陕旅版（新教材）小学英语六年级上册Unit 8 New Year Is Coming每课时教学设计汇编（含三个教学设计）

六上Unit8第1课时教学设计课题IsComingA部分课型综合课学科小学英语年级六上教材版本陕旅版英语(三年级起点)课时第1课时教学主题谈论新年的安排与祝福小学学生教学重点教学难点运用核心句型进行问答·多媒体课件(含教材原页插图、单词与句型卡片);任务1:Warmingup&Lead-in热身导入(5min)·师生日常问候，复习旧知；·借助图片围绕“Whichfestivaldoyoulikebest?(你最喜欢哪个节日?)”自由·出示课文对话图片(教材第62页),教师示范朗读，学生整体跟读；·结合例句讲解表达新年计划：回顾过去用动词过去式；谈新年的愿望和计划，用wish任务3:Practice巩固操练(10min)任务4:Production迁移运用(8min)的愿望!);·布置分层作业(基础/提升/拓展)。A层(基础巩固):听录音跟读Let'stalk对话3遍；抄写春节活动词组5个各2B层(能力提升):用—What'syourplanforthenewyear?—Iwishto…采访2C层(拓展创新):写4~5句话介绍自己的新年计划，注意用上wishto/begoingUnit8NewYearIsComing第1课时核心词汇：putupcoupletsexchangegreetings(互致问候)visitrelativesandfriends(走亲访友)hangredlanterns(挂红灯笼)takephotos(拍照)—Whatdidyoudothisyear?—Ilearnedtotakephotos.今年你做了什么?——我学会了拍照。(回顾过去用过去式)—What'syourplanforthenewyear?—Iwishtojoinourping-pongteam.1.本节课通过图片预测、角色扮演、小组合作等方式，较好地调动了学生参与积极性。六上Unit8第2课时教学设计课题IsComingB部分课型综合课学科小学英语年级六上教材版本陕旅版英语(三年级起点)课时第2课时教学主题谈论新年的安排与祝福小学学生教学重点教学难点词组的灵活运用与语篇信息的获取表达read拼写不变、读音变/red/,要单独记!·多媒体课件(含教材原页插图、单词与句型卡片);任务1:Warmingup&Lead-in热身导入(5min)greetings、visitrelatives等),开火车快读； watchfireworks(看烟花)、exchangegreetings(互致问候);lastSpringFestiv·机械操练：分角色朗读故事对话，注意疑问句读出升调；r·布置分层作业(基础/提升/拓展)。A层(基础巩固):朗读Let'sread电子邮件3遍；抄写dohousecleaning/putupcouplets等词组各2遍。B层(能力提升):完成课本第64页Look,readandmatch,并读给家长听。C层(拓展创新):用made/watched/putup各说一句话并配上小图画。Unit8NewYearIsComing第2课时核心词组：dohousecleaning(打扫屋子)putupcouplets(贴春联)watchfireworks(看烟花)exchangegreetings(互致问候)不规则动词：do→did(做)make→made(做；制作)take→took(拿；拍(照片))read→read(读(拼写不变))Imadesomepaper-cu1.本节课通过图片预测、角色扮演、小组合作等方式，较好地调动了学生参与积极性。六上Unit8第3课时教学设计课题课型综合课学科小学英语年级六上教材版本陕旅版英语(三年级起点)课时第3课时教学主题谈论新年的安排与祝福小学学生教学重点教学难点字母组合发音的辨析与故事信息的提取复述火火赶走“年”,迎来新一年!·多媒体课件(含教材原页插图、单词与句型卡片);·拍手齐读chant(ph读/f/,ck读/k/,就是今天拼读的主角!),营造氛围；任务2:Presentation新知呈现(12min)·看图拼读(教材第66页):Sophielikesthetoyelephantandthetoydolphin.促音),带读elephantphotophone等单词；●看图听写：1.Agirltookaofthelovely.(先想发音再拼写)。·听音选图(教材第67页):听录音两遍，写出晚会上三个孩子做的事情。;故事——你真棒!);·布置分层作业(基础/提升/拓展)。A层(基础巩固):把ph、ck两组单词各抄写1遍并大声朗读。B层(能力提升):把“年”的故事用2~3句话讲给家人听。C层(拓展创新):小调查：问家人怎样过春节，用英语写2句话。Unit8NewYearIsComing第3课时ph读/f/(上齿轻咬下唇送气):elephantphotophone