第4章《相似形》检测试卷2026-2027学年浙教版九年级数学上册_第1页
第4章《相似形》检测试卷2026-2027学年浙教版九年级数学上册_第2页
第4章《相似形》检测试卷2026-2027学年浙教版九年级数学上册_第3页
第4章《相似形》检测试卷2026-2027学年浙教版九年级数学上册_第4页
第4章《相似形》检测试卷2026-2027学年浙教版九年级数学上册_第5页
已阅读5页,还剩28页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4章《相似形》检测试卷2026-2027学年浙教版九年级数学上册全卷共三大题,24小题,满分为120分.第一部分选择题一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题只有一项是符合题目要求的.1.若,则的值为(

)A. B. C. D.(新情景试题∙实际应用)如图,直线,直线、、对应刻度尺上的刻度读数分别是、、,若,则的长为(

)A. B. C. D.3.(新情景试题∙生活应用)大自然是美的设计师,即使是一片小小的树叶也蕴含着“美学”.如图,枫叶的叶柄和主叶脉的比值接近黄金比.估计的值应在(

)A.0到0.5之间 B.0.5到1之间 C.1到1.5之间 D.1.5到2之间4.(新情景试题∙学科交叉题型)阿基米德曾说过:“给我一个支点,我能撬动整个地球.”这句话生动体现了杠杆原理:通过调整支点位置和力臂长度,用较小的力就能撬动重物.这一原理在生活中随处可见.如图甲,这是用杠杆撬石头的示意图,当用力压杠杆时,另一端就会撬动石头.如图乙所示,动力臂,阻力臂,,则的长度是(

)A. B. C. D.如图,在中,,,,将沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是(

)A.B. C. D.6.(新情景试题∙生活应用)如图,为估算某河的宽度,在河对岸选定一个目标点A,在近岸取B,C,D三点,使得,,点E在上,并且点A,E,D在同一条直线上,若测得,,,则河的宽度为(

)A.20 B.30 C.40 D.607.如图,在中,与相交于点,为的中点,连接并延长交于点,则:(

)A.: B.: C.: D.:(新情景试题∙实际应用)图1是装满红酒的高脚杯示意图,装酒的杯体可看作一个三角形,液面宽度为6cm,其它数据如图所示,喝掉一部分后的数据如图2所示,此时液面宽度为(

)cm.

A.1 B.2 C.3 D.49.(新情景试题∙实验探究)如图,在中,,点为线段上一动点(不与点,重合),连接,作,交线段于点.下面是某学习小组根据题意得到的结论:甲同学:;乙同学:若,则;丙同学:当时,为的中点.则下列说法正确的是(

)A.三个同学都正确 B.只有乙和丙同学正确C.只有甲和丙同学正确 D.只有甲同学正确10.边长为4的正方形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E在BD上,作EF⊥CE交AB于点F,连接CF交BD于H,则下列结论:①EF=EC;②;③;,④若BF=1,则,正确的是(

)A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④第二部分非选择题二、填空题:本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的横线上.11.若,则的值是.(新情景试题∙学科交叉)如图,是一个小孔成像的示意图,已知物距为12cm,像距为18cm,则当火焰高度为3cm时,火焰倒立的像的高度是_______

