德州市2025届四年级数学第二学期期末预测试题（含答案）

德州市2025届四年级数学第二学期期末预测试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．□98是一个三位数，□98×6的积最接近3000，□是（_____）。2．下图中阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720，那么阴影部分就表示（）。3．口算200×4时，先把200看成_____个百，然后用2×4等于8，8表示8个_____．所以200×4＝_____．4．用分数表示图中涂色部分。

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________5．画○，使○的数量是★的3倍。★★★★______________6．笔算131×5时，先算13×5得（_____），然后在（_____）的末尾添上（_____）个1．7．一根铁丝可以围成一个长6分米，宽4分米的长方形，如果把这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（______）分米。8．小红每天练30个字，她一周（7天）能练_____个字．9．填上合适的单位名称。从青岛到济南坐动车大约要用3（________）爷爷午睡时间是40（________）一个玻璃杯重300（________）黑板的周长约是9（________）10．1里面有（______）个，3个是（______）。二、仔细推敲，认真辨析。1．秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1小时。（_____）2．整百的年份都可以被4整除，所以整百的年份都是闰年。（________）3．在没有括号的算式里，都应按照从左往右的顺序计算。（________）4．0除以任意一个不为0的数，商一定小于0和这个数的和（_____）5．将下面的两个小平行四边形，拼成一个大平行四边形，有两种拼法.（_____）三、仔细观察，我会填。1．从不同的角度观察一个长方体的礼品盒，一次最多能看到________个面．2．小明想买一支35元的钢笔,他每天存4元钱,（______）天才够买这支钢笔。3．2022年是（______）年，一年有（______）个月，全年有（______）天。4．一根铁丝长80米，用去了25米，剩下的每5米剪成一段，共剪成（______）段，需要剪（______）次。5．250克＋750克＝（______）千克。6．最大的三位数与最小的三位数的和是_____，差是_____．7．（1）商场在邮局的（__________）方，医院的（__________）方是商场。（2）东东上学路线是：从家出发向（________）走到书店，再向（________）走到邮局，最后向（________）方走到学校。8．某学校运动场的跑道1圈是200米．小帅跑了5圈，他一共跑了（_____）千米．四、认真细致，我会算。1．口算。460＋250＝270－190＝25×4＝＝1－＝298×3≈321＋282≈598－202≈2．竖式计算，带★的要验算．343÷7＝★56×37＝78×45＝★988÷9＝3．计算6千米﹣3千米650米＝_____五、动手操作，我能行。1．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）2．连一连3．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。（每题4分，共24分）1．如下图所示，把一些长8厘米的长方形纸条连接起来，每两张纸条的粘合处都是2厘米。（1）照这样连接，6张纸条连起来的长是多少厘米？（2）连接后纸条长度为62厘米时，需要多少张纸条？2．在一张边长是10厘米的正方形纸板上剪去一个长4厘米，宽2厘米的长方形（如下图），剩下部分纸板的周长是多少？3．比较和的大小，并说明理由。说明理由时，可以画图表示，也可以举例说明。○理由：4．下面是李爷爷的农场平面图，中间是一个边长为23米的正方形水塘。要把每个饲养都围上木栅栏，一共需要多长的栅栏？（水塘四周也围栅栏）5．汉绣是武汉的特色绣品，与苏绣、湘绣齐名。一个“福”字绣，每天绣6个小时，需要12天才能绣完。如果每天绣8小时，几天可以绣完？6．一张桌子65元，一把椅子35元，学校购买了24套桌椅，一共需要多少钱？

