芦山县关于招募2026年度增量政策性岗位工作人员的补充考前冲刺试卷及答案

芦山县关于招募2026年度增量政策性岗位工作人员的补充考前冲刺试卷及答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、端午节的传统习俗不包括以下哪一项？

A.吃粽子

B.赛龙舟

C.挂菖蒲．艾草

D.吃月饼

答案:：D

解析：本题考察中国传统节日习俗。端午节为农历五月初五，核心习俗包括吃粽子（纪念屈原）．赛龙舟．挂菖蒲艾草驱邪等（A．B．C均正确）。而“吃月饼”是中秋节（农历八月十五）的传统习俗，因此D选项不属于端午节习俗。2、下列哪个国家的首都是柏林？

A.法国

B.德国

C.意大利

D.西班牙

答案:：B

解析：本题考察世界主要国家首都知识点。B选项正确，德国首都是柏林；A选项错误，法国首都是巴黎；C选项错误，意大利首都是罗马；D选项错误，西班牙首都是马德里。3、十二生肖中，‘龙’的下一个生肖是？

A.蛇

B.马

C.羊

D.猴

答案:：A

解析：本题考察中国传统文化中的生肖顺序。十二生肖完整顺序为：鼠．牛．虎．兔．龙．蛇．马．羊．猴．鸡．狗．猪。龙之后的生肖是蛇，B选项马是龙之后的第三个生肖（龙→蛇→马），C选项羊是第四个，D选项猴是第五个。因此正确答案为A。4、地球上面积最大的大洲是？

A.亚洲

B.非洲

C.北美洲

D.南美洲

答案:：A

解析：本题考察地理常识。地球上七大洲按面积排序为：亚洲（约4400万平方千米）．非洲（约3020万平方千米）．北美洲（约2425万平方千米）．南美洲（约1784万平方千米）．南极洲（约1424万平方千米）．欧洲（约1016万平方千米）．大洋洲（约897万平方千米）。因此面积最大的大洲是亚洲，正确答案为A。5、“纸上谈兵”这一成语典故与哪位历史人物有关？

A.赵括

B.廉颇

C.白起

D.项羽

答案:：A

解析：本题考察成语典故与历史人物的对应。“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》，描述战国时期赵国将领赵括年轻时熟读兵书但缺乏实战经验，最终导致长平之战惨败。廉颇（B）是赵国老将，白起（C）是秦国名将，项羽（D）与“破釜沉舟”相关，均与该典故无关。6、二十四节气中，标志着春季开始的节气是？

A.立春

B.春分

C.清明

D.谷雨

答案:：A

解析：本题考察二十四节气的知识点。正确答案为A，立春是二十四节气之首，代表春季的开始，万物复苏；B选项春分是春季中分点，昼夜平分；C选项清明是春季最后一个节气，有扫墓踏青习俗；D选项谷雨是春季最后一个节气，降水增多利于谷物生长。7、下列不属于‘四书’的经典著作是？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察儒家经典常识。‘四书’是儒家四部核心经典，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家思想的基础。选项D《道德经》是道家创始人老子的著作，属于道家经典，不属于四书范畴。因此正确答案为D。8、中国传统节日春节期间，人们普遍会进行的习俗是？

A.贴春联

B.吃月饼

C.赛龙舟

D.赏月

答案:：A

解析：本题考察中国传统节日习俗。正确答案为A。贴春联是春节标志性习俗，象征辞旧迎新。B选项吃月饼．D选项赏月是中秋节习俗；C选项赛龙舟是端午节习俗，均与春节无关。9、中国古代科举制度中，殿试的第一名被称为？

A.状元

B.榜眼

C.探花

D.举人

答案:：A

解析：本题考察中国古代科举制度知识点。殿试是科举考试最高级别，由皇帝亲考，第一名称为“状元”；榜眼为殿试第二名，探花为第三名，均属二甲前列；举人是通过乡试（省级考试）的考生，并非殿试名次。因此B．C为殿试二三名，D为更低级别功名，均错误。10、‘纸上谈兵’的典故与哪位历史人物直接相关？

A.赵括

B.项羽

C.韩信

D.岳飞

答案:：A

解析：本题考察历史典故与人物的关联。A选项正确，“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》，指战国时期赵国将领赵括仅靠兵书理论指挥作战，最终导致长平之战惨败；B选项错误，项羽是秦末楚汉争霸人物，与“纸上谈兵”无关；C选项错误，韩信是西汉军事家，以“背水一战”等实战著称；D选项错误，岳飞是南宋抗金名将，与典故无关。11、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；加拿大（约998.47万平方公里）排名第二，中国（约960万平方公里）第三，美国（约937万平方公里）第四。因此B选项正确。12、二十四节气中，标志着仲春时节（春季第二个月）开始的节气是？

A.立春

B.惊蛰

C.春分

D.清明

答案:：B

解析：本题考察中国传统二十四节气的常识。春季六个节气中，立春（正月节）是春季开始，惊蛰（二月节，公历3月5-6日）是仲春开始，此时春雷始鸣．万物复苏；春分（二月中）是春季中分点（昼夜平分），属于仲春中期；清明是春季后期（公历4月）。因此正确答案为B。13、中国古代四大发明中，最早出现的是？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代四大发明的发展时间线知识点。A选项正确，造纸术由东汉蔡伦改进，是四大发明中最早出现的（雏形可追溯至西汉早期）；B选项错误，活字印刷术由北宋毕昇发明，晚于造纸术；C选项错误，火药在唐末（9世纪）才开始用于军事，早于印刷术但晚于造纸术；D选项错误，指南针（司南）雏形出现在战国时期，但作为实用指南针的成熟应用晚于东汉造纸术。14、世界上最长的河流是哪一条？

