步，分析文段。文段先指出商业设计根本的出发点和落脚点是把产品的特质用艺术的方式展现给顾客，然后进行反面论证，尾句又提到在创意之外最重要的是关联性，即设计要能体现产品的特质。文段为“总—分”结构，首句是主旨句，转折之后是重点，主要强调商业设计要把产品的特质用艺术的方式展现给顾客。第二步，对比选项。C项是文段重点的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]音乐是真正的世界语，是感情的语言。当两个国家愿意通过音乐交流，其中或许就含有某种政治善意，即双方想以彼此都能了解．都可接受的音乐语言进行对话。而且，“乐与情通”，音乐往往可以给人带来精神愉悦，从而为人际交往创造良好的气氛。

这段文字强调音乐是：A．化解文化冲突的有效方法B．各国普遍采用的一种外交手段C．人际交往的一种手段D．国家之间进行政治沟通与交流的一种工具答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先提出“音乐是世界语，是感情语言”这一观点，然后分别用音乐在国际政治沟通中的作用和在人际交往中发挥的作用对“世界语”和“感情语言”进行解释说明。文段为“总-分”结构，首句为主旨句。第二步，对比选项。D项是文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]160，80，40，20，（）A．B．1C．10D．5答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为的等比数列，所求项为20×＝10。因此，选择C选项。32、[单选题]2，4，0，－16，－50，（）A．－104B．－108C．－125D．－128答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公差为－6的等差数列，则下一项为－18＋（－6）＝－24，一次差数列下一项为－34＋（－24）=－58，则所求项为－50＋（－58）＝－108。因此，选择B选项。解法二：特殊规律，采用因式分解。原数列可化为2×1²，1×2²，0×3²，－1×4²，－2×5²，则所求项为－3×6²=－108。因此，选择B选项。33、[单选题]31，29，23，（），17，13，11A．21B．20C．19D．18答案:C解析:第一步，数列中所有数均为质数，考虑质数数列。第二步，观察数列递减，由后往前看得到数列为11，13，17，（19），23，29，31，猜测所求项为17之后的下一个质数19，验证19之后的质数分别为23，29，31，满足规律，故所求项为19。因此，选择C选项。34、[单选题]51545135（）A．185B．225C．355D．405答案:D解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为5，15，45，135，（

），是一个公比为3的等比数列，那么（

）为135×3＝405。因此，选择D选项。35、[单选题]2，4，10，18，28，（），56A．40B．42C．44D．46答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，隔项做两次差如图所示：猜测二次差数列是10的常数数列，一次差数列下一项为14＋10＝24，则所求项为18＋24＝42。验证选项，满足规律。因此，选择B选项。36、[单选题]－1，3，－3，－3，－9，（）A．－9B．－4C．－14D．－45答案:D解析:第一步，相邻两项之间有倍数关系，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为2的等差数列，下一项为3＋2＝5，则所求项为－9×5＝－45。因此，选择D选项。37、[单选题]1，6，36，216，（）A．1296B．1297C．1299D．1230答案:A解析:第一步，倍数关系明显，考虑等比数列。第二步，数列是公比为6的等比数列，则所求项为216×6＝1296（也可用尾数法，尾数为6）。因此，选择A选项。38、[单选题]1，2，6，15，40，104，（）A．273B．233C．256D．296答案:A解析:解法一：第一步，数列无明显倍数关系，考虑做差。第二步，做差如图所示：观察差数列，幂次数明显，考虑幂次数列，如图所示。幂次数列的底数数列是递推和数列，所求项的底数为5＋8＝13，指数数列是2的常数数列，差数列下一项为13²＝169，则所求项为104＋169＝273。因此，选择A选项。解法二：数列无明显倍数关系，考虑隔项做差，如图所示：观察差数列，趋势较快，考虑倍数递推，34＝13×3－5，89＝34×3－13，规律为第三项＝第二项×3－第一项，差数列下一项为89×3－34＝233。则所求项为40+233=273。因此，选择A选项。解法三：考虑特殊数列，采用因式分解。原数列可转化为1×1，1×2，2×3，3×5，5×8，8×13，观察发现“×”前后均为递推和数列，即规律为第三项=第一项＋第二项，则所求项“×”前后分别为5＋8＝13，8＋13＝21，则所求项为13×21＝273。因此，选择A选项。39、[单选题]10，12，15，20，27，（）A．30B．36C．38D．48答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，则所求项为27＋11＝38。因此，选择C选项。40、[单选题]－1，2，0，4，4，（）A．8B．12C．16D．20答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，做差无明显规律，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是公比为2的等比数列，下一项为8×2＝16，则所求项为16－4＝12。