临沧市2026年市级单位统一公开遴选（选调）工作（94人）笔试题库（含答案）

临沧市2026年市级单位统一公开遴选（选调）工作（94人）笔试题库（含答案）考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识中世界国家面积排序的知识点。俄罗斯的国土面积约1709.82万平方千米，是世界上面积最大的国家。选项A的中国面积约960万平方千米，居世界第三；选项C的加拿大面积约998万平方千米，居世界第二；选项D的美国面积约937万平方千米，居世界第四，因此正确答案为B。2、下列哪种水果富含维生素C？

A.苹果

B.胡萝卜

C.鸡蛋

D.牛奶

答案:：A

解析：本题考察常见食物的营养成分。苹果是典型的富含维生素C的水果，尤其果皮中维生素C含量较高；B选项胡萝卜富含β-胡萝卜素（可转化为维生素A）；C选项鸡蛋主要含蛋白质．脂肪和胆固醇；D选项牛奶富含蛋白质．钙和维生素D，故正确答案为A。3、中国古代四大发明中，哪一项发明直接推动了世界航海事业的发展？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的影响。正确答案为D（指南针），指南针的发明使人们在航海中能准确辨别方向，为大航海时代的探索（如哥伦布发现新大陆．麦哲伦环球航行）提供了关键技术支持。A选项造纸术推动了文化的记录与传播，B选项印刷术加速了知识的广泛传播，C选项火药改变了战争形态和工程技术应用，但均未直接促进航海事业发展。4、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识。俄罗斯总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；中国面积约960万平方公里，居世界第三；加拿大（约998万平方公里）居第二；美国（约937万平方公里）居第四。因此正确答案为B。5、端午节的传统习俗不包括以下哪一项？

A.吃粽子

B.赛龙舟

C.挂菖蒲．艾草

D.吃月饼

答案:：D

解析：本题考察中国传统节日习俗。端午节为农历五月初五，核心习俗包括吃粽子（纪念屈原）．赛龙舟．挂菖蒲艾草驱邪等（A．B．C均正确）。而“吃月饼”是中秋节（农历八月十五）的传统习俗，因此D选项不属于端午节习俗。6、发生地震时，下列哪种避险方式是正确的？

A.躲在坚固家具（如桌子）下方

B.乘坐电梯快速逃生

C.躲在窗户旁边

D.靠近门口等待救援

答案:：A

解析：本题考察地震避险常识。地震时应迅速躲在桌子．床等坚固家具下方，用坐垫保护头部，避免被坠物砸伤；B项“电梯”可能断电困人，C项“窗户”玻璃易碎易受伤，D项“门口”可能因墙体倒塌被掩埋，均为错误方式，故正确答案为A。7、中国古代科举制度中，‘状元’是殿试的第几名？

A.第一名

B.第二名

C.第三名

D.第四名

答案:：A

解析：本题考察中国古代科举制度，正确答案为A。科举制度殿试（最高级考试）前三名依次为‘状元’（第一名）．‘榜眼’（第二名）．‘探花’（第三名），其中状元是殿试成绩最优者，象征科举最高荣誉。8、‘但愿人长久，千里共婵娟’这句词描写的是中国传统节日中的哪个？

A.春节

B.中秋节

C.重阳节

D.端午节

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗与诗词文化，正确答案为B。‘婵娟’代指月亮，该词句出自苏轼《水调歌头·明月几时有》，描写的是中秋赏月团圆的场景。A春节核心习俗为年夜饭．贴春联；C重阳节以登高．赏菊为主要活动；D端午节有赛龙舟．吃粽子习俗，均与‘婵娟’（月亮）无关。9、‘烽火戏诸侯’典故与哪位古代君主直接相关？

