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文档简介

2027届河北省唐山乐亭县联考数学七上期末预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在四个几何体中,三视图完全相同的几何体是()A. B.C. D.2.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示.把﹣a,b,0按照从小到大的顺序排列,正确的是()A.﹣a<0<b B.0<﹣a<b C.b<0<﹣a D.b<﹣a<03.2018年6月长沙市有7万多名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取7000名考生的数学成绩进行统计分析.以下说法正确的是(

)A.这7000名考生是总体的一个样本 B.抽取的7000名考生是样本容量C.这7000多名考生的数学成绩是总体 D.每位考生的数学成绩是个体4.下列各式结果为负数的是()A.﹣(﹣1) B.(﹣1)4 C.﹣|﹣1| D.|1﹣2|5.下列说法中不正确的是()A.两点的所有连线中,线段最短B.连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离C.灯塔在货轮的西北方向,表示灯塔在货轮的北偏西45°方向D.时钟8:30这一时刻,时钟上的时针和分针之间的夹角为6.下列生活、生产现象:①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上;②从甲地到乙地架设电线,总是沿线段架设;③把弯曲的公路改直就能缩短路程;④植树时只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线.其中能用“两点之间线段最短”来解释的现象是()A.①② B.②③ C.①④ D.③④7.已知关于x的方程的解是,则m的值为()A.1 B. C. D.118.小明同学用手中一副三角尺想摆成与互余,下面摆放方式中符合要求的是().A. B.C. D.9.下图中射线OA与OB表示同一条射线的是()A. B. C. D.10.下列合并同类项正确的是()A.3x-5x=8x B.6xy-y=6x C.2ab-2ba=0 D.x2y-xy2=0二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.48º36′的余角是_________,补角是_________.12.某书店出售图书的同时,推出一项租书业务,每租看1本书,租期不超过3天,每天租金a元;租期超过3天,从第4天开始每天另加收b元.如果租看1本书7天归还,那么租金为_____元.13.上午8:25时,时钟的时针和分针的夹角(小于平角的角)度数是_______.14.在下列五个有理数,,,,中,最大的整数是_______________.15.今年“十一”黄金周,吉林省共接待游客7108000人,用科学记数法表示为___________.16.某书店把一本新书按标价的八折出售,仍获利30%,若该书的进价为40元,则标价为_____元.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知:直线AB与直线PQ交于点E,直线CD与直线PQ交于点F,∠PEB+∠QFD=180°.(1)如图1,求证:AB∥CD;(2)如图2,点G为直线PQ上一点,过点G作射线GH∥AB,在∠EFD内过点F作射线FM,∠FGH内过点G作射线GN,∠MFD=∠NGH,求证:FM∥GN;(3)如图3,在(2)的条件下,点R为射线FM上一点,点S为射线GN上一点,分别连接RG、RS、RE,射线RT平分∠ERS,∠SGR=∠SRG,TK∥RG,若∠KTR+∠ERF=108°,∠ERT=2∠TRF,∠BER=40°,求∠NGH的度数.18.