参考答案一、填空题。（20分）1、4【详解】略2、；180【分析】如下图，把大长方形平均分成4份，阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720，那么阴影部分就表示720÷4＝180。【详解】阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720，那么阴影部分就表示180。【点睛】熟练掌握分数的意义和用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。3、2百1【分析】口算200×4时，先把200看成2个百，再进一步计算．【详解】本题考查了整百数乘一位数口算的方法，关键是找清有多少个百．口算200×4时，先把200看成2个百，然后用2×4等于8，8表示8个百．所以200×4＝1．故答案为：2，百，1．4、【详解】略5、○○○○○○○○○○○○【分析】○的数量是★的3倍，则用★的数量乘3即可求出○的数量。【详解】4×3＝12（个）○○○○○○○○○○○○【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。6、65651【解析】略7、5【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，即正方形的周长，再根据正方形的周长＝边长×4，知道边长＝正方形的周长÷4，求出正方形的边长。【详解】（6＋4）×2＝10×2＝20（分米）20÷4＝5（分米）【点睛】本题主要考查灵活运用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2与正方形的周长公式C＝4a解决问题。8、1【详解】30×7＝1（个）；答：她一周（7天）能练1个字．故答案为：1．9、小时分钟克米【分析】常见的时间单位有：时、分、秒，常见的质量单位有：克、千克、吨；常见的长度单位有：毫米、厘米、分米、米、千米；根据生活情境与数据大小选择合适的单位。【详解】从青岛到济南坐动车大约要用3小时；爷爷午睡时间是40分钟；一个玻璃杯重300克；黑板的周长约是9米。【点睛】本题考查对时间单位、质量单位、长度单位与数据大小的灵活应用。10、5【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1分钟。原题说法错误。故答案为：错误。2、×【详解】略3、×【分析】四则混合运算运算顺序，同运算从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里的。【详解】在没有括号的算式里，同运算从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。4、√【详解】略5、正确【解析】①把两个平行四边形上下底边拼在一起组成一个平行四边形；②把两个平行四边形左右两个底边拼在一个拼成一个平行四边形.【详解】把这两个小平行四边形拼成一个大平行四边形，有两种拼法，原题说法正确.故答案为：正确三、仔细观察，我会填。1、1【详解】从礼品盒右上的顶点处斜视长方体，能看到礼品盒的上面、前面、右面，也就是最多能看到1个面．故答案为1．2、9【详解】略3、平12365【详解】略4、1110【分析】根据题意，先求出剩下的米数，再用剩下的米数除以每段的长度，求出剪的段数，再利用剪得次数＝段数－1，即可解决问题。【详解】（80－25）÷5＝55÷5＝11（段）11－1＝10（次）共剪成11段，需要剪10次。【点睛】抓住剪得次数＝段数－1，即可解决此类问题。5、1【分析】根据克与千克之间的关系：1000克等于1千克，解答本题。【详解】250＋750＝1000（克）；1000克＝1千克；故250克＋750克＝1千克。【点睛】掌握克与千克之间的单位换算是解答本题的关键。6、10992【分析】最大的三位数是999，最小的三位数是1．据此解答．【详解】999+1=1099999﹣1=2故答案为1099，2．7、东西北东北东北【分析】确定一个物体的位置，先要确定观测点，再按照“上北下南、左西右东”确定物体在观测点的哪个方向。物体的位置是相对的，不同位置上看相同的物体，其所在的位置是不同的；据此即可解答。【详解】（1）商场在邮局的东方，医院的西北方是商场。（2）东东上学路线是：从家出发向东走到书店，再向北走到邮局，最后向东北方走到学校。【点睛】本题主要考查学生对辨认方向知识的掌握和灵活运用。8、1【详解】略四、认真细致，我会算。1、710；80；100；；；900；600；400【详解】略2、49；2072；3510；109……7【详解】343÷7＝49★56×37＝207278×45＝3510★988÷9＝109……73、2350米【详解】因为6千米＝6000米，3千米650米＝3650米，6000﹣3650＝2350（米），所以6千米﹣3千米650米＝2350米．故答案为：2350米．五、动手操作，我能行。1、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）38厘米（2）10张【分析】（1）观察图可知，从第2张纸条开始，每次增加6厘米，用原来的长度+增加的长度=纸条连接起来的总长度，据此列式解答；（2）根据题意可知，用连接后的纸条长度-8=剩下的总长度，然后用剩下的总长度÷每个小长方形增加的长度=纸的张数，然后加1即可得到总张数，据此解答。【详解】（1）8-2=6（厘米）8+6+6+6+6+6=38（厘米）答：6张纸条连起来的长是38厘米。（2）62-8=54（厘米）54÷6=9（张）9+1=10（张）答：需要10张纸条。2、44厘米【分析】通过上图可知，剩下部分的周长等于正方形的周长加上剪去长方形2个宽的长度，据此即可解答。【详解】10×4＋2×2＝40＋4＝44（厘米）答：剩下部分纸板的周长等于44厘米。【点睛】本题主要考查学生对周长概念的掌握和灵活运用。3、＞；理由见详解【分析】同分子分数比较大小，分母越大的分数越小。【详解】4＞2，故＞；举例：取一双筷子，一根平均分成4段，一个平均分成2段，平均分成4段的其中1段比平均分成2段的其中1段短。【点睛】本题主要考查同分子分数比较大小：分母越大的分数越小。4、460米【分析】要把每个饲养都围上木栅栏，先观察哪些边需要围栅栏，然后将需要围栅栏的边的长度相加。因为这些饲养和水塘的边缘有重合的部分，重合部分只需要围一次木栅栏，不用重复计算，据此解答。【详解】（23＋46）×4＝69×4＝276（米）46×4＝184（米）184＋276＝460（米）答：一共需要460米的栅栏。【点睛】解题时要充分利用题目中的已知信息，因为题目中说到“中间是一个边长为23米的正方形水塘”，所以这4个饲养场的长和宽完全相等