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文档简介
2027届浙江省玉环市七上数学期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.学校组织植树活动,已知在甲处植树有人,在乙处植树的有人,现调人去支援,使在甲处植树的人数是乙处植树人数的倍,设调往乙处人,则有()A. B.C. D.2.下列说法正确的是()A.线段AB和线段BA表示的不是同一条线段 B.x2y的系数是1,次数是2C.多项式4x2y﹣2xy+1的次数是3 D.射线AB和射线BA表示的是同一条射线3.已知在数轴上的位置如图所示,则的值为()A. B. C. D.4.下列语句正确的是()A.近似数1.111精确到百分位B.|x-y|=|y-x|C.如果两个角互补,那么一个是锐角,一个是钝角D.若线段AP=BP,则P一定是AB中点5.要调查下列问题:①全国学生的身高;②某品牌手机的使用寿命;③你所在班级同学的视力;④某旅游公司课车的安全性能.其中适合采用普查的是()A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.把弯曲的道路改直,能够缩短行程,其道理用数学知识解释应是()A.两点确定一条直线 B.垂线段最短C.线段可以比较大小 D.两点之间,线段最短7.下列是轴对称图形的是()A. B. C. D.8.下列属于一元一次方程的是()A. B.C. D.9.如图,直线a、b被直线c所截,下列条件中,不能判断直线a、b平行的是()A.B.C.D.10.下列计算中,正确的是()A.2a﹣3a=a B.a3﹣a2=a C.3ab﹣4ab=﹣ab D.2a+4a=6a211.如图,OA⊥OB,∠BOC=40°,OD平分∠AOC,则∠BOD的度数是()A.25° B.35° C.45° D.65°12.下列说法正确的是()A.垂直于同一条直线的两直线互相垂直B.经过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.如果两条直线被第三条直线所截,那么同位角相等D.从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.根据相关机构测算,未来15年,5G将为全球带来个就业机会,将用科学记数法表示为__________.14.若∠1=35°21′,则∠1的余角是__.15.如图,边长为的正方形中有两半圆,则阴影部分的面积是_______________________.16.如图,直线平移后得到直线,若,则______.17.任何一个无限循环小数都可以写成分数的形式,应该怎样写呢?我们以无限循环小数为例进行说明:设=x,由=0.777……,可知,10x=7.7777……,所以10x-x=7,解方程,得,于是,得=,将写成分数的形式是________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,P是线段AB上任一点,AB=12cm,C、D两点分别从P、B同时向A点运动,且C点的运动速度为2cm/s,D点的运动速度为3cm/s,运动的时间为ts.(1)若AP=8cm,①运动1s后,求CD的长;②当D在线段PB运动上时,试说明AC=2CD;(2)如果t=2s时,CD=1cm,试探索AP的值.19.(5分)松雷中学刚完成一批校舍的修建,有一些相同的办公室需要粉刷墙面.一天3名一级技工去粉刷7个办公室,结果其中有90m2墙面未来得及粉刷;同样时间内4名二级技工粉刷了7个办公室之外,还多粉刷了另外的70m2墙面.每名一级技工比二级技工一天多粉刷40m2墙面.(1)求每个办公室需要粉刷的墙面面积.(2)已知每名一级技工每天需要支付费用100元,每名二级技工每天需要支付费用90元.松雷中学有40个办公室的墙面和720m2的展览墙需要粉刷,现有3名一级技工的甲工程队,4名二级技工的乙工程队,要来粉刷墙面.松雷中学有两个选择方案,方案一:全部由甲工程队粉刷;方案二:全部由乙工程队粉刷;若使得总费用最少,松雷中学应如何选择方案,请通过计算说明.20.(8分)如图,在平面内有四个点A,B,C,D,请你用直尺按下列要求作图.(1)作射线CD;(2)作直线AD;(3)连接AB;(4)作直线BD与直线AC相交于点O.21.(10分)已知,,作射线,再分别作上和的平分线、.(1)如图①,当时,求的度数;(2)如图②,当射线在内绕点旋转时,的大小是否发生变化,说明理由.(3)当射线在外绕点旋转且为钝角时,画出图形,请直接写出相应的的度数(不必写出过程).22.(10分)某市初中组织文艺汇演,甲、乙两所学校共90人准备统一购买服装参加演出(其中乙校参加演出的人数大于50人),下面是某服装厂给出的演出服装的价格表:购买服装的数量(套)1~5051~100100以上每套服装的价格(元)1009080(1)如果两所学校分别以各自学校为单位单独购买服装一共应付8400元,求甲、乙两所学校有多少人准备参加演出;(2)由于演出效果的需要,甲校人数不变,乙校又增加若干人参加演出,并且两校联合起来作为一个团体购买服装,一共付款8640元,求乙校最终共有多少人参加演出?23.(12分)某社区超市第一次用6000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的倍多15件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表:(注:获利=售价﹣进价)甲乙进价(元/件)2230售价(元/件)2940(1)该超市购进甲、乙两种商品各多少件?(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?(3)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品,其中甲商品的件数不变,乙商品的件数是第一次的3倍;甲商品按原价销售,乙商品打折销售,第二次两种商品都销售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多180元,求第二次乙商品是按原价打几折销售?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】设调往乙处x人,则调往甲处(20-x)人,根据使在甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】解:设调往乙处x人,则调往甲处(20-x)人,
根据题意得:23+20-x=2(17+x).