因此，选择B选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑较小倍数递推数列。第二步，观察数列发现0＝（－1）×2＋2，4＝2×2＋0，4＝0×2＋4，猜测规律为第三项＝第一项×2＋第二项，则所求项为4×2＋4＝12。因此，选择B选项。41、[单选题]-8，10，-7，12，-5，（）A．18B．16C．14D．11答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。第三步，相邻的2项做和得到：2，3，5，7。和数列是一个质数数列，则之后的一项为11，则所求项为11－（﹣5）＝16。因此，选择B选项。42、[单选题]5，7，11，13，（）A．14B．15C．16D．17答案:D解析:第一步，质数规律明显，考虑基本数列。第二步，观察数列发现为连续质数数列5，7，11，13，则13后的质数为17，即所求项为17。因此，选择D选项。43、[单选题]39，62，91，126，149，178，（）A．205B．213C．221D．226答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是以23，29，35为周期的周期数列，下一项为35，则所求项为178＋35＝213。因此，选择B选项。44、[单选题]14，28，56，112，（）A．155B．186C．224D．320答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为112×2＝224。因此，选择C选项。45、[单选题]12，19，29，47，78，127，（）A．199B．235C．145D．239答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公差为5的等差数列，则下一项分别为18＋5＝23，一次差数列下一项为49＋23＝72，则所求项为127＋72＝199。因此，选择A选项。46、[单选题]数列：2，4，8，12，18，24，A．30B．32C．36D．38答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列平缓递增，做差无果考虑做和，两两做和得到和数列6．12．20．30．42，和数列再做差得到差数列6．8．10．12，是公差为2的等差数列，下一项是14，那么和数列下一项为42+14=56，原数列所求项为56－24=32。因此，选择B选项。47、[单选题]－2，3，－1，5，3，13，（）A．21B．28C．18D．19答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，且做差无规律，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是公比为2的等比数列，则下一项为16×2＝32，则所求项为32－13＝19。因此，选择D选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑较小倍数递推。观察数列发现－1＝－2×2＋3，5＝3×2＋（－1），3＝－1×2＋5，13＝5×2＋3，规律为第三项＝第一项×2＋第二项，所求项为3×2＋13＝19。因此，选择D选项。48、[单选题]2，2，0，7，9，9，（）A．13B．15C．18D．20答案:C解析:第一步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。第二步，相邻三项做和如图所示：和数列是基础幂次数列，底数是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，指数为2的常数数列，和数列下一项为6²＝36，所求项为36－9－9＝18。因此，选择C选项。49、[单选题]1，5，9，（），17，21A．12B．13C．14D．15答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，相邻两项之间的差值均为4，猜测是一个公差为4的等差数列，则所求项为9＋4＝13，代入验证，13＋4＝17，满足规律。因此，选择B选项。50、[单选题]2，8，32，（），512A．64B．128C．216D．256答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，两两做商如图所示：猜测商数列是4的常数数列，则所求项为32×4＝128，验证128×4=512，满足规律。因此，选择B选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]（）对于脑袋相当于手套对于（）A．帽子——袜子B．头发——脚C．耳环——脚D．帽子——手答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“帽子”戴在“脑袋”上，可以保暖或保护“脑袋”，二者属于对应关系，“袜子”与“手套”属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“头发”长在“脑袋”上，二者属于对应关系，“手套”与“脚”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“耳环”戴在耳朵上，耳朵长在“脑袋”上，二者属于对应关系，“手套”与“脚”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“帽子”戴在“脑袋”上，可以保暖或保护“脑袋”，二者属于对应关系，“手套”戴在“手”上，可以保暖或保护“手”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。