A.周幽王

B.周宣王

C.周厉王

D.周平王

答案:：A

解析：本题考察中国古代历史典故。周幽王（选项A）为博宠妃褒姒一笑，命人点燃烽火台戏弄诸侯，导致诸侯不再信任，为西周灭亡埋下隐患。周宣王（B）是西周中兴君主；周厉王（C）因‘防民之口甚于防川’引发国人暴动；周平王（D）是东周第一位君主，与典故无关。10、‘安史之乱’发生于哪个朝代？

A.秦朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

答案:：B

解析：本题考察历史朝代常识。安史之乱是唐朝由盛转衰的关键事件，发生于唐玄宗天宝年间；秦朝（A）早于唐朝，宋朝（C）．明朝（D）晚于唐朝，因此A．C．D错误，正确答案为B。11、地球绕太阳公转一周所需的时间大约是？

A.一天

B.一个月

C.一年

D.一昼夜

答案:：C

解析：本题考察天文常识。地球绕太阳公转一周的时间称为一个恒星年，约为365.25天，即通常所说的一年。A选项一天（约24小时）是地球自转周期，B选项一个月（约30天）是月球绕地球公转周期的近似值，D选项“一昼夜”与一天同义，因此正确答案为C。12、下列哪项不属于中国古代四大发明？

A.造纸术

B.火药

C.印刷术

D.地动仪

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的知识点。中国古代四大发明为造纸术．印刷术．火药．指南针。选项A．B．C均属于四大发明：造纸术推动文化传播，印刷术提高书籍复制效率，火药广泛应用于军事和工程。选项D地动仪是东汉张衡发明的地震监测仪器，不属于四大发明范畴，故错误。13、彩虹形成的主要原因是？

A.光的反射

B.光的折射

C.光的色散与反射

D.光的直线传播

答案:：C

解析：本题考察光的色散与反射知识点。彩虹的形成是由于太阳光进入雨滴后，先发生折射（不同颜色光折射角度不同），再经雨滴内表面反射，最后再次折射出不同颜色的光，即光的色散与反射共同作用的结果。A选项仅提及反射，忽略了色散；B选项仅提及折射，未包含反射过程；D选项光的直线传播无法解释彩虹的弯曲和色彩分层现象，故正确答案为C。14、地球自转产生的主要自然现象是？

A.昼夜交替

B.四季更替

C.昼夜长短变化

D.极昼极夜现象

答案:：A

解析：本题考察地球运动的地理意义。地球自转是绕地轴自西向东的转动，周期约24小时，产生的现象包括昼夜交替（A正确）和时间差异。而四季更替（B）．昼夜长短变化（C）．极昼极夜现象（D）均是地球公转（绕太阳转动）的结果，因地球公转时地轴倾斜导致太阳直射点移动而产生。15、地球的自转方向是？

A.自东向西

B.自西向东

C.自南向北

D.自北向南

答案:：B

解析：本题考察地球运动的基本常识。正确答案为B，地球自转方向为自西向东，这一规律导致太阳东升西落．昼夜交替等现象。A选项“自东向西”会导致太阳西升东落，与现实中“太阳东升西落”的直观感受矛盾；C．D选项描述的是地球公转或其他非自转方向，不符合科学事实。16、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；加拿大（约998.47万平方公里）排名第二，中国（约960万平方公里）第三，美国（约937万平方公里）第四。因此B选项正确。17、地球的自转方向是？

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自北向南

答案:：A

解析：本题考察地球运动的基础知识。地球自转方向为自西向东，这一运动产生了昼夜交替现象和不同地区的时间差异（东边比西边先看到日出）。若方向错误（如自东向西），会导致太阳‘西升东落’，与实际观测的‘东升西落’矛盾，故正确答案为A。18、‘初唐四杰’不包括以下哪位诗人？

A.王勃

B.王维

C.杨炯

D.骆宾王

答案:：B

解析：本题考察唐代文学常识。‘初唐四杰’是指初唐时期四位杰出诗人：王勃（《滕王阁序》作者）．杨炯．卢照邻．骆宾王，他们扭转了初唐浮艳诗风，奠定了唐诗发展基础。王维是盛唐时期诗人（约701-761年），以山水田园诗著称，与‘初唐四杰’的时代和风格均不同。因此正确答案为B。19、下列哪个节日属于中国传统节日？

