2026年下半年浙江杭州市第九医院招聘编外工作人员2人备考题库加答案

2026年下半年浙江杭州市第九医院招聘编外工作人员2人备考题库加答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、世界上最高的山峰是？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识中的世界最高峰。珠穆朗玛峰位于中国与尼泊尔边境，海拔约8848.86米，是世界第一高峰。B选项乔戈里峰（8611米）是世界第二高峰；C选项干城章嘉峰（8586米）是第三高峰；D选项洛子峰（8516米）是第四高峰，均非最高。2、下列哪个国家是与中国陆地接壤的国家？

A.日本

B.印度

C.美国

D.英国

答案:：B

解析：本题考察中国地理邻国常识。正确答案为B（印度），因为印度是中国的陆地接壤国家之一（中国陆地邻国包括印度．俄罗斯．蒙古等）。A选项日本是中国的海上邻国，隔东海相望；C选项美国与中国隔太平洋相望，无陆地接壤；D选项英国是大西洋中的岛国，与中国距离遥远且无陆地接壤。3、世界上最高的山峰是？

A.乔戈里峰

B.珠穆朗玛峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。正确答案为B。珠穆朗玛峰位于中国与尼泊尔边境，海拔约8848.86米（2020年测量数据），是世界最高峰。A选项乔戈里峰（K2）为世界第二高峰（海拔约8611米）；C选项干城章嘉峰为第三高峰（海拔约8586米）；D选项洛子峰为第四高峰（海拔约8516米），均低于珠穆朗玛峰。4、春联的上联通常贴在门的哪一侧？

A.右侧

B.左侧

C.上方

D.下方

答案:：A

解析：本题考察传统习俗中的春联张贴规则。古代书写习惯为从右至左，且面对大门时，上联需与阅读顺序一致（右侧为起始端），因此上联贴右侧，下联贴左侧。选项B错误，左侧为下联；C．D混淆了张贴方位，非上下方向。5、‘但愿人长久，千里共婵娟’这句经典词句的作者是？

A.苏轼

B.辛弃疾

C.李清照

D.李白

答案:：A

解析：本题考察中国古典文学中诗词作者的知识点。‘但愿人长久，千里共婵娟’出自北宋苏轼的《水调歌头·明月几时有》，表达了对亲人的美好祝愿。选项B的辛弃疾以豪放词风著称，代表作如《永遇乐·京口北固亭怀古》，此句非其作品；选项C的李清照是婉约派代表，风格以细腻情感为主，与该句意境不符；选项D的李白是浪漫主义诗人，以诗歌闻名，此句为词而非诗，且非李白所作，故正确答案为A。6、世界上流程最长的河流是？

A.尼罗河

B.亚马逊河

C.长江

D.密西西比河

答案:：A

解析：本题考察世界地理常识。正确答案为A，尼罗河全长约6670公里，是世界最长河流；B选项亚马逊河是世界流量最大的河流，但长度约6400公里，略短于尼罗河；C选项长江是亚洲最长河流，世界第三；D选项密西西比河是美国最长河流，世界第四。7、人体最大的器官是以下哪一项？

A.肝脏

B.心脏

C.肺

D.皮肤

答案:：D

解析：本题考察人体结构常识。正确答案为D，皮肤覆盖人体表面，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官；A选项肝脏是人体最大的消化腺，但体积和面积均小于皮肤；B选项心脏是循环器官，C选项肺是呼吸器官，两者体积和面积均小于皮肤。8、中国最长的河流是？

A.黄河

B.长江

C.珠江

D.黑龙江

答案:：B

解析：本题考察中国河流长度的常识。长江全长约6300千米，是中国第一长河，也是世界第三长河。选项A黄河全长约5464千米，为中国第二长河，错误；选项C珠江全长约2320千米，D黑龙江全长约4478千米，均短于长江，故错误。9、“纸上谈兵”这一典故与哪位历史人物直接相关？

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案:：A

解析：本题考察历史典故知识点。“纸上谈兵”出自《史记》，指战国时期赵国将领赵括年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他，但实际指挥长平之战时只照搬兵书，不知变通，最终惨败。选项B项羽是秦末楚汉争霸人物，与“纸上谈兵”无关；选项C廉颇是战国赵国名将，长平之战前期主帅；选项D白起是战国秦国名将，有“杀神”之称。故正确答案为A。10、世界上最长的河流是？

A.亚马逊河

B.尼罗河

C.长江

D.密西西比河

答案:：B

解析：本题考察地理常识。尼罗河（选项B）全长约6650公里，是世界公认最长河流；亚马逊河（A）是流量最大的河流；长江（C）是亚洲最长河流；密西西比河（D）是美国最长河流，均非世界最长。11、‘粽子’是哪个传统节日的标志性食品？

A.端午节

B.中秋节

C.春节

D.元宵节

答案:：A

解析：本题考察传统节日习俗。端午节（选项A）吃粽子是为纪念屈原，与屈原投江传说相关。中秋节（B）食月饼，春节（C）食饺子/年糕，元宵节（D）食元宵，均与粽子无关。12、地球自转和公转的周期分别约为多长时间？

