第12课 亚非拉民族民主运动的高涨课件

第12课

亚非拉民族民主运动的高涨统编版九年级下册世界历史目录壹印度的非暴力不合作运动1920-1934贰埃及的华夫脱运动1918-1922叁墨西哥的卡德纳斯改革1934-1940核心素养目标唯物史观认识一战后亚非拉民族民主运动高涨的背景，理解民族资本主义发展是运动兴起的根本原因。时空观念能够在世界地图上指出印度、埃及、墨西哥的地理位置，梳理三国民族运动的时间脉络。史料实证通过研读阿姆利则惨案、华夫脱党宪章、卡德纳斯改革法令等史料，提取关键信息。历史解释能够运用对比方法，比较三次运动在斗争方式、领导力量、结果影响上的异同。家国情怀：感受亚非拉人民追求民族独立的坚定信念情境导入思考问题第一次世界大战结束后，当欧洲列强还在为分赃不均而争吵时，亚非拉大陆上却掀起了一场震撼世界的浪潮。甘地、扎格鲁尔、卡德纳斯——这三位来自不同大陆的领导人，为什么会在同一时期登上历史舞台？他们要共同追求的目标是什么？印度的非暴力不合作运动01一、为什么印度会走上非暴力不合作的道路？背景：1919年4月13日·阿姆利则惨案贾连瓦拉巴格广场，大量手无寸铁的印度民众正在集会。戴尔将军命令军队堵住广场唯一出口，向人群开枪，直到弹药耗尽。事后，戴尔将军不仅没有被追责，反而被英国王室授予勋章。——摘编自《印度通史》想一想：一场屠杀，为什么能让四亿印度人揭竿而起？在惨案背后，还有哪些更深层的矛盾？矛盾是怎样一步步激化的？一战期间（1914-1918）英国从印度征募150万士兵，掠夺粮食和军事物资，印度承担巨额军费。↓民族矛盾激化1919年罗拉特法殖民当局授权警方可以不经审判逮捕、监禁任何涉嫌"危害治安"的人。↓民怨沸腾阿姆利则惨案（1919.4.13）屠杀和平集会民众→印度人彻底对英国殖民统治绝望。↓寻找新道路甘地提出"非暴力不合作"用和平手段对抗殖民统治，成为印度民族解放的新方向。甘地与非暴力思想人物简介甘地（1869—1948），印度国大党领袖，印度民族解放运动的领导人。他出生于印度一个土邦大臣家庭，早年在英国学习法律，后来在南非领导印度侨民反对种族歧视斗争，形成了非暴力抵抗的思想。非暴力思想核心1.以爱对恨，以善对恶2.坚持真理，自我牺牲3.不使用暴力，但也不屈服于暴力4.手摇纺车，抵制洋布，提倡手工纺织二、第一次非暴力不合作运动（1920—1922）第1阶段甘地手摇纺车——"抵制洋布，自产土布"运动兴起：1920年，国大党通过甘地提出的非暴力不合作纲领，运动在全国迅速展开。四大措施：每一条都是一把刺向殖民统治的软刀子①抵制：不进殖民政府、法院工作→殖民机构没人运转②拒学：拒绝在英国学校读书→殖民教育体系崩溃③纺车：手工纺织，抵制英国货→打击英国经济侵略④拒税：拒绝向殖民当局纳税→殖民政府财政断粮转折点：1922年乔里乔拉村事件2月4日，农民示威游行，警察开枪。愤怒的群众包围并焚烧警察局，22名警察被烧死。甘地得知后震惊，认为群众已突破非暴力界限，宣布停止运动。小组讨论：甘地该不该停止运动？这反映了什么？三、第二次非暴力不合作运动（1930—1934）第2阶段1930年食盐进军──────1931年甘地-艾尔文协定──────1934年运动结束导火索：食盐专卖法殖民政府垄断食盐生产和销售，向食盐征收重税。盐是每个人生活必需品，连穷人都买不起。1930年3月12日，甘地带领78名追随者从阿默达巴德出发，步行24天，行程385公里，走到丹迪海边。4月6日，甘地在海边弯腰抓起一把海水晒干的盐，公开宣布："我要用这把盐，向英国殖民统治宣战。"为什么叫"文明不服从运动"？这次不再是"不合作"，而是主动"不服从"殖民法令：●自制食盐，不服从食盐专卖法●抵制洋布，不服从海关税法●拒绝买英国货，不服从商业垄断法→从"消极抵抗"变成"积极反抗"结果：食盐进军席卷全国，殖民当局逮捕甘地，多处爆发武装暴动。1931年双方签订《甘地—艾尔文协定》，甘地停止不服从运动。后运动又恢复，1934年结束。想一想：甘地为什么选择"盐"作为突破口？这说明什么斗争智慧？四、如何评价非暴力不合作运动？