息烽县2025-2026学年四下数学期中综合测试试题含答案_第1页
息烽县2025-2026学年四下数学期中综合测试试题含答案_第2页
息烽县2025-2026学年四下数学期中综合测试试题含答案_第3页
息烽县2025-2026学年四下数学期中综合测试试题含答案_第4页
息烽县2025-2026学年四下数学期中综合测试试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

息烽县2025-2026学年四下数学期中综合测试试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.在下面的横线里填上>、<、或=8890_____886880÷2÷4_____80÷813×4_____5×1352千克_____5200克2.一辆汽车8:20从甲地出发,9:00到达乙地,如果汽车每分钟行2千米,甲地到乙地的路是(______)千米。3.3年=(____)月,5米=(_____)分米4.请将下面的时间表填写完整.7:00:14:30:上午点中午点分下午点分下午6点10分5.下面的四幅图中,哪幅是淘气看到的,在括号里面“√”。()()()()6.在这个算式中,如果商是两位数,□里最大能填_____;如果商是三位数,□里最小要填______。7.5×41的积的末尾有_____个1,125×8的末尾有_____个1.8.下图是用边长1厘米的小正方形组成的,它的周长是(________)厘米。9.把一块蛋糕平均分成8份,爸爸吃了3份,小红吃了2份,爸爸吃了这块蛋糕的,小红吃了这块蛋糕的,还剩这块蛋糕的.10.希望小学每个年有130个学生,全校6个年一共有(________)个学生。早餐每人一个鸡蛋,至少需要(________)盒。

11.一个长方体的长是5厘米,宽是4厘米,高是长的,这个长方体最小的一个面的面积是______平方厘米,占地面积是______平方厘米.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.140×5,积的末尾一共有2个0。(______)2.被减数不变,减数减少几,差增加几。(_____)3.妹妹折纸鹤,上午折了50只,下午折了113只,一共折了163只纸鹤。(_____)4.5千克的海绵比5000克的黄金轻得多._____5.一个正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.有4个直角的图形一定是正方形。(________)2.周长相等的两个长方形,它们的形状一定相同。(________)3.分子是1的两个分数,分母小的分数值大。(________)4.6时整,时针、分针重合.(________)5.比3个4还多5的数是1.(______)四、快乐填空。1.小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校,放学时他要向_____方向走_____米才能到家.2.食堂中一份盒饭含一种主食和一种炒菜.已知:今日午餐主食:米饭、面条炒菜:土豆片、麻婆豆腐、番茄炒蛋、烧土豆一共有_____种配餐方法.3.用两个同样的小正方形拼成一个长方形,周长减少16厘米,小正方形的边长是(_____)厘米,周长是(_____)厘米.4.要使256×口的积是四位数,口里最小填(________);要使6口6÷3商的中间有0,口里有(________)种填法。5.一张正方形纸片边长是12厘米,它的周长是_____厘米.现将这张正方形纸,对折再对折,展开后得到如图图形.每一个小长方形的周长是_____厘米.6.一条8分米长的铁丝,可以弯成边长是____分米的正方形,也可以弯成长是____分米,宽是____分米的长方形。7.写一写,读一读。(_______)元(______)米(_____)分米(______)厘米8.2分=(_____)秒1时40分=(_____)分60毫米=(_____)厘米5吨=(_____)千克9.港珠澳大桥桥隧全长55千米,工程项目总投资1269亿元,横线上的数读作:(______)亿元。10.一个长方形相邻两条边的总长度为25厘米,这个长方形的周长是(________)厘米。五、作图题。1.连一连。2.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。3.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。六、生活问题,我会解。1.先分一分,再根据下面的分数用铅笔涂上色。2.