A.亚马逊河

B.尼罗河

C.长江

D.密西西比河

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。尼罗河全长约6650公里，是世界上最长的河流，流经非洲多个国家，注入地中海；亚马逊河全长约6400公里，是世界上流量最大的河流，但长度略短于尼罗河；长江是亚洲最长河流（约6300公里），密西西比河是北美洲最长河流（约6270公里）。因此正确答案为B。15、重阳节的传统习俗不包括以下哪一项？

A.登高

B.赏菊

C.吃月饼

D.饮菊花酒

答案:：C

解析：本题考察传统节日习俗。重阳节核心习俗包括登高．赏菊．饮菊花酒．插茱萸等；吃月饼是中秋节的标志性习俗，因此A．B．D均为重阳节传统习俗，C错误，正确答案为C。16、‘文房四宝’指的是中国传统书房中必备的四件工具，具体是哪四样？

A.笔．墨．纸．砚

B.笔．墨．纸．笔架

C.笔．墨．纸．印章

D.笔．墨．纸．镇纸

答案:：A

解析：本题考察中国传统文化常识。‘文房四宝’特指传统书法绘画所需的笔（毛笔）．墨（墨锭或墨汁）．纸（宣纸等）．砚（砚台），是文人书房的核心工具。选项B中的‘笔架’．C中的‘印章’．D中的‘镇纸’均为文房辅助工具，不属于‘四宝’范畴。17、中国历史上，唐朝灭亡后，统一中原地区的主要朝代是？

A.宋朝

B.元朝

C.明朝

D.清朝

答案:：A

解析：本题考察中国古代朝代更替顺序。唐朝（618-907年）灭亡后进入“五代十国”分裂时期，960年赵匡胤建立宋朝（北宋），逐步统一中原及南方地区。B选项元朝（1271年建立）晚于宋朝，C选项明朝（1368年建立）是元朝灭亡后的朝代，D选项清朝（1636年建立）是明朝灭亡后的朝代，均不符合“唐朝之后统一中原”的条件。18、端午节吃粽子主要是为了纪念哪位历史人物？

A.孔子

B.屈原

C.李白

D.岳飞

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日文化知识点。正确答案为B，端午节吃粽子．赛龙舟等习俗源于对战国时期楚国诗人屈原的纪念，传说屈原投汨罗江后，百姓投粽防止鱼虾食其躯体。A选项孔子是儒家学派创始人，与端午节无关；C选项李白是唐代诗人，D选项岳飞是南宋抗金名将，均与端午节习俗无历史关联。19、《清明上河图》是北宋画家张择端的代表作，它主要描绘了哪个朝代的都城风貌？

A.北宋

B.南宋

C.唐朝

D.明朝

答案:：A

解析：本题考察中国古代艺术作品的历史背景知识点。《清明上河图》以北宋都城汴京（今河南开封）为背景，描绘了当时的市井生活。选项B南宋都城为临安（今杭州）；选项C唐朝都城为长安（今西安）；选项D明朝都城为南京．北京，均与画作内容不符。20、人体中最硬的部分是？

A.牙齿

B.骨骼

C.指甲

D.头发

答案:：A

解析：本题考察人体结构常识。牙齿表面的牙釉质（珐琅质）是人体最硬的物质，其主要成分羟基磷灰石硬度极高（莫氏硬度约5.5-6），远超骨骼（莫氏硬度3-5）。C选项指甲主要由角蛋白构成，D选项头发主要成分是角质蛋白，均远低于牙釉质硬度。因此正确答案为A。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]伴随着城市化快速发展的步伐，今天的少年儿童与乡土田园渐行渐远。如何开展既符合时代特色又“接地气”的耕读教育？这道“考题”，考验的是学校与教师勇于创新的意识，因地制宜的本领。很多学校意识到：“耕”离不开土地和自然，“读”重在学习广博有趣的各类知识．涵养自强不息的人格品德．树立报效国家的崇高志气。于是，越来越多的学生被老师们带到原野田间，越来越多的课堂开设在了大自然里。学生们饶有兴致地学习农耕知识．活泼健朗地舒展心胸情怀，耕读教育的真正意义由此得以实现。

对这段文字概括最恰当的一项是：A．耕读为本计之久远B．古为今用耕读传家C．劳动教育能够激发内生动力D．在“土味”课堂实现耕读教育的价值答案:D解析:第一步，分析文段。文段第一句通过背景铺垫，指出今天的少年儿童与乡土田园渐行渐远。第二句话则提出了如何更好地开展耕读教育这一问题，第三句话则强调耕读教育考验的是学校与教师勇于创新的意识，因地制宜的本领，接着第四句话指出了学校关于“耕读”的认识。最后“于是”表结论，强调学生在大自然．在原野田间感知自然力量，学习农耕知识．舒展心胸情怀，真正实现了耕读教育的意义。因此，文段为“分—总”结构，最后两句话即为文段主旨句。第二步，对比选项。D项为主旨句的同义替换项。因此，选择D选项。-------------------------------------------22、[单选题]看来，不只是贵族有偏见，平民也自有平民的偏见，这种偏见就是看不见每个人都应该享有人之为人的尊严和独自为人的权利。由于我们在这方面迷失太久，今天无论是尊重自己的权利，还是尊重他人的权利，都需要经过艰苦的学习。我们要早一天学会这些东西才好。只有先学会了尊重自己和尊重他人，我们才能开始学习有尊严的生活，我们才能有尊严的生活在这片大地上。

