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文档简介
幼儿园防溺水安全责任书为全面筑牢3-6岁在园幼儿防溺水安全防护网络,严格落实“属地管理、分级负责、家校协同、全域覆盖”的防溺水工作要求,坚决防范和遏制幼儿溺水责任事故发生,依据《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》《托儿所、幼儿园建筑设计规范》《3-6岁儿童学习与发展指南》及全国校园安全专项整顿相关工作要求,结合幼儿园保教工作实际,由幼儿园法定代表人、各岗位在岗教职工、在园幼儿法定监护人三方共同签订本安全责任书,所有责任主体必须严格遵守、全面履行以下条款,对未尽职责引发的安全事故,严格依照法律法规及相关规定承担对应责任。所有责任主体必须精准掌握学前儿童溺水防控的核心风险底数,坚决杜绝“溺水离自己远”“看一眼没事”的侥幸心理。根据教育部基础教育司公开的2019-2023年全国学前儿童非正常死亡案例监测统计数据,溺水已连续5年成为3-6岁儿童非正常死亡的第一大诱因,占学前儿童非正常死亡总数的32.4%,其中:从地域分布看,农村地区幼儿溺水占比68.9%,城乡结合部占比21.2%,城市建成区占比9.9%;从水域类型看,家门口的河沟、池塘、灌溉渠、蓄水池等开放性自然/生产水域占比53.7%,小区景观池、施工场地积水坑、室内外公共泳池等公共区域水域占比23.1%,家中浴缸、储水桶、脸盆等居家蓄水容器占比23.2%;从时间分布看,每年5-9月高温时段为溺水高发期,占全年幼儿溺水事故的89.4%,其中周末、法定节假日、放学后1-2小时脱管时段事故占比78.6%;从事故成因看,76.3%的溺水事故源于看护人视线脱离幼儿超过30秒的短暂脱管,12.1%源于幼儿在无防护水域边追逐玩耍时失足滑落,6.8%源于幼儿趁看护人不备私自下水戏水,4.8%源于现场人员错误施救导致的连带伤亡。据应急管理部消防救援局公开的科普数据,低龄幼儿溺水具有极强的隐蔽性:一方面,幼儿体重轻、平衡能力差,只要水深达到2.5厘米、能没过口鼻,一旦滑倒面部浸入水中,因上肢力量不足无法支撑身体抬起头部,2分钟即可失去意识,4-6分钟就会造成不可逆的脑损伤甚至死亡,不存在“水浅无风险”的安全阈值;另一方面,低龄幼儿溺水时不像成年人那样大声呼救、剧烈扑腾,大多会因水进入呼吸道无法发声,呈现直立在水中、肢体缓慢划动或趴在水面的状态,看起来和“玩水”状态高度相似,若看护人分心看手机、聊天、处理家务,往往错过最佳救援窗口。据中国救生协会2023年发布的《幼儿溺水风险防控白皮书》统计,88%的幼儿溺水事故发生时,现场有成年人在10米范围内看护,但因对溺水状态的认知偏差、短暂分心,未能及时发现异常。据应急管理部公开通报的典型案例,2022年南方某地区一名3岁幼儿在家门口玩耍,监护人家中取物品的2分钟间隙,孩子失足掉入家门口30厘米深的灌溉渠溺水身亡;2023年华东某地区一名5岁幼儿在小区景观池边捞鱼,看护人在旁刷短视频的1分钟间隙,孩子栽入40厘米深的景观池发生溺水;2021年华北某地区3名大班幼儿趁假期看护人不备,偷偷到村边池塘玩水,其中1人失足落水,另外2人手拉手施救,最终3名幼儿全部溺水身亡,这些惨痛案例反复警示我们,防溺水容不得半分侥幸,必须把每一项防护要求落到实处。