13.(新情景试题∙实际应用)如图,小明在打网球时,使球恰好能打过网(网高0.8m),而且落在离网4m的位置上,则根据图中的数据可知,球拍击球的高度为m.14.如图,在平面直角坐标系中,以原点为位似中心线段与线段是位似图形,若,,,则的坐标为_________.15.如图,在中,,,点P从点A开始沿边向点B以的速度移动,点Q从点B开始沿边向点C以的速度移动.若点P、Q分别从点A、B同时出发,问经过秒钟,与相似.如图,在矩形纸片ABCD中,AD=10,AB=8,将AB沿AE翻折,使点B落在处,AE为折痕;再将EC沿EF翻折,使点C恰好落在线段EB'上的点处,EF为折痕,连接.若CF=3,则=.三、解答题:本大题共8个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤如图,相交于点O,.求证:;已知,的面积为6,求的面积.18.如图,在中,点是的边上的一点.(1)请判断三人的对错:小星______,小红_______,小亮______.(填“对”“错”)(2)选择一种正确的方法求证:.(新情景试题∙实际应用)汽车盲区是指驾驶员位于正常驾驶座位置时(如图1),其视线被车体遮挡而不能直接观察到的那部分区域.预防进入汽车盲区,能有效预防交通事故发生,提高学生避险能力.小明在学习了交通安全知识后,对汽车盲区产生了兴趣.如图2,是他研究的一个汽车盲区的示意图,为驾驶员的盲区,驾驶员的眼睛点P处与地面之间的距离为,车宽,车头近似看成一个矩形,且满足,点A,F分别在上,点C,D在上,求汽车盲区的长度.20.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为,.(1)在y轴左侧以O为位似中心作的位似图形,且与的相似比为;(2)分别写出A,B的对应点C,D的坐标;(3)如果内部一点M的坐标为,写出点M在内的对应点N的坐标.(新情景试题∙学科交叉)如图2,小红同学正在使用手电筒进行物理光学实验,地面上从左往右依次是墙,木板和平面镜,手电筒的灯泡在点G处,灯泡到地面的高度,手电间的光从平面镜上点B处反射后,恰好经过木板的边缘点F,落在墙上的点E处,点F到地面的高度,灯泡到木板的水平距离,木板到墙的水平距离为,图中A,B,C,D在同一条直线上,求的长;求点E到地面的高度.(新情景试题∙实际应用)如图,是的高,点,在边上,点在边上,点在边上,,,四边形是正方形.(1)与相似吗?为什么?(2)求正方形的边长.23.如图,在中,,,,点P由点B出发沿方向向点A匀速运动,速度为,同时点Q由A出发沿方向向点C匀速运动,速度为,连接.设运动的时间为(),其中.解答下列问题:(1),(用含t的代数式表示)(2)当t为何值时,.(3)在P、Q运动过程中,是否存在某一时刻使得,若能,求出此时t的值;若不能,请说明理由.(新情景试题∙综合与实践)已知,如图,是的直径,弦于点E,G是上一点,与的延长线交于点F.求证:.如,,求的半径长;若G是的中点,,求的长.第4章《相似形》检测试卷2026-2027学年浙教版九年级数学上册(解析版)全卷共三大题,24小题,满分为120分.第一部分选择题一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题只有一项是符合题目要求的.1.若,则的值为(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】由已知条件可得,再根据合比性质求解即可.本题主要考查了比例的基本性质和合比性质,熟练掌握以上知识是解题的关键.【详解】解:∵,∴,两边同时除以,得,∴.故选:B.(新情景试题∙实际应用)如图,直线,直线、、对应刻度尺上的刻度读数分别是、、,若,则的长为(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根据平行线分线段成比例定理计算即可得出结果.【详解】解:设刻度尺所在直线与直线、、的交点分别为、、,∵直线、、对应刻度尺上的刻度读数分别是、、,∴,,∵,∴,∵,∴.3.(新情景试题∙生活应用)大自然是美的设计师,即使是一片小小的树叶也蕴含着“美学”.如图,枫叶的叶柄和主叶脉的比值接近黄金比.估计的值应在(

)A.0到0.5之间 B.0.5到1之间 C.1到1.5之间 D.1.5到2之间【答案】B【分析】本题考查了无理数的估算.由题意知,,即,根据,计算求解即可.【详解】解:由题意知,,∴,则,∴,故选:B.4.(新情景试题∙学科交叉题型)阿基米德曾说过:“给我一个支点,我能撬动整个地球.”这句话生动体现了杠杆原理:通过调整支点位置和力臂长度,用较小的力就能撬动重物.这一原理在生活中随处可见.如图甲,这是用杠杆撬石头的示意图,当用力压杠杆时,另一端就会撬动石头.如图乙所示,动力臂,阻力臂,,则的长度是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】可证明,根据相似三角形的性质列出比例式求解即可.【详解】解:,,又,,,,,.如图,在中,,,,将沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是(