故选:C.本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.2、C【分析】根据线段没有方向之分,射线有方向可判断出A,D对错,根据单项式次数是所有字母之和和多项式的次数是单项式里次数最高的,可判断出B,C对错【详解】A.线段没有方向先说那个字母都可以,故A错误,B.单项式的次数是所有字母指数和,所以次数是3,故B错误,C.多项式的次数是以单项式里面的最高次数为准,故C正确,D.射线是有方向的,所以表示的不是同一条射线.故选C本次主要考察了线段,射线,单项式,多项式等知识点,准确理解掌握住它们的基本概念是解题关键.3、A【分析】由图可知-3<a<-2,故a+2<0,a-3<0.【详解】==本题难度较低,主要考查学生对数轴与实数的学习,判断未知数大小关系是解题关键.4、B【分析】A中,近似数精确位数是看小数点后最后一位;B中,相反数的绝对值相等;C中,互补性质的考查;D中,点P若不在直线AB上则不成立【详解】A中,小数点最后一位是千分位,故精确到千分位,错误;B中,x-y与y-x互为相反数,相反数的绝对值相等,正确;C中,若两个角都是直角,也互补,错误;D中,若点P不在AB这条直线上,则不成立,错误故选:B概念的考查,此类题型,若能够举出反例来,则这个选项是错误的5、D【分析】根据普查的概念对各项进行判断即可.【详解】①全国学生的身高,不适合普查,错误;②某品牌手机的使用寿命,不适合普查,错误;③你所在班级同学的视力,适合普查,正确;④某旅游公司课车的安全性能,适合普查,正确.故答案为:D.本题考查了普查的定义以及判断,掌握普查的定义以及判断方法是解题的关键.6、D【解析】根据两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短可得:把弯曲的道路改直,能够缩短行程,其道理用数学知识解释应是:两点之间,线段最短.故选D.7、B【解析】根据轴对称图形的概念判断即可.【详解】解:A、C、D中图形都不是轴对称图形,B中图形是轴对称图形;故选:B.本题考查的是轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.8、A【分析】根据一元一次方程的定义即可求解.【详解】A.,是一元一次方程,正确;B.,是二元一次方程,故错误;C.,是分式方程,故错误;D.,是一元二次方程,故错误;故选A.此题主要考查一元一次方程的识别,解题的关键是熟知一元一次方程的特点.9、C【解析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可.【详解】解:A.∠1=∠4可以判定a,b平行,故本选项错误;
B.∠2=∠3,可以判定a,b平行,故本选项错误;
C.∠1+∠4=180°,不能判断直线a、b平行,故本选项正确;
D.∠1+∠3=180°,可以判定a,b平行,故本选项错误.
故选C.本题考查的是平行线的判定,用到的知识点为:同位角相等,两直线平行.10、C【解析】根据合并同类项法则解答即可.【详解】解:A、2a﹣3a=﹣a,错误;B、a3与﹣a2不是同类项,不能合并,错误;C、3ab﹣4ab=﹣ab,正确;D、2a+4a=6a,错误;故选:C.此题考查合并同类项,关键是根据合并同类项法则判断.11、A【分析】根据已知求出∠AOC的度数,再根据角平分线的性质得出∠AOD=65°,进而求出∠BOD的度数.【详解】解:∵OA⊥OB,∠BOC=40°,
∴∠AOC=90°+40°=130°,
∵OD平分∠AOC,
∴∠AOD=65°,
∴∠BOD=90°-65°=25°.