幼儿园园长(法定代表人)是本园防溺水工作的第一责任人,必须全面承担防溺水工作的组织领导、经费保障、制度建设、考核问责职责,具体履行以下责任:一是每学期开学前牵头制定符合本园服务半径、生源特点的防溺水工作专项实施方案,方案必须明确各岗位责任清单、服务半径内风险水域排查台账、应急处置全流程、分年龄段宣教计划、家校协同对接机制,经园务会集体审议通过后存档备查;每学期防溺水专项工作经费不得低于幼儿园年度安全工作经费的30%,经费专项用于防溺水宣教材料印制、教职工应急技能培训、合格救生器材配备、周边水域隐患联动排查等工作,严禁挤占、挪用。二是每两周主持召开1次防溺水工作专题研判会,逐次梳理近期本地区通报的溺水事故案例、本园排查发现的风险点、家长反馈的周边水域异常情况,会议必须形成问题清单、整改清单、责任清单,做到发现一个隐患、整改一个漏洞、销号一个问题,整改闭环率必须达到100%;对排查发现的不属于幼儿园权属范围的风险点,如周边河沟防护栏缺失、施工场地无警示标识的积水坑、小区景观池防护损坏等,要第一时间以书面函告形式报送属地街道(乡镇)、社区(村)及水域产权管理单位,留存函告凭证,坚决杜绝隐患迟报、漏报。三是牵头组建本园专职防溺水应急处置队伍,队伍成员必须经过属地红十字会专业急救培训并持有初级急救证书,持证人员占比不得低于在岗教职工总数的40%;每学期至少组织2次全场景防溺水应急演练,演练场景必须覆盖幼儿在园期间私自翻越围墙去往周边水域、幼儿在园内蓄水区域意外落水、假期家长通报幼儿失联疑似溺水等真实场景,演练后必须形成复盘评估报告,对演练中暴露的响应慢、流程乱、技能弱等问题即时整改。四是严格落实幼儿园全封闭管理制度,幼儿园出入口必须设置双人双岗24小时值守,严格执行接送人身份核验、接送卡匹配、人脸比对制度,坚决杜绝幼儿在园期间私自离园情况;园内戏水池、景观水池、种植区蓄水池等所有蓄水区域,必须严格按照《托儿所、幼儿园建筑设计规范》要求设置高度不低于1.2米的硬质防护栏,防护栏竖向间隙不得大于11厘米,防止幼儿头部穿过攀爬,水池周边必须设置醒目的“禁止幼儿单独靠近”警示标识,所有蓄水设施在非使用时段必须完全排空蓄水,确需蓄水的必须安排专人每30分钟巡查1次,巡查记录签字留存。五是牵头建立防溺水工作考核问责机制,将防溺水工作履职情况纳入教职工年度绩效考核、职称评定、评优评先的一票否决项,对履职不到位、隐患整改不及时的教职工即时约谈、按规定处理;对工作中发现的重大风险隐患,第一时间上报属地教育主管部门,坚决杜绝迟报、瞒报、漏报。分管安全工作的副园长是本园防溺水工作的直接责任人,具体负责防溺水各项制度方案的落地执行,履行以下责任:一是每周组织安全办、保教处、后勤处开展1次全园防溺水风险拉网式排查,排查范围覆盖园内所有蓄水区域、围墙护栏、出入口值守点、各班宣教开展情况、救生器材完好情况,严格落实“一隐患一台账一责任人一整改时限”要求,对排查出的隐患当天推动整改,如防护栏松动当天加固、闲置蓄水容器当天排空、损坏的门锁当天更换,整改完成后现场核验,留存整改前后对比照片,坚决杜绝“查而不改”。