A.圣诞节

B.春节

C.情人节

D.万圣节

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日认知。正确答案为B（春节），春节是中华民族最隆重的传统节日，源自上古岁首祈年祭祀，承载着团圆．辞旧迎新的文化内涵。A选项圣诞节是西方宗教节日，C选项情人节是西方浪漫节日，D选项万圣节是西方传统节日，均不属于中国传统节日。20、人体最大的器官是以下哪一项？

A.肝脏

B.心脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官常识。正确答案为C（皮肤），因为皮肤覆盖人体表面，是人体最大的器官，具有保护．调节体温等功能。A选项肝脏是重要内脏器官，主要参与代谢和解毒；B选项心脏是循环系统核心器官，负责泵血；D选项肺是呼吸系统器官，进行气体交换，它们均不属于‘最大器官’的范畴。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]这里是典型的黄土高原沟壑区，水土流失非常严重。土地贫瘠，十年九旱。尽管有国家的好政策，使部分群众走上了致富的道路，但仍有不少农民挣扎在贫困线上。

这段话主要说明了：A．黄土高原上经济落后，文化匮乏，和外面丰富多彩的世界形成了鲜明对比B．与其等待国家的政策救助，当地政府不如因地制宜，发展地区特色经济以摆脱贫困C．恶劣的自然环境是当地人民走向富裕的一个主要障碍D．解决部分西北贫困地区人民群众的温饱问题是协调发展的当务之急答案:C解析:第一步，分析文段。文段先讲黄土高原沟壑区自然环境恶劣，然后通过转折关联词“尽管……但……”引出文段主旨句“仍有不少农民挣扎在贫困线上”。文段为“分—总”结构，重点强调黄土高原沟壑区环境恶劣，即使国家有好政策，仍有不少农民挣扎在贫困线上。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------22、[单选题]要证明一个事物的可能，有两条途径，一条是指出他的确存在，即过去曾经存在，或者现在正在存在；另一条途径是从逻辑上证明它的存在，即使它现在并不存在，过去不曾存在，但按理它应该存在，或者在将来的某一天总会存在。

这段文字表明：A．要从两条途径证明一个事物的可能B．一个事物的可能与否不确定C．证明可能即证明存在D．存在分为确实存在和逻辑存在答案:D解析:第一步，分析文段。首句介绍“要证明一个事物的可能，有两条途径”，后文将这两种途径分别作了具体阐述，即“确实存在”和“逻辑存在”。文段为“总—分”结构，重点句为“证明一个事物的可能有两条途径”。第二步，对比选项。D项概括全面准确。因此，选择D选项。-------------------------------------------23、[单选题]日本长野县从1970年至2010年气温上升了1.3℃，青森县从1975年至2010年气温上升了1.2℃。在这段气温升高的时期，两地“富士”苹果的酸性成分平均减少15%，糖分则平均增加了5%。南京农业大学葡萄种植专家研究发现，在光热条件不同的地区种植的同一种葡萄，不仅口感不同，颜色也不同。比如红提，它种在新疆是黑色的，但同样的品种拿到南京种植就是粉红色的，甜味也有所不同。法国葡萄酒不同年份的价格会相差悬殊，原因就是不同年份的雨热条件不同，葡萄口感不同，酿出的酒的口味也不同。

