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文档简介
一、古诗文(22分)(一)默写与运用(10分)1._________________,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)2.但愿人长久,_________________。(《水调歌头》)3._________________,气象万千。(《岳阳楼记》)4.学校学习的快乐,因为有志同道合的朋友,正如《论语·学而》所说的:“_________________,_________________?”(二)阅读下面四则材料,完成5-8题(12分)【甲】《黄鹤楼》昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(A)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。【乙】《岳阳楼记》(节选)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(B)不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?【丙】范文正公仲淹贫悴,依①睢阳②朱氏家,常与一术者③游。会术者病笃,使人呼文正而告曰:“吾善炼水银为白金,吾儿幼,不足以付,今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀中,(C)文正方辞避,而术者气已绝。后十余年,文正为谏官,术者之子长,呼而告之曰:“尔父有神术,昔之死也,(D)以汝尚幼,故俾④我收之,今汝成立,当以还汝。”出其方并白金授之,封识⑤宛然。【注释】①依:寄居。②睢(suī)阳:古地名。③术者:术士,以占卜等为职业。④俾:使。⑤封识:即标志。5.【甲】篇是一首七言_______(体裁),【乙】篇属于古代文体中的“_______”。(2分)6.小延在归纳整理古诗文中形容事物状貌的语言形式时,发现最常见的方式有两种,一是叠词,如【甲】篇中用“_______”形容草木茂盛的样子;二是“形容词+然”的结构,如【丙】篇中用“宛然”形容封口标志_____________________的样子。(2分)7.下面对三篇选文画线句理解不正确的两项是()()(2分)A.(A)处画线句体现了诗人“以物喜,以己悲”的情态。B.(B)处画线句的意思是“不因外界事物而喜,也不因自身处境而悲”。C.(B)处画线句和(D)处画线句中的“以”意义相同。D.(C)处画线句中人物“辞”“避”的表现,说明他对待朋友的冷漠与疏离。8.《谥法》中记载:“道德博闻曰文,靖共其位曰正。”因此,能够被赐予“文正”的官员,生前不仅要博学多才、品行端正,而且要尽职尽责。结合【乙】【丙】两文,谈谈范仲淹获得这一谥号的原因。(6分)二、现代文(28分)(一)阅读下面的文章,完成第9-12题(15分)山魂曹多勇①八公山,山是青山,树是绿树,溪是清水。山呀,树呀,映水里,风儿吹,浪儿起,一下活起来了。画家笔端的山、树、水皆僵。画家知他只是画山形,缺少魂。山魂是什么?画家心,眼没抓住,笔也抓不住。②春天,山人都出门,出来亲近山。山脚,山人荷锄侍弄庄稼;山间,山人涉水洗涤衣服;山上,山人种植树木。这是位老者,额头布满深深的皱纹,腰佝背驼,却还精神抖擞地来种树、剪枝。种树,先挖坑,坑挖妥,底层垫一层暄土,置进树苗,埋半坑土,提提树苗,下脚踩踩,后浇水,不多不少湿润土,上面再覆盖严实。③画家问:“底层垫暄土干什么?”④“树根扎得易。”老者答。⑤“埋一半土提苗干什么?”⑥“树根扎得匀。”⑦“脚踩干什么?”⑧“树根扎得牢。”⑨画家说:“我也种一棵。”画家挖坑、垫土、埋土、提苗、踩土、浇水。待画家忙完,老者说这地场不该栽柳树。画家说:“你上棵栽的不是柳树?”老者说:“什么场地选什么树,什么树栽什么地方。柳树好水,得栽在溪边,这儿远离水,土干宜栽松树。”画家放眼量,前后栽下的两棵树相距两米,因山坡陡,土性湿干天差地别。画家说:“老者,你怎么不早说呢?”老者说:“这世上有些事能明说,有些事不能明说,得靠自己的一双眼、一颗心。”