二是牵头组织教职工防溺水专项技能培训,每学期至少邀请属地红十字会、应急管理部门的专业急救人员来园开展1次不少于4学时的实操培训,培训内容覆盖幼儿溺水风险识别要点、日常看护注意力分配方法、正确岸上施救流程、溺水后心肺复苏实操等核心内容,培训后组织全员实操考核,考核不合格的暂停上岗,经补考合格后方可返岗,所有培训的签到表、课件、考核记录、现场影像资料完整存档。三是牵头建立防溺水联防联控机制,主动对接属地社区(村)、派出所、水域产权单位、周边小区物业,每季度至少参加1次属地组织的防溺水工作联席会议,及时掌握周边水域的防护设施设置、巡逻值守安排情况,在每年5-9月溺水高发期,协调联防联控单位在幼儿园上下学时段,安排专人在离园半径1公里范围内的重点水域边巡逻,及时劝阻无成年人陪同靠近水域的幼儿;对发现的周边水域防护缺失、警示标识不足等问题,第一时间对接相关单位推动整改。四是督促各班严格落实防溺水“每日一提醒、每周一教育、每月一家访”工作要求,每天放学前落实1分钟防溺水安全提示,每周开展1次符合幼儿年龄特点的主题教育活动,每月摸排1次幼儿上下学路线、周末及节假日看护安排,对居住在开放性水域周边、看护人为60岁以上老年人、外来务工人员家庭看护力量薄弱的重点幼儿,建立重点关爱台账,安排班主任每月至少上门家访1次,针对性开展宣教提醒。五是负责按标准配备防溺水应急物资,在幼儿园出入口、保安室、每个班级、园内戏水池周边等重点位置,配备符合国家标准的实心救生圈、直径不小于8毫米长度不小于15米的救生绳、长度不小于5米的施救长竹竿、配备人工呼吸膜的急救箱,所有救生器材摆放在醒目、便于取用的位置,每月检查1次器材完好情况,对过期、损坏的器材即时更换,确保紧急状态下能够正常使用。保教主任、各班主班教师、配班教师、保育教师是幼儿在园期间防溺水看护的直接责任人,必须严格履行以下责任:一是保教主任负责统筹设计分年龄段防溺水教育课程体系,坚决避免“成人化、说教式、惊吓式”教育,针对小班(3-4岁)幼儿好奇心强、动作协调性差、无风险认知的特点,设计儿歌、绘本、动画等形式的宣教内容,核心目标是让幼儿建立“有水的地方不能单独去”的条件反射;针对中班(4-5岁)幼儿活动范围扩大、喜欢同伴游戏的特点,设计情景模拟、找风险小游戏等宣教内容,核心目标是让幼儿识别河沟、水池、储水桶等风险源,知道看到同伴单独去水边要及时告诉大人;针对大班(5-6岁)幼儿自主意识强、喜欢冒险的特点,设计实操演练、案例小故事等宣教内容,核心目标是让幼儿掌握不慎落水时仰头露出口鼻呼吸、挥手呼救的基本自救方法,牢记“看到有人落水不盲目施救、第一时间喊大人”的原则。所有防溺水课程必须有详细教案、活动记录、幼儿学习效果反馈,坚决杜绝“贴个海报就算教育”的形式主义。二是各班主班教师是班级防溺水工作第一责任人,严格落实幼儿在班期间“五时段点名”制度,即入园时、户外活动转场时、午休时、集体活动后、离园时五个节点逐一点名核验,任何时段幼儿脱离教师视线的时间不得超过30秒,一旦发现幼儿不在看护范围内,第一时间启动查找流程、报告园领导、联系家长,坚决杜绝看护盲区;组织幼儿开展户外活动时,带班教师必须分散站位,实现活动区域视线全覆盖,严禁在看护过程中看手机、扎堆聊天、处理私人事务,特别是在靠近园内水池、围墙的区域活动时,必须安排专人在风险点旁定点值守,防止幼儿攀爬围墙、靠近水池。