上文主要说明了：A．随着全球气候变暖，很多水果都出现了甜度增加的趋势B．气温上升影响水果的甜度和色泽C．同一种水果品种在不同的地方种植，口味会发生变化D．同一种水果品种在不同的地方种植，颜色会发生变化答案:B解析:第一步，分析文段。文段先讲了日本长野县和青森县的苹果随气温的变化，甜度发生改变。然后介绍了南京农业大学的研究发现，光热条件影响葡萄的甜度和颜色。最后介绍法国葡萄酒也会受雨热条件的影响。文段为并列结构，并列的三个事例均表明水果会受到气温的影响。第二步，对比选项。B项是对文段的准确归纳概括，能体现文段主旨。因此，选择B选项。-------------------------------------------24、[单选题]敦煌手卷较之之前的竹简．木简，就是把竹条．木条换成了纸条，把绳子换成了胶水。原来那时候的书写要远比我们想象的艰难。彼时活字印刷术的发明还看不到半点萌芽，雕版印刷术虽已产生，但它又贵又费事。在敦煌遗书中我们看到更多的是手写卷而非印刷品。更何况我们到现在也没发明毛笔字的涂改液，万一写错，而作为经书又力求美观整洁，那可怎么办？没问题，只要换张纸条就可以了。因此，手卷制作方式既方便工人分工抄写，又方便校刊。

对这段文字概括最准确的是：A．纸条在敦煌遗书成书过程中的重要作用B．敦煌手卷使用纸条和胶水的原因C．在敦煌手卷制作的年代，人们书写很困难D．敦煌手卷的制作为何比我们想象的复杂答案:B解析:第一步，分析文段。首句提出敦煌手卷使用了纸条和胶水，接下来具体解释了为什么会这么做，如雕版印刷术又贵又费事或者写错。尾句用“因此”总结，手卷用这种制作方式是方便的。故文段重点强调的便是敦煌手卷使用纸条和胶水的原因。第二步，辨析选项。B项符合文段的重点。A项仅提到“纸条”，且“敦煌遗书”话题词不准确。C项“书写困难”偏离文段重点。D项“制作复杂”与文段感情倾向不一致。因此，选择B选项。-------------------------------------------25、[单选题]中国历代异常发达的政治哲学和历史哲学早就无数次告诫世人：权力的私有及其日益专横，只能导致万民涂炭．王朝崩溃的惨祸。但是由于所有这些深痛剖析永远难以进入法律层面而成为制约统治权力的刚性力量，所以它们只能转而定型为一种“代偿”方式，即思辨．文学和伦理等领域中的深深涵咏和喟叹。因此，在中晚唐开端的中国皇权社会后期文化中，以李商隐等人的作品为代表，不仅“咏史”之作数量日益庞大，而且诸多经典之作及其警策，具有空前沉郁的历史悲剧感。

对这段文字的主旨概括最准确的是：A．告诫世人吸取历史兴亡的深刻教训B．剖析权力私有必然造成的社会危机C．评价李商隐等唐代诗人的创作成就D．说明咏史诗作诞生的社会政治背景答案:D解析:第一步，分析文段。文段开头提到权力私有会带来灾难，之后通过“但是”转折，强调这一认识“难以进入法律层面而成为制约统治权力的刚性力量”，只能以文学等形式存在，后文通过“因此”得出文段的结论，即晚唐咏史之作大量产生，且具有“空前沉郁的历史悲剧感”。文段是“分—总”结构，重点是解释晚唐涌现大量的咏史诗的历史原因。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]2002年诺贝尔化学奖颁给了提出“测定生物大分子质量原始思想”的日本科学家田中耕一，比他晚一两个月发明更有效的测定方法的德国化学家米夏埃尔·卡拉斯和弗伦茨·希伦坎普只好望洋兴叹；2008年诺贝尔生理学或医学奖颁给了首次发现“人类免疫缺陷病毒”的两位法国科学家西诺西和蒙塔尼，另一位为“发现人类免疫缺陷病毒”作出重大贡献的美国科学家盖洛则名落孙山……