52、[单选题]海洋∶水∶氧气A．生物∶植物∶微生物B．军队∶战士∶武器C．草原∶牧草∶叶绿素D．地球∶山脉∶森林答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“海洋”中有“水”，二者属于包容关系中的组成关系，“水”中含有“氧气”，二者属于包容关系中的组成关系。第二步，辨析选项。A项：“植物”是“生物”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“战士”是“军队”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“战士”使用“武器”战斗，二者属于对应关系，排除；C项：“草原”中有“牧草”，二者属于包容关系中的组成关系，“牧草”中含有“叶绿素”，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“地球”上有“山脉”，二者属于包容关系中的组成关系，“山脉”是指沿一定方向延伸．包括若干条山岭和山谷组成的山体，与“森林”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。53、[单选题]教师∶教师法∶尊重教师A．企业∶劳动法∶招聘童工B．会计∶会计法∶虚报账目C．司机∶交通法∶肇事逃逸D．夫妻∶婚姻法∶婚姻自主答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“教师法”是与“教师”有关的法律，“教师法”规定要“尊重教师”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“劳动法”是与“企业”有关的法律，“劳动法”规定禁止“招聘童工”，排除；B项：“会计法”是与“会计”有关的法律，“会计法”规定禁止“虚报账目”，排除；C项：“交通法”是与“司机”有关的法律，“交通法”规定禁止“肇事逃逸”，排除；D项：“婚姻法”是与“夫妻”有关的法律，“婚姻法”规定“婚姻自主”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。54、[单选题]罪犯∶监狱A．书本∶书柜B．教师∶学校C．运动员∶体育馆D．病人∶医院答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“罪犯”在“监狱”里接受改造，二者属于地点对应关系，且“罪犯”不是一种职业。第二步，辨析选项。A项：“书本”放在“书柜”里，但“书本”不是人物，排除；

B项：“教师”在“学校”里教书，二者属于地点对应关系，但“教师”是一种职业，排除；C项：“运动员”在“体育馆”训练，二者属于地点对应关系，但“运动员”是一种职业，排除；D项：“病人”在“医院”里接受治疗，二者属于地点对应关系，且“病人”不是一种职业，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。55、[单选题]鸭子∶河A．摩天轮∶过山车B．喜剧∶话剧C．飞机∶飞机场D．火车∶轨道答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“河”是“鸭子”的活动场所之一，“鸭子”还可以在陆地上活动，因此“鸭子”和“河”属于主体和活动场所的非唯一对应关系。第二步，辨析选项。A项：“摩天轮”和“过山车”都是娱乐设施，二者属于并列关系，排除；B项：有的“喜剧”是“话剧”，有的“话剧”是“喜剧”，二者属于交叉关系，排除；C项：“飞机场”是“飞机”的活动场所之一，“飞机”还可以在天空中飞行，二者属于主体和活动场所的非唯一对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“轨道”是“火车”的活动场所，但“火车”只能在“轨道”上活动，二者属于主体和活动场所的唯一对应关系，排除。因此，选择C选项。56、[单选题]风扇∶风∶电A．火电厂∶电∶煤B．水龙头∶水∶阀门C．篮球∶球框∶橡胶D．榨汁机∶果汁∶水果答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“风扇”通“电”会产生“风”，三者属于对应关系，且“风”“电”属于能源。第二步，辨析选项。A项：“火电厂”以“煤”作燃料可以产生“电”，且“电”“煤”均属于能源，三者的对应关系与题干逻辑关系一致，符合；B项：“水龙头”通过“阀门”控制水流，三者属于对应关系，但“阀门”不是能源，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“橡胶”是制作“篮球”和“球框的”材料，属于材料对应，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“榨汁机”是制成“果汁”的工具，二者属于工具对应，“水果”是“果汁”的原材料，二者属于原材料对应，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。57、[单选题]歌曲对于（）相当于（）对于动作A．旋律；舞蹈B．歌手；交涉C．传唱；表现D．