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文档简介
河南省新乡市长垣县2027届数学七上期末达标测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在360搜索引擎中输入“博白”二字,能搜索到与之相关的结果个数约为102万,请将102万用科学记数法表示为()A. B. C. D.2.如图,小红做了4道判断题每小题答对给10分,答错不给分,则小红得分为()A.0 B.10 C.20 D.303.我市有305600人口,用科学记数法表示(精确到千位)为()A.元 B.元 C.元 D.元4.如图,点O在直线AB上,OD是∠AOC的平分线,OE是∠COB的平分线.若∠DOC=70°,则∠BOE的度数是()A.30° B.40° C.25° D.20°5.单项式的次数与系数之和是()A.-7 B.-6 C.-5 D.56.中国航空母舰“辽宁号”的满载排水量为67500吨.将数67500用科学记数法表示为()A.0.675×105 B.6.75×104 C.67.5×103 D.675×1027.下列说法中,正确的是()①射线和射线是同一条射线;②等角的余角相等;③若,则点为线段的中点;④点在线段上,,分别是线段,的中点,若,则线段.A.①② B.②③ C.②④ D.③④8.如果﹣2xyn+2与3x3m-2y是同类项,则|n﹣4m|的值是()A.3B.4C.5D.69.用一个平面去截一个几何体,截面不可能是圆的几何体的是()A. B. C. D.10.长城总长约6700010米,用科学计数法表示是()(保留两个有效数字)A.67×105米 B.6.7×106米 C.6.7×105米 D.0.67×107米11.如下图,将直角三角形绕一条边所在直线旋转一周后形成的几何体不可能是A. B. C. D.12.一个角的补角是它的余角的倍,则这个角是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.整个埃及数学最特异之处,是一切分数都化为单位分数之和,即分子为1的分数.在一部记录古埃及数学的《赖因德纸草书》中,有相当的篇幅写出了“”型分数分解成单位分数的结果,如:;;,则________.14.某公司有员工700人举行元旦庆祝活动(如图),A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人都要参加,则下围棋的员工共有_____人.15.如图,将周长为12的△ABC沿BC方向平移2个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为___________16.如图,点在的延长线上,下列四个条件:①;②;③;④,能判断的是________________(填序号)17.一个角的补角是这个角余角的3倍,则这个角是_____度.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算:(1)(2)解方程:y-=3-19.(5分)如图,已知A、B、C、D是正方形网格纸上的四个格点,根据要求在网格中画图并标注相关字母.①画线段AB;②画射线CA、直线AD;③过点B画AD的平行线BE;④过点D画AC的垂线,垂足为F.20.(8分)在平整的地面上,由若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体,如图①所示.(1)请你在方格纸中分别画出这个几何体的主视图和左视图;(2)若现在手头还有一些相同的小正方体,如果保持这个几何体的主视图和俯视图不变,Ⅰ.在图①所示几何体上最多可以添加个小正方体;Ⅱ.在图①所示几何体上最多可以拿走个小正方体;Ⅲ.在题Ⅱ的情况下,把这个几何体放置在墙角,使得几何体的左面和后面靠墙,其俯视图如图②所示,若给该几何体露在外面的面喷上红漆,则需要喷漆的面积最少是多少平方厘米?21.(10分)作图题:如图,已知四点A、B、C、D,按照下列语句画图:(1)画射线BC;(2)画线段AC、BD相交于点F;(3)画直线AB、CD相交于点E.22.(10分)计算:23.(12分)学习了有理数的加法后,某同学画出了下图:请问图中①处应填的是__________,②处应填的是__________.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】把一个数表示成的形式,其中,n是整数,这种记数方法叫做科学记数法,根据科学记数法的要求即可解答.【详解】102万=,故选:A.此题考察科学记数法,注意n的值的确定方法,当原数大于10时,n等于原数的整数数位减1,按此方法即可正确求解.2、C【分析】逐项判断真假即可,见详解.【详解】解:1.单独的数字是单项式,所以3是单项式,2.5a+23是一次两项式,多项式的次数由字母部分决定,3.-a的系数是-1,次数是1,4.3a3b和ab3不是同类项,相同字母上的指数不相同,综上,小红只有后两项判断正确,得20分,故选C.本题考查了整式的性质,属于简单题,熟悉整式的性质是解题关键.3、C【解析】试题解析:故选C.4、D【分析】根据角平分线的定义求出∠AOC,根据邻补角的定义求出∠BOC,根据角平分线的定义计算即可.【详解】∵OD是∠AOC的平分线,∴∠AOC=2∠COD=140°,∴∠BOC=180°-∠AOC=40°,∵OE是∠COB的平分线,∴∠BOE=∠BOC=20°,故选D.本题考查的是角平分线的定义、角的计算,掌握角平分线的定义、结合图形正确进行角的计算是解题的关键.5、C【分析】分别求出单项式的次数和系数,再相加即可.【详解】单项式的次数是3,系数是-8故单项式的次数与系数之和-5故答案为:C.本题考查了单项式的问题,掌握单项式中次数与系数的定义是解题的关键.6、B【解析】试题分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解:将67500用科学记数法表示为:6.75×1.故选B.考点:科学记数法—表示较大的数.7、C【分析】根据射线及线段的定义及特点可判断各项,从而得出答案.【详解】①射线AB和射线BA不是同一条射线,错误;②同角的余角相等,正确;③若AB=BC,点B在线段AC上时,则点B为线段AC的中点,错误;④点C在线段AB上,M,N分别是线段AC,CB的中点.若MN=5,则线段AB=10,正确.