03-实验15 探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系

实验15

探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系1.会用实验探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系，体会控制变量法，了解实验误差.2.知道变压器的工作原理，掌握变压器的特点，并能分析、解决问题.01温习

知识梳理02精讲

考点剖析03作业本温习

知识梳理1.实验原

理（1）实验电路图如图所示.

3.实验步骤（1）如图所示，连接好电路，将两个多用电表调到交流电压挡，并记录两个线圈的匝数.（2）用多用电表电压挡测量原线圈电压.（3）保持原线圈匝数不变，改变副线圈匝数，用多用电表测量副线圈的电压.（4）保持副线圈匝数不变，改变原线圈匝数，重复步骤（2）、（3）.4.实验结论副线圈电压与副线圈匝数成正比.副线圈电压与原线圈匝数成反比.

精讲

考点剖析例1

[湖北名校2026联考]

（7分）某同学探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系.图（a）图（b）（1）正确组装可拆变压器后，如图（a）所示，接入学生电源，选择合适的挡位，应使用多用电表的_________________挡测量（填“直流电压”或“交流电压”）.交流电压（1分）【解析】变压器原、副线圈上都是交流电，则应使用多用电表的交流电压挡测量.（2）保持原线圈输入的电压一定，改变原、副线圈的匝数，测量副线圈上的电压，数据如下表所示.组别1300606.20.96.8923001206.22.12.9533001806.23.31.8846001806.21.54.13分析第1、2、3组数据，大致可得出结论：原线圈电压和匝数不变时，_________________________________________；分析第3、4组数据，大致可得出结论：原线圈电压和副线圈匝数不变时，原线圈匝数越少，副线圈电压越高.

副线圈匝数越多，副线圈上电压越高（2分）【解析】分析第1、2、3组数据，大致可得出结论：原线圈电压和匝数不变时，副线圈匝数越多，副线圈上电压越高.（3）进一步分析实验数据，发现副线圈上电压总比理论值小，其原因可能是___________________________________________________________________.

变压器不是理想变压器，有漏磁、铁芯发热、线圈发热等能量损耗（2分）【解析】进一步分析实验数据，发现副线圈上电压总比理论值小，其原因可能是变压器不是理想变压器，有漏磁、铁芯发热、线圈发热等能量损耗.

部分实验步骤如下：

200（2分）2.4（2分）图甲图乙

100（2分）图丙

作业本

B

B甲乙

D

4.[安徽蚌埠2025期末]

（8分）某同学为进行“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”实验，他在实验室准备了可拆变压器（如图甲所示）、低压交流电源、多用电表、开关和导线若干.甲（1）为实现探究目的，保持原线圈输入的电压一定，通过改变原、副线圈匝数，测量副线圈上的电压.这个探究过程采用的科学探究方法是__________（填选项前的字母）.A.控制变量法

B.等效替代法C.整体隔离法

D.理想实验法A（2分）

乙

（4）实验发现原、副线圈电压比与匝数比不相等，可能的原因是___________________________.有漏磁（合理即可）（2分）【