⑩老者种完树,剪枝。一把刀,一架梯,爬上爬下,砍下旁逸斜出的枝枝杈杈。画家边转边瞅,手痒欲试,接过刀,爬上梯“咔嚓”断一枝,“咔嚓”又断一枝。老者高声断喝:“停!”画家停住刀,人下梯。老者说:“头一枝,砍狠了,赶明儿得留树疤;第二枝砍轻了,赶明儿得留树疔。树有疔有疤,再长也是缺陷。”画家眼睛流露心疼的样子,不敢再砍。⑪画家暂住山脚尹镇,特来采风。时日到,画家空画纸归。画家的城市离八公山也不远,却感觉有十万八千里,还想抽空来,就是来不了。画家有老婆要过日子,有孩子要问功课,有工作要上班,有朋友要走动联系,更有画展要参加。诸多琐事缠身,自己不是自己。画家偶生闲情,拉开画架也不敢画山。画家知山魂只能在山里。⑫隔年春,画家重住山脚尹镇,重上镇旁这山。时隔一年,这山还是这山,这树还是这树,这水还是这水。人呢?画家山前山后转悠,没见老者身影。画家打听,山民说死了,年头腊月天。山民见画家不信,指一堆土,说:“就睡那儿。”只四个月,土旧而不断,草芽破土而出,一片欣欣向荣。画家遇自己植的那棵树,树不近水,苍老如老者生前身骨,弯曲如老者生前腰背;遇到自己打理的那棵树,树疤、树疔如老者生前皱皱巴巴一张脸,混混浊浊一双眼……画家举目四望,山上山下皆有老者的身影在晃动;一阵山风吹过,树叶哗哗起声,也如老者沙哑的声音。画家眼湿,有暖热融进自己身上,画家急忙架纸,揉笔,刷刷地画起来。⑬画一座山,画一棵树,画一条溪。山在上,树在中,溪在下。山不是山,是老者一颗头颅;树不是树,是老者一副身躯;溪不是溪,是老者一双足。脚趾随流弯曲,像树根,好长,好长。画题名:山魂。⑭此后,画家每年春天还来八公山,只是不再画画。这山、这树、这溪,一生得一幅足矣。(选自《中国当代微小说300篇》,有改动)9.阅读文章,完成下面的思维导图。(2分)春天,画家上山采风,笔端的山、树、水皆僵
→与老者交谈,一起种树、剪枝
→
(1)______
→隔年春,画家重上山,听闻老者的死讯
→
(2)______
→每年春天画家都会上山,只是不再画画10.以下关于画家找到“山魂”的原因的选项中,不正确的一项是()(3分)A.八公山的自然景观是“山魂”的载体,画家在山中感受到自然的生命力。B.老者植树的智慧与富有哲理的话语,让画家对“山魂”有了更深的理解。C.画家多次来到八公山写生,不断尝试描绘山、树、溪,最终有所突破。D.画家住在山中,亲自种树、剪枝,不断地实践有了更深的领悟。11.文中划线句的对话具有表现力,请结合老者的形象分析其深意。(5分)12.后来画家去八公山不再画画,认为这画“一生得一幅足矣”。你是否赞同他的做法?请结合找“山魂”的过程及其内涵说明理由。(5分)(二)阅读下面的文章,完成第13-16题(13分)【文本一】全球首个人形机器人半程马拉松在北京开跑①见过机器人跑马拉松吗?4月19日7点30分,2025北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松鸣枪开赛,全球首场“人机共跑”半程马拉松赛事正式开跑。②据介绍,本次比赛第一次采用人机共跑赛道的模式,人类选手赛道与机器人选手赛道共用,但分隔不同赛道。这种模式在环境适应、地面应对以及通信等方面都给人机选手带来了前所未有的挑战。③赛场上,人类选手与机器人选手从北京南站公园到朝林大厦门口出发,途经文博大钟、泡桐大道、通明湖公园等地,最终到达通明湖公园终点。最终,参赛号码为60901的全尺寸人形机器人选手用时2小时40分42秒跑完21.0975公里,夺得全球首个人形机器人半程马拉松冠军,创造了世界纪录。④比赛同时还树立了人形机器人运动性能发展的全新标杆。人形机器人踏上赛道奔跑,看似一小步,实际是科技创新和产业发展的一大步。人类挑战马拉松是挑战身体极限,而机器人跑马拉松则是科技创新和产业发展的新起点。(《光明日报》,2025年4月20日,刘岩、张景华、董城,有删改)【文本二】机器人为啥热衷“搞体育”?①前不久,2025北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松赛场上,“人机共跑”未奏功。机器人为啥热衷“搞体育”?体育赛事中,机器人要比拼哪些能力?②机器人诞生至今已有几十年,但以前它们长得并不像“人”,很多时候会以机械臂等形态出现在生产车间里。