这段话主要支持的观点是：A．尊重自己和尊重他人是自己获得尊严的前提B．不论贵族或平民，都有得到别人尊重的权利C．先尊重自己，还是先尊重他人，困扰着世人D．当今很多人都不会尊重别人，只知索取尊重答案:A解析:第一步，分析文段。文段先讲了贵族和平民都有偏见，然后解释了这种偏见是什么，接着指出我们要学习尊重，最后一句通过“只有……才……”提出要有尊严就必须先学会尊重自己和尊重他人。文段属于“分—总”结构，重点在最后一句，主要讲的是要学会尊重自己和尊重他人。第二步，对比选项。A项是文段重点的同义替换。B项对应文段第一句，贵族和平民都有偏见而不是“都有得到别人尊重的权利”，且文段重点强调要学会尊重他人和自己。C项中提到尊重人的顺序困扰着世人，文段并没有提及论述，属于无中生有。D项“只知索取尊重”属于无中生有。因此，选择A选项。-------------------------------------------23、[单选题]调查研究发现，某地基层农业科技队伍“断层”问题较为突出。因受地方事业总编制数的限制，当地农业科技推广服务机构已超过10年没有补充人才，而随着农业科技人员的升迁．调动，基层农业科技骨干日渐减少，农技服务队伍“青黄不接”。

通过这段文字，作者旨在建议：A．建立多元基层农技技术推广体系，实现技术推广与生产需求结合B．明确建设中以公益性为指导原则，解除县乡农技服务的后顾之忧C．发展政府外的涉农企业力量加入，完善现代农业的农技推广体系D．增设基层农业科技推广专项编制，解决农技服务队伍断层的问题答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先提出“基层农业科技队伍断层”这一问题，然后通过“因”分析造成该问题的原因是“地方事业编制的限制”。第二步，对比选项。文段需要我们提出相应建议解决“农业科技队伍断层”的问题，即放开事业编制的限制，增加编制，从而补充人才，最终解决“基层农业科技队伍断层”的问题，D项符合文意。A项．B项．C项均不能解决题干中的问题，排除。因此，选择D选项。-------------------------------------------24、[单选题]传记，从本质上说，是人的生命活动的记载，是人类生命的一种特殊载体。人的生命活动，不仅表现出生存和发展的渴求，而且表现出自身潜能的开发．释放。这种自身潜能的开发．释放，就是一种力的创造。创造，包括多种形式，有政治家治国平天下的才能展现，有哲学家．思想家在精神领域的探索，有军事家运筹帷幄．驰骋疆场的战斗较量，有科学家的发明创造，有文学家．艺术家的才华展示，有改革家对生存环境的革新改造，等等。这是一幅幅壮丽的生命画卷，是活力向惰性的挑战。人类只有在这样的挑战中才能保持其生命的活力，并为活力的凝聚创造更好的条件。中国古典传记，正是这种生命活力的形象性展现。

这段文字主要说明了：A．传记是人类生命活动最为生动的记载B．中国古典传记从多角度展现了生命活力C．人类自身潜能的开发包括多种形式D．人类个体与整体创造性在传记中有不同的表现答案:B解析:第一步，分析文段。前文主要在讲“传记”与“生命活力”的关系，即传记是人的生命活动的记载，最后通过“正是”进行总结“中国古典传记是生命活力的形象性展现”。文段结构为“分—总”，尾句是主旨句，主要讲的是中国古典传记形象地展现了生命活力。第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------25、[单选题]有人说，传统小说是依赖经验的写作，而网络小说是依赖想象的写作。看来，这两种写作需要找到一个结合点，依赖经验的写作需要吸纳网络小说的想象，而依赖想象的写作则需要糅入传统小说中丰厚充实的经验。因此，当今的文学要从原创力日益萎缩的窘境中走出来，作家们增加生活经验的积累应该是一个非常关键的举措。但这还只是由经验通往原创力的第一步，接下来必须在体验上进行认真地修炼，使生活经验转化为心灵体验，使客观的经验世界转化为作家主观的心灵世界。

这段文字重点强调的是：A．如何转化经验吸纳想象B．怎样找到传统和网络小说的结合点C．作家应该如何不断地积累生活经验D．如何提高文学的原创力答案:D解析:第一步，分析文段。文段先通过“有人说”援引他人观点，然后以“看来”引出作者观点，即依赖经验写作与依赖想象写作需要找到一个结合点。随后以“因此”得出结论，指出“当今文学存在的问题的解决办法是作家们应增加生活经验的积累”。最后又以“但”转折，强调解决文学原创力问题还要“在体验上进行认真的修炼”。文段主旨句在“因此”之后，转折词“但”前后都是围绕“文学原创力”这一主体论述的，给出了解决文学原创力问题的两个对策，即生活经验的积累和在体验上进行认真地修炼。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]经典会被一代代人重读，这样文化尤其是作为精髓的文化就有了传承，当然有些也是隔代遗传，甚至经过世纪尘封。有些经典的命运非常孤独，有些好得多。经典是时间的造物，在时间中它又有了自己的历史，一些读者会把自己的命运加入进来。经典不怎么时髦，经典是安静的，经典等待着，它必须等到一个好的读者才能复活，这个读者有多好，它就能够复活得多好。

