《书戴嵩画牛》课件

《书戴嵩画牛》生平介绍：字子瞻，号东坡居士，与其父苏洵，其弟苏辙并称“三苏”。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，“唐宋八大家”之一，豪放派词人代表。苏轼（1037—1101）主要作品：《题西林壁》《赤壁赋》《水调歌头》。题跋是写在书籍、字画等前后，有关品评、鉴赏、考订、记事等的文字。写在前面的叫“题”，写在后面的叫“跋”，总称“题跋”。题跋可以是诗、词等形式。《书戴嵩画牛》是苏轼为戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋。题跋题跋自由读《书戴嵩画牛》，注意读准字音，注意断句，读出节奏。借助注释，你读懂了哪些？和同桌交流一下，不懂的地方也可以跟同学交流。书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。书戴嵩画牛书写，记载。唐代画家。绘画。句意：写在戴嵩画的《斗牛图》上的文字。蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。今四川省中部。本指有德才而不愿去做官的人，后来也指未做官的士人。喜爱。句意：四川有个杜处士，喜爱书画，所珍藏的（书画）数以百计。所珍藏的（书画）。计算，盘点。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。戴嵩画的《斗牛图》。尤其，特别。句意：其中有一幅是唐代画家戴嵩画的《斗牛图》，他尤其喜爱，他用锦缎作画囊，用玉作画轴，常常随身携带。用锦缎作画囊，用玉作画轴。是其表现。突出了《斗牛图》在他心目中的地位。写杜处士最喜爱《斗牛图》，为下文写牧童发现《斗牛图》有问题蓄势。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”晒。抽缩。这里指《斗牛图》。拍手。大腿。现在。却。摆动，摇。错误。牧童认为画中牛“掉尾而斗”是错误的。实际上牛相斗时，既有“尾搐入两股间”的情形，也有“掉尾而斗”者。句意：一天，杜处士晒字画，有个牧童看到了《斗牛图》，拍手大笑，说：“这张画画的是斗牛。牛打斗时，力气全用在牛角，牛尾紧紧地夹在两腿中间，现在（这幅画上的牛）却摇着尾巴在斗，错了。动作、神态描写语言描写牧童根据自己的经验和所见，指出了画中的错误——牛打斗时牛尾应夹在两腿中间，而画中的牛却摇着尾巴。处士笑而然之。认为他说得对。句意：处士笑笑，认为牧童说得对。“笑”是对处士神态的描写，“然之”表明他认可牧童的观点。杜处士面对牧童指出的错误，非但没生气，反而虚心接受，可见他是一个豁达大度的人。神态描写古语有云：“耕当问奴，织当问婢”不可改也。句意：古话说:“耕种的事要问农民，织布的事要问织工。”这是不可改变的啊。总结上文，点明主旨。通过引用古人的话，说明艺术创作离不开细心观察，强调了艺术家应该向富有经验的劳动人民学习。牧童是怎样评价这幅画的？理由是什么？由此可见牧童的什么精神？观点：谬矣。理由：此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。由此可见牧童敢于向权威挑战的精神。处士面对牧童的话有什么表现？由此可见处士是一个什么样的人？处士笑而然之。可见处士是一个敢于应战、乐于接受别人意见的人。牧童为什么会“拊掌大笑”？戴嵩画的《牛》，两牛牛角冲撞，相斗正酣，而牛尾摇摇摆摆，似很悠闲。牧童看到此画，根据他的经验，牛在相斗时两角发力，尾巴应该夹在两条大腿之间，不可能摇晃起来的，画作违背了生活实际，所以会笑；加之他是一个天真无邪、无所顾忌的孩子，所以会“拊掌大笑”。面对牧童的质疑，杜处士也笑了。你觉得他是怎样笑的？试着揣摩一下他的心理。杜处士“笑而然之”，是在牧童指出《斗牛图》中的谬误之后，他的“笑”既有化解尴尬的意味，也包含了对牧童的赞许。语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。艺术创作离不开对生活的细心观察，艺术家应该向富有经验的劳动人民虚心学习。课文哪句话揭示了这篇短文蕴含的道理？给予我们怎样的启示？要如何朗读这篇古文？本文的整体基调是平和的。朗读时，要重点体会刻画人物动作、神态的语句。“拊掌大笑”要读重音，表现出孩子的天真活泼。“谬矣”的“谬”要重读，表现出孩子的不卑不亢与自信。“笑而然之”要读出杜处士的赞许。书戴嵩画牛杜处士耕当问奴织当问婢牧童珍视《斗牛图》指出画中错误豁达大度，乐于接受意见率直天真，敢于挑战权威本文通过讲述牧童大胆指出唐代画家戴嵩《斗牛图》中错误的故事，赞扬了牧童率直不盲从、敢于挑战权威的胆识，并告诉我们一个道理:艺术创作离不开细心观察，要尊重常识和经验，多向有经验的人虚心请教。正确、流利地朗读课文。背诵《伯牙鼓琴》。背诵时，首先要结合注释读懂故事，然后在理解的基础上背诵。《伯牙鼓琴》分两层：第一层写伯牙弹琴,锺子期听琴，句式整齐，可以对照着来背；第二层写锺子期死后，伯牙破琴绝弦。也可以根据事情发展的顺序（“方鼓琴”—“少选之间”—“锺子期死”）来背。“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”说说这句话的意思，再结合“资料袋”和同学交流感受。这句话的意思：伯牙把自己心爱的琴摔破，扯断了琴弦，终身不再弹琴，因为他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。感受示例:知音难觅，伯牙的琴声，只有锺子期能听懂；伯牙的志向，也只有锺子期能明白。锺子期死后，再没有人能听懂伯牙的琴声，因此伯牙破琴绝弦，表达失去知音的悲痛，这种感人肺腑的友情既令人敬佩，又令人羡慕。我希望自己也能有这样知我懂我的朋友。用自己的话讲讲《书戴嵩画牛》的故事。有一个姓杜的处士，很喜爱书画，珍藏了很多宝贝。他最喜欢的是唐代