故选:C.本题考查射线及线段的知识,注意基本概念的掌握是解题的关键.8、C【解析】同类项要求相同字母上的次数相同,由此求出m,n,代入即可求解.【详解】解:∵﹣2xyn+2与3x3m-2y是同类项,∴3m-2=1,n+2=1,解得:m=1,n=-1,∴|n﹣4m|=|-1-4|=5,故选C.本题考查了同类项的概念,属于简单题,熟悉概念和列等式是解题关键.9、C【分析】根据一个几何体有几个面,则截面最多为几边形,由于正方体没有曲边,所以用一个平面去截正方体,截面不可能是圆.【详解】用一个平面去截球,截面是圆,用一个平面去截圆锥或圆柱,截面可能是圆,但用一个平面去截正方体,截面不可能是圆.故选C.本题考查了截一个几何体:用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面.截面的形状随截法的不同而改变,一般为多边形或圆,也可能是不规则图形,一般的截面与几何体的几个面相交就得到几条交线,截面就是几边形,因此,若一个几何体有几个面,则截面最多为几边形.10、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定a×10n(1≤|a|<10,n为整数)中n的值是易错点;有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字.用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.【详解】6700010=6.70001×106≈6.7×106,
故选:B.此题考查科学记数法.解题关键在于掌握用科学记数法表示数,一定要注意a的形式,以及指数n的确定方法.11、C【分析】分三种情况讨论,即可得到直角三角形绕一条边所在直线旋转一周后形成的几何体.【详解】解:将直角三角形绕较长直角边所在直线旋转一周后形成的几何体为:将直角三角形绕较短直角边所在直线旋转一周后形成的几何体为:将直角三角形绕斜边所在直线旋转一周后形成的几何体为:故选C.本题考查了面动成体,点、线、面、体组成几何图形,点、线、面、体的运动组成了多姿多彩的图形世界.12、B【分析】设这个角为x°,依据题意列方程求解.【详解】解:设这个角为x°,则它的余角为,补角为据题意得方程:解之得.所以这个角为60°.故选:B.本题考查补角,余角的概念.运用补角、余角概念列方程是解决问题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据已知的三个等式得到规律,由此计算出答案.【详解】∵=,=,=,∴,故答案为:.此题考查代数式的规律探究,能依据已知的代数式得到数据变化的规律是解题的关键.14、1【分析】因为下围棋人数所占百分比为(1-38%-40%),则用公司员工总数×下围棋人数所占百分比即可.【详解】解:700×(1-38%-40%)=700×22%=1(人)故答案为:1.本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.15、1.【分析】根据平移的性质,对应点的连线AD、CF都等于平移距离,再根据四边形ABFD的周长=△ABC的周长+AD+CF代入数据计算即可得解.【详解】解:∵△ABC沿BC方向平移2个单位得到△DEF,∴AD=CF=2,∴四边形ABFD的周长=AB+BC+DF+CF+AD=△ABC的周长+AD+CF,=12+2+2,=1.故答案为1.本题考查了平移的性质,主要利用了对应点的连线等于平移距离,结合图形表示出四边形ABFD的周长是解题的关键.16、①②【分析】根据平行线的判定定理,,逐一判断,即可得到答案.【详解】∵,∴,∴①符合题意,∵,∴,∴②符合题意,∵,∴,∴③不符合题意,∵,∴,∴④不符合题意,故答案是:①②.本题主要考查平行线的判定定理,掌握平行线的判定定理,是解题的关键.17、1【分析】设这个角为x,根据余角和补角的概念、结合题意列出方程,解方程即可.【详解】设这个角为x,由题意得,180°﹣x=3(90°﹣x),解得x=1°,则这个角是1°,故答案为:1.本题考查的是余角和补角的概念,若两个角的和为90°,则这两个角互余;若两个角的和等于180°,则这两个角互补.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2)y=1.【分析】(1)根据有理数的乘除法和加法可以解答本题;
(2)方程去分母,去括号,移项合并,把y系数化为1,即可求出解..【详解】解:(1)=
=
=;
(2)y-=1-10y-5y+5=10-2y-410y-5y+2y=10-4-57y=21y=1.本题考查了有理数的混合运算及解一元一次方程,解题的关键是明确有理数混合运算的计算方法及解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最简公分母.19、见解析;【解析】①连接AB即可;②连接CA并延长CA,一个端点为C;连接AD并两面延长即可;③根据网格及平行线的性质画图即可;④根据网格上正方形的性质画图即可.【详解】如图:①连接AB;线段AB即为所求,②连接CA并延长CA,端点为C;连接AD并两面延长,射线CA或直线AD即为所求,③因为AD在格线上,所以过B沿格线画直线BE,BE即为所求,④因为AC是网格正方形的对角线,所以连接D点所在小网格对角线交AC于F,DF即为所求,本题考查简单的作图,注意:线段有两个端点,射线有一个端点,直线没有端点,熟记直线、射线、线段的定义是解题关键,20、(1)见解析;(2)Ⅰ.2个小正方体;Ⅱ.2个小正方体;Ⅲ.1900平方厘米.【分析】(1)根据几何体可知主视图为3列,第一列是三个小正方形,第二列是1个小正方形,第三列是2个小正方形;左视图是三列,第一列是3个正方形,第二列是3个正方形,第三列是1个正方形;(2)I.可在正面第一列的最前面添加2个小正方体,故答案为:2II.可以拿走最左侧第2排两个,也可以拿走最左侧3排两个,故答案为:2III.若拿走最左侧第2排两个,能喷漆的面有19个,若拿走最左侧第3排两个,能喷漆的面有21个,根据面积公式计算即可.【详解】(1)画图(2)Ⅰ.可在正面第一列的最前面添加2个小正方体;Ⅱ.可以拿走最左侧第2排两个,也可以拿走最左侧3排两个;2个小正方体;Ⅲ.若拿走最左侧第2排两个,喷
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