这段文字主要说明：A．重读经典有利于文化传承B．经典的生命需要读者来重塑C．尘封的经典更值得去品味D．经典的命运各不相同答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先介绍了经典的不同命运，并指出经典的命运与读者息息相关，然后通过对策引导词“必须”引出文段主旨句“它必须等到一个好的读者才能复活，这个读者有多好，它就能够复活的多好”。文段为“分—总”结构，主要讲的是经典等到一个好的读者才能复活。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------27、[单选题]短短几天内，四大名著“假想微博体”爆红网络。如果以2006年“馒头血案”为原点，中国网民的“恶搞”之路也已走过多年。最初仅仅为满足网民的无聊情绪，之后为满足人们对幽默的需求，现如今成功的“恶搞”案例越来越需要“内涵”了。这内涵一定是“写实主义”的，如果没有大笑之后的现实痛点，那也只是欠缺灵魂的娱乐项目，未必能引发公众的真正共鸣。

这段文字的主要观点是：A．我国“网络恶搞”经历了三个发展阶段B．我国网民不再满足于单纯的“网络恶搞”C．“假想微博体”使用了“写实主义”手法D．“假想微博体”蹿红源于它对现实的关注答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先提出“假想微博体”爆红网络这一现象，然后指出成功的“恶搞”案例越来越需要“内涵”，最后提出观点“这内涵一定是‘写实主义’的”并进行反面论证。文段为“分—总”结构，最后一句话是文段的重点句，主要讲的是“恶搞的内涵需要关注现实才能引发公众的共鸣”。第二步，对比选项。D项是对重点句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------28、[单选题]世界高新技术革命的浪潮已经把经济竞争从物质资源竞争推向人力资源的竞争，人力资源的开发．利用和管理将成为人类社会经济发展的关键因素。在这个过程中需要大量的人力资源信息，必然离不开人力资源会计。在人口众多．人口素质相对较差的我国，建立和推行人力资源会计制度更具备必要性。

这段文字主要表述的是：A．我国发展人力资源会计的必要性B．世界高新技术革命的浪潮影响巨大C．我国的人口众多且人口素质相对较差D．人力资源竞争成了社会发展的关键因素答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先说明在世界高新技术革命的浪潮中，人力资源的重要性日渐凸显，强调必然离不开人力资源会计。最后将话题对象引向“我国”，强调在我国建立．推行人力资源会计制度的必要性。文段主旨句为最后一句，重点强调“我国建立和推行人力资源会计制度的必要性”。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]人以食为天，食品安全尤其是粮食安全是根本，在水土资源刚性约束的条件下，种业成为挖掘增产潜力．保障食品安全的关键，它不仅是农业发展的战略产物，也决定着农业发展的水平和竞争力，而且是人类赖以持续生存发展的战略。

这段文字主要说明了：A．种业的重要性B．粮食安全的重要性C．环境保护的重要性D．农业发展的重要性答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先提出“粮食安全”很重要，然后提出“种业”是保障食品安全的关键，紧接着通过“不仅……也……而且……”二级递进强调“种业”的重要性。第二步，对比选项。A项是文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------30、[单选题]月球是距离地球最近的天体，但是如何从地球飞到月球并不是一个简单的问题，虽然早在30多年前阿波罗航天员就已经登上月球，但是今天人类重返月球不能简单地重复阿波罗登月的方式。因为今天人类重返月球比当年阿波罗登月要复杂和困难，不仅飞往月球的人数比阿波罗飞行要多得多，而且人们到达月球后不是简单地进行探险和考察，而是要在月球上建造基地，要对月球进行全面的开发和利用，还要在月球上长期的工作和生活。