A.1天和1年

B.1天和1个月

C.1年和1天

D.1个月和1天

答案:：A

解析：本题考察地球运动的基本常识。地球自转是绕地轴自西向东转动，周期约为24小时（1天）；公转是绕太阳的椭圆轨道运行，周期约为365天（1年）。B选项中“1个月”是月球绕地球公转的周期，非地球公转周期；C选项混淆了自转与公转的周期；D选项两个周期均错误。13、下列哪个既是二十四节气之一，也是中国传统节日的是？

A.立春

B.清明

C.夏至

D.冬至

答案:：B

解析：本题考察二十四节气与传统节日的交叉常识。清明是二十四节气中的第五个节气，通常在公历4月4-6日，同时也是中国传统节日，用于扫墓祭祖。A选项立春是春季第一个节气，C选项夏至是夏季节气，D选项冬至是冬季节气，均仅为节气，无传统节日属性，因此正确答案为B。14、下列哪个国家的首都是柏林？

A.法国

B.德国

C.意大利

D.西班牙

答案:：B

解析：本题考察世界主要国家首都知识点。B选项正确，德国首都是柏林；A选项错误，法国首都是巴黎；C选项错误，意大利首都是罗马；D选项错误，西班牙首都是马德里。15、《红楼梦》的作者是？

A.曹雪芹

B.高鹗

C.吴承恩

D.罗贯中

答案:：A

解析：本题考察中国古典文学常识，正确答案为A。曹雪芹是《红楼梦》前八十回的作者，高鹗主要负责续写后四十回；吴承恩是《西游记》的作者，罗贯中是《三国演义》的作者。16、人体最大的器官是什么？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官知识，正确答案为C。皮肤覆盖人体全身，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官；A选项心脏是循环系统核心器官，B选项肝脏是最大消化腺，D选项肺是呼吸系统主要器官，均非最大器官。17、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯领土横跨欧亚大陆，总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家。A选项中国面积约960万平方公里，居世界第三；C选项加拿大面积约998万平方公里，居世界第二；D选项美国面积约937万平方公里，居世界第四。故正确答案为B。18、唐朝的建立者是？

A.李渊

B.李世民

C.李隆基

D.李治

答案:：A

解析：本题考察中国古代历史朝代建立者知识点。李渊于618年建立唐朝，被尊为‘唐高祖’；李世民是李渊次子，为‘唐太宗’（开创‘贞观之治’）；李隆基是唐玄宗（开创‘开元盛世’）；李治是唐高宗（李世民之子）。故正确答案为A。19、‘饺子’这一传统食物的起源与哪位古代医学家相关？

A.华佗

B.张仲景

C.李时珍

D.孙思邈

答案:：B

解析：本题考察中国传统习俗的历史渊源。饺子的雏形“娇耳”由东汉医学家张仲景发明，为治疗冻疮而创，其配方演变而来的“祛寒娇耳汤”是饺子的前身；A选项华佗发明麻沸散，擅长外科手术；C选项李时珍著《本草纲目》，系统总结药物学知识；D选项孙思邈被尊为“药王”，著《千金方》，故正确答案为B。20、二十四节气中，标志着仲春时节（春季第二个月）开始的节气是？

A.立春

B.惊蛰

C.春分

D.清明

答案:：B

解析：本题考察中国传统二十四节气的常识。春季六个节气中，立春（正月节）是春季开始，惊蛰（二月节，公历3月5-6日）是仲春开始，此时春雷始鸣．万物复苏；春分（二月中）是春季中分点（昼夜平分），属于仲春中期；清明是春季后期（公历4月）。因此正确答案为B。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]相对于人的一生，岁月的长河沉静缓慢，一个小小转弯，也往往会耗上一代人甚至几代人的时间，而历史的记录，浓缩这缓慢过程中关键性的拐点，放大这冗长沉闷中戏剧化的细节，甚至是剑拔弩张的氛围．慷慨激昂的情绪……读史，确实让人沉迷。

这段话的中心议题是：A．历史记录B．记录历史C．岁月D．读史答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先提到岁月小小的转弯需要耗费人们漫长的时间，之后用“而”强调历史记录会浓缩关键．放大细节，最后总结全文，得出“读史，确实让人沉迷”这一结论。文段为“分—总”结构，总论是重点，强调“读史，确实让人沉迷”，由此可知文段议题为“读史”。第二步，对比选项。D项与文段议题相符。因此，选择D选项。-------------------------------------------22、[单选题]由于原有积累．受害程度乃至各自心理承受能力等因素的差异，灾区居民逐渐显示其需求的差异性和多样化，对由政府带来的实际受益表现出不同的思考与评价。为此，有必要实施差别化的公共政策，满足灾区居民多样化的需求。

这段文字重在说明：A．如何看待灾区居民的需求B．如何满足灾区居民的需要C．政策应考虑灾民的不同需求D．政策应容许居民的评价意见答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先说明了灾区居民对政府带来的实际受益有不同的思考，然后通过“有必要”引出文段重点，即要实施差别化的公共政策满足群众多样化需求。文段结构为“分—总”，强调通过差别化的政策来满足群众的不同需求。第二步，对比选项。C项是文段重点的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]利人利己者把生活看成一个合作的舞台，而不是一个角斗场。一般人看事情：非强即弱．非胜即败。世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必就视为自己之失。

