2026内蒙古事业单位招聘考试（英语类）历年参考题库含答案详解

2026内蒙古事业单位招聘考试（英语类）历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、"Shehasbeenworkingherefiveyears."空格处应填入哪个介词？A.forB.sinceC.inD.during2、"ThebookbyLuXunisveryfamous."空格处应填入哪个选项？A.writeB.wroteC.writtenD.writing3、"Neithertheteachernorthestudentspresentatthemeeting."空格处应填入哪个动词？A.wasB.wereC.isD.arebeing4、"IfIyou,Iwouldaccepttheoffer."空格处应填入哪个选项？A.amB.wasC.wereD.be5、"Thereasonwhyhewaslatewashemissedthebus."空格处应填入哪个连词？A.thatB.becauseC.whyD.what6、"Idon'tknowhewillcometomorrow."空格处应填入哪个连词？A.thatB.whetherC.whatD.which7、"Theinformationushowtosolvetheproblem."空格处应填入哪个动词？A.tellsB.saysC.speaksD.talks8、"Bythetimehearrived,wethework."空格处应填入哪个动词形式？A.finishedB.havefinishedC.hadfinishedD.finish9、"Hesuggestedthatsheharder."空格处应填入哪个动词形式？A.worksB.workC.workedD.working10、"Notonlybeautiful,butsheisalsokind."空格处应填入哪个选项？A.sheisB.issheC.shewasD.wasshe11、"Thenumberofstudentsinourschoolincreasing."空格处应填入哪个动词？A.isB.areC.beD.were12、"IwishImoretimetostudyEnglish."空格处应填入哪个选项？A.haveB.hadC.havehadD.wouldhave13、"Itishightimethatwesomethingtoprotecttheenvironment."空格处应填入哪个动词形式？A.doB.didC.havedoneD.aredoing14、"Themancarwasstolencalledthepolice."空格处应填入哪个关系代词？A.whoB.whichC.whoseD.whom15、"Heishonestman.Wealltrusthim."空格处应填入哪个冠词？A.aB.anC.theD./16、"ThegirlImetyesterdayismysister."空格处应填入哪个关系代词？A.whoB.whichC.whoseD.whom17、"Thereiswaterinthebottle.Youcanhavesome."空格处应填入哪个词？A.fewB.afewC.littleD.some18、"HeransofastIcouldhardlycatchhim."空格处应填入哪个词？A.thatB.whenC.asD.while19、"Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary."空格处应填入哪个不定式形式？A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake20、"——"Haveyoufinishedyourhomework?"——"Yes,Iittenminutesago.空格处应填入哪个动词形式？A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish21、选择正确的答案填空：Theteacher,togetherwithhisstudents,_goingtothemuseumtomorrow.A.isB.areC.willD.havebeen22、选择正确的答案填空：Bythetimewearrivedatthecinema,themovie_fortenminutes.A.hadalreadystartedB.hasalreadystartedC.alreadystartedD.wasalreadystarting23、选择正确的答案填空：Notonlythestudentsbutalsotheteacher_againstthenewpolicy.A.areB.isC.haveD.were24、选择正确的答案填空：Theinformationweneed_ontheInternetnow.A.canfindB.canbefoundC.isfindingD.finding25、选择正确的答案填空：IwishI_harderwhenIwasinhighschool.A.studyB.studiedC.hadstudiedD.wouldstudy26、选择正确的答案填空：IfI_you,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wereC.wasD.be27、选择正确的答案填空：Itishightimethatwe_somethingtoprotecttheenvironment.A.doB.didC.havedoneD.willdo28、选择正确的答案填空：Thenumberofstudentsinourschool_increasing.A.isB.areC.haveD.were29、选择正确的答案填空：Neithertheteachernorthestudents_intheclassroomatthattime.A.isB.areC.wasD.were30、选择正确的答案填空：Thebook_bymanystudentssinceitcameoutlastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.wasread31、选择正确的答案填空：Thegirl_youmetyesterdayismysister.A.whomB.whoC.whichD.what32、选择正确的答案填空：Heaskedme_Ihadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.which33、选择正确的答案填空：Thereasonwhyhewaslatewas_hemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.forD.since34、选择正确的答案填空：_surprisedusmostwasthathewonthefirstprize.A.WhatB.ThatC.WhichD.It35、选择正确的答案填空：Shesuggestedthathe_themeetingtomorrow.A.attendB.willattendC.attendedD.wouldattend36、选择正确的答案填空：Theproblemis_wecangetenoughmoneyfortheproject.A.howB.whatC.whyD.which37、选择正确的答案填空：Hespokeasifhe_everythingabouttheplan.A.knowsB.knewC.hadknownD.wouldknow38、选择正确的答案填空：Theman_carwasstolencalledthepoliceimmediately.A.whoB.whoseC.whichD.that39、选择正确的答案填空：Idon'tthinkheiscapable_finishingsuchadifficulttaskalone.A.ofB.forC.inD.with40、选择正确的答案填空：Themoreyoupractice,_youwillbecome.A.themoreproficientB.themoreproficiencyC.mostproficientD.mostproficiency41、选出划线部分发音不同的单词。A.catB.hatC.faceD.bat42、Thebookonthetableforseveralhours.A.liesB.haslainC.layingD.haslied43、Notonlyasinger,butsheisalsoatalenteddancer.A.issheB.sheisC.wassheD.shewas44、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking45、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wereC.wasD.be46、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingeveryyear.A.isB.areC.wasD.were47、Hehasbeenworkinghere2018.A.sinceB.forC.fromD.during48、Thechildrenweresoexcitedtheycouldn'tstoptalking.A.thatB.whichC.whatD.who49、Bytheendoflastyear,heinthiscompanyfortenyears.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.works50、Theboywasmadetheroombyhismother.A.cleanB.tocleanC.cleaningD.cleaned51、interestingbookthisis!A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan52、Shesuggestedthathemoretimepreparingfortheexam.A.spentB.shouldspendC.spendsD.hadspent53、Thereasonhewaslatewashemissedthebus.A.why;thatB.that;becauseC.which;thatD.for;because54、Neithertheteachernorthestudentssatisfiedwiththeresult.A.isB.areC.wasD.were55、--Wouldyoulikesomecoffee?--.A.Yes,pleaseB.Idon'tlikeitC.No,Iwouldn'tD.Notatall56、IwishIflylikeabird.A.couldB.canC.willD.might57、Thecomputerwasusedinformationquickly.A.processB.toprocessC.processingD.processed58、Everyboyandeverygirltoattendtheparty.A.isinvitedB.areinvitedC.haveinvitedD.hasinvited59、HespeaksEnglishhehadlivedinBritainformanyyears.A.asifB.eventhoughC.asD.if60、--Howlongyouhere?--Forabouttwohours.A.have;arrivedB.did;arriveC.have;beenD.do;come61、Thewomandaughterisafamoussingerlivesnextdoor.A.whoB.whomC.whoseD.which62、Hardlythestationwhenthetrainstarted.A.hadIreachedB.IhadreachedC.didIreachD.Ireached63、isknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.A.AsB.ItC.WhichD.That64、Theoldmanlives,buthedoesn'tfeel.A.alone;aloneB.lonely;lonelyC.alone;lonelyD.lonely;alone65、I'lltelyouhetoldmelastweek.A.thesameasB.thesamewhichC.thesamethatD.asthesame66、thehelpofMr.Wang,wefinishedtheworkontime.A.WithB.UnderC.OnD.By67、Itwasnotuntilmidnighttheyreturnedhome.A.thatB.whenC.whichD.before68、Thequestioniswecangetthetickets.A.whetherB.ifC.whatD.that69、Don'tleavethewaterwhileyouarebrushingyourteeth.A.runB.torunC.runningD.runningly70、ThereasonisIwasawayfromhome.A.becauseB.thatC.whyD.for71、SheaskedmeIhadbeentoBeijing.A.ifB.whetherC.thatD.what72、tiredhewas,hewentonworking.A.NomatterwhatB.NomatterhowC.EventhoughD.Althoughwhat73、Thenewbuildingnextyearwillbealibrary.A.builtB.tobebuiltC.buildingD.bebuilt74、Thereisnodoubthewillsucceed.A.thatB.whetherC.ifD.what75、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.wasmovingD.hasmoved76、Notasinglewordwhenhewasinterrogated.A.hesaidB.didhesayC.hetoldD.hespoke77、Theproblemisdifficultsolve.A.too;toB.so;toC.very;toD.such;to78、Hewaspunishedhehadmadeamistake.A.becauseB.becauseofC.soD.since79、Wemustmakefulluseofthetimetofinishthetask.A.availableB.availablyC.availablenessD.availing80、Thebookisworth.A.readingB.toreadC.readD.beingread81、Theboyistooyounghimself.A.dressingB.todressC.dressedD.beingdressed82、HesaidhetoParisthenextweek.A.wouldgoB.willgoC.wentD.goes83、Iadmittheproblemisserious,Idon'tthinkitcan'tbesolved.A.WhileB.AsC.SinceD.Unless84、Thepolicefoundthehouseinto.A.brokenB.breakingC.tobreakD.hadbroken85、--Howdoyoulikethefilm?--.A.IlikeitverymuchB.It'sverygoodC.Ithinkit'swonderfulD.Alloftheabove86、Bythetimehegetstotheairport,theplane.A.willhaveleftB.willleaveC.hasleftD.leaves87、Themancarwasstolencalledthepolice.A.whoseB.whoC.whichD.whom88、HespeaksEnglishwellindeed,butnotanativespeaker.A.asfluentasB.sofluentlyasC.morefluentlythanD.sofluentas89、Thestudentsareexpectedtheirhomeworkontime.A.tofinishB.finishingC.finishD.finished90、It'shightimethatwegoing.A.startedB.startC.willstartD.havestarted91、Heisconsideredoneofthebestteachersintheschool.A.tobeB.beingC.beD.havingbeen92、Idon'tthinkheiscapablefinishingtheworkalone.A.ofB.forC.toD.in93、ThemanaskedifIcouldhelphim.A.meB.myC.mineD.myself94、Shesaidshewouldcomeshewasfree.A.ifB.whenC.becauseD.so95、Thechildrenenjoyedattheparty.A.themselvesB.themC.theirD.they96、Iregretyouthatyouhavefailedtheexam.A.totellB.tellingC.tellD.told97、Theteacheraskedustoreadthetext.A.aloudB.loudC.loudlyD.voice98、Hewassothathecouldn'tspeak.A.surprisedB.surprisingC.surpriseD.surprises99、Ihavenomoney.A.leftB.toleaveC.leavingD.leave100、Thegirlisafraidatnight.A.towalkB.walkingC.walkedD.walk

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查介词的用法。句意为"她在这里工作已经有五年了"。for加一段时间，表示动作持续的时间长度；since加时间点，表示从过去某一时刻开始一直持续到现在。fiveyears是时间段，因此选for。2.【参考答案】C【解析】本题考查过去分词作定语。句意为"鲁迅写的这本书非常有名"。book与write之间是被动关系，应使用过去分词written作后置定语，相当于whichiswrittenbyLuXun。3.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致中的就近原则。neither...nor连接两个主语时，谓语动词应与最近的主语保持一致。students是复数，因此用were。句意为"老师和学生们都不在会议上"。4.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，从句动词用were（不论人称）。句意为"如果我是你，我会接受这个提议"。5.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句的引导词。thereasonisthat...是固定搭配，意为"原因是……"。because不能与thereason搭配使用，因为这样会造成语义重复。句意为"他迟到的原因是他错过了公交车"。6.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的引导词。根据句意"我不知道他明天是否会来"，需要用whether表示"是否"。that引导宾语从句时不翻译，what在从句中要充当成分，which表示选择关系。句中没有明确的选择，故选whether。7.【参考答案】A【解析】本题考查动词辨析。tellsbsth/.tellsbhowtodosth是常见搭配，表示"告诉某人某事"。