这段文字旨在说明：A．人类重返月球所肩负的使命更艰巨B．人类重返月球所面临的环境更加复杂C．人类登月的目的是开辟新的生存空间D．人类对月球的开发和利用尚待时日答案:A解析:第一步，分析文段。文段第一句讲述月球离地球最近，用“但是”引出“从地球飞至月球不是一个简单的问题”，而且强调比30年前更困难更复杂，最后解释说明今天的登月方式比阿波罗登月方式复杂的原因。文段结构为“总—分”，第一句是主旨句，强调重返月球不是一个简单的问题，且比以往更难。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]－7，－5，－1，5，（），23A．10B．11C．13D．20答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公差为2的等差数列，下两项分别为6＋2＝8，8＋2＝10，则所求项为5＋8＝13，验证13＋10＝23，满足规律。因此，选择C选项。32、[单选题]8，6，2，-6，（）A．-8B．-10C．-20D．-22答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为2的等比数列，下一项为－8×2＝－16，则所求项为－6－16＝－22。因此，选择D选项。33、[单选题]4，10，30，105，420，（）A．956B．1258C．1684D．1890答案:D解析:第一步，观察题干存在明显的倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为0．5的等差数列，则下一项为4＋0．5＝4．5，所求项为420×4．5＝1890。因此，选择D选项。34、[单选题]2，2，0，7，9，9，（）A．13B．15C．18D．20答案:C解析:第一步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。第二步，相邻三项做和如图所示：和数列是基础幂次数列，底数是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，指数为2的常数数列，和数列下一项为6²＝36，所求项为36－9－9＝18。因此，选择C选项。35、[单选题]17，34，68，136，（）A．168B．234C．272D．257答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为136×2＝272。因此，选择C选项。36、[单选题]10，12，15，20，27，（）A．30B．36C．38D．48答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，则所求项为27＋11＝38。因此，选择C选项。37、[单选题]2，3，7，34，50，175，（）A．211B．213C．215D．217答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是幂次数列，底数数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，指数数列是以3，2为周期的周期数列，下一项为2，差数列下一项为6²＝36，则所求项为175＋36＝211。因此，选择A选项。38、[单选题]1，－2，－3，－2，1，（）A．6B．3C．－1D．－4答案:A解析:第一步，数列大小交叉变化，且做和无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为3＋2＝5，则所求项为1＋5＝6。因此，选择A选项。39、[单选题]－1，1，3，10，19，（），55A．27B．35C．43D．56答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑隔项做差。第二步，隔项做差如图所示：猜测差数列是平方数列，下一项为5²＝25，则所求项为10+25＝35，验证选项，满足规律。因此，选择B选项。40、[单选题]1，4，14，42，（），210A．70B．84C．105D．140答案:C解析:第一步，数列变化趋势较快且倍数关系明显，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：猜测商数列是公差为－0．5的等差数列，下两项分别为3＋（－0．5）＝2．5，2．5＋（－0．5）＝2，则所求项为42×2．5＝105，验证105×2＝210，满足规律。因此，选择C选项。41、[单选题]1，1，2，6，24，（）A．48B．96C．120D．122答案:C解析:解法一：第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5。则所求项为24×5＝120。因此，选择C选项。解法二：该数列是阶乘数列，阶乘如下图所示：阶乘数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为5!＝120。因此，选择C选项。42、[单选题]2，8，32，（），512A．64B．128C．216D．256答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，两两做商如图所示：猜测商数列是4的常数数列，则所求项为32×4＝128，验证128×4=512，满足规律。因此，选择B选项。43、[单选题]5，7，17，19，29，（）A．31B．39C．41D．47答案:A解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是以2，10为周期的周期数列，下一项为2，则所求项为29＋2＝31。因此，选择A选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑做和，做和如图所示：和数列是公差为12的等差数列，下一项为48＋12＝60，则所求项为60－29＝31。因此，选择A选项。44、[单选题]2，6，18，54，（）A．186B．162C．194D．196答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间有倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为54×3＝162。因此，选择B选项。45、[单选题]2，8，26，（），242A．60B．180C．120D．80答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化较快，考虑倍数关系。将原数列两两做差得到：6，18，（

），（

），猜测差数列为3倍关系，则差数列为6，18，（54），（162）。则原数列（

）＝26+54=80。因此，选择D选项。46、[单选题]1，3，5，9，（），49A．16B．19C．18D．17答案:D解析:第一步，本题考查多级递推数列。第二步，原数列两两做差为递推积数列：2，2，4，（8），（32），即2×2＝4，2×4＝8，4×8＝32。第三步，原数列（