这段话谈论的核心意思是：A．生活是一个合作的舞台B．双赢符合现实人生的辩证法C．善待他人也要善待自己D．利人与利己并存不悖答案:D解析:第一步，分析文段。第一．二句讲述了“利人利己者”与“一般人”不同的利益观念，第三句提出文段的核心观点“他人之得不必视为自己之失”，即利人与利己并不矛盾。第二步，对比选项。D项是对文段重点句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------24、[单选题]各人的生命中都有一段历史，观察他以往的行动的性质，便可以近似于猜测地预断他此后的变化，那变化的萌芽虽然尚未显露，却已经潜伏在它的胚胎之中。

这段话的意思可以概括为：A．观其言．察其行，方识其人B．见微以知萌，见端以知末C．将来不迎，当下不杂，过往不念D．成事不说，遂事不谏，既往不咎答案:B解析:第一步，分析文段。文段指出观察一个人以往的行动，可以猜测他今后的变化，接着以转折关联词“却”引出文段重点，即变化的萌芽尚未显露之时，已潜伏在胚胎中。第二步，对比选项。B项“见微以知萌，见端以知末”意为见到事物刚露出一点苗头就知道其本质和发展趋势，观察事情的开端就知道最终结果，是对文段重点的同义替换。A项“观其言．察其行，方识其人”意为观察他的言谈，考察他的行为，知晓他的底细，才能知道他是怎样的一个人；C项“将来不迎，当下不杂，过往不念”意为简单有序的活在当下，不去过高预期未来，不去一味沉溺过往；D项“成事不说，遂事不谏，既往不咎”意为已经做过的事不用提了，已经完成的事不用再去劝阻了，已经过去的事也不必再追究了。三者均与文意不符，排除A项．C项和D项。因此，选择B选项。-------------------------------------------25、[单选题]公众是环境最大的利益相关人，拥有保护环境的最大动机，只要有合适的渠道，就能释放出巨大能量。中国公众目前的环保参与程度还很低，原因不是公众环保意识淡漠，而是缺乏参与渠道。在中国目前的国情下，良性的公众参与不仅能弥补政府力量之不足，还能大大提高公众对政府政策的认同度，更能提升国民的公共道德素质。

这段话的中心意思是：A．中国公众参与环保的驱动力大B．中国公众目前环保参与程度不高C．公众参与环保的积极作用明显D．目前公众参与环保的渠道不畅通答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先提出只要有合适的“渠道”，公众在环保问题上就能释放出巨大的力量，然后通过对照并列“不是……而是……”强调公众环保参与度低的原因是缺乏参与“渠道”，最后通过“不仅……还……更……”论述良性的公众参与所起的积极作用。文段为“分—总—分”结构，主旨句为第二句，主要论述中国公众参与环保存在的问题，即渠道不畅通。第二步，对比选项。D项是对文段主旨的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]城市善治的破题关键，说到底得依靠广大市民的智慧和力量。如何体现各类人才都有的城市包容，何以在城与人．管理与服务之间找到最佳契合点，怎样唤回社区交往．邻里互助的人情温暖……一个个具体问题的解决，需要政府有形之手．市场无形之手．市民勤劳之手同向发力。政府角色应从“划桨人”转变为“掌舵人”，把市民和政府的关系从“你和我”变成“我们”，实现城市共建共享。这段文字主要说明了：A．城市善治需要政府转变角色，与市民打成一片B．政府既要做好管理，又要做好服务C．城市治理的关键在于发动群众，形成政府．市场与市民的合力D．城市问题的解决之道在于实现社区交往．唤回人们的互助答案:C解析:第一步，分析文段。文段先提出城市善治的关键是依靠广大市民，然后针对城市善治的一些问题，给出了解决途径，即需要政府．市场．市民一起发力，最后对该对策进行解释说明。文段的主旨是城市善治的对策，要全面把握文段提出的对策，即“需要政府有形之手．市场无形之手．市民勤劳之手同向发力”，因此文段的主旨句在第二句。第二步，对比选项，C项是对主旨句的同义替换，对策表述全面。因此，选择C选项。-------------------------------------------27、[单选题]国家治理效能是反映制度优势的重要指标。中国特色社会主义的制度优势需要转换为国家治理效能，需要通过治理效能来实现和彰显。要善于运用制度和法律治理国家，把各方面制度优势转换为管理国家的效能。推进国家治理体系和治理能力现代化，是发挥社会主义制度优越性的必由之路。

这段文字重在强调：A．我国制度优势需要通过良好的治理效能来体现B．依靠法律推进我国治理体系和治理能力现代化C．社会主义制度对我国治理现代化产生重大影响D．治理国家必须发挥我国社会主义制度的优越性答案:A解析:第一步，分析文段。文段通过“需要”引出重点“中国特色社会主义的制度优势需要转换为国家治理效能，需要通过治理效能来实现和彰显”，后面依然围绕治理和制度展开介绍。第二步，对比选项。A项是对文段重点内容的同义替换。B项“法律”和“治理体系和治理能力现代化”是文段非重点部分内容，文段重点强调的是对策。C项和D项都未涉及对策部分内容，偏离重点。因此，选择A选项。-------------------------------------------28、[单选题]传统文化中生态伦理思想有助于人们树立节约资源．保护环境的意识，选择适度的消费方式。儒家的“取之有度，用之有节”思想和道家的“知足去奢”思想，告诫人类应当克制自身欲望，珍惜．节约资源，既考虑到当前，也应该考虑到未来。引导人们树立正确合理的消费理念，更加注重环境．资源在代际之间的公正分配。给自然留下更多的修复空间，给子孙留下地绿．天蓝．水净的生存环境。这一思想与当今社会存在的享乐主义．消费主义思潮是针锋相对的。