(8分)甲、乙两站相距千米,一列慢车从甲站开往乙站,每小时行千米,一列快车从乙站开往甲站,每小时行千米,已知慢车先行小时后,快车再开出,则快车开出多少小时后与慢车相遇?19.(8分)如图,在数轴上点为表示的有理数为-8,点表示的有理数为12,点从点出发分别以每秒4个单位长度的速度在数轴上沿由到方向运动,当点到达点后立即返回,仍然以每秒4个单位长度的速度运动至点停止运动.设运动时间为(单位:秒).(1)当时,点表示的有理数是______;(2)当点与点重合时,______;(3)①在点由点到点的运动过程中,点与点的距离是______,点表示的有理数是______(用含的代数式表示);②在点由点到点的运动过程中,点与点的距离是______(用含代数式表示);(4)当______时,.20.(8分)七年级一班在召开期末总结表彰会前,班主任安排班长李小波去商店买奖品,下面是李小波与售货员的对话:李小波:阿姨,您好!售货员:同学,你好,想买点什么?李小波:我只有元,请帮我安排买支钢笔和本笔记本.售货员:好,每支钢笔比每本笔记本贵元,退你元,请清点好,再见.根据这段对话,你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少吗?21.(8分)如图,以直线上一点为端点作射线,使,将一个直角三角形的直角顶点放在点处,(注,)(1)如图①,若直角三角板的一边放在射线上,则______°;(2)如图②,将直角三角板绕点逆时针方向转动到某个位置,若恰好平分,求的度数;(3)如图③,将直角三角板绕点转动,如果始终在的内部,试猜想和有怎样的数量关系?并说明理由.22.(10分)为了加强学生的安全意识,某校组织了学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩进行统计,并按照成绩从低到高分成A,B,C,D,E五个小组,绘制统计图如下(未完成),解答下列问题:(1)样本容量为______,频数分布直方图中______;(2)扇形统计图中D小组所对应的扇形圆心角为,求n的值并补全频数分布直方图;(3)若成绩在80分以上(不含80分)为优秀,全校共有2000名学生,估计成绩优秀的学生有多少名?23.(10分)某校七年级学生在农场进行社会实践劳动时,采摘了黄瓜和茄子共千克,了解到采摘的这部分黄瓜和茄子的种植成本共元,还了解到如下信息:黄瓜的种植成本是元/千克,售价是元/千克;茄子的种植成本是元/千克,售价是元/千克.(1)求采摘的黄瓜和茄子各多少千克?(2)这些采摘的黄瓜和茄子全部卖出可赚多少元?24.(12分)已知:|x|=2y,y=,且xy<0,求代数式4(2x2y﹣xy2)﹣2(2xy2+3x2y)的值.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据三视图的定义,逐一分析各选项中的三视图形状和大小即可判断.【详解】解:正方体的三视图为形状相同、大小相等的正方形,故A选项符合题意;长方体的三视图为形状均为长方形、但大小不等,故B选项不符合题意;圆锥的主视图和左视图为三角形,但俯视图为圆形,故C选项不符合题意;圆柱的主视图和左视图为长方形,但俯视图为圆形,故D选项不符合题意.故选A.此题考查的是三视图的判断,掌握常见几何体的三视图是解决此题的关键.2、B【分析】根据实数a,b在数轴上的位置知a<0<b,且,即可比较–a,b,0的大小.【详解】∵a<0<b,且,∴0<–a<b故选B.此题主要考查利用数轴进行大小比较,解题的关键是熟知数轴上点的含义.3、D【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.据此判断即可.【详解】A、7000名考生的数学成绩是总体的一个样本,故A错误;