)A.B. C. D.【答案】C【分析】利用相似三角形的判定定理,逐项进行判断即可.【详解】解:A.阴影三角形的外角为,根据三角形外角定理,阴影三角形的一个内角等于.角与原三角形的相等,且阴影三角形与原三角形共享.根据两角对应相等,阴影三角形与相似.B.阴影三角形的外角为,其内角为,与原三角形的相等,且共享.根据两角对应相等,阴影三角形与相似.C.阴影三角形与原三角形共享,夹的两边为上的和上的.原三角形夹的两边比为,阴影三角形夹的两边比为.两组边的比例相同,但所夹的角不相等,不满足两边对应成比例且夹角相等的相似判定.图中无额外等角信息,无法用两角对应相等判定相似.所以,阴影三角形与不相似.D.阴影三角形与原三角形共享,夹的两边为上的(,截取了)和上的(,截取后剩余)得阴影三角形两边比:(或逆序).原三角形两边比:;若按对应阴影边、对应阴影边,比例为,满足两边对应成比例及其夹角相等,两三角形相似,所以,阴影三角形与相似.6.(新情景试题∙生活应用)如图,为估算某河的宽度,在河对岸选定一个目标点A,在近岸取B,C,D三点,使得,,点E在上,并且点A,E,D在同一条直线上,若测得,,,则河的宽度为(

)A.20 B.30 C.40 D.60【答案】D【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.证明,根据相似三角形对应边成比例列式计算,即可解题.【详解】解:,,,,,,,,,解得,故选:D.7.如图,在中,与相交于点,为的中点,连接并延长交于点,则:(

)A.: B.: C.: D.:【答案】D【分析】根据平行四边形的性质,得出,,进而得出,得出比例式,根据已知条件得出,即可求解.【详解】解:∵四边形是平行四边形,∴,∴∴∵与相交于点,为的中点,∴,∴∴∴,故选:D.(新情景试题∙实际应用)图1是装满红酒的高脚杯示意图,装酒的杯体可看作一个三角形,液面宽度为6cm,其它数据如图所示,喝掉一部分后的数据如图2所示,此时液面宽度为(

)cm.

A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【分析】本题考查了相似三角形的应用.过点作,垂足为,过点作,垂足为,根据,得出,再根据相似三角形的性质解答即可.【详解】解:如图,过点作,垂足为,过点作,垂足为,∵,,,,,,解得:,故选:C.9.(新情景试题∙实验探究)如图,在中,,点为线段上一动点(不与点,重合),连接,作,交线段于点.下面是某学习小组根据题意得到的结论:甲同学:;乙同学:若,则;丙同学:当时,为的中点.则下列说法正确的是(

)A.三个同学都正确 B.只有乙和丙同学正确C.只有甲和丙同学正确 D.只有甲同学正确【答案】A【分析】本题考查了等腰三角形的性质,相似三角形的判定,全等三角形的判定和性质,由等腰三角形的性质可得,利用三角形外角性质可得,即可,即可判断甲;证明即可判断乙;证明,由等腰三角形的性质即可判断丙;据此即可求解,掌握以上知识点是解题的关键.【详解】解:∵,∴,∵,∴,∴,故甲同学说法正确;若,∵,∴,∴,故乙同学说法正确;当时,,∴,∴,∴,∵,∴为的中点,故丙同学说法正确;综上,三个同学说法都正确,故选:10.边长为4的正方形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E在BD上,作EF⊥CE交AB于点F,连接CF交BD于H,则下列结论:①EF=EC;②;③;,④若BF=1,则,正确的是(