这段文字主要谈论的是：A．生态伦理思想的传统文化渊源B．生态伦理思想对消费理念的影响C．传统文化中生态伦理思想的当代价值D．儒家与道家在生态伦理方面的相同之处答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句提出观点“传统文化中生态伦理思想有助于人们树立节约资源．保护环境的意识，选择适度的消费方式”，接着说了生态伦理思想的好处，中间是举例论证。最后一句“这一思想与当今社会存在的享乐主义．消费主义思潮是针锋相对的”再次总结观点。文段为“总—分—总”的结构。第二步，对比选项。A项说的“传统文化渊源”与主旨无关，主旨是论述“价值”；B项的表述片面，文段不只说了“消费理念”，还有“树立节约资源．保护环境的意识”；D项提到的“儒家”“道家”对应举例子的内容，非重点。C项是文段主旨的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------29、[单选题]爱．敬畏．献身精神．同情心．辨别善恶的能力以及将理想付诸行动的执行力，这些素质反映了一个人的品格。过去，孩子是从他们所处的文化中．生活的内容里接受了这些品质。现在我们却目睹了所有这些品质在世界大部分地方崩溃。如果不想让孩子们失去培养这些人类宝贵品质的机会，就必须有意识地依靠教育来培养他们。

这段文字强调的是：A．教育对培养品格的重要性B．人类品质的崩溃对孩子的影响C．孩子们是如何学会人类品质的D．人类的诸多品质已渐渐崩溃答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先阐述了“素质反映品格，孩子从社会中．文化中获得优秀品格”，然后提出问题“我们现在面临品质崩溃的现状”，最后通过“必须”提出对策，即“有意识地依靠教育来培养他们”。文段结构为“分—总”结构，主旨句是“必须”之后的对策，即“依靠教育培养孩子的品质”。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------30、[单选题]此刻，我们经历的时光，将来都会变成从前。时光如落花，盛开时我们忽略它的美，反而在它凋落之时嗅到它的余香。不只是爱情，所有的事，都是如此。我们拥有的时候，往往是漠然的，等到一切成为从前，才恍然觉得珍贵。

对这段文字概括最恰当的是：A．旧事物，总是被诗化B．因为失去，所以珍惜C．偏是人间留不住，只恨当时作寻常D．逝水流年，拥有不如怀念答案:C解析:第一步，分析文段。文段前两句把时光比作落花，进而指出“面对当下的事物我们的态度是不珍惜的”，最后一句引出作者的观点，即“当事物在眼前时我们不懂得珍惜，等到失去时候才追悔莫及”，意在强调我们应珍惜眼前拥有的。第二步，对比选项。C项“偏是人间留不住”可以体现文中“等到一切成为从前”，强调的是应当珍惜，“只恨当时作寻常”可以体现文中“我们拥有时是漠然的”。因此，选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]1，7，17，31，49，（）A．65B．67C．69D．71答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为4的等差数列，下一项为18＋4＝22，则所求项为49＋22＝71。因此，选择D选项。32、[单选题]61，60，40，41，23，（）A．22B．24C．26D．28答案:C解析:解法一：第一步，数列大小交叉变化，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是幂次数列，底数是公差为－1的等差数列，指数数列是2的常数数列，下一项为7²＝49。则所求项为49－23＝26。因此，选择C选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑做差（前减后），隔项做差如图所示：猜测差数列是公差为－2的等差数列，下一项为17＋（－2）＝15，则所求项为41－15＝26。因此，选择C选项。33、[单选题]4，6，12，30，84，（）A．96B．128C．192D．246答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为3的等比数列，下一项为54×3＝162，则所求项为84＋162＝246。因此，选择D选项。解法二：考虑倍数递推，观察数列发现6＝4×3－6，12＝6×3－6，30＝12×3－6，84＝30×3－6，规律为第二项＝第一项×3－6，所求项为84×3－6＝246。因此，选择D选项。34、[单选题]2，2，4，12，48，（）A．120B．96C．100D．240答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，由于数列相邻项之间存在倍数关系，考虑做商，做商如图所示：，商数列是公差为1的等差数列，下一项为4+1=5，所求项为48×5=240。因此，选择D选项。35、[单选题]90，45，15，3．75，（）A．0．25B．0．5C．0．75D．1答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商（前÷后）如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5。所求项为3．75÷5＝0．75。因此，选择C选项。36、[单选题]3，35，99，195，（）A．272B．306C．323D．340答案:C解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列32．64．96，是公差为32的等差数列，下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查幂次数列。第二步，3=2²-1，35=6²-1，99=10²-1，195=14²-1，故下一项为18²-1=324-1=323。因此，选择C选项。37、[单选题]1-12225-9（）A．116B．124C．134D．146答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项间没有明显倍数关系，考虑做和找规律，相邻两项做和，做和如图所示：和数列是幂次数列，依次为0²，1³，2²，3³，4²，……，那么和数列的下一项为5³＝125，那么（