东东5天要做225道口算题,他第5天要做多少道口算题?3.有一块长方形菜地,长是5米,宽是4米.(1)四周围上篱笆,篱笆长多少米?(2)如果一面可以靠墙,篱笆最少要多少米?4.王奶奶家的院子里原来有一个长4米、宽2米,并且全部用栅栏围成的长方形鸡舍(如图一),现在她想在院子的北墙边重新围一个一面靠墙的正方形鸡舍(如图二),如果只用原来的旧栅栏围,最大可以围成一个边长是几米的正方形鸡舍?5.奶奶家养了35只鸡,其中母鸡占.⑴公鸡占几分之几?⑵奶奶家养了多少只母鸡?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、>=<>【详解】(1)依据整数大小的比较方法,即可直接进行解答;(2)先将80÷2÷4变形为80÷(2×4),再进行比较即可;(3)一个因数相同,另一个因数增大,积就增大,据此即可判断;(4)需化成统一名数,再比较大小即可。2、80【分析】首先根据一辆汽车8:20时从甲地出发,9:00到达乙地,求出汽车的行驶时间;然后根据速度×时间=路程,用汽车每分钟行驶的路程乘以行驶时间,求出甲地到乙地的路程是多少即可。【详解】9时-8时20分=40分2×40=80(千米)【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。3、3650【详解】略4、经过5时30分经过3时40分12:3018:10上午7点中午12点30分下午2点30分【详解】略5、()()()(√)【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的,根据四个人所在的位置以及小熊猫的位置确定每个人看到小熊猫的形状即可。【详解】第一幅图是从前面看到的小熊猫,是妙想看到的;第二幅图是从后面看到的小熊猫,是笑笑看到的;第三幅图是从右面看到的小熊猫,小熊猫的脸在左手边,是奇思看到的;第四幅图是从左面看到的小熊猫,小熊猫的脸在右手边,是淘气看到的;所以最后一幅图是淘气看到的。【点睛】本题主要考查从不同方向观察物体,尤其是从左或右看物体时可以找准参照点看是在左手侧还是右手侧。6、34【分析】三位数除以一位数,如果商是两位数,百位上的数字要小于除数,如果商是三位数,百位上的数字要大于或等于除数,据此解答。【详解】要使商是两位数,即,所以□里可以填1,2,3,那么□里最大能填3;要使商是三位数,即,所以□最小填4;【点睛】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。7、22【详解】5×41=211211的末尾有2个1;125×8=11111111的末尾有2个1.故答案为:2,2.8、14【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长,计算它的周长按照一定的顺序数出各边的长,然后合并起来即可。【详解】根据分析可得,图形用了14条1厘米的边长,故它的周长是14厘米。【点睛】本题考查周长的定义,属于基础知识,认真数清楚即可。9、;;【解析】把一块蛋糕平均分成8份,爸爸吃了3份,小红吃了2份,爸爸吃了这块蛋糕的,小红吃了这块蛋糕的,还剩这块蛋糕的.故答案为:,,.10、7808【分析】根据题意可知,每个年的人数×年数=一共的总人数;已知每人早餐一个鸡蛋,需要780个鸡蛋,一盒鸡蛋有100个,求至少需要几盒鸡蛋。【详解】130×6=780(个);7盒鸡蛋是:7×100=700个;8盒鸡蛋是:8×100=800个;780个鸡蛋,至少需要8盒鸡蛋。【点睛】本题考查三位数与一位数的乘法,关键注意题干中至少需要的鸡蛋总数必须是大于等于780个鸡蛋。11、1220【分析】由题意可计算出长方体的高,即可求出最小的一个面的面积,在由长方体底面面积的计算公式即可求出长方体的占地面积。【详解】长方体的高=5×=3(厘米)最小的一个面的面积=3×4=12(平方厘米)占地面积=5×4=20(平方厘米)故答案为:12,20【点睛】本题考查了长方体的相关知识,重点是要掌握长方体的各个特征。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【分析】根据整数乘法的计算方法求出140×5的积,然后即可确定积的末尾0的个数。【详解】140×5=700,所以,140×5的积的末尾有2个0说法正确;故判断正确。【点睛】本题考查了末尾有零的整数乘法,要注意积的末尾0的个数不一定等于两个因数的末尾的0的个数的和。2、正确【解析】略3、√【详解】略4、×【分析】把5千克乘进率1000化成5000克,即海绵是5000克,黄金也是5000克,二者相等.