）为9+8=17，代入验证，17+32=49，满足规律。所以原数列为1，3，5，9，（17），49。因此，选择D选项。47、[单选题]1，6，36，216，（）A．1296B．1297C．1299D．1230答案:A解析:第一步，倍数关系明显，考虑等比数列。第二步，数列是公比为6的等比数列，则所求项为216×6＝1296（也可用尾数法，尾数为6）。因此，选择A选项。48、[单选题]2，17，29，38，44，（）A．45B．46C．47D．48答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为－3的等差数列，下一项为6＋（－3）＝3，则所求项为44＋3＝47。因此，选择C选项。49、[单选题]1，3，6，11，18，（）A．25B．27C．29D．33答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是连续质数数列，7后面的质数为11，则所求项为18＋11＝29。因此，选择C选项。50、[单选题]1，5，9，（），17，21A．12B．13C．14D．15答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，相邻两项之间的差值均为4，猜测是一个公差为4的等差数列，则所求项为9＋4＝13，代入验证，13＋4＝17，满足规律。因此，选择B选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]调研∶座谈A．转型∶创新B．垄断∶专营C．发明∶试验D．秩序∶通畅答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“座谈”是“调研”的一种方式，二者属于方式对应关系。第二步，辨析选项。A项：“创新”是“转型”的一种方式，二者属于方式对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“垄断”泛指把持和独占，“专营”指专门经营，二者无明显逻辑关系，排除；C项：“试验”指已知某种事物的时候，为了了解它的性能或者结果而进行的试用操作，而“发明”是创造新事物的过程，二者无明显逻辑关系，排除；D项：“通畅”指通行无阻．顺畅流利，“秩序”意思是有条理地．有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态，二者无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。52、[单选题]画商∶经纪人∶佣金A．股东∶出资人∶红利B．演员∶表演者∶片酬C．律师∶执业人员∶诉讼费D．教师∶学者∶课时费答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“画商”以“经纪人”的身份获得“佣金”，“画商”是职业，“佣金”为其劳动所得，且“画商”是“经纪人”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“画商”与“佣金”属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“股东”以“出资人”的身份获得“红利”，三者属于对应关系，但“股东”指对股份公司债务负有限或无限责任，并凭持有股票享受股息和红利的个人或单位，并非是职业，排除；B项：“演员”以“表演者”的身份获得“片酬”，“演员”是职业，“片酬”为其劳动所得，且“演员”是“表演者”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“演员”与“片酬”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“诉讼费”是当事人向人民法院交纳的费用，而不是“律师”获得的，排除；D项：“教师”并非是以“学者”的身份获得“课时费”，排除。因此，选择B选项。53、[单选题]线性振动∶非线性振动∶振动A．花瓣∶花蕊∶牵牛花B．食肉动物∶食草动物∶动物C．投资者∶经营者∶市场主体D．主要矛盾∶次要矛盾∶矛盾答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“线性振动”与“非线性振动”均为“振动”，“线性振动”与“非线性振动”属于并列关系中的矛盾关系。第二步，辨析选项。A项：“花瓣”和“花蕊”属于并列关系中的反对关系，排除；B项：“食草动物”与“食肉动物”均为动物，二者属于并列关系中的反对关系，排除；C项：“市场主体”包括劳动者．“投资者”和“经营者”，因此“投资者”与“经营者”属于并列关系中的反对关系，排除；D项：“主要矛盾”和“次要矛盾”均为“矛盾”，“主要矛盾”与“次要矛盾”属于并列关系中的矛盾关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。54、[单选题]词典∶词语A．地图∶地点B．盲文∶阅读C．电影∶台词D．电脑∶游戏答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。用“词典”查询“词语”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：用“地图”查询“地点”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“阅读”与“盲文”属于动宾关系，排除；C项：“台词”是“电影”的或然组成部分，二者属于包容关系中的或然组成关系，排除；D项：用“电脑”打“游戏”，而不是查询“游戏”，排除。因此，选择A选项。55、[单选题]经济赤字∶收入∶开支A．债务纠纷∶还钱∶借钱B．优胜劣汰∶适应∶淘汰C．销售利润∶进价∶售价D．背信弃义∶诺言∶谎言答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“开支”大于“收入”就会产生“经济赤字”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“还钱”与“借钱”是两种行为，二者无法进行大小比较，排除；B项：不“适应”可能会被“淘汰”，二者无法进行大小比较，排除；C项：“售价”大于“进价”就会产生“销售利润”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“诺言”与“谎言”无法进行大小比较，排除。因此，选择C选项。56、[单选题]药物∶治病A．滑板∶运动B．食物∶饥饿C．扫帚∶卫生D．新闻∶采访答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“药物”是用来“治病”的，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“滑板”是用来“运动”的，二者属于物品与功能的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“食物”可以消除“饥饿”，但“饥饿”不是“食物”的功能，排除；C项：“扫帚”可以打扫“卫生”，但“卫生”不是“扫帚”的功能，排除；D项：“采访”是记者为取得“新闻”材料而进行的活动，二者属于目的对应关系，排除。因此，选择A选项。57、[单选题]（）之于计算机相当于（）之于相机A．运算；摄影B．公式；程序C．键盘；屏幕D．数学；风景答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“计算机”具有“运算”的功能，二者属于功能对应关系，“相机”具有“摄影”的功能，二者属于功能对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“计算机”利用“公式”计算，二者属于对应关系，“相机”和“程序”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“键盘”是“计算机”的必要组成部分，二者属于包容关系中的必然组成关系，但“相机”不一定有“屏幕”，二者属于包容关系中的或然组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“数学”是“计算机”运行的理论基础之一，二者属于对应关系，用“相机”拍摄“风景”，二者属于对应关系，但前后对应方式不一致，排除。