）为125－（－9）＝134。因此，选择C选项。38、[单选题]4，10，30，105，420，（）A．956B．1258C．1684D．1890答案:D解析:第一步，观察题干存在明显的倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为0．5的等差数列，则下一项为4＋0．5＝4．5，所求项为420×4．5＝1890。因此，选择D选项。39、[单选题]20，21，23，26，31，（），52A．32B．37C．39D．42答案:C解析:第一步，数列单调缓慢递增，优先考虑做差。第二步，两两做差可得新数列1．2．3．5．（

）．（

），猜测为简单递推和数列，则括号里分别是8．13，则原数列所求项为31+8=39。验证39+13=52，符合原数列。因此，选择C选项。40、[单选题]﹣3，﹣1，2，7，14，（）A．22B．23C．25D．26答案:C解析:第一步，本题考查多级数列第二步，数列变化相对平缓，后项减前项得：2，3，5，7，是质数列，下一项为11。第三步，所求项为14＋11＝25。因此，选择C选项。41、[单选题]5，7，11，13，（）A．14B．15C．16D．17答案:D解析:第一步，质数规律明显，考虑基本数列。第二步，观察数列发现为连续质数数列5，7，11，13，则13后的质数为17，即所求项为17。因此，选择D选项。42、[单选题]2187，729，243，81，27，（）A．3B．6C．9D．12答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列各项之间都呈倍数关系，易发现数列是公比为的等比数列，所求项为。因此，选择C选项。43、[单选题]11，-13，15，-17，19，（）A．-21B．-22C．21D．22答案:A解析:观察该数列可以发现，每个数字的绝对值构成了一个等差数列，公差为2，即11．13．15．17．19之后应为21。同时，数列中的正负号呈现交替出现的规律，奇数项为正数，偶数项为负数。因此，下一个数字应为负数，即-21。44、[单选题]1，4，14，42，（），210A．70B．84C．105D．140答案:C解析:第一步，数列变化趋势较快且倍数关系明显，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：猜测商数列是公差为－0．5的等差数列，下两项分别为3＋（－0．5）＝2．5，2．5＋（－0．5）＝2，则所求项为42×2．5＝105，验证105×2＝210，满足规律。因此，选择C选项。45、[单选题]40，8，24，16，20，（）A．18B．24C．28D．32答案:A解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为的等比数列，则下一项为，则所求项为20＋（－2）＝18。因此，选择A选项。解法二：考虑倍数递推数列。观察数列发现24＝（40＋8）÷2，16＝（8＋24）÷2，20＝（24＋16）÷2，规律为第三项＝（第一项＋第二项）÷2，则所求项为（16＋20）÷2＝18。因此，选择A选项。46、[单选题]31，37，41，43，（），53A．51B．45C．49D．47答案:D解析:第一步，数列质数规律明显，考虑质数数列。第二步，猜测为连续的质数数列，所求项为43后一项的质数，则为47。代入验证，47后一项的质数为53，满足规律。因此，选择D选项。47、[单选题]17，34，68，136，（）A．168B．234C．272D．257答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为136×2＝272。因此，选择C选项。48、[单选题]31，29，23，（），17，13，11A．21B．20C．19D．18答案:C解析:第一步，数列中所有数均为质数，考虑质数数列。第二步，观察数列递减，由后往前看得到数列为11，13，17，（19），23，29，31，猜测所求项为17之后的下一个质数19，验证19之后的质数分别为23，29，31，满足规律，故所求项为19。因此，选择C选项。49、[单选题]-1，2，6，21，43，（）A．61B．75C．82D．98答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，项数为6项，项数比较少，属于短数列，由于数字之间变化平缓且稳定，优先考虑多级数列的解题思路，相邻项之间并不都存在倍数关系，增速趋势比较慢，做差或求和处理。第三步，通过观察不难发现，相邻项加和后的数字具有明显规律，加和之后的数字分别为1，8，27，64，（