优美；夸张答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“旋律”是“歌曲”不可或缺的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“动作”是“舞蹈”不可或缺的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“歌手”演唱“歌曲”，二者属于主宾关系，“交涉”和“动作”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“歌曲”可以用来“传唱”，二者属于对应关系，“表现”和“动作”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“歌曲”与“优美”属于偏正关系，“动作”与“夸张”属于偏正关系，但词语前后顺序不一致，排除。因此，选择A选项。58、[单选题]（）对于绿化相当于（）对于丰收A．种树；施肥B．美化；稻谷C．灌溉；收割D．园林；乡村答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“种树”的目的是“绿化”，“施肥”的目的是“丰收”，均属于目的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“绿化”是环境“美化”的一种方式，二者属于对应关系，若“稻谷”收成好，会获得“丰收”，二者属于对应关系，但对应方式不一致，排除；C项：“绿化”过程中需要“灌溉”，二者属于对应关系，“丰收”之后要“收割”，二者属于对应关系，但对应方式不一致，排除；D项：通过在“园林”内种植植被达到“绿化”的作用，二者属于对应关系，“乡村”与“丰收”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A项。59、[单选题]寒冷∶穿衣A．停机∶话费B．漂亮∶化妆C．生病∶住院D．饥饿∶吃饭答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“穿衣”可以抵御“寒冷”，二者属于对应关系，且“穿衣”是动词。第二步，辨析选项。A项：充“话费”可以避免“停机”，但“话费”是名词，排除；B项：“化妆”可以变“漂亮”，排除；C项：“住院”可以治疗疾病，而不是“生病”，排除；D项：“吃饭”可以抵御“饥饿”，二者属于对应关系，且“吃饭”是动词，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。60、[单选题]铁索桥∶钢材A．石塔∶砖头B．包子∶面粉C．二胡∶琴弦D．互联网∶光纤答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“钢材”是“铁索桥”的主要原材料之一，二者属于成品与原材料的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“石塔”的主要原材料是石头，并非“砖头”，二者不属于成品与原材料的对应关系，排除；B项：“面粉”是“包子”的主要原材料之一，二者属于成品与原材料的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：木头是“二胡”的主要原材料之一，而“琴弦”是其组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“互联网”不是实物，“光纤”是作为信息传输介质，从而提供“互联网”接入服务的，二者不属于成品与原材料的对应关系，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]沼气∶甲烷∶气体A．盐酸∶氯化钠∶液态B．体温计∶水银∶液体C．铁锈∶三氧化二铁∶固体D．水蒸气∶水∶水滴答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“沼气”的主要成分是“甲烷”，二者属于包容关系中的组成关系，且“沼气”与“甲烷”都是“气体”，二者与“气体”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“盐酸”是氯化氢的水溶液，与“氯化钠”无关，二者无明显逻辑关系，排除；B项：“水银”是“体温计”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“体温计”不是“液体”，二者并非包容关系中的种属关系，排除；C项：“铁锈”的主要成分是“三氧化二铁”，二者属于包容关系中的组成关系，且“铁锈”与“三氧化二铁”都是“固体”，二者与“固体”属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“水蒸气”是“水”的气态形式，二者属于对应关系，排除。因此，选择C选项。62、[单选题]火药∶爆竹A．棉花∶棉袄B．粉丝∶明星C．报纸∶报社D．勇敢∶勇士答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“火药”是制作“爆竹”的原材料，二者属于原材料对应关系。第二步，辨析选项。A项：“棉花”是制作“棉袄”的原材料，二者属于原材料对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“粉丝”关注“明星”，二者属于对应关系，排除；C项：“报社”出版“报纸”，二者属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除；D项：“勇敢”是“勇士”的特点，二者属于属性关系，排除。因此，选择A选项。63、[单选题]电影∶话剧∶演员A．公路∶人行道∶机动车B．电器∶空调∶修理工C．数学课∶体育课∶教师D．运算∶存储∶硬盘答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“电影”和“话剧”是不同的艺术表现形式，二者属于反对关系，“演员”是“电影”和“话剧”中的主体，和前两者构成对应关系。