2026年秋统编版八年级语文上册第四单元测试卷含解析

2026年秋统编版八年级语文上册第四单元测试卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.羁（jī）绊消（xiāo）磨相形见绌（chù）鲜（xiān）为人知B.潇（xiāo）洒奢（shē）华惟妙惟肖（xiāo）锲（qiè）而不舍C.气氛（fēn）消（xiāo）遣钦（qīn）佩不已拈（niān）轻怕重D.纠（jiū）缠纨（wán）绔按捺（nà）不住历历在目（mù）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲内容充实，语言生动，给在场的everyone都留下了深刻的印象。D.是否积极参加课外活动，是学生综合素质能否得到提高的关键。3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）老舍先生笔下的北京胡同，着老北京人独特的生活气息和人情味。（2）面对突如其来的困难，他地挺直了腰杆，没有丝毫退缩。（3）这幅山水画色彩，意境悠远，令人回味无穷。A.蕴含沉着鲜艳B.蕴藏沉稳明丽C.蕴含沉稳明丽D.蕴藏沉着鲜艳4.下列对文学文化常识的表述，有误的一项是（）A.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年和青少年时期生活的散文集。B.《老王》的作者是杨绛先生，杨绛先生是中国著名的作家、文学翻译家，代表作有长篇小说《洗澡》等。C.契诃夫是俄国伟大的作家，他是短篇小说巨匠，代表作有《变色龙》《装在套子里的人》等，与莫泊桑、欧·亨利并称“世界三大短篇小说家”。D.“大漠孤烟直，长河落日圆”是唐代诗人白居易《使至塞上》中的名句，描绘了边塞雄浑壮阔的景象。5.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.面对歹徒的威胁，他毫不畏惧，沉着冷静，最终将歹徒制服，真是临危不惧。B.他的画技炉火纯青，每一笔都独具匠心，令人叹为观止。C.为了准备这次考试，他废寝忘食地复习，终于取得了好成绩。D.这个笑话实在太搞笑了，大家哄堂大笑，笑声在教室里久久回荡。6.给下面句子排序，最合理的一项是（）①它们是那样的美丽，那样的纯洁，那样的亭亭玉立。②池边的荷叶上，露珠滚动，像一颗颗晶莹的珍珠。③圆圆的叶子，大大的花，在阳光下闪耀着迷人的光彩。④几朵荷花，高高地挺出水面。A.④③①②B.④②③①C.②④③①D.③④①②二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成第7-10题。老北京胡同，像一条条不知疲倦的长蛇，蜿蜒在北京城的肌理之中。它们或宽或窄，或长或短，串联起无数个四合院落，也串联起老北京人世代相传的生活图景。清晨，胡同里便会响起“嘎吱嘎吱”的自行车声，伴随着早起居民的锻炼和问候；傍晚，夕阳的余晖洒在青石板路上，孩子们追逐嬉戏，家家户户飘出饭菜的香气。胡同深处，常常能听到老人摇着蒲扇，坐在门口闲谈家长里短的声音。这些声音，交织着生活的琐碎与温情，构成了老北京胡同独特的“声景”。胡同里的四合院，大多遵循着“坐北朝南”的传统格局。院中或有小树，或有芭蕉，夏日里绿荫蔽日，冬日里阳光温暖。主人的喜怒哀乐，似乎也随着这四合院的四季更迭而起伏。胡同不仅是居住的空间，更是情感的纽带。邻里之间，抬头不见低头见，守望相助，情同一家。谁家有事，大家都会搭把手；谁家有喜庆之事，也会送去祝福。这种淳朴的人情味，是胡同赋予老北京人最宝贵的财富。如今，随着城市的发展，许多胡同正在消失，但它们所承载的记忆和情感，依然深深地烙印在人们心中。胡同，是老北京的一张名片，也是一段不可复制的历史。7.选文主要描写了老北京胡同的哪些方面？请结合选文内容简要概括。8.选文第②段运用了哪些描写手法？有什么作用？9.选文第④段画线句“这种淳朴的人情味，是胡同赋予老北京人最宝贵的财富”中的“人情味”具体指什么？10.结合选文内容，谈谈你对“胡同不仅是居住的空间，更是情感的纽带”这句话的理解。（二）阅读下面的文章，完成第11-14题。那树的守望（有删改）那棵老树，就在我家窗外。它不高，也不大，枝干有些虬结，却枝繁叶茂，覆盖了半个院子。我童年的大部分时光，都是与这棵树相伴度过的。它像一位沉默的巨人，静静地守护着我们。春天，它抽出嫩绿的新芽，像一双双好奇的眼睛，打量着这个世界。夏天，它的叶子浓密如盖，为我们遮挡了炎炎烈日。我和小伙伴们常在它的树荫下玩耍，捉迷藏，跳房子，欢声笑语不断。秋天，它的叶子变得金黄，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，然后又簌簌地落下，铺满一地。我常在落叶上踩着“舞步”，感受着秋天的诗意。冬天，它只剩下光秃秃的枝干，但依然挺拔地立在那里，像一位不屈的战士，抵御着寒风。我看着它，心里会生出一种莫名的力量。我记得，那年夏天特别炎热，连日不下雨，土地都裂开了口子。老树也受到了影响，叶子开始发黄，枝干变得干枯。我担心极了，每天都给它浇水，盼望着它能好起来。终于，在一个清晨，我惊喜地发现，老树的叶子又重新变得翠绿了。