）。这些数字都是立方数，分别为1³，2³，3³，4³，（

）。故括号内数字为5³。5³＝125，故所要求的数字为125-43=82。因此，选择C选项。50、[单选题]－1，1，3，10，19，（），55A．27B．35C．43D．56答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑隔项做差。第二步，隔项做差如图所示：猜测差数列是平方数列，下一项为5²＝25，则所求项为10+25＝35，验证选项，满足规律。因此，选择B选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]棉签∶碘伏∶消毒A．医院∶患者∶治疗B．面试∶招聘∶录用C．纱布∶酒精∶降温D．牛奶∶补钙∶杀菌答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“棉签”可以是“消毒”的工具，二者为工具对应；“碘伏”具有“消毒”的功能，二者为功能对应。第二步，辨析选项。A项：“患者”在“医院”接受“治疗”，“患者”和“医院”为地点对应，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“面试”是“招聘”的一种形式，“录用”可能是“面试”后的结果，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“纱布”是使用“酒精”“降温”时的工具，一三词为工具对应，“酒精”具有“降温”的功能，二者为功能对应，与题干逻辑关系一致，符合；D项：喝“牛奶”具有“补钙”的功能，但与题干顺序不一致。且和“杀菌”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。52、[单选题]生命∶童年A．蛾∶蛹B．足球赛∶决赛C．太阳∶日出D．故事∶情节答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“童年”是“生命”的一个阶段，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“蛾”是成虫形态，“蛹”是幼虫向成虫的过渡形态，二者是“蛾”生命的两个不同阶段，属于并列关系，排除；B项：“决赛”是“足球赛”的一个阶段，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“日出”是“太阳”初升出地平线的气象现象，而非“太阳”的一个阶段，排除；D项：“故事”包含“情节”，二者属于包容关系中的组成关系，排除。因此，选择B选项。53、[单选题]摸清致贫原因∶提出扶贫措施A．通过安全检查∶进入高铁车厢B．增加作物产量∶选育作物良种C．改正错误言行∶认识错误危害D．增强合作意识∶苦练服务本领答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“摸清扶贫原因”之后，才能“提出扶贫措施”，二者属于时间顺承对应关系。第二步，辨析选项。A项：“通过安全检查”之后，才能“进入高铁车厢”，二者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：先“选育作物良种”之后，才能“增加作物产量”，二者属于时间顺承对应关系，但词语顺序与题干相反，排除；C项：先“认识错误危害”，才会“改正错误言行”，二者属于时间顺承对应关系，但词语顺序与题干相反，排除。D项：“增强合作意识”与“苦练服务本领”无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。54、[单选题]编剧∶导演∶电影A．推广∶运营∶广告B．内容∶校对∶文章C．经理∶编程∶产品D．编辑∶设计∶图书答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“编剧”与“导演”是并列关系，“电影”需要“编剧”和“导演”共同完成，是二者的劳动成果，三者是对应关系。第二步，辨析选项。A项：“广告”是一种“运营”方式，但并非运营的劳动成果，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“校对内容”是动宾关系，二者不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“经理”和“编程”之间无明显的逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“编辑”与“设计”是并列关系，“图书”需要“编辑”和“设计”共同完成，是二者的劳动成果，与题干逻辑关系一致，当选。因此，选择D选项。55、[单选题]茶水∶茶壶∶茶杯A．乘客∶公交车∶出租车B．杂志∶书架∶阅览室C．人才∶学校∶企业D．课本∶书店∶印刷厂答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“茶壶”和“茶杯”都是盛放“茶水”的容器，二者属于并列关系，且“茶水”在“茶壶”中冲泡完成后，被输送到“茶杯”中，“茶水”与“茶壶”和“茶杯”分别构成对应关系。第二步，辨析选项。A项：“公交车”和“出租车”是“乘客”出行可以选择的不同的交通工具，不存在输送关系，排除；B项：“书架”陈列在“阅览室”中，二者属于地点对应，而不是并列关系，排除；C项：“学校”和“企业”属于并列关系，且“人才”在“学校”接受培养之后，被输送到“企业”中，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“课本”在“印刷厂”经过印刷之后，可以放在“书店”售卖，“书店”和“印刷厂”的顺序与题干相反，排除。因此，选择C选项。56、[单选题]镰刀∶收割机A．轮船∶飞机B．算盘∶计算器C．山泉∶矿泉D．勤劳∶安逸答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“镰刀”和“收割机”都是收割工具，二者属于并列关系，且“镰刀”是人工收割，“收割机”是机器收割。第二步，辨析选项。A项：“轮船”和“飞机”都是交通运输工具，二者属于并列关系，但“轮船”和“飞机”均属于机器运输，排除；B项：“算盘”和“计算器”都是计算工具，二者属于并列关系，且“算盘”是人工计算，“计算机”是机器计算，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“山泉”和“矿泉”都是泉水，二者属于并列关系，但“山泉”和“矿泉”都不是工具，排除；D项：“勤劳”指辛勤劳动，不怕辛苦，“安逸”指安闲舒适，二者无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。57、[单选题]马匹∶船只∶车辆A．银两∶金钱∶银币B．纸张∶试卷∶画册C．水杯∶油瓶∶饭碗D．官员∶武将∶首领答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“马匹”．“船只”．“车辆”三者均属于交通工具，属于并列关系。第二步，辨析选项。A项：“银两”属于“金钱”，是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“纸张”是“试卷”与“画册”的原材料，是原材料对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“水杯”用来装水，“油瓶”用来盛油，“饭碗”用来装饭，三者均属于容器，属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“武将”是“官员”，二者属于种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。58、[单选题]（）对于邮费相当于纬度对于（）A．邮局；国家B．重量；气候C．邮票；经度D．距离；时区答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：在“邮局”办理业务需要支付“邮费”，二者属于对应关系，“纬度”与“国家”无明显的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“重量”是衡量“邮费”的依据之一，“纬度”是划分“气候”的依据之一，前后都属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“邮票”是“邮费”的体现，二者属于对应关系，“经度”和“纬度”属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“距离”是收取“邮费”的依据之一，二者属于对应关系，“纬度”和“时区”无明显逻辑关系，决定“时区”的是经度，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。59、[单选题]洽谈∶合作A．考试∶成绩B．打磨∶切割C．投资∶收益D．施肥∶灌溉答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“洽谈”为了达成“合作”，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“考试”不是为了“成绩”，二者不属于目的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“打磨”和“切割”属于不同的工艺手段，二者属于并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“投资”为了获取“收益”，二者属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“施肥”和“灌溉”属于不同的农技措施，二者属于并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。60、[单选题]（）对于音乐相当于真相对于（）A．演奏；揭露B．感动；激愤C．浪漫；报纸D．旋律；新闻答案:D解析:分别将选项带入题干，确定逻辑关系。A项：“演奏“音乐”，两者属于动宾结构，