)A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④【答案】D【分析】①由“”可证,可得,,由四边形的内角和定理可证,可得;②通过证明,可得;③通过证明,可得,通过证明,可得,可得结论;④通过证明,可得,即可求解.【详解】如图,连接,四边形是正方形,,,又,,,,,,,又,,,,故①正确;,,,,又,,,,故②正确;,,,,,,,,,,,,故③正确;,,,,,,又,,,,,故④正确,故选:.第二部分非选择题二、填空题:本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的横线上.11.若,则的值是.【答案】【分析】设,可分别表示出、和,代入原式可直接求得结果.【详解】解∶设则,,.故答案为∶.(新情景试题∙学科交叉)如图,是一个小孔成像的示意图,已知物距为12cm,像距为18cm,则当火焰高度为3cm时,火焰倒立的像的高度是_______

【答案】4.5【分析】根据小孔成像的性质及相似三角形的性质求解即可.【详解】解:根据小孔成像的性质及相似三角形的性质可得:火焰的高度与火焰的像的高度的比值等于物距与像距的比值,设火焰倒立的像的高度为,则,解得:,即火焰倒立的像的高度是,故选:C.13.(新情景试题∙实际应用)如图,小明在打网球时,使球恰好能打过网(网高0.8m),而且落在离网4m的位置上,则根据图中的数据可知,球拍击球的高度为m.【答案】【分析】根据球网和击球时球拍的垂直线段平行即可知,根据其相似比即可求解.【详解】解:,,,,(米,故答案为:1.6.14.如图,在平面直角坐标系中,以原点为位似中心线段与线段是位似图形,若,,,则的坐标为_________.【答案】【分析】根据的对应点是,可得线段与线段的位似比是,进而即可求出答案.【详解】∵以原点为位似中心线段与线段是位似图形,的对应点是,∴线段与线段的位似比是,∴点的对应点的坐标为:.故答案是:.15.如图,在中,,,点P从点A开始沿边向点B以的速度移动,点Q从点B开始沿边向点C以的速度移动.若点P、Q分别从点A、B同时出发,问经过秒钟,与相似.【答案】2或5/5或2【分析】分和两种情况解答即可.【详解】解:设P、Q运动时间为秒,根据题意,,,则,当时,则,即,解得:;当时,则,即,解得:,综上,当经过2或5秒钟,与相似.故答案为:2或5.如图,在矩形纸片ABCD中,AD=10,AB=8,将AB沿AE翻折,使点B落在处,AE为折痕;再将EC沿EF翻折,使点C恰好落在线段EB'上的点处,EF为折痕,连接.若CF=3,则=.【答案】【分析】连接AF,设CE=x,用x表示AE、EF,再证明∠AEF=90°,由勾股定理得通过AF进行等量代换列出方程便可求得x,再进一步求出B′C′,便可求得结果.【详解】解:连接AF,设CE=x,则C′E=CE=x,BE=B′E=10﹣x,∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD=8,AD=BC=10,∠B=∠C=∠D=90°,∴AE2=AB2+BE2=82+(10﹣x)2=164﹣20x+x2,EF2=CE2+CF2=x2+32=x2+9,由折叠知,∠AEB=∠AEB′,∠CEF=∠C′EF,∵∠AEB+∠AEB′+∠CEF+∠C′EF=180°,∴∠AEF=∠AEB′+∠C′EF=90°,∴AF2=AE2+EF2=164﹣20x+x2+x2+9=2x2﹣20x+173,∵AF2=AD2+DF2=102+(8﹣3)2=125,∴2x2﹣20x+173=125,解得,x=4或6,当x=6时,EC=EC′=6,BE=B′E=8﹣6=2,EC′>B′E,不合题意,应舍去,∴CE=C′E=4,∴B′C′=B′E﹣C′E=(10﹣4)﹣4=2,∵∠B′=∠B=90°,AB′=AB=8,=.故答案为:.三、解答题:本大题共8个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤如图,相交于点O,.求证:;已知,的面积为6,求的面积.【答案】(1)见解析(2)【分析】本题考查相似三角形的判定和性质.(1)对顶角相等,结合,即可得出;(2)根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,求解即可.掌握两组对应角相等的两个三角形相似,是解题的关键.【详解】(1)证明:∵,又,∴;(2)∵,∴,∴,解得.18.如图,在中,点是的边上的一点.(1)请判断三人的对错:小星______,小红_______,小亮______.(填“对”“错”)(2)选择一种正确的方法求证:.【答案】(1)小星和小红对,小亮错(2)证明:小星的证明:∵,∴;小红的证明:∵,∴.【分析】本题主要考查了相似三角形的判定,熟知相似三角形的判定定理是解题的关键.(1)有两角对应相等的两个三角形相似,据此可得小星的结果;有两边对应成比例,且它们的夹角相等的两个三角形相似,据此可得小红的结果;有两边对应成比例,且一组角对应相等(不是成比例的两边的夹角)的两个三角形不一定相似,据此可得小亮的结果;(2)见解析(1).【详解】(1)解:小星和小红对,小亮错,证明如下:小星的证明:∵,∴;小红的证明:∵,∴;小亮的证明:由不能证明,∴小星和小红对,小亮错;(2)证明:小星的证明:∵,∴;小红的证明:∵,∴.(新情景试题∙实际应用)汽车盲区是指驾驶员位于正常驾驶座位置时(如图1),其视线被车体遮挡而不能直接观察到的那部分区域.预防进入汽车盲区,能有效预防交通事故发生,提高学生避险能力.小明在学习了交通安全知识后,对汽车盲区产生了兴趣.如图2,是他研究的一个汽车盲区的示意图,为驾驶员的盲区,驾驶员的眼睛点P处与地面之间的距离为,车宽,车头近似看成一个矩形,且满足,点A,F分别在上,点C,D在上,求汽车盲区的长度.【答案】【分析】本题考查视点、视角和盲区,相似三角形的判定和性质,矩形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,利用相似三角形的性质解决问题.如图,过点P作于点N,交于点M.理由相似三角形的性质求解.【详解】解:如图,过点P作于点N,交于点M.,,∵四边形是矩形,,,,,,,,,答:汽车盲区的长度为.