数据看影响：英国对印度纺织品出口变化1918年：100%1920年（运动开始后）：40%1922年（运动结束后）：35%降幅：65%史料一：英国总督的报告（1922年）"甘地不动一刀一枪，却让我们的统治机器转不动了。法官辞职、学生罢课、商人拒税，我们的税收减少了三分之一。他的非暴力，比十万军队还可怕。"小组讨论：从上面的数据和史料，你能得出什么结论？①英国纺织品出口下降65%，说明运动打击了什么？②英国总督为什么说"非暴力比十万军队还可怕"？积极意义：动员了广大民众，沉重打击了英国殖民统治，增强了民族自尊心和自信心，为印度最终独立奠定基础。历史局限：把非暴力当作不可逾越的红线，群众运动一旦突破界限就停止，反映出民族资产阶级的软弱性和妥协性，两次运动都未实现完全独立。埃及的华夫脱运动02一、华夫脱运动：埃及人为什么要反抗？读数据看背景：一战中的埃及●英国征募埃及劳工：150万人●征用牲畜：200万头●掠夺粮食：占全国产量一半●埃及承担军费：1亿英镑●战争期间物价上涨：4倍史料：华夫脱党《民族要求宪章》（1918年）"我们埃及人，无论肤色、信仰、阶级，在此郑重宣布：我们要求完全独立，要求埃及成为主权国家，拥有自己的政府和议会，英国军队必须撤出埃及。"议一议：①从上面的数据看，埃及人为什么要反抗？②华夫脱党的要求是什么？③"华夫脱"在阿拉伯语中是"代表团"的意思，为什么用这个词？运动背景：一战期间英国掠夺埃及人力物力，民族矛盾激化，华夫脱党提出完全独立要求，领导埃及人民开展反英斗争。悬念：英国会答应"完全独立"吗？1922年的结果，真的是"完全独立"吗？1919年埃及反英大起义起义背景1919年3月，英国殖民当局逮捕了扎格鲁尔等华夫脱党领导人，这一事件激起了埃及人民的愤怒，开罗、亚历山大等城市爆发了大规模的反英示威游行，很快发展为全国性的武装起义。起义过程起义者破坏铁路、电报线，袭击殖民军警，整个埃及陷入瘫痪。英国殖民当局出动军队进行残酷镇压，大量埃及人在起义中牺牲。起义意义1.1919年反英大起义是埃及民族解放运动的重要转折点，显示了埃及人民争取民族独立的坚定决心。2.起义迫使英国殖民当局不得不考虑埃及的独立要求，最终在1922年有条件地承认埃及独立。3.这次起义也为其他非洲国家的民族解放运动树立了榜样。二、1922年：英国给的"独立"是真独立吗？埃及人民要求的（华夫脱党宪章）●完全独立●英国军队全部撤出●自己的政府和议会●主权完全自主VS英国实际给的（1922年宣言）●承认埃及为独立国家●但保留驻军，控制苏伊士运河●保留领事裁判权●继续控制国防、外交大权史料：1922年英国宣言规定："英国保留对埃及国防、外交、苏伊士运河的控制权，保留在埃及驻军的权利。"议一议：①对比左右两栏，英国给的"独立"和埃及人民要求的"独立"差在哪？②这种"独立"能叫完全独立吗？为什么？结论：埃及获得的是"有条件的独立"——名义上独立了，但英国还保留驻军、领事裁判权等大量特权。这是非洲第一个获得独立的国家，为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础，但埃及人民还要继续为彻底独立而斗争。墨西哥的卡德纳斯改革03一、卡德纳斯改革的背景历史背景1.1910年，墨西哥爆发资产阶级革命，推翻了独裁统治2.1917年，政府颁布了资产阶级性质的宪法3.但宪法长期未得到有效实施，墨西哥社会经济发展缓慢改革契机1.1934年，卡德纳斯当选墨西哥总统2.他代表资产阶级激进派，决心推行改革3.他主张真正实施1917年宪法，解决社会问题思考：为什么卡德纳斯改革能巩固资产阶级革命成果？二、卡德纳斯改革：他做了什么？为什么这么做？1.土地改革6年分配土地4500万公顷，100万农民受益废除大地产制，打破少数人占有大量土地的局面想一想：为什么土地改革是改革的基础？2.国有化改革（最突出）卡德纳斯说："墨西哥的石油，属于墨西哥人民。"将服务业和大型工业收归国有，核心是石油、铁路议一议：为什么石油国有化最能体现民族独立？3.政治改革打击寡头势力，改组国民革命党确立中央集权的资产阶级民主政治体制比一比：和印度、埃及的方式有什么不同？4.教育改革新建学校10000所，文盲率从80%降到50%开展扫除文盲运动，发展世俗教育想一想：教育改革和其他改革是什么关系？