这段文字主要说明：A．以“第一”论英雄是一些国际科学奖项所遵循的原则B．诺贝尔奖获奖成果基本上都经过长时间的沉淀和考验C．科学研究中的发明和创造是不折不扣的一种智力冒险D．国际大奖注重的是发现者在科研中的独一无二的贡献答案:A解析:第一步，分析文段。文段用分号连接两个并列分句，先讲2002年诺贝尔化学奖颁给了首先提出“测定生物大分子质量原始思想”的日本科学家，接着讲2008年诺贝尔生理学或医学奖颁给了首次发现“人类免疫缺陷病毒”的两位法国科学家。文段是“分—分”结构，提炼两个分句的共性，即诺贝尔奖获得者都是“最先发现”的人。第二步，对比选项。A项“第一”体现了“最先发现”。因此，选择A选项。-------------------------------------------27、[单选题]物质文化．技术文化的传播，其意义不仅仅局限于物质的和技术的领域，它们还可能影响人们的精神世界和生活方式，甚至产生意料之外的效果。因为这些物质产品和技术发明，还体现了创造者．发明者的精神理念．审美情趣和价值追求，体现了它们作为某一文化共同体成员所接受的文化传统的濡染和教育，而物质文化和技术文化的输出，间接地传达了这种特质产品所包含的精神内容和文化内涵，因而也就使其成为文化整体的代表而传播并发生影响。

这段文字的主旨是：A．物质产品的文化内涵来自于文化传统B．物质文化与技术文化也能影响人们的精神文化C．不同文化中共有的文化传统促进了物质文化的传播D．物质文化与技术文化是在不同文化的碰撞中发展的答案:B解析:第一步，分析文段。文段开头提出了观点“物质文化．技术文化的传播还可能影响人们的精神世界和生活方式”，然后通过关联词“因为”解释对精神文化产生影响的原因。文段结构为“总—分”，第一句话是重点句，同时第一句中有递进关联词“不仅仅……还……甚至”，重点强调的内容是最后递进的部分，即“物质文化．技术文化的传播影响人们的精神世界和生活方式以及产生意料之外的效果”。第二步，对比选项。B项是文段重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------28、[单选题]社会发展日新月异，使得文化市场变得越来越趋向多元。戏曲不再是文化娱乐的主流，流行文化更对传统文化构成越来越大的冲击。加之广播．电影．电视等新媒体的普及，戏曲的生存变得越来越艰难。昆剧也不可避免地受到冲击：戏曲观众逐渐流失，导致昆剧观众面狭隘，且年龄相对偏高。面对快节奏的生活，昆剧舒缓柔和的曲调令人昏昏欲睡，典雅高深的词藻更是令人费解，剧场与观众存在较大隔阂。

这段文字重点展示：A．昆剧在当代的生存困境B．文化市场的多元化趋势C．传统戏曲与现代生活的脱节D．昆剧的发展前景答案:A解析:第一步，分析文段。文段先介绍了当下戏曲的生存变得越来越艰难的背景，接着引出文段重点“昆剧也不可避免地受到冲击”，最后对“冲击”进行解释说明。文段结构为“分—总—分”，主体为“昆剧”，重在强调昆剧艰难的生存现状。第二步，对比选项。A项围绕主体“昆剧”阐述，是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]面对心理辅导与治疗的本土化，我们要对西方的理论存有一种开明的态度，迫切的问题是：我们如何以实证方式如结果研究，来检验有关理论在中国人中之有效性，然后去芜存菁。同时，通过吸收．借鉴外来的理论和方法，发展或创造出适合中国文化和中国人特点的心理辅导和治疗体系。

对这段话的主要意思概括最恰当的一项是：A．心理学是一门因人而异．因材施教的学科B．我们迫切需要用实证方式来验证西方心理辅导与治疗理论的科学性C．心理辅导与治疗的本土化目标的实现，要建立在对西方理论去伪存真和自主创新的基础上D．尽可能开明地对待西方理论，海纳百川，博采众长，方能实现心理辅导与治疗的本土化答案:C解析:第一步，分析文段。文段说明为实现心理辅导与治疗的本土化，我们对西方的理论应该存有开明态度，根据并列关联词“同时”可知，作者强调了两方面：一是要对西方理论进行验证并去芜存菁，二是要发展创造适合中国人自己的体系。文段为“分—分”结构，重点阐述心理辅导与治疗本土化目标的实现，既需要“去芜存菁”又要发展创造适合中国人的体系。第二步，对比选项。C项是对文段内容的全面概括。因此，选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]溃疡病是可以由不同因素引起的一类疾病，患者可以因为一种或多种不同的原因致病。中国的92.6%的溃疡病患者由幽门螺杆菌感染。而另一些研究表明，约30%-65%的溃疡病是由精神压力引起的。另外，过去药物引起的溃疡病很少，但是随着长期服用阿司匹林的病人越来越多，药物引起的溃疡病也呈逐渐上升的趋势。