三是主班教师严格落实防溺水家校沟通责任,建立完整的班级幼儿家庭信息台账,准确掌握每个幼儿的家庭住址、上下学路线、主要看护人联系方式、家庭周边100米范围内是否存在开放性水域,对居住在水域周边、看护力量薄弱的幼儿建立重点关注清单,每周至少与家长通1次电话提醒看护要求;每天放学前用幼儿能理解的语言做1分钟防溺水提示,周末、节假日通过班级群、电话等形式每3天推送1次针对性防溺水提醒,高温天气、暴雨过后、暑假期间将提醒频次提升至每2天1次,提醒内容必须具体可落地,严禁只发“注意防溺水”的空泛提示,要明确告知家长“家中储水桶用完及时排空、给孩子洗澡时不能单独把孩子留在浴缸、带孩子游泳时保持一臂以内看护距离”等具象要求。四是主班教师每学期至少组织2次防溺水专题家长会,暑假放假前必须召开1次全覆盖的防溺水家长会,结合公开通报的典型案例向家长讲清幼儿溺水的隐蔽性、危险性,讲清家长的法定监护责任,逐户发放防溺水家长告知书并回收家长签字回执,确保告知率100%;明确告知家长,若发现幼儿失联,第一时间查找周边水域,再联系亲友询问,避免错过黄金救援时间;对不会使用智能手机的老年看护人,必须通过上门、电话等方式当面告知提醒要求,严禁只在微信群发通知导致老年看护人漏看信息。五是配班教师、保育教师配合主班教师做好班级防溺水工作,户外活动时协助主班教师分散站位看护幼儿,重点关注平时好动、喜欢攀爬、爱玩水的幼儿;保育教师在开展班级清洁工作时,水桶、水盆、墩布池用完后即时排空积水,不能在教室内留存高度超过2厘米的无看护积水,防止幼儿玩水时滑倒呛水;离园时段配班教师在班级门口协助核验接送人身份,防止幼儿趁乱独自跑出园区。保安人员、后勤维修人员、食堂工作人员是园区防溺水工作的重要支撑岗位,必须严格履行以下责任:一是保安人员严格落实24小时值班值守制度,园区大门除上下学时段外必须全程落锁,对外来人员严格执行身份核验、登记、被访人确认流程,坚决杜绝无成年人陪同的幼儿单独走出园区大门;上下学时段持防卫器械在门口定点值守,留意是否有幼儿趁家长与教师沟通的间隙独自往园外跑,一旦发现立刻制止;每1小时沿园区围墙巡逻1次,检查围墙是否存在破损缺口、是否有可供幼儿攀爬的杂物堆、是否有园外人员怂恿幼儿翻墙外出,巡逻记录签字留存,发现异常第一时间报告值班领导。二是后勤维修人员每周对全园防护设施、蓄水设施开展1次全覆盖检查,重点检查防护栏是否松动、间隙是否过大,围墙是否存在攀爬点,消防水池、种植区蓄水池是否加盖上锁,对检查发现的问题24小时内维修到位;开展绿化养护、场地清洁工作时,使用的蓄水水桶、水管用完后即时排空余水,下雨后第一时间排查场地内的积水坑,及时排空积水,防止幼儿在积水边玩耍滑倒。三是食堂工作人员严格落实食堂区域蓄水设施管理要求,洗菜池、储水桶、汤桶用完后及时排空余水,大容量汤桶、储水缸必须加盖上锁,严禁幼儿私自进入食堂操作间,防止幼儿靠近蓄水容器发生意外。幼儿园必须建立防溺水全流程闭环管理机制,确保各个环节无漏洞、无盲区。一是落实全时段看护“零盲区”要求,明确所有教职工在工作期间的首要职责是看护幼儿安全,严禁在看护幼儿时刷手机、接打私人长电话、扎堆聊天,确保每一名幼儿始终在成年人的有效视线范围内;幼儿如厕时,教师每隔2分钟巡查1次,及时制止幼儿在洗手池、墩布池玩水的行为;幼儿午休时,教师每隔15分钟巡查1次寝室,留意幼儿状态,坚决杜绝幼儿私自离开寝室去往园区其他区域。