“揭露”“真相”，两者属于动宾结构，但相当于前后词语位置顺序不一致，排除；B项：“感动”可以修饰“音乐”，

两者属于偏正关系，“激愤”可以修饰“真相”，

两者属于偏正关系，但相当于前后词语位置顺序不一致，排除；C项：“浪漫”可以修饰“音乐”，两者属于偏正关系，“报纸”上可以刊登“真相”，“报纸”是一种载体，相当于前后逻辑关系不一致，排除；D项：“音乐”里面有“旋律”，两者属于对应关系，“新闻”里面有“真相”，两者属于对应关系，相当于前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。61、[单选题]铭心刻骨∶记忆A．冥思苦想∶思想B．繁花似锦∶繁华C．闭月羞花∶容貌D．冷若冰霜∶冷漠答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“铭心刻骨”意思是铭刻在心灵深处，形容“记忆”深刻，难以忘却，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“冥思苦想”形容动脑筋，反复思考，与“思想”无明显的逻辑关系，排除；B项：“繁花似锦”意思是许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎，形容美好的景色和美好的事物，与“繁华”无明显的逻辑关系，排除；C项：“闭月羞花”形容女子的“容貌”美丽，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“冷若冰霜”比喻待人接物毫无感情，像冰霜一样冷，也比喻态度严正，不可接近，与“冷漠”属于近义关系，排除。因此，选择C选项。62、[单选题]图书馆∶著作∶收藏A．菜市场∶商贩∶售卖B．电影院∶影片∶拍摄C．咖啡厅∶饮品∶制作D．游乐场∶设施∶购买答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“图书馆”是“收藏”“著作”的场所，且“收藏”“著作”为动宾关系。第二步，辨析选项。A项：“菜市场”是“商贩”“售卖”东西的场所，“商贩”“售卖”是主谓关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“电影院”是放映“影片”的场所，不是“拍摄”“影片”的场所，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“咖啡厅”是“制作”“饮品”的场所，且“制作”“饮品”为动宾关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“游乐场”是体验游乐“设施”的场所，并不是“购买”“设施”的场所，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。63、[单选题]综合医院∶牙科诊所∶拔牙A．珠三角∶深圳∶创业B．美食城∶酒楼∶宴客C．深圳∶大梅沙∶度假D．办事大厅∶缴费专窗：受理答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“拔牙”可以去“综合医院”，也可以去“牙科诊所”，前两词属于并列关系，第三词与前两词属于地点对应关系。第二步，辨析选项。A项：“珠三角”包括“深圳”，二者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“宴客”可以去“美食城”，也可以去“酒楼”，前两词属于并列关系，第三词与前两词属于地点对应关系，符合；C项：“大梅沙”与“深圳”属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“缴费专窗”与“办事大厅”属于包容关系中的组成关系，排除。因此，选择B选项。64、[单选题]氧气∶燃烧A．吃饭∶健康B．打雷∶下雨C．水涨∶船高D．团员∶党员答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。没有“氧气”就无法“燃烧”，“氧气”是“燃烧”的必要条件，二者属于必要条件关系。第二步，辨析选项。A项：不“吃饭”就不“健康”，“吃饭”是“健康”的必要条件，二者属于必要条件关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：不“打雷”也会“下雨”，“打雷”不是“下雨”的必要条件，排除；C项：“水涨”会导致“船高”，二者属于因果对应关系，排除；D项：“团员”与“党员”都属于政治面貌，二者属于并列关系，排除。因此，选择A选项。65、[单选题]脱脂棉∶原棉A．黑陶∶黏土B．白酒∶烧酒C．摄像头∶镜头D．视力∶视力表答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“脱脂棉”是指由原棉经除去夹杂物，脱脂．漂白．洗涤．干燥．整理加工制成。“脱脂棉”与“原棉”是产品与原材料对应关系。第二步，辨析选项。A项：“黑陶”是黏土在烧造过程中，采用渗炭工艺制成的黑色陶器，“黑陶”与“黏土”属于产品与原材料对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“烧酒”指各种透明无色的蒸馏酒，一般又称“白酒”，二者为全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“镜头”是“摄像头”的组成部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“视力表”是用于测量视力的图表，具有视力测定的功能，二者为功能对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。66、[单选题]党员∶干部∶青年A．化合反应∶氧化反应∶化学反应B．芦苇∶吊兰∶鸢尾C．检察官∶检察长∶检察员D．处长∶教授∶博士答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“党员”“干部”与“青年”三种身份可以体现在一个人身上，任意二者之间均属于交叉关系。第二步，辨析选项。A项：“化合反应”与“氧化反应”都属于“化学反应”，二者与“化学反应”属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“芦苇”“吊兰”与“鸢尾”都是植物，三者属于并列关系，排除；C项：“检察长”与“检查员”都是“检察官”，二者与“检察官”属于包容关系中的种属关系，排除；D项：“处长”“教授”与“博士”三种身份都可以体现在一个人身上，任意二者之间均属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。67、[单选题]木材∶抽屉∶收纳A．钢铁∶剪刀∶切割B．棉花∶毛线∶保暖C．城墙∶石头∶防御D．