B、7000是样本容量,故此选项错误;

C、7000名考生的数学成绩是总体的一个样本,故C错误;

D、每位考生的数学成绩是个体,故此选项正确;

故选:D.此题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.4、C【解析】A.-(-1)=1,故A选项不符合题意;B.(-1)4=1,故B选项不符合题意;C.-|-1|=-1,故C选项符合题意;D.|1-2|=1,故D选项不符合题意,故选C.5、D【分析】根据线段的性质,两点间距离的概念,方向角,钟面角的计算,对各小题逐一分析判断后,利用排除法求解.【详解】解:A、两点的所有连线中,线段最短,正确;

B、连接两点的线段的长度,叫做这两点的距离,正确;

C、灯塔在货轮的西北方向,表示灯塔在货轮的北偏西45°方向,正确;

D、时钟8:30这一时刻,时钟上的时针和分针之间的夹角为75°,错误;

故选:D.本题考查了线段的性质,两点间距离的定义,方向角,钟面角的计算,是基础题,熟记性质与概念是解题的关键.6、B【分析】根据两点确定一条直线,两点之间线段最短的性质对各选项分析判断即可得出结果.【详解】解:①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上是利用了“两点确定一条直线”,故错误;②从甲地到乙地架设电线,总是沿线段架设是利用了“两点之间线段最短”,故正确;③把弯曲的公路改直就能缩短路程是利用了“两点之间线段最短”,故正确;④植树时只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线是利用了“两点确定一条直线”,故错误.故选:B本题主要考查的是线段的性质和直线的性质,正确的掌握这两个性质是解题的关键.7、B【分析】根据一元一次方程的解定义,将代入已知方程列出关于的新方程,通过解新方程即可求得的值.【详解】∵关于的方程的解是∴∴故选:B本题考查了一元一次方程的解.方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.8、A【解析】试题解析:A、∠α+∠β=180°-90°=90°,则∠α与∠β互余,选项正确;B、∠α与∠β不互余,故本选项错误;C、∠α与∠β不互余,故本选项错误;D、∠α和∠β互补,故本选项错误.故选A.9、B【解析】试题分析:射线要用两个大写字母表示,表示端点的字母写在前面,根据定义可知本题选择B.10、C【分析】根据同类项的定义及合并同类项的方法解答即可.【详解】A.3x-5x=-3x,故不正确;B.6xy与-y不是同类项,不能合并,故不正确;C.2ab-2ba=0,正确;D.x2y-xy2=0不是同类项,不能合并,故不正确;故选C.本题考查了同类项的定义及合并同类项,熟练掌握合并同类项的方法是解答本题的关键.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项;合并同类项时,把同类项的系数相加,所得和作为合并后的系数,字母和字母的指数不变.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、41°24′131°24'【解析】根据和为90度的两个角互为余角;和为180度的两个角互为补角解答即可.【详解】根据定义:48°36′的余角=90°﹣48°36′=41°24′;它的补角=180°﹣48°36′=131°24′.故答案为:41°24′,131°24′′.本题考查了互补和互余的概念,此题属于基础题,较简单,主要记住互为余角的两个角的和为90°;两个角互为补和为180°.12、7a+4b【分析】根据题目中的条件,每租看1本书,租期不超过3天,每天租金a元,则3天的租金为3a元;当超过3天后,每天的租金为a+b元.【详解】解:7天所付的租金总额为3a+4(a+b)=7a+4b(元).故答案为7a+4b.本题考查列代数式,按照题目中的已知条件,根据租金的不同,分成两部分予以考虑:(1)三天以内,每天租金a元;(2)超过三天,每天租金a+b元.13、102.5°【分析】根据时针及分钟每分钟转动的度数,即可求出结论.【详解】∵分钟每分钟转动360°÷60=6°,时针每分钟转动360°÷12÷60=0.5°,

∴8:25时针和分针的夹角(小于平角的角)度数为:(8×30°+25×0.5°)-25×6°=102.5°.