因此，选择A选项。58、[单选题]船舶抛锚∶请求救援A．安全着陆∶平稳飞行B．行政复议∶获得赔偿C．卖出高粱∶买入白酒D．违规销售∶停业整顿答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。先有“船舶抛锚”，然后“请求救援”，二者属于时间顺承对应关系，且二者的主体一致。第二步，辨析选项。A项：先“平稳飞行”后“安全着陆”，二者属于时间顺承对应关系，但词语的前后顺序与题干的词语顺序不一致，排除；B项：先有“行政复议”之后可能会“获得赔偿”，二者属于时间顺承对应关系，但“行政复议”的主体有申请人．复议机关等，而“获得赔偿”的是利害关系人，二者主体不一致，排除；C项：“高粱”是“白酒”的原材料，但“卖出高粱”与“买入白酒”没有时间先后顺序，排除；D项：先有“违规销售”，再有“停业整顿”，二者属于时间顺承对应关系，且二者主体一致，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。59、[单选题]振动对于（）相当于（）对于彩虹A．声调；衍射B．发声；光线C．声波；折射D．声响；波长答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“振动”的频率会影响“声调”，二者属于对应关系，“衍射”是指波遇到障碍物时偏离原来直线传播的物理现象，与“彩虹”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“振动”是“发声”的必要条件，二者属于必要条件关系，“光线”被折射和反射可以形成“彩虹”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“振动”是产生“声波”的必要条件，二者属于必要条件关系，“折射”是形成“彩虹”的必要条件，二者属于必要条件关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“振动”是产生“声响”的必要条件，二者属于必要条件关系，“彩虹”的七色光是按“波长”大小排列而成，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。60、[单选题]黄果树瀑布∶西江苗寨∶贵州A．洪泽湖∶洞庭湖∶江苏B．黄山∶太湖∶浙江C．庐山∶会稽山∶江西D．泰山∶大明湖∶山东答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“黄果树瀑布”和“西江苗寨”都在“贵州”，前两者属于并列关系，与第三词属于地点对应关系。第二步，辨析选项。A项∶“洞庭湖”在湖南，不在“江苏”，与题干逻辑关系不一致，排除；B项∶“黄山”在安徽，不在“浙江”与题干逻辑关系不一致，排除；C项∶“会稽山”在浙江，不在“江西”与题干逻辑关系不一致，排除；D项∶“泰山”与“大明湖”都在“山东”，前两者属于并列关系，与第三词属于地点对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；因此，选择D选项。61、[单选题]负荆请罪∶廉颇∶蔺相如A．萧规曹随∶萧何∶曹奇B．一字之师∶齐己∶郑谷C．图穷匕见∶张良∶秦王D．手不释卷∶吴蒙∶孙权答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“负荆请罪”历史典故的主人公是“廉颇”“蔺相如”，题干是人物与历史典故对应关系。第二步，辨析选项。A项：“萧规曹随”历史典故的主人公是“萧何”与曹参，不是“曹奇”，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“一字之师”典故主人公是“齐己”与“郑谷”，与题干逻辑关系一致，正确；C项：“图穷匕见”历史典故的主人公是荆轲与“秦王”，不是“张良”，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“手不释卷”历史典故的主人公是吕蒙与“孙权”，不是“吴蒙”，与题干逻辑关系不一致，排除；因此，选择B选项。62、[单选题]水∶森林∶煤炭A．氮∶蛋白质∶智力B．闪电∶雨∶打伞C．雪∶丰年∶喜悦D．表扬∶自信∶乐观答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“水”是“森林”形成必不可少的物质，二者属于必要条件关系，“森林”是“煤炭”形成必不可少的物质，二者属于必要条件关系。第二步，辨析选项。A项：“氮”是“蛋白质”必不可少的成分，二者属于必要条件关系，“蛋白质”是“智力”发育必不可少的物质，二者属于必要条件关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“闪电”不是“雨”形成的必要条件，“雨”也不是“打伞”的必要条件，晴天也可以“打伞”，排除；C项：“雪”不是“丰年”的必要条件，“丰年”会让人感到“喜悦”，但“丰年”不是“喜悦”的必要条件，排除；D项：“表扬”可以让人感到“自信”，但“表扬”不是“自信”的必要条件，“自信”也不是“乐观”的必要条件，排除。因此，选择A选项。63、[单选题]国画∶油画A．香蕉∶苹果B．生物∶生态C．青山∶森林D．青年∶年轻答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“国画”和“油画”都是绘画种类，二者属于并列关系中的反对关系。第二步，辨析选项。A项：“香蕉”和“苹果”都是水果，二者属于并列关系的反对关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“生态”指在一定的自然环境下“生物”生存和发展的状态，二者属于对应关系，排除；C项：“森林”可以生长于“青山”上，二者属于对应关系，排除；D项：“青年”是“年轻”的，二者属于属性关系，排除。因此，选择A选项。64、[单选题]涨价∶滞销A．暴雨∶泥泞B．晴朗∶天气C．土壤∶灌溉D．企业∶成本答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“涨价”会导致“滞销”，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“暴雨”会导致“泥泞”，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“晴朗”是“天气”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“土壤”与“灌溉”属于动宾关系，排除；D项：“成本”是“企业”运营的必要条件，二者属于条件关系，排除。因此，选择A选项。65、[单选题]考试∶学生∶成绩A．网络∶网民∶电子邮件B．汽车∶司机∶驾驶执照C．工作∶职员∶工资待遇D．饭菜∶厨师∶色香味美答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“学生”参加“考试”获得“成绩”，“学生”是主体，“考试”是方式，“成绩”是结果，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“网民”利用“网络”收发“电子邮件”，但“网络”是媒介，而非方式，“电子邮件”是操作对象，而非结果，排除；B项：“司机”驾驶“汽车”需要“驾驶执照”，但“汽车”是对象，而非方式，排除；C项：“职员”参加“工作”获得“工资待遇”，“职员”是主体，“工作”是方式，“工资待遇”是结果，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“厨师”烹饪“色香味美”的“饭菜”，但“饭菜”是结果，而非方式，排除。因此，选择C选项。66、[单选题]洽谈∶合作A．考试∶成绩B．打磨∶切割C．投资∶收益D．