第二步，辨析选项。A项：“人行道”可以是“公路”的组成部分，属于组成关系，与题干逻辑关系不一致,排除；B项：“空调”是“电器”的一种，属于种属关系，与题干逻辑关系不一致,排除；C项：“数学课”和“体育课”是不同的课程，二者属于反对关系，“教师”是“数学课”和“体育课”中的主体，和前两者构成对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“运算”和“存储”无明显逻辑关系，“硬盘”具有“存储”的功能，属于功能对应，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]售卖假货∶举报维权∶上门调查A．点菜下单∶烹饪菜肴∶传送菜品B．发表文章∶勘误声明∶印刷错误C．投递简历∶考试通过∶正式录取D．赛前动员∶拟定阵容∶布置战术答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“售卖假货”，后“举报维权”，再“上门调查”，三者是按照时间的先后顺序发生的，存在顺承关系，同时“售卖假货”的主体是商家，“举报维权”的主体是消费者，“上门调查”的主体是执法部门工商局或者质监局，三者的主体不一致。第二步，辨析选项。A项：先“点菜下单”，后“烹饪菜肴”，再“传送菜品”，三者是按照时间的先后顺序，存在顺承关系，同时“点菜下单”的主体是顾客，“烹饪菜肴”的主体是厨师，“传送菜品”的主体是服务员，三者的主体不一致，与题干逻辑关系一致，符合；B项：先“发表文章”，后“印刷错误”，再“勘误声明”，

三者是按照时间的先后顺序，存在顺承关系，但是与题干逻辑顺序不一致，排除；C项：先“投递简历”，后“考试通过”，再“正式录取”，三者是按照时间的先后顺序发生的，存在顺承关系，但是“投递简历”与“考试通过”的主体都是应聘者，“正式录取”的主体是招聘单位，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：先“赛前动员”，后“拟定阵容”，再“布置战术”，

三者是按照时间的先后顺序，存在顺承关系，但是“赛前动员”．“拟定阵容”和“布置战术”的主体都是教练员，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。65、[单选题]按揭对于（）相当于（）对于促销A．银行；商场B．抵押；打折C．贷款；降价D．购房；商品答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：在“银行”办理“按揭”的相关手续，两者属于地点对应关系，在“商场”进行“促销”活动，两者属于地点对应关系，但是相当于前后词语顺序相反，排除；B项：没有“抵押”就没有办法办理“按揭”，两者属于必要条件关系，“打折”是“促销”的一种，两者属于包含关系中的种属关系，相当于前后逻辑关系不一致，排除；C项：“按揭”是“贷款”的一种，两者属于包容关系中的种属关系，“降价”是“促销”的一种，两者属于包容关系中的种属关系，相当于前后逻辑关系一致，符合；D项：“按揭”是“购房”的一种方式，两者属于方式对应关系，“商品”是“促销”的对象，相当于前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。66、[单选题]树根∶根雕∶工艺品A．纸张∶风筝∶春天B．粘土∶唐三彩∶古董C．消费∶借贷∶信用D．泥沙∶混凝土∶建筑答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“树根”是制作“根雕”的原材料，二者属于原材料与成品之间的对应关系，“根雕”是“工艺品”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“纸张”是制作“风筝”的原材料，二者属于原材料与成品之间的对应关系，“风筝”与“春天”不属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“粘土”是制作“唐三彩”的原材料，二者属于原材料与成品之间的对应关系，“唐三彩”是“古董”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“消费”与“借贷”不属于原材料与成品之间的对应关系，排除；D项：“泥沙”是制作“混凝土”的原材料，二者属于原材料与成品之间的对应关系，“混凝土”是“建筑”材料的一种，而非“建筑”的一种，排除。因此，选择B选项。67、[单选题]道路∶桥梁∶市政设施A．教育∶医疗∶社会服务B．养老∶托育∶社区工作C．足球∶球场∶体育设施D．防汛∶抗震∶应急管理答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“道路”与“桥梁”都是一种“市政设施”，“道路”与“桥梁”是并列关系，且都与“市政设施”是种属关系。第二步，辨析选项。A项：“教育”与“医疗”都是一项“社会服务”，“教育”与“医疗”是并列关系，且都与“社会服务”是种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“养老”和“托育”都是一种社会服务，二者是并列关系，但都与“社区工作”无关，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“球场”是一种“体育设施”，二者是种属关系；但“球场”是踢“足球”的场所，二者是场所对应，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“防汛”和“抗震”都是“应急管理”工作内容，但是都是动词，而题干是名词，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。