故答案为:102.5°.本题考查了钟面角,牢记分钟每分钟转动6°、时针每分钟转动0.5°是解题的关键.14、【分析】先确定五个数中的整数,然后进行大小比较,最大的数即为最终结果.【详解】解:,,,,中,整数有:,,,大小比较为:<<,则最大的整数是:.故答案为:.本题考查有理数的大小比较,属于基础题,掌握有理数的大小比较方法是解题的关键.15、7.108×1【分析】根据科学记数法的定义,确定a值及n的值即可得到结论.【详解】解:7108000=7.108×1故答案为:7.108×1.本题考查科学记数法,要注意a的形式,以及指数n的绝对值与小数点移动的位数相同.16、65【分析】根据题意,实际售价=进价+利润,八折即标价的80%;可得一元一次的等量关系式,求解可得答案.【详解】设标价是x元,根据题意有:0.8x=40(1+30%),解得:x=65.故标价为65元.故答案为65.考查一元一次方程的应用,掌握利润=售价-进价是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)见解析;(2)见解析;(3)∠NGH=32°.【分析】(1)根据邻补角的性质得∠PFD+∠QFD=180,再由同角的补角相等得∠PEB=∠PFD,最后由平行线的判定得结论;(2)先证GH∥CD,得∠EFD=∠FGH,再证∠EFM=∠FGN,便可得结论;(3)先证明∠TRF=∠SRF,设∠SRG=x,由∠KTR+∠ERF=108,列出x的方程,求得x,便可得∠ERS,过R作RI∥AB,过点S作SL∥AB,则AB∥IR∥SL∥GH,通过平行线的性质,求得∠RSL,再由三角形外角定理得∠RSN,最后便可求得结果.【详解】(1)∵∠PEB+∠QFD=180,又∵∠PFD+∠QFD=180,∴∠PEB=∠PFD,∴AB∥CD;(2)∵GH∥AB,AB∥CD∴GH∥CD,∴∠EFD=∠FGH,∵∠MFD=∠NGH,∴∠EFM=∠FGN,∴FM∥GN;(3)∵FM∥GN,∴∠FRG=∠SGR,∵∠SGR=∠SRG,∴∠FRG=∠SRG,∵射线RT平分∠ERS,∴∠ERT=∠TRS,∵∠ERT=2∠TRF,∴∠TRS=2∠TRF,∴∠TRF=∠SRF,设∠SRG=∠FRG=x,则∠TRF=2x,∠ERT=∠SRT=4x,∵TK∥RG,∴∠KTR=∠TRG=2x+x=3x,∵∠KTR+∠ERF=108,∴3x+4x+2x=108,∴x=12,∴∠ERS=8x=96,过R作RI∥AB,过点S作SL∥AB,则AB∥IR∥SL∥GH,∴∠BER=∠ERI,∠IRS=∠RSL,∠NGH=∠NSL,∵∠BER=40,∴∠ERI=40,∴∠RSL=∠IRS=∠ERS﹣∠ERI=96﹣40=56,∵∠RSN=∠SRG+∠SGR=24,∴∠NGH=∠NSL=∠RSL﹣∠RSN=56﹣24=32.本题主要考查了平行线的性质,角的平分线的性质,角的和差关系,一元一次方程的应用及外角定理,第(3)小题难度大,求出∠ERS是关键,作平行线是突破难点的方法之一.18、小时【解析】设快车开出x小时后与慢车相遇,则此时慢车开出(x+1.5)小时,根据路程=速度×时间结合快、慢两车的路程和为300千米,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】设快车开出小时后与慢车相遇.由题意,得.解得.答:快车开出小时后与慢车相遇.本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.19、(1)-4;(2)5;(3)①;;②;(4)3或1.【分析】(1)先计算出当时点移动的距离,进一步即得答案;(2)先求出点与点重合时点P移动的距离,再根据路程、速度与时间的关系求解;(3)①根据距离=速度×时间即可得出点与点的距离,然后用﹣8加上这个距离即为点表示的有理数;②用2AB的长减去点P移动的距离即为点与点的距离,据此解答即可;(4)分两种情况:当点由点到点运动时与点由点到点运动时,分别列出方程求解即可.【详解】解:(1)当时,点移动的距离是4×1=4个单位长度,点P表示的有理数是﹣8+4=﹣4;故答案为:﹣4;(2)当点与点重合时,点P移动的距离是2-(﹣8)=20,20÷4=5秒,故答案为:5;(3)①在点由点到点的运动过程中,点与点的距离是,点表示的有理数是;故答案为:;;②由2AB的长减去点P移动的距离即为点与点的距离,AB=2-(﹣8)=20,在点由点到点的运动过程中,点与点的距离是;故答案为:;(4)当点由点到点运动时,4t=2,解得t=3;当点由点到点运动时,40-4t=2,解得t=1;综上,当t=3或1时,AP=2.本题以数轴为载体,主要考查了数轴上两点间的距离和一元一次方程的应用,属于常考题型,正确理解题意、灵活应用数形结合思想是解题的关键.20、钢笔每支为元,笔记本每本元,【分析】设钢笔每支为元,笔记本每本元,根据题意列出二元一次方程组求解即可.【详解】解:设钢笔每支为元,笔记本每本元,据题意得,解方程组得答:钢笔每支为元,笔记本每本元.本题考查二元一次方程组的应用,根据题意找到等量关系是解题关键.21、(1)20;(2)=20;(3)∠COE−∠BOD=20,理由见解析;【分析】(1)根据图形得出∠COE=∠DOE-∠BOC,代入求出即可;(2)根据角平分线定义求出∠EOB=2∠BOC=140,代入∠BOD=∠BOE-∠DOE,求出∠BOD,代入∠COD=∠BOC-∠BOD求出即可;(3)根据图形得出∠BOD+∠COD=∠BOC=70,∠COE+∠COD=∠DOE=90,相减即可求出答案.【详解】解:(1)如图①,∠COE=∠DOE−∠BOC=90−70=20,故答案为:20;(2)如图②,∵OC平分∠EOB∠BOC=70,∴∠EOB=2∠BOC=140,∵∠DOE=90,∴∠BOD=∠BOE−∠DOE=50,∵∠BOC=70,∴∠COD=∠BOC−∠BOD=20;(3)∠COE−∠BOD=20,理由是:如图③,∵∠BOD+∠COD=∠BOC=70,∠COE+∠COD=∠DOE=90,∴(∠COE+∠COD)−(∠BOD+∠COD)=∠COE+∠COD−∠BOD−∠COD=∠COE−∠BOD=90−7

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