或把5000克除以进率1000化成5千克,即黄金是5千克,海绵也是5千克,二者相等.【详解】5千克=5000克,或5000克=5千克,因此,5千克海绵与5000克黄金的质量相等;故答案为×.5、√【分析】正方形的周长=边长×4,据此可知,当正方形的边长增加3厘米,周长增加3×4厘米。【详解】3×4=12(厘米)则正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米。故答案为:√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,灵活运用公式解决问题。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】只要举出有4个直角不是正方形的图形即可判断。【详解】长方形有4个角是直角,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特点是解答本题的关键。2、×【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,当两个长方形的周长相等时,两个长方形的长与宽的和相等,不能确定两个长方形的长相等,宽相等,即两个长方形的形状相同。例如周长为16厘米的两个长方形,一个长5厘米宽3厘米,另一个长6厘米宽2厘米。据此判断即可。【详解】根据分析可知,周长相等的两个长方形,它们的形状不一定相同。故答案为:×。【点睛】熟记长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的周长大小和长与宽两个量有关。3、√【分析】分子相同的两个分数比较大小,分母小的分数大。例如>。【详解】根据分析可知,分子是1的两个分数,分母小的分数值大。故答案为:√。【点睛】本题考查分数比较大小的方法。分子相同时,就比较分母。分母大的分数小,分母小的分数大。4、×【详解】略5、√【详解】略四、快乐填空。1、北偏东30°200【详解】略2、8【详解】4×2=8(种)答:一共有8种不同的配餐方法。故答案为:83、832【详解】本题考查小正方形在拼组过程中周长的变化情况.两个同样的小正方形拼成一个长方形时,有两条边拼在一起,周长就减少了2个边长,已知周长减少16厘米,则小正方形的边长是16+2=8(厘米),周长是4×8=32(厘米).4、43【分析】(1)根据三位数乘一位数的计算方法,256×1=256,256×2=512,256×3=768,256×4=1024,则要使256×口的积是四位数,里的数应大于等于4。(2)三位数除以一位数时,先从被除数的最高位除起。算式6口6÷3中,被除数最高位能被3整除,所以要使商的中间有0,则□里的数要小于除数。【详解】要使256×口的积是四位数,口里最小填4;要使6口6÷3商的中间有0,口里可以填2、1、0,有3种填法。【点睛】判断口里填几时使三位数乘一位数的乘积是四位数,采用代入法解答比较容易。三位数除以一位数时,哪一位不够除,商0补足。5、481【详解】12×4=48(厘米),12×2+12÷4×2=24+6=1(厘米);答:正方形的周长是48厘米,每一个小长方形的周长是1厘米.故答案为48、1.6、231【分析】利用正方形的周长=边长×4,周长已知,用除法计算即可求出其边长;长方形的周长已知,依据长方形的周长公式即可求出长方形的长和宽的和,进而就可以确定出长方形的长和宽的值。【详解】8÷4=2(分米)8÷2=4(分米)则长方形的长和宽可以为3分米和1分米。【点睛】此题主要考查正方形和长方形的周长的计算方法的灵活应用。7、1.2506【详解】略8、12010065000【详解】略9、一千二百六十九【分析】整数的读法,从高位到低位,一一地读,每一末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。【详解】1269亿元,读作:一千二百六十九亿元。【点睛】本题主要考查整数的读法,分读即可快速、正确地读出此数。10、50【分析】长方形相邻两条边的总长度为25厘米,则长方形的长与宽的和为25厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2,可知这个长方形的周长是25×2厘米。【详解】25×2=50(厘米)则这个长方形的周长是50厘米。【点睛】本题考查长方形周长公式的灵活运用。五、作图题。1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。2、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论