橡胶∶气垫∶缓冲答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“木材”是制作“抽屉”的原材料，二者属于原材料对应关系，“抽屉”具有“收纳”的作用，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“钢铁”是“剪刀”的原材料，“剪刀”具有剪切的功能，并非“切割”功能，排除；B项：“棉花”不是“毛线”的原材料，“毛线”本身不具有“保暖”作用，排除；C项：“石头”是“城墙”的原材料，但词语顺序与题干不一致，排除；D项：“橡胶”是“气垫”的原材料，二者属于原材料对应关系，“气垫”具有“缓冲”作用，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。68、[单选题]宇宙：元宇宙A．闺女：亲闺女B．消息：假消息C．计算：云计算D．化石：活化石答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“宇宙”是真实存在的，“元宇宙”是基于“宇宙”的概念，但并非真实存在的宇宙，而是一个虚拟的概念。二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“闺女”指女儿或年老者对女性表示慈爱的称呼。“亲闺女”强调血缘关系上的女儿。“闺女”包括了“亲闺女”，二者属于包容关系，排除。B项：“消息”包括了“假消息”，二者属于包容关系，排除。C项：“计算”是数学或逻辑上的基本操作，“云计算”是基于网络技术的计算方式，并非真实的计算过程，而是一个虚拟化的服务。二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。D项：“化石”是古生物遗骸或遗迹经过长时间地质作用形成的，“活化石”则是指某些生物种类在地质历史时期中几乎没有发生变化，但在现代仍然存活。这两者并非从真实到虚拟的转化，而是生物学上的概念，排除。因此，选择C选项。69、[单选题]航海∶指南针A．粉笔∶黑板报B．潜水∶救生圈C．通信∶屏蔽器D．驾驶∶发动机答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。在“航海”过程中需要使用“指南针”指引方向，“指南针”是工具，二者属于工具对应关系。第二步，辨析选项。A项：制作“黑板报”需要使用“粉笔”，“粉笔”是工具，二者属于工具对应关系，但前后顺序与题干不一致，排除；B项：“潜水”需要准备“救生圈”以备救援使用，“救生圈”是工具，二者属于工具对应关系，符合；C项：“通信”不需要使用“屏蔽器”，二者无明显逻辑关系，排除；D项：“发动机”是一种能够把其它形式的能转化为机械能的机器，“发动机”是交通工具的核心部件，而非驾驶行为的辅助工具。故“发动机”与“驾驶”之间无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。70、[单选题]书∶阅读A．琵琶∶弹奏B．观察∶望远镜C．歌手∶音乐D．杯子∶解渴答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“书”可以用来“阅读”，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“琵琶”可以用来“弹奏”，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“望远镜”可以用来“观察”，二者属于功能对应关系，但词语顺序与题干不一致，排除；C项：“歌手”创作“音乐”，二者属于主宾关系，排除；D项：“杯子”的作用并非“解渴”，而是“装水”，排除。因此，选择A选项。71、[单选题]细胞学说∶施莱登A．相对论∶霍金B．方法论∶培根C．镭的发现∶居里夫人D．进化论∶达尔文答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“细胞学说”是“施莱登”的研究成果，且“细胞学说”是一种理论，二者属于科学理论与研究者的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“相对论”是爱因斯坦的研究成果，而非“霍金”，排除；B项：“方法论”是笛卡尔的研究成果，而非“培根”，排除；C项：“镭的发现”是“居里夫人”的研究成果，但镭是一种实物，并非理论，排除；D项：“进化论”是“达尔文”的研究成果，且“进化论”是一种理论，二者属于科学理论与研究者的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。72、[单选题]牙刷∶牙膏A．车厢∶司机B．斧头∶树木C．钢笔∶纸张D．火焰∶温度答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“牙刷”与“牙膏”都是刷牙用的工具，且二者属于配套使用的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“车厢”和“司机”不属于配套使用的对应关系，排除；B项：“斧头”是砍伐“树木”的工具，二者属于工具与对象的对应关系，排除；C项：“钢笔”与“纸张”都是写字时用的工具，且二者属于配套使用的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“火焰”是有“温度”的，二者属于属性对应关系，排除。因此，选择C选项。73、[单选题]红茶∶发酵∶保健A．丝绸∶染色∶收藏B．石油∶蒸馏∶燃烧C．中药∶采摘∶治病D．玉镯∶磨制∶装饰答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“红茶”制作过程中要经过“发酵”这道必备工序，才能具备“保健”的功能，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“丝绸”制作过程中可以经过“染色”这道工序，而非必备工序，“丝绸”具有“收藏”价值，但是不具有“收藏”功能，排除；B项：“石油”属于原油，并不需要经过“蒸馏”就可以“燃烧”，排除；C项：“中药”具有“治病”的作用，但是“采摘”是收集活动，不是中药制作过程中的一道必备工序，排除；D项：“玉镯”制作过程中要经过“磨制”这道必备工序，才能具备“装饰”的功能，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。74、[单选题]开心∶笑盈盈A．自私∶假惺惺B．腼腆∶羞答答C．透明∶亮晶晶D．虚弱∶软绵绵答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“笑盈盈”表示一种“开心”状态，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“假惺惺”表示虚伪，而