say后一般接内容，不与sb直接搭配；speak和talk后需加介词to才能接人。句意为"这项信息告诉我们如何解决这个问题"。8.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。bythetime+过去时态的句子，主句通常用过去完成时，表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。句意为"到他到达时，我们已经完成了工作"。9.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气在宾语从句中的应用。suggest表示"建议"时，其后的宾语从句要用虚拟语气，即"(should)+动词原形"。句意为"他建议她更努力地工作"。10.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句。notonly...butalso连接的两个分句中，notonly引导的分句需要部分倒装，即将助动词或系动词提前。本句描述的是现在的情况，因此用isshe。句意为"她不仅美丽，而且善良"。11.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数。句意为"我们学校的学生人数正在增加"。12.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。wish后的宾语从句用虚拟语气，表示与现在事实相反的愿望时，从句动词用过去式。句意为"我希望有更多时间学习英语"。13.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型。itishightimethat...是一个固定句型，意为"是做某事的的时候了"，从句中动词要用过去式或"should+动词原形"，其中should不能省略。句意为"是我们该做点什么来保护环境的时候了"。14.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词theman与car之间是所属关系，即"那个男人的车"，因此用whose引导定语从句。句意为"车被偷的那个人报了警"。15.【参考答案】B【解析】本题考查冠词的用法。honest以元音音素开头（h不发音），因此前面要用an。句意为"他是一个诚实的人，我们都信任他"。16.【参考答案】D【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词thegirl指人，在从句中作met的宾语，可用whom或who，但选项中只有whom符合要求。which用于指物，whose表示所属关系。句意为"我昨天遇见的那个女孩是我妹妹"。17.【参考答案】D【解析】本题考查限定词的用法。water是不可数名词，few和afew修饰可数名词，little修饰不可数名词但表示否定含义（几乎没有）。根据后半句"你可以喝一些"可知瓶中有水，用some。句意为"瓶子里有一些水，你可以喝一些"。18.【参考答案】A【解析】本题考查结果状语从句。so...that...是固定搭配，意为"如此……以至于……"。when和while表示时间，as可表示原因或方式。句意为"他跑得那么快，我几乎追不上他"。19.【参考答案】B【解析】本题考查不定式的否定形式。asksbtodosth是固定搭配，否定形式是在to前面加not，即asksbnottodosth。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音"。20.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。句中有明确的过去时间状语tenminutesago，表示动作发生在过去某个具体时刻，应用一般过去时。句意为"——你完成作业了吗？——是的，我十分钟前就完成了"。21.【参考答案】A【解析】主语是Theteacher，togetherwithhisstudents是插入语，不影响主谓一致。主语为单数第三人称，谓语动词用单数形式is。when引导时间状语从句时，主句用将来时，从句用一般现在时表将来。句意：老师和他的学生们明天要去博物馆。22.【参考答案】A【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。start为瞬间动词，不能与fortenminutes连用，应改为延续性动词beenon或加since。句意：到我们到电影院时，电影已经开始了十分钟了。23.【参考答案】B【解析】notonly...butalso连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则。靠近谓语的主语是单数名词theteacher，因此谓语动词用单数is。句意：不仅学生们反对新政策，老师也反对。24.【参考答案】B【解析】信息需要被找到，应用被动语态。情态动词can后接bedone结构构成被动语态。现在进行时应为isbeingfound。句意：我们需要的信息现在可以在互联网上找到。25.【参考答案】C【解析】wish后的宾语从句需用虚拟语气。与过去事实相反时，用过去完成时had+过去分词。句意：我希望我高中时学习更努力一些。26.【参考答案】B【解析】if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，谓语动词用过去式。be动词无论什么人称都用were。这是典型的虚拟语气用法。句意：如果我是你，我会接受邀请。27.【参考答案】B【解析】Itishightimethat句型中，从句谓语动词用过去式，表示"是该做某事的时候了"。这是固定的虚拟语气用法。句意：是我们该采取措施保护环境的时候了。28.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数。anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。句意：我们学校的学生数量正在增加。29.【参考答案】D【解析】neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则。靠近谓语的主语是复数名词thestudents，且时间状语atthattime表明用过去时，因此用were。句意：那时老师和学生们都不在教室里。30.【参考答案】B【解析】since引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用现在完成时。书是被读，应用被动语态。现在完成时的被动语态结构为has/have+been+过去分词。句意：这本书自上个月出版以来被很多学生读过。31.