广南县2026年数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
广南县2026年数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
广南县2026年数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
广南县2026年数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
广南县2026年数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广南县2026年数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.一列火车本应9:25到达,现在要晚点30分钟,晚点后火车到达的时间是(________)。2.①生活中我们常用_____来表示很短的时间.②1分30秒=_____秒3.在括号里填上合适的单位。本数学书厚约6(________);一辆货车载质量为4(________)。黄河全长约5464(________);一个苹果约重200(________)。明明系上红领巾所需的时间是20(________)。4.路边种着一排树,每两棵树之间相距6米,小刚从第1棵树跑到第50棵树,一共跑了(________)米。5.用分数表示下面各图中的阴影部分。(________)(________)(________)6.1分40秒=(________)秒20厘米=(________)毫米5千米+2000米=(________)千米2400千克-400千克=(________)吨7.李师傅收获了600个苹果,每4个装一盒,可以装(______)盒。如果每5盒装一箱,可以装(______)箱。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)1400×9(________)400+91000千克(________)7吨+30千克(________)51米(________)500分米65×8(________)55035毫米(________)30毫米+5厘米9.在横线上填上适当的单位名称.一间教室的面积大约是50_____.一块手帕的面积是4_____.10.小明从家到校步行要20分钟,他要在7:15到校,至少需(__________)从家出发。11.填一填.(_____)厘米(_____)毫米(_____)厘米(_____)毫米(_____)厘米(_____)毫米二、仔细推敲,认真辨析。12.一列本应在10:25到达的火车,晚点一刻钟,它会在10:10到达。(________)13.吨是比千克大的质量单位。1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。(________)14.一个长方形的长不变,宽增加5厘米,周长增加20厘米.(________)15.一袋大米的一定和另一袋大米的一样重。(______)16.计算出租车的里程中,用当天的读数减去前一天的读数,就是当天行驶的里程数.(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.从正面看到的形状是的立体图形是()。A. B. C.18.甲与乙的周长相比,()。A.甲的周长>乙的周长 B.甲的周长<乙的周长C.甲的周长=乙的周长19.下列各种图形中,是轴对称图形的是()。A. B. C. D.20.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是()A.千米、米、毫米、厘米 B.米、千米、厘米、毫米C.千米、米、厘米、毫米 D.毫米、厘米、分米、米21.要使3□0×5的积的末尾只有一个0,□里可以填().A.0 B.2 C.5 D.4四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。120×7=90×6=210÷7=60×4=600×9=84÷4=720÷8=200÷5=23.计算下列各题。(173+447)×8214×3-23824.请你很快算出.28×4=113×7=86﹣28===1300﹣400=5600﹣700=1=﹣=820+280=410+3090=52÷4=55÷5=63×4=201×8=304×6=五、操作题25.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。26.观察物体,连一连。

六、解决问题27.福清永鸿动物园上午有游客602人,中午有329人离开。下午又来了游客298人,这时动物园有游客多少人?28.一个书架有3层书,共有270本,从第一层拿出20本放到第二层,从第三层拿出17本放到第二层,这时三层书架中书的本数相等,原来每层各有几本书?29.妈妈带了300元去商店,先买了一件168元的衬衫,剩下的钱去买每双7元的袜子,妈妈最多能买几双这样的袜子?30.五年级一班有40人,他们都参加了英语课外兴趣小组或信息技术课小组,已知参加了英语课外小组的有32位同学,参加了信息技术课外小组的有20位同学,那么,两个小组都参加的同学有多少位?31.一块巧克力,小东吃了,小红吃了,一共吃了几分之几?还剩几分之几?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、9:55【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】9:25+30分钟=9:55【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。2、秒90【详解】①日常生活中,表示时间很短,常用“秒”作计量单位.②把1分化成60秒再加30秒.【点睛】时、分、秒相邻单位间的进率是60,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.3、毫米吨千米克秒【分析】联系生活实际,根据题目数据的大小灵活选择计量单位。【详解】本数学书厚约6毫米;一辆货车载质量为4吨。黄河全长约5464千米;一个苹果约重200克。明明系上红领巾所需的时间是20秒。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。4、294【分析】从第一棵树到第50棵树之间有50﹣1=49个间隔,所以小军共跑了49个6米,列式解答即可。【详解】50﹣1=49