二是落实隐患排查“零遗漏”要求,每周隐患排查必须覆盖园区每一个角落,包括教室内的蓄水容器、卫生间的积水、户外区域的排水井、种植区的蓄水池、围墙的攀爬点、救生器材的完好度,对排查出的隐患建立动态台账,能即时整改的当场整改,不能即时整改的设置硬质临时防护、安排专人盯守,直到整改完成。三是落实宣传教育“零形式”要求,所有防溺水教育必须贴合幼儿认知水平,通过唱防溺水儿歌、读安全绘本、看动画短片、做情景游戏等形式,让幼儿真正建立风险认知,严禁给幼儿播放血腥、恐怖的溺水视频造成心理创伤;定期组织家长开放日活动,邀请专业救生员给家长讲解防溺水知识和急救技能,帮助家长纠正常见认知误区,比如“充气游泳圈等于救生圈”“溺水一定会大声呼救”“水浅就不会溺水”“救上岸要先控水”等错误认知,提升家长的风险防范能力。四是落实应急处置“零延误”要求,制定详细的防溺水应急处置预案,明确一旦发现幼儿在园内落水或私自离园疑似去往水域,第一发现人必须第一时间报告园领导,同步启动分级响应:一组人员在园区内逐区域查找,一组人员沿周边重点水域分线查找,一组人员联系家长并拨打110、120电话,一组人员携带救生器材赶赴现场支援;发现溺水幼儿后,第一时间将幼儿转移至安全区域,若幼儿失去意识、呼吸心跳停止,立即开展规范的心肺复苏,严禁采用倒挂控水等错误急救方法,在医护人员到达前不得停止急救,同时安排专人做好事件记录,按规定上报主管部门,坚决杜绝拖延救援、瞒报迟报。幼儿法定监护人是幼儿离园后的安全第一责任人,依法对幼儿的人身安全承担全部监护责任,必须严格履行以下职责:一是精准掌握幼儿溺水的核心风险常识,坚决克服“水浅没事”“就离开几秒钟没事”“孩子会游泳没事”的侥幸心理,清醒认识低龄幼儿对水的危险性无判断能力、溺水过程隐蔽且快速的特点,任何时候都不能让幼儿脱离有效看护范围,要明确知晓3-6岁幼儿的行为特点:3-4岁幼儿对水有天生好奇心,动作协调性差,看到积水就想伸手触碰,稍有不慎就会滑倒;4-5岁幼儿活动范围扩大,喜欢和同伴追逐打闹,容易在水边嬉戏时失足;5-6岁幼儿自主意识增强,容易被同伴怂恿做出冒险行为,私自到水边玩耍,针对这些特点调整看护重点,不能用成年人的风险认知判断幼儿的行为边界。二是落实居家场景防溺水责任,全面排查家中的溺水风险点:给幼儿洗澡时,必须全程手扶幼儿,绝对不能将幼儿单独留在浴缸、浴盆中,哪怕是转身开门、接电话的10秒间隙都不允许;家中的洗脸盆、洗衣桶、储水桶用完后第一时间排空积水,绝对不能留半盆以上的积水在幼儿可触碰的区域;家中鱼缸、水景摆件水深超过10厘米的,必须加装防护盖或放置在幼儿够不到的位置;农村家庭院落中的蓄水池、水缸、养鱼池必须设置1.2米以上的硬质防护栏或加盖上锁,严禁幼儿单独靠近;低楼层住户要加强出入口管理,防止幼儿私自开门跑出家门外到周边水域玩耍;阳台、卫生间放置的接水容器用完即时排空,避免幼儿攀爬玩水时发生意外。三是落实外出场景防溺水看护责任,带幼儿外出时,始终将幼儿保持在手臂可触及的范围内,在靠近河沟、池塘、景观池、喷泉等水域时,坚决不刷手机、不扎堆聊天分心,时刻留意幼儿的动向;带幼儿游泳时,必须选择持有高危险性体育项目经营许可证、配备专职持证救生员的正规游泳馆,严禁到无安全防护的野河、水库、池塘游泳;下水时全程与幼儿保持一臂以内的距离,为幼儿佩戴符合国家标准的儿童救生衣,严禁将充气游泳圈、浮排、水袖等戏水玩具作为救生器材使用——这类