我高兴极了，跑过去抱住它，仿佛能感受到它生命力的脉搏。后来，我长大了，离开了家乡，去外地求学、工作。每次回家，我总会去看望那棵老树。它似乎也认识我，每当我走近，它的叶子就会沙沙作响，好像在跟我打招呼。我告诉它我的趣事，也告诉它我的烦恼。它静静地听着，仿佛一位wise的长者，给了我许多安慰和鼓励。几年前，一场台风袭击了家乡。风雨交加，老树经不住考验，轰然倒在了地上，枝叶散落一地，像一片巨大的枯叶。我闻讯赶到现场，看着曾经熟悉的身影消失不见，心中充满了悲伤。我捡起一片树皮，夹在书里，作为永恒的纪念。那棵老树虽然不在了，但它在我心中的地位永远不会改变。它是我童年的伙伴，是我人生的导师。它用它的守望，陪伴我走过了最美好的时光。我相信，它的精神会永远激励着我，让我在人生的道路上不断前行。11.文章围绕“那棵老树”记叙了哪些事？请简要概括。12.文章第②段和第④段分别从哪些感官角度描写了老树？有什么作用？13.结合选文，分析“我”对老树的情感是怎样变化的？14.文章最后写道：“那棵老树虽然不在了，但它在我心中的地位永远不会改变。”结合全文，谈谈你对这句话的理解。三、语言运用15.某中学要举办“我眼中的家乡”主题演讲比赛，请你根据下面的要求，准备一个演讲稿的开头部分。要求：语言生动，富有感染力，能吸引听众。（100字左右）16.小明在班级群里发了一张照片，照片上是他和同学们在操场上参加运动会的情况。他配文写道：“今天运动会好累啊，但我好开心！感谢大家的加油！”请你为他的配文续写几句，表达对班级集体的热爱之情。（50字左右）17.阅读下面的材料，按要求作答。材料：近日，某地发生了一起交通事故，造成一人受伤。事故原因是行人张某闯红灯过马路，被正常行驶的汽车撞倒。交警部门认定，行人张某负事故主要责任。请你以学生会的名义，写一则交通安全提示，呼吁同学们遵守交通规则。（80字左右）18.阅读下面的诗句，完成后面的题目。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（1）这首诗出自唐代哪位诗人的哪首诗？（2）请发挥想象，描绘诗句所描绘的景象和诗人当时可能的心情。四、写作19.阅读下面的文字，根据要求写作。要求：①除诗歌外，文体不限（记叙文、议论文、说明文均可）；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名；④书写工整，卷面整洁。那一次，我懂得了______生活如同一条河流，时而平缓，时而湍急。在我们的成长过程中，总会遇到各种各样的经历和感受，有些让我们快乐，有些让我们难过，有些让我们困惑，也有些让我们豁然开朗。或许是一次成功的喜悦，或许是一次失败的教训，或许是一次默默的付出，或许是一次真诚的帮助……这些经历，都成为了我们成长的养分。请以“那一次，我懂得了______”为题，写一篇文章。试卷答案1.B2.C3.C4.D5.D6.B7.描写了老北京胡同的形态（蜿蜒曲折、串联院落）、生活气息（早起锻炼、傍晚嬉戏、饭菜香气、闲谈）、人情味（守望相助、情同一家）以及历史文化价值（承载记忆情感、不可复制）。8.运用了视觉描写（看到荷叶、露珠、荷花、叶子）和听觉描写（听到自行车声、人声）。作用：生动形象地描绘了池边荷花的景象，展现了夏日荷塘的生机与美丽，增强了文章的感染力。9.指邻里之间互相关心、互相帮助的淳朴友善、和睦融洽的关系。10.胡同不仅是物理上的居住空间，更是人们日常交往、建立情感联系的平台。在胡同里，人们抬头不见低头见，容易形成守望相助、情同一家的人际关系，这种淳朴的人情味是胡同文化的重要组成部分，也是老北京人重要的精神财富。11.文章记叙了“我”童年时期与窗外老树相伴的时光，感受到老树带来的快乐和生机；夏天老树生病，“我”为其担忧并最终康复的喜悦；离开家乡后，每次回家看望老树，它给予“我”安慰和鼓励；最后，台风中老树倒下，“我”感到悲伤并留下纪念。12.第②段主要运用视觉描写（看到嫩芽、浓密叶子、金黄落叶、光秃枝干），作用：展现了老树在一年四季中不同季节的形态美，表现了老树的生命力及其给“我”带来的不同感受。第④段主要运用视觉和触觉描写（看到叶子沙沙作响像打招呼，感受到生命的脉搏），作用：表现了老树与“我”之间似乎存在的情感联系，突出了老树在“我”心中的亲切感和重要性。13.“我”对老树的情感经历了：童年时相伴的喜爱与依赖；老树生病时的担忧与期盼；长大后每次回家时的亲近与倾诉（感激、安慰）；老树倒下时的悲伤与怀念。14.这句话表达了虽然老树物理上已经消失，但它作为“我”童年时光的见证者、精神的陪伴者和人生的引导者，其象征意义和内在价值永远不会消失。它留给“我”的美好回忆、生命力的启示和面对困难的力量，将永远存在于“我”的内心，激励“我”不断前行。15.示例：各位老师，同学们，大家好！家乡，是我们心中最温暖的港湾。它或许没有大都市的繁华，却有着独特的韵味。我的家乡，有清澈的小河，有巍峨的山峦，更有淳朴的乡情……今天，我想和大家分享我眼中的家乡……16.示例：运动会虽然结束了，但那份团结拼搏的精神永远留在我们心中。看到大家为了班级荣誉奋力拼搏的样子，我感到无比自豪。这份集体的温暖和力量，是我最珍贵的收获！1