人形机器人是机器人最复杂的形态,竞技体育的多样化场景又考验着人形机器人感知环境、分析决策、运动控制等能力,而这些正是它们迈出实验室、走向应用领域的关键环节。③机器人身上的视觉、触觉、力觉传感器,对应人的视觉、触觉、力觉,需要十分敏锐。这些传感器的“总枢纽”,可以看成人的大脑神经系统,不仅需要较强的信息处理能力,还要有持续学习能力。学习过程好比小孩子蹒跚学步,既要有家长引导,也要靠自己摸索。机器人要想在赛场上跑得稳,平时训练就不能偷懒,直道、弯道等都要学习,遇到新场景还需要“随机应变”“现学现用”。④机器人“运动员”摔倒后爬起来,看似简单,其实并不容易。控制机器人运动的核心部件是电机,电机可以看作人体的关节及带动关节运动的肌肉群。人们写字、握手时力度有大有小,以电机为核心的机器人关节,刚度也要能够动态变化,实现“松紧调节”,否则机器人一旦摔倒,就可能爬不起来。⑤有人问,为什么机器人“运动员”的主项大多是跑步,而不是排球、篮球、乒乓球呢?打球要用手,人类的手非常灵敏,能细致感受一块布料的质地并处理——这是机器人的手目前做不到的。科学家正在开发“类脑多模态触觉传感器”,或许不久的将来机器人就会拥有更加灵敏的双手。⑥机器人“运动员”在赛场上也会摔倒、爬起,就像科技创新的过程,并非一帆风顺。我们期待,人形机器人能够“跑”进我们的日常生活,跑向更美好的未来。(《人民日报》,2025年5月24日,徐宝国,有删改)【文本三】人形机器人的组成及分工组成分工主要内容大脑任务级交互•基于人工智能模型•实现环境感知、行为控制、人机交互等任务级能力•可通过云协同,提高智能水平小脑全身运动控制•控制人形机器人的运动•基于人工智能、自动控制、机器人操作系统等技术•实现复杂环境下的运动控制肢体感知执行•实现高动态、高爆发、高精度运动•集成人体运动力学、机械结构设计、新材料、传感器等技术•包括仿人机械臂、灵巧手、腿足等•集成传感器和长续航动力单元,实现能源、结构和感知一体化(来源:中国信息通信研究院)13.下列对整组文本的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.2025北京亦庄人形机器人半程马拉松比赛创造了世界第一。B.人形机器人多参与体育赛事有利于促进其走向更广泛的应用领域。C.“类脑多模态触觉传感器”能有效提升人形机器人的感知执行能力。D.人形机器人会很快走进千家万户的日常生活。14.请梳理概括【文本一】中新闻的行文思路。(3分)首先交代赛事的举办时间地点及地位,接着介绍比赛模式及挑战,然后(1)________,最后(2)________。15.在比较【文本二】和【文本三】的语言风格时,同学们有不同看法。下列哪位同学的分析最为准确?()(3分)A.小延:【文本二】运用列表格的方式,语言客观精准;【文本三】则为求生动,运用了多种修辞手法。B.小安:【文本二】和【文本三】都使用了专业术语,语言风格均以科学严谨为主。C.小语:【文本二】运用多种说明方法,语言生动活泼;【文本三】采用表格化呈现,语言科学严谨。D.小文:【文本二】手法多样,但本质严谨,【文本三】表格仅是形式通俗,两者风格交融,难以区分。16.为推动人形机器人未来更好融入百姓生活,特邀你担任家庭宣讲员,结合整组文本,向家人简要介绍人形机器人的结构及其在我国的发展状况。(4分)三、综合运用(10分)阅读材料,完成第17-19题(10分)以下是师生们在阅读讨论课上的交流,请你积极参与其中。(8分)老师:范仲淹在《岳阳楼记》中发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹,希望找到更多志同道合之人。在最近的学习中,你有看到这样的人的身影吗?小延:我读了《朝花夕拾》后,觉得鲁迅就是这样的人。你:我同意你的说法,例如《__________》一篇中,鲁迅因“幻灯片事件”毅然__________,拿起笔杆唤醒国人。小安:我读了《艾青诗选》后,觉得艾青也是这样的人,他在国家民族苦难之际,书写的诗篇《我爱这土地》深深打动了我。你:是啊,诗的最后“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得______(A.