68、[单选题]道路∶红绿灯∶畅通A．教室∶教师∶秩序B．运动员∶拼搏∶荣誉C．游泳池∶救生员∶健康D．国家∶法律∶稳定答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“道路”上安装“红绿灯”是为了保持“畅通”，“道路”和“红绿灯”属于对应关系，“畅通”的“道路”属于偏正关系。第二步，辨析选项。A项：“教师”在“教室”是为了授课，而不是维持“秩序”，排除；B项：“运动员”与“拼搏”属于主谓关系，排除；C项：“游泳池”边有“救生员”，“救生员”是为了安全，而不是“健康”，排除；D项：“国家”颁布“法律”是为了维持“稳定”，“国家”和“法律”属于对应关系，“稳定”的“国家”属于偏正关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。69、[单选题]白醋∶消毒A．白糖∶调味B．人参∶滋补C．热水器∶加热D．汽油∶去渍答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“白醋”具有“消毒”的作用，二者属于功能对应关系，但是“白醋”的主要功能是调味，“消毒”只是其辅助功能。第二步，辨析选项。A项：“白糖”的主要功能是“调味”，排除；B项：“人参”的主要功能是“滋补”身体，排除；C项：“热水器”的主要功能是“加热”，排除；D项：“汽油”具有“去渍”的作用，二者属于功能对应关系，但是“汽油”的主要功能是作为燃料提供动力，“去渍”只是其辅助功能，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。70、[单选题]萎靡不振对于（）相当于（）对于食物A．动力；饥肠辘辘B．活力；丰衣足食C．精力；饥寒交迫D．毅力；饥不择食答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：缺乏“动力”导致“萎靡不振”，缺乏“食物”导致“饥肠辘辘”，均属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：缺乏“活力”导致“萎靡不振”，而“食物”充足是“丰衣足食”的表现之一，前后逻辑关系不一致，排除；C项：缺乏“精力”导致“萎靡不振”，“饥寒交迫”指衣食无着，又饿又冷，而缺乏“食物”导致饥饿，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“萎靡不振”和“毅力”无明显逻辑关系，而缺乏“食物”导致“饥不择食”，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。71、[单选题]丝线∶刺绣A．中国∶国家B．牙膏∶刷牙C．山脉∶山峦D．课本∶读书答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“丝线”可用于“刺绣”，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“中国”是“国家”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“牙膏”可用于“刷牙”，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“山脉”和“山峦”都指连绵不断的山，二者属于全同关系，排除；D项：“课本”主要用于学习，而非“读书”，排除。因此，选择B选项。72、[单选题]品质∶好坏∶质量A．食物∶大小∶重量B．分数∶高低∶成绩C．旅游∶远近∶兴趣D．人口∶多少∶密度答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“品质”是指人的素质和物品的质量，“品质”与“质量”属于近义关系，二者均可以用“好坏”来评判，二者与“好坏”属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“食物”与“重量”不属于近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“分数”与“成绩”属于近义关系，二者均可以用“高低”来评判，二者与“高低”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“旅游”与“兴趣”不属于近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“人口”与“密度”不属于近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。73、[单选题]厨房∶高压锅∶电饭煲A．运动场∶球迷∶座位B．教室∶课桌∶讲台C．书桌∶书架∶台灯D．农田∶水稻∶水牛答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“高压锅”和“电饭煲”都是“厨房”电器，“高压锅”和“电饭煲”属于并列关系，且都与“厨房”属于物品与地点的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“球迷”是人物，“座位”是事物，二者不属于并列关系，排除；B项：“课桌”和“讲台”都是“教室”设施，“课桌”和“讲台”属于并列关系，且都与“教室”属于物品与地点的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“书架”是家具但不是电器，“台灯