结论：卡德纳斯改革是一场资产阶级性质的改革，它从土地改革、国有化改革、政治改革、教育改革四个方面，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会经济发展奠定了基础。三、卡德纳斯改革：效果怎么样？读数据看效果：改革前后对比文盲率：改革前80%→改革后50%下降30个百分点土地分配：6年分配4500万公顷超过过去20年总和石油收入：国有化后归墨西哥人民不再被外国资本掠夺同时代人评价："卡德纳斯是墨西哥第一位真正为穷人做事的总统。他把土地还给农民，把石油还给国家。"议一议：①从数据看，改革在哪些方面效果最明显？②为什么说卡德纳斯改革是拉美最彻底的资产阶级改革？历史意义：巩固了资产阶级革命成果，废除了大地产制，维护了民族主权，为墨西哥社会经济发展奠定了基础。历史地位：是墨西哥民族解放运动的典范，也是20世纪初拉丁美洲最彻底的资产阶级改革，对整个拉美地区产生了深远影响。三次民族民主运动对比比较项印度埃及墨西哥领导人甘地扎格鲁尔卡德纳斯斗争方式非暴力不合作运动华夫脱运动（反英大起义）资产阶级改革（卡德纳斯改革）主要结果打击英国殖民统治，增强民族自信，为独立奠定基础1922年获得有条件独立，英国保留驻军等特权巩固革命成果，废除大地产制，为经济发展奠定基础运动性质民族解放运动民族解放运动资产阶级改革相同点：都是一战后亚非拉民族民主运动高涨的表现，都沉重打击了殖民统治，推动了民族解放运动发展课堂小结：一战后的亚非拉民族民主运动亚非拉民族民主运动高涨（一战后）印度领导人：甘地方式：非暴力不合作结果：打击殖民统治影响：增强民族自信埃及领导人：扎格鲁尔方式：华夫脱运动结果：有条件独立影响：奠定运动基础墨西哥领导人：卡德纳斯方式：资产阶级改革结果：巩固革命成果影响：奠定发展基础共同背景：一战削弱了帝国主义力量·民族资本主义发展·民族意识觉醒·十月革命鼓舞课堂练习（浙江中考真题精选）1.这位历史人物的哲学观是以关爱、真理、非暴力为主；政治观以争取国家独立为主；社会观以主张民族团结、各阶层平等为主。他是（）A.玻利瓦尔B.甘地C.扎格鲁尔D.卡德纳斯答案：B解析：根据"非暴力""争取国家独立""民族团结"等关键词，判断是印度领袖甘地，他领导了非暴力不合作运动。2."我们埃及人，无论肤色、信仰、阶级，在此郑重宣布：我们要求完全独立，要求埃及成为主权国家。"领导这场运动的是（）A.甘地B.扎格鲁尔C.卡德纳斯D.尼赫鲁答案：B解析：根据"埃及""要求完全独立"等关键词，判断是埃及华夫脱运动领导人扎格鲁尔。3.卡德纳斯改革中，为维护民族利益，将哪一行业收归国有（）A.农业B.石油工业C.纺织业D.手工业答案：B解析：卡德纳斯改革将外国资本控制的石油行业收归国有，这是维护民族利益的重要措施，也是改革最突出的成就。4.某同学搜集了印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革的资料，这期板报最恰当的主题是（）A.西方列强的殖民扩张B.亚非拉民族民主运动的高涨C.资本主义制度的扩展D.资产阶级统治的巩固答案：B解析：三场运动都是一战后亚非拉民族民主运动高涨的重要组成部分，反映了亚非拉人民争取民族独立的共同愿望。材料分析题（浙江中考题型）材料一："我非暴力，是因为我相信真理的力量。用纺车、用盐、用拒税，我们不动一刀一枪，却能让殖民统治运转不下去。"——甘地材料二："我们埃及人，无论肤色、信仰、阶级，在此郑重宣布：我们要求完全独立，要求埃及成为主权国家，英国军队必须撤出埃及。"——华夫脱党《民族要求宪章》材料三："墨西哥的石油，属于墨西哥人民。"卡德纳斯将外国资本控制的石油、铁路收归国有，6年分配土地4500万公顷，100万农民受益。问题：（1）材料一中甘地领导的运动叫什么？其突出特点是什么？（2分）（2）材料二中埃及人民的要求最终实现了吗？结果如何？（2分）（3）综合三则材料，说说这三场运动的共同背景是什么？有何共同影响？（4分）参考答案：（1）非暴力不合作运动。特点：采用和平、非暴力的方式反抗英国殖民统治。（2）没有完全实现。1922年英国承认埃及独立，但保留驻军、领事裁判权等特