热烈
B.
无悔
C.
执着
D.
深沉)”两句,正体现了艾青在《诗论》中说的“把忧郁与悲哀,看成一种力”,使其具有社会效能。老师:那么读了《经典常谈》后,大家认为朱自清是不是这样的人呢?你:我认为__________,因为_________________________________________________________________________________________________________________________________________。所以,他们和范仲淹一样,都是______________________________的人。阅读交流课后,同学们决定结合交流内容撰写读后感,编辑在班刊首版上,以下适合作为该期首版内容标题的是()(2分)A.记忆的风景:个人往事漫谈B.经典的力量:文人的民族魂C.诗人的呐喊:现代诗歌赏析D.经典的大门:国学经典导读四、作文(40分)前行,是生命的永恒姿态。在前行的路上,时而春和景明,时而淫雨霏霏,捕捉自己前行途中那些变幻的风景与不变的初心,书写属于你的独特感悟。请以“前行路上,气象万千”为题,写一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露个人相关信息;(2)不得抄袭。2025学年第一学期九年级语文阶段练习答案一、古诗文(一)默写与运用(10分)1.沉舟侧畔千帆过2.千里共婵娟3.朝晖夕阴4.有朋自远方来,不亦乐乎?(二)阅读材料题5.
(2分)律诗;记6.
(2分)萋萋;真切清楚/完好无损7.
(2分)B;D8.
(6分)从【乙】【丙】两文来看,范仲淹的“博学多才”体现在他将写景、抒情、议论有机结合(对比迁客骚人和古仁人,立意鲜明/运用大量对偶排比,文采斐然)地创作了千古名篇《岳阳楼记》(2分);他的品行端正体现在他丝毫不侵占别人财物,适时归还的行为中(2分);他的尽职尽责体现在他“先忧后乐”的思想情感抒发中(2分)。二、现代文(一)《山魂》阅读9.
(2分)(1)
时日到,画家空纸而归/回城后不得空也不敢画画;(2)
画家举目四望,《山魂》/画家急忙架纸,画出《山魂》10.
(3分)C11.
(5分)【形式及效果(1分)+内容(3分)+结构(1分)】①形式:对话单独成段/问答在相同的形式中又有些许的变化/用词简洁朴素,多为单音节词,使节奏紧凑/语意更突出(1分)。②内容:朴素的语言不仅展现了老者指导种树的过程(1分),而且隐喻了生命成长的过程——扎实根基、均衡发展(1分),表现出老者做事干脆利落/生活经验丰富/深沉睿智/敬畏自然的形象(1分)。③结构:对话中画家慢慢解惑,为其最终领悟“山魂”埋下伏笔(作铺垫)/推动画家认知转变(1分)。12.
(5分)【示例一】赞同(1分)。经过山中自然之景的熏陶、老者的启发、自我实践(1分),画家最终理解并找到了“山魂”——山本有的自然之态/真正地融入自然(1分),并画出满意之作,实现了自己的心愿(1分)。在画家眼里,这已是最好的画作,如若再画,也无法超越它(1分)。【示例二】不赞同(1分)。经过山中自然之景的熏陶、老者的启发、自我实践(1分),画家最终理解并找到了“山魂”——山本有的自然之态/真正地融入自然(1分),并画出满意之作,实现了自己的心愿(1分)。但“山魂”可以通过不同形式表现出来,画家可以在八公山继续体验、感悟,不断尝试、创新,或许会有新的收获,不应止步于此(1分)。(二)机器人相关文本阅读13.
(3分)D14.
(3分)(1)
概述比赛过程(1分)和结果(1分);(2)
点明比赛价值/意义(1分)15.
(3分)C16.
(4分)大家好,今天由我来给家人们介绍一下,人形机器人(1分)。人形机器人的结构主要由大脑、小脑和肢体三部分组成(主要由大脑神经系统、传感器和电机等构成),它们分工明确(1分)。目前在我国的发展优势是:体育领域尤其是跑步项目上发展迅猛(或者在运动控制方面取得了显著进展)/推动科技创新和产业发展(或者经济社会发展)/给人们生活带来非常多的便捷;发展挑战有:在一些关键技术
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