故选:A.此题主要考查了角平分线的性质以及角的计算,根据已知得出∠AOD=65°是解决问题的关键.12、D【分析】根据平行线的判定与性质定理,平行线公理以及点到直线的距离定义,即可得到答案.【详解】∵垂直于同一条直线的两直线互相平行,∴A错误,∵经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,∴B错误,∵如果两条平行线被第三条直线所截,那么同位角相等,∴C错误,∵从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,∴D正确.故选D.本题主要考查平行线的判定与性质定理,平行线公理以及点到直线的距离定义,掌握上述性质,定理,公理和定义,是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据科学记数法的定义即可得.【详解】科学记数法:将一个数表示成的形式,其中,n为整数,这种记数的方法叫做科学记数法,则,故答案为:.本题考查了科学记数法,熟记定义是解题关键.14、54°39′.【解析】试题解析:根据定义,∠1的余角度数是90°-35°21′=54°39′.考点:1.余角和补角;2.度分秒的换算.15、【分析】根据图形即可求出阴影部分的面积.【详解】∵正方形的边长为,∴圆的半径为∴阴影部分的面积是=故答案为:.此题主要考查列代数式,解题的关键是熟知正方形、圆的面积公式.16、110°.【分析】延长直线后根据平行线的性质和三角形的外角性质解答即可.【详解】延长直线,如图:∵直线a平移后得到直线b,∴a∥b,∴∠5=180°−∠1=180°−70°=110°,∵∠2=∠4+∠5,∠3=∠4,∴∠2−∠3=∠5=110°,故答案为110°.此题考查平移的性质,解题关键在于作辅助线.17、【分析】仿照题中解法,设,则,解方程即可求得答案.【详解】设,∴,
∴,
∴.故答案为:.本题考查了一元一次方程的应用,读懂题例子的解法,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)①,②;(2)AP=9cm或11cm.【分析】(1)①先求出PB、CP与DB的长度,然后利用CD=CP+PB-DB即可求出答案.
②用t表示出AC、DP、CD的长度即可求证AC=2CD;
(2)当t=2时,求出CP、DB的长度,由于没有说明D点在C点的左边还是右边,故需要分情况讨论.【详解】解:(1)①由题意可知:CP=2×1=2cm,DB=3×1=3cm∵AP=8cm,AB=12cm∴PB=AB-AP=4cm∴CD=CP+PB-DB=2+4-3=3cm②由题意可知:CP=2t,BD=3t∴AC=8-2t,DP=4-3t,∴CD=DP+CP=2t+4-3t=4-t,∴AC=2CD(2)当t=2时,CP=2×2=4cm,DB=3×2=6cm当点D在C的右边时∵CD=1cm∴CB=CD+DB=7cm∴AC=AB-CB=5cm∴AP=AC+CP=9cm当点D在C的左边时∴AD=AB-DB=6cm∴AP=AD+CD+CP=11cm综上所述,AP=9cm或11cm本题考查两点间的距离,涉及列代数式,分类讨论的思想,属于中等题型.19、(1)每个办公室需要粉刷墙面的面积为1m2;(2)见解析【分析】(1)设每个办公室需要粉刷墙面的面积为xm2,根据每名一级技工比二级技工一天多粉刷40m2墙面建立方程,求解即可;(2)首先求出松雷中学需要粉刷的墙面总面积,再分别求出方案一与方案二的费用,比较即可.【详解】(1)设每个办公室需要粉刷墙面的面积为xm2,根据题意得,解得x=1.答:每个办公室需要粉刷墙面的面积为1m2;(2)40×1+720=6720(m2).方案一:甲队每日工作量:7×1﹣90=960(m2),6720÷960=7(天),7×3×100=2100(元);方案二:乙队每日工作量:7×1+70=1120(m2),6720÷1120=6(天),6×4×90=2160(元),∵2100<2160,∴选择方案一总费用少.本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,找出等量关系,列方程求解.20、见解析【解析】试题分析:(1)直接利用射线的定义得出答案;(2)直接利用直线的定义得出答案;(3)直接利用线段的定义得出答案;(4)根据直线的定义得出交点.解:(1)如图所示:CD即为所求;(2)如图所示:AD即为所求;(3)如图所示:AB即为所求;(4)如图所示:点O即为所求.考点:直线、射线、线段.21、(1)40°;(2)不发生变化,理由见解析;(3)40°或140°.【分析】(1)由,,求出,再利用角平分线求出、的度数,即可得解;(2)的大小不发生变化,理由为:利用角平分线得出为的一半,为的一半,而,即可求出其度数.(3)分两种情况考虑.【详解】解:(1)如图①,∵,,∴,∵、平分和,∴,∴,∴.(2)的大小不发生变化,理由为:.(3)40°或140°;如下图所示:∵、平分和,∴,,∴;如下图所示,∵、平分和,∴,,∴.本题考查的知识点是与平分线有关的计算,掌握角的和差计算与角平分线的定义是解此题的关键.22、(1)甲校有30人参加演出,乙校有1人参加演出;(2)乙校最终共有66人或2人参加演出.【分析】(1)设甲校有x人参加演出,则乙校有(90﹣x)人参加演出,根据总价=单价×数量,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)设乙校又增加y人参加演出,分0<y≤10及y>10两种情况考虑,根据总价=单价×数量,即可得出关于y的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:(1)设甲校有x人参加演出,则乙校有(90﹣x)人参加演出,依题意,得:100x+90(90﹣x)=84
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