20.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为,.(1)在y轴左侧以O为位似中心作的位似图形,且与的相似比为;(2)分别写出A,B的对应点C,D的坐标;(3)如果内部一点M的坐标为,写出点M在内的对应点N的坐标.【答案】(1)解:如图,即为所求;(2)点C,D的坐标分别为(3)【分析】此题考查了位似变换的性质,还考查了学生的动手能力.题目比较简单,注意数形结合思想的应用.(1)根据位似变换的性质,即可画出位似三角形;(2)结合图形,由位似变化的性质,即可求得;(3)结合图形,由位似变化的性质,即可求得.【详解】(1)略(2)解:∵点A,B的坐标分别为,,与的相似比为,∴点C,D的坐标分别为;(3)解:∵内部一点M的坐标为,∴对应点N的坐标为.(新情景试题∙学科交叉)如图2,小红同学正在使用手电筒进行物理光学实验,地面上从左往右依次是墙,木板和平面镜,手电筒的灯泡在点G处,灯泡到地面的高度,手电间的光从平面镜上点B处反射后,恰好经过木板的边缘点F,落在墙上的点E处,点F到地面的高度,灯泡到木板的水平距离,木板到墙的水平距离为,图中A,B,C,D在同一条直线上,求的长;求点E到地面的高度.【答案】(1);(2).【分析】本题考查了相似三角形的应用,熟记相似三角形的判定与性质是解题的关键.(1)证明,得出,代入数据求出的长即可;(2)由题意知,得出,由相似三角形的性质得出,代入数值求解即可.【详解】(1)解:由题意可知,,,∴,∴,即,∴∴,即的长为;(2)解:由(1)知,,∴,由题意知,,∴,∴,∴∴,即点E到地面的高度为.(新情景试题∙实际应用)如图,是的高,点,在边上,点在边上,点在边上,,,四边形是正方形.(1)与相似吗?为什么?(2)求正方形的边长.【答案】(1),理由如下,∵四边形是正方形∴,即∴;(2)【分析】本题考查了相似三角形的性质与判定,正方形的性质,矩形的性质与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论