【参考答案】A【解析】定语从句中，先行词是thegirl，在从句中作met的宾语，应用关系代词whom或who。在正式文体中作宾语时用whom更为恰当。which用于指物，what不能引导定语从句。句意：你昨天遇见的那个女孩是我妹妹。32.【参考答案】B【解析】asked后接宾语从句，根据句意应为一般疑问句转间接问句，用if或whether引导。that引导陈述句，what和which不符合语境。句意：他问我是否已经完成作业了。33.【参考答案】A【解析】thereasonwhy...是...的原因是...，表语从句应用that引导。because不能用在系动词was后面作表语。句意：他迟到的原因是他错过了早班车。34.【参考答案】A【解析】主语从句中缺少主语，应用what引导。what在从句中作主语，意为"令人惊讶的事情"。that引导主语从句时不在从句中作成分。句意：最让我们惊讶的是他获得了一等奖。35.【参考答案】A【解析】suggest意为"建议"时，其后的宾语从句应用虚拟语气，谓语动词用(should)+动词原形，should可以省略。句意：她建议他参加明天的会议。36.【参考答案】A【解析】表语从句中表示方式用how引导，意为"如何"。what在从句中作主语或宾语，why表示原因，which表示选择。句意：问题是我们如何能为这个项目筹到足够的资金。37.【参考答案】B【解析】asif引导的方式状语从句需用虚拟语气。与现在事实相反时，用过去式。句意：他说话的样子好像他对这个计划的一切都很了解。38.【参考答案】B【解析】定语从句中，先行词theman与car是所属关系，应用whose引导。whose在从句中作定语，修饰car。句意：汽车被偷的那个男人立刻报了警。39.【参考答案】A【解析】becapableof是固定搭配，意为"有能力做某事"。capable不与for、in或with搭配。句意：我认为他没有能力独自完成如此困难的任务。40.【参考答案】A【解析】the+比较级...,the+比较级...是固定句型，意为"越……就越……"。proficient是形容词，比较级前加more。句意：你练习得越多，你就会变得越熟练。41.【参考答案】C【解析】cat、hat、bat中的a发/æ/音，face中的a发/eɪ/音。考查元音字母a在闭音节和开音节中的发音规律，face为开音节结构，a发其字母音。42.【参考答案】B【解析】lie作"放置、位于"讲时，过去式为lain，过去分词为lain。forseveralhours表示一段时间，需用现在完成时，故选B。43.【参考答案】A【解析】notonly置于句首时，句子需部分倒装，将助动词或系动词提到主语前。根据句意判断用一般现在时，故选A。44.【参考答案】B【解析】asksb.nottodosth.为固定句型，意为"要求某人不要做某事"。故选B。45.【参考答案】B【解析】if引导的虚拟条件句，与现在事实相反时用were，不受主语人称影响。此处表达对假设情况的推测，故选B。46.【参考答案】A【解析】thenumberof后接复数名词作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。故选A。47.【参考答案】A【解析】since后接时间点，for后接时间段。2018是时间点，故选A。48.【参考答案】A【解析】so...that...结构，意为"如此……以至于……"。引导结果状语从句，故选A。49.【参考答案】B【解析】bytheendoflastyear是过去完成时的标志，表示在过去某一时间之前已经完成的动作，故选B。50.【参考答案】B【解析】makesb.dosth.变为被动语态时，to不可省略，即bemadetodosth.，故选B。51.【参考答案】B【解析】感叹句结构：What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语。book为可数名词单数，interesting以元音音素开头，故选B。52.【参考答案】B【解析】suggest表示"建议"时，宾语从句用should+动词原形，should可省略。故选B。53.【参考答案】A【解析】第一个空为定语从句，先行词是reason，用why引导；第二个空为表语从句，用that引导，表示"原因是……"。故选A。54.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循就近原则，students为复数，故选B。55.【参考答案】A【解析】Wouldyoulike...?表示委婉邀请，肯定回答用Yes,please，否定回答用No,thanks。故选A。56.【参考答案】A【解析】wish后的宾语从句用虚拟语气，表示与现在事实相反的愿望用过去式，故选A。57.【参考答案】B【解析】beusedtodosth.表示"被用来做某事"，不定式作目的状语，故选B。58.【参考答案】A【解析】every...andevery...连接主语时，谓语动词用单数形式，且boy和girl是被邀请，用被动语态，故选A。59.【参考答案】A【解析】asif引导方式状语从句，意为"好像"，从句用虚拟语气。eventhough引导让步状语从句，故选A。60.【参考答案】C【解析】forabouttwohours表示一段时间，需用延续性动词，arrive为非延续性动词，be在此处为延续性动词，故选C。61.【参考答案】C【解析】定语从句中需用关系代词whose作定语修饰daughter，whose表示所属关系，意为"她的"，故选C。62.【参考答案】A【解析】hardly...when...结构中，hardly置于句首时句子需倒装，且主句用过去完成时，故选A。63.【参考答案】A【解析】as引导非限制性定语从句，意为"正如"，asisknowntoall为固定表达。which不能引导此类从句置于句首，故选A。64.【参考答案】C【解析】alone表示"独自的"，强调客观状态；lonely表示"孤独的"，强调主观感受。第一空用alone，第二空用lonely，故选C。65.【参考答案】A【解析】thesameas为固定搭配，意为"与……相同"。thesame后接that时相当于as，但选项中无此结构，故选A。66.【参考答案】A【解析】withthehelpof为固定搭配，意为"在……的帮助下"，故选A。67.【参考答案】A【解析】Itwasnotuntil...that...为强调句型，强调时间状语，故选A。68.【参考答案】A【解析】表语从句中whether可与if互换，但在句首或介词后用whether。此处位于is后作表语，两个皆可，但whether更正式，故选A。69.【参考答案】C【解析】leavesth.doingsth.表示"让某物一直做某事"，running表示水持续流淌的状态，故选C。70.【参考答案】B【解析】ther