49×6=294(米)【点睛】此题属于植树问题,在解答时,运用了下列关系式:路长=每段长×(棵数﹣1)。5、【分析】把一个正三角形平均分成4份,每份是它的,其中1份涂色,表示;把一个长方形平均分成10份,每份是它的,其中2份涂色,表示;把一个正方形平均分成8份,每份是它的,其中3份涂色,表示;据此解答即可。【详解】()()()【点睛】此题是考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。6、10020072【分析】分和秒之间的进率是60,厘米和毫米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000,千克和吨之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】1分40秒=100秒20厘米=200毫米5千米+2000米=7千米2400千克-400千克=2吨【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。7、15030【分析】600个苹果每盒装4个,求需要的盒数,就是求600里面有几个4,用600除以4即可求解;每5盒装一箱,求可以装的箱数,就是求总盒数里面有几个5盒,用总盒数除以5即可求解。【详解】(盒)(箱)【点睛】解决本题根据除法的包含意义直接列式求解。8、>=><>><<【分析】(1)分子相同的分数比较大小,分母大的那个分数反而小;(2)首先把左边的分数化成整数,然后根据整数大小比较的方法判断即可;(3)(7)先计算出算式的结果,再比较整数大小得解;(4)先把右边7吨乘进率1000化成7000千克,再求出7000千克与30千克的和,再根据整数的大小比较方法进行比较;(5)同分母的分数比较大小,比较分子,分子大的那个分数就大;(6)不同单位的名数比较大小,先化成统一的单位,再根据数值大小进行比较得解;(8)把5厘米乘进率10化成50毫米,与30毫米相加,再与左边进行比较。【详解】>=1,1=1,所以=1;400×9=3600,400+9=409,3600>409,所以400×9>400+9;7×1000=7000,7000+30=7030,7030>1000,所以1000千克<7吨+30千克;>500÷10=50,50<51,所以51米>500分米;65×8=520,520<550,所以65×8<550;5×10=50,50+30=80,80>35,所以35毫米<30毫米+5厘米。【点睛】本题考查的知识点比较多,有长度的单位换算、质量的单位换算、名数的大小比较、分数的大小比较、乘数的应用等,方法要灵活掌握,不要死记硬背。9、平方米平方分米【详解】略10、6:55【分析】开始时间=结束时间-经过时间,代入计算即可。【详解】7:15-00:20=6:55【点睛】本题考查时间的推算,掌握时间的推算结果表示的是某个具体时间点。11、353959【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】一刻钟即15分钟。根据结束时间=开始时间+经过时间,用火车本应到达的时间加上晚的时间,即可求出火车实际到达时间。【详解】10时25分+15分钟=10时40分则它会在10:40到达。故答案为:×。【点睛】解决本题时应正确使用经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间。10:25是开始时间,一刻钟是经过时间,要求火车实际到达时间是求结束时间。13、√【分析】1吨=1000千克,所以1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。【详解】根据分析可知,1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多,所以判断正确。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。14、×【详解】略15、×【详解】一袋大米的重量和另一袋大米的重量不一定相同,所以一袋大米的和另一袋大米的不一定一样重。例:一袋大米重100千克,它的是:100÷2=50(千克);另一袋大米重10千克,它的是:10÷2=5(千克);一袋大米的一定和另一袋大米的一样重,所以判断错误。16、√【详解】当天的读数是当天加之前所有行驶的里程数,前一天的读数是前一天加之前所有行驶的里程数,所以当天的读数减去前一天的读数就是当天行驶的里程数.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】观察图形可知,A图形从正面看是;B图形从正面看是;C图形从正面看是;据此解答即可。【详解】从正面看到的形状是的立体图形是。故答案为:B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。18、B【详解】略19、D【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可【详解】由轴对称图形的概念可知:四个选项中,只有选项D沿中线对折,左右两边的图形完全重合;故答案为:D【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。20、C【详解】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,它们之间的进率是1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,据此解答即可.【点睛】明确常用的长度单位,是解答此题的关键.21、C【详解】略四、细心计算,认真检查。22、840;540;30;240;5400;21;90;40【详解】略23、4960,404【分析】(1)先算加法,再算乘法;(2)先算乘法,再算减法。【详解】(173+447)×8=620×8=4960214×3-238=642-238=40424、11279158900490011003500131125216081824【详解】略五、操作题25、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:26、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题27、571人【分析】根据题意可知,用上午游客人数减去中午离开游客人数,再加上下午来的游客人数,即可求出此时游客人数。【详解】602-329+298=273+298=571(人)答:这时动物园有游客571人。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。28、第一层:110本,第二层:53本;第三层107本【详解】略29、18双【分析】由题意可得,先算出剩下的钱,列式为:300-168=132(元);再根据公式“数量=总价÷单价”求得袜子的数量,据此解答即可。【详解】300

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论