施肥∶灌溉答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“洽谈”为了达成“合作”，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“考试”不是为了“成绩”，二者不属于目的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“打磨”和“切割”属于不同的工艺手段，二者属于并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“投资”为了获取“收益”，二者属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“施肥”和“灌溉”属于不同的农技措施，二者属于并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。67、[单选题]《文心雕龙》∶刘勰A．《汉书》∶班固B．《国语》∶孟子C．《诗经》∶屈原D．《孔雀东南飞》∶陶渊明答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“《文心雕龙》”的作者是“刘勰”，二者属于作品与作者的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“《汉书》”的作者是“班固”，二者属于作品与作者的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“《国语》”的作者是左丘明，而非“孟子”，排除；C项：“《诗经》”的作者不详，而非“屈原”，排除；D项：“《孔雀东南飞》”的作者不详，而非“陶渊明”，排除。因此，选择A选项。68、[单选题]夕阳∶傍晚A．宠物∶警犬B．生病∶治疗C．海滩∶大海D．美貌∶整容答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。没有“傍晚”就不会出现“夕阳”，二者属于必要条件关系。第二步，辨析选项。A项：“宠物”和“警犬”属于全异关系，排除；B项：“生病”不一定需要“治疗”，排除；C项：没有“大海”就没有“海滩”，二者属于必要条件关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“整容”是为了“美貌”，二者属于目的对应关系，排除。因此，选择C选项。69、[单选题]风能∶核能∶资源A．听筒∶话筒∶音乐B．保姆∶保安∶家政C．木柴∶木炭∶燃料D．包子∶粽子∶节庆答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“风能”与“核能”属于并列关系，二者与“资源”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“听筒”与“话筒”属于并列关系，二者与“音乐”属于对应关系，排除：B项：“保姆”是“家政”服务人员，不是种属关系，是对应关系，排除。C项：“木柴”与“木炭”属于并列关系，二者与“燃料”属于包容关系中的种属关系，与题干的逻辑关系一致，符合；D项：“包子”与“粽子”属于并列关系，“粽子”是特定“节庆”食物，二者属于对应关系，排除。因此，选择C选项。70、[单选题]树∶柏树∶松树∶雪松A．车∶汽车∶火车∶动车B．法∶刑法∶民法∶公民C．花∶梅花∶梨花∶香梨D．牛∶水牛∶黄牛∶牛黄答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“柏树”与“松树”属于并列关系，二者与“树”属于包容关系中的种属关系，“雪松”与“松树”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“汽车”与“火车”属于并列关系，二者与“车”属于包容关系中的种属关系，“动车”与“火车”属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“民法”的基本原则是保障“公民”．法人的合法的民事权益，二者属于对应关系，排除；C项：“梨花”与“香梨”属于花朵与果实的对应关系，排除；D项：“牛黄”是“牛”的胆囊结石（少数为胆管结石），二者属于包容关系中的组成关系，排除。因此，选择A选项。71、[单选题]教室∶教师∶教材A．法庭∶法官∶法警B．舞台∶演员∶演戏C．厨房∶厨师∶厨具D．军营∶士兵∶战场答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“教师”的主要工作地点为“教室”，二者属于地点对应关系，“教师”使用“教材”上课，二者属于工具对应关系。第二步，辨析选项。A项：“法官”的主要工作地点为“法庭”，二者属于地点对应关系，“法官”与“法警”属于并列关系，排除；B项：“演员”的主要工作地点为“舞台”，二者属于地点对应关系，“演员”的工作是“演戏”，二者属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除；C项：“厨师”的主要工作地点为“厨房”，二者属于地点对应关系，“厨师”使用“厨具”烹饪，二者属于工具对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“士兵”的主要工作地点为“军营”，二者属于地点对应关系，“士兵”在“战场”上战斗，二者属于地点对应关系，排除。因此，选择C选项。72、[单选题]星舰发射：火星移民A．个性消费：网红经济B．风洞试验：飞机定性C．降低利率：调控经济D．宜居安居：城市更新答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。通过“星舰发射”可以实现“火星移民”这一目标，二者属于方式对应关系，且“星舰发射”“火星移民”均为“名词在前，动作在后”的结构。第二步，辨析选项。A项：“个性消费”与“网红经济”无明显逻辑关系，排除。B项：“风洞试验”是一种用于测试飞行器（如飞机）在空气中的稳定性和操纵性的试验方法。通过风洞试验，可以对飞机的设计进行验证和调整，从而确保飞机的性能和安全性。“飞机定性”则是指对飞机性能的确定和评估。通过“风洞试验”可以实现“飞机定性”这一目的，二者是方式对应关系，且“风洞试验”“飞机定性”均为“名词在前，动作在后”的结构，与题干逻辑关系一致。C项：通过“降低利率”的方式进行“调控经济”，二者属于方式对应关系，“降低利率”“调控经济””均为“动词在前，名词在后”的结构，与题干逻辑不如B项契合，排除。D项：“宜居安居”是“城市更新”的一个目标或结果，二者属于对应关系，排除。因此，选择B选项。73、[单选题]广告∶电视A．食物∶餐桌B．工作∶生活C．知识∶书本D．产品∶企业答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“电视”可以传播“广告”，“电视”属于一种载体且具有传播的功能，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“餐桌”上可以摆放“食物”，但“餐桌”没有传播的功能，排除；B项：“工作”与“生活”是不同的状态，二者属于并列关系，排除；C项：“书本”可以传播“知识”，“书本”属于一种载体具有传播的功能，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“企业”生产“产品”，二者属于主宾关系，排除。因此，选择C选项。74、[单选题]18周岁∶选举权A．下雨∶地湿B．氧气∶燃烧C．瓜熟∶蒂落D．水涨∶船高答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“18周岁”是拥有“选举权”的必要条件，二者属于必要条件关系。第二步，辨析选项。A项：“下雨”是“地湿”的充分条件，二者属于充分条件关系，排除；B项：“氧气”是“燃烧”的必要条件，二者属于必要条件关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：果实没有成熟也可以掉落，“瓜熟”并不是“蒂落”的必要条件，排除；D项：“水涨”会导致“船高”，二者属于因果对应关系，排除。因此，选择B选项。75、[单选题]物必先腐∶而后虫生A．古木