充气产品易漏气、易侧翻,无法承担救生功能,不得将幼儿托付给未成年人或陌生成年人看管,哪怕是去厕所的短暂时间也要将幼儿带在身边;带幼儿在小区、公园玩耍时,坚决制止幼儿趴在景观池边捞鱼、在喷泉池踩水的行为,防止池壁湿滑摔倒溺水、喷泉漏电造成伤害;暴雨过后外出时,看管好幼儿,严禁幼儿在道路积水坑、施工场地积水沟踩水,防止掉入被积水掩盖的窨井、深坑;带幼儿参与户外垂钓、露营等活动时,不让幼儿在临近水域的区域追逐打闹,避免失足滑落。四是落实上下学途中的防溺水责任,固定有看护能力的成年人作为固定接送人,尽量选择远离开放性水域的路线上下学,准时到园接孩子,避免幼儿在园门口长时间等待时跑到周边水域玩耍;因特殊情况不能按时接送的,提前与班主任沟通,委托老师临时照看,坚决不能让幼儿独自上下学;在接送途中,及时制止幼儿途中靠近水域、踩水的行为,不因为顺路就带孩子在河沟边看鱼、捞蝌蚪、捡石头。五是落实周末、节假日、暑假期间的看护责任,这些时段是幼儿溺水高发期,监护人要精准掌握幼儿的行踪,做到“知去向、知同伴、知内容、知归时”,坚决不让幼儿脱离看护独自外出;带幼儿回农村老家时,重点排查家周边的河沟、池塘、灌溉渠、水井、取土坑等风险点,反复叮嘱幼儿不能靠近这些区域,全程做好看护;暑期因工作需要无法全天看护幼儿的,将幼儿托付给有看护能力的成年人照看,严禁将6岁以下幼儿单独留在家中,不将幼儿托付给未成年人照看;日常教育幼儿牢记“四不”原则:不私自靠近水域、不擅自下水戏水、无大人陪同不游泳、看到有人落水不盲目下水施救,要大声呼喊成年人帮忙。六是熟练掌握正确的施救和急救技能,一旦发现幼儿失联,第一时间到家庭周边的水域查找,优先排查离住所最近的池塘、水池、沟渠、施工积水坑,再联系亲友询问,避免错过4分钟黄金救援时间;发现幼儿溺水时,不会游泳的监护人绝对不能盲目下水,第一时间大声呼救请周边成年人帮忙,拨打110、120电话,就地取材寻找长竹竿、绳子、救生圈、泡沫块、空矿泉水瓶捆扎成的漂浮物等器材,在岸上趴低身体(降低重心避免被拉入水中)将器材递给落水幼儿,将其拉上岸,绝对不能手拉手连成一串施救——据应急管理部统计,近5年未成年人溺水事故中13%的伤亡源于盲目施救,其中手拉手施救的事故死亡率高达80%,极易造成群死群伤;将幼儿救上岸后,第一时间清理其口鼻中的泥沙、水草、呕吐物,若幼儿清醒有呼吸,将其侧放保持呼吸道通畅、做好保暖等待医护人员;若幼儿失去意识、呼吸心跳停止,立即将其平放在硬质地面上,按照30次胸外按压配合2次人工呼吸的标准流程开展心肺复苏,胸外按压位置为两乳头连线中点,针对3-6岁儿童按压深度为4-5厘米,按压频率为每分钟100-120次,坚决不采用倒挂控水、拍背、压肚子等错误方法耽误救援——据中国红十字会急救培训标准,溺水者被救上岸后,进入肺部的水量极少,倒挂控出的大多是胃内容物,容易反流堵塞气道造成窒息,还会浪费黄金救援时间,每延迟1分钟开展心肺复苏,生还率就下降10%,超过10分钟再施救,生还率几乎为0,因此在医护人员到达前绝对不能停止心肺复苏。七是主动配合幼儿园开展防溺水协同工作,按时参加幼儿园组织的防溺水家长会、宣教活动,认真阅读幼儿园发送的安全提醒,准确提供家庭住址、有效
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