对这段文字概括最准确的是：A．现在中国溃疡病患者数量越来越多B．幽门螺杆菌感染是造成溃疡病发生的重要因素C．长期服用某些药物可能会导致溃疡病发生D．造成溃疡病发生的因素是多方面的答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先阐述溃疡病可以由很多原因引起，后面列举了三种可能会导致溃疡病的原因：病菌感染．精神压力和服用阿司匹林。文段是“总—分”结构，即“提出观点—解释说明”，主要讲溃疡病可以由多种原因引起。第二步，对比选项。D项是对重点句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]－1，3，－3，－3，－9，（）A．－9B．－4C．－14D．－45答案:D解析:第一步，相邻两项之间有倍数关系，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为2的等差数列，下一项为3＋2＝5，则所求项为－9×5＝－45。因此，选择D选项。32、[单选题]8，11，13，17，20，（）A．18B．20C．25D．28答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，隔项做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，下一项为7＋1＝8，则所求项为17＋8＝25。因此，选择C选项。33、[单选题]0，24，12，18，15，（）A．14B．15．5C．16D．16．5答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项－前项得24，－12，6，－3，（1．5），差数列是公比为的等比数列，差数列下一项是1．5，则所求项为15+1．5=16．5。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查递推数列。第二步，观察数列发现（0+24）÷2=12，（24+12）÷2=18，（12+18）÷2=15，相邻三项存在规律为（第一项＋第二项）÷2=第三项，则所求项为（18+15）÷2=16．5。因此，选择D选项。34、[单选题]2，8，26，（），242A．60B．180C．120D．80答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化较快，考虑倍数关系。将原数列两两做差得到：6，18，（

），（

），猜测差数列为3倍关系，则差数列为6，18，（54），（162）。则原数列（

）＝26+54=80。因此，选择D选项。35、[单选题]1，5，9，（），17，21A．12B．13C．14D．15答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，相邻两项之间的差值均为4，猜测是一个公差为4的等差数列，则所求项为9＋4＝13，代入验证，13＋4＝17，满足规律。因此，选择B选项。36、[单选题]5，7，11，13，（）A．14B．15C．16D．17答案:D解析:第一步，质数规律明显，考虑基本数列。第二步，观察数列发现为连续质数数列5，7，11，13，则13后的质数为17，即所求项为17。因此，选择D选项。37、[单选题]20，21，23，26，31，（），52A．32B．37C．39D．42答案:C解析:第一步，数列单调缓慢递增，优先考虑做差。第二步，两两做差可得新数列1．2．3．5．（

）．（

），猜测为简单递推和数列，则括号里分别是8．13，则原数列所求项为31+8=39。验证39+13=52，符合原数列。因此，选择C选项。38、[单选题]39，62，91，126，149，178，（）A．205B．213C．221D．226答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是以23，29，35为周期的周期数列，下一项为35，则所求项为178＋35＝213。因此，选择B选项。39、[单选题]13，26，39，52，（）A．55B．65C．75D．85答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是一个公差为13的等差数列，所求项为52＋13＝65。因此，选择B选项。40、[单选题]1，3，5，9，（），49A．16B．19C．18D．17答案:D解析:第一步，本题考查多级递推数列。第二步，原数列两两做差为递推积数列：2，2，4，（8），（32），即2×2＝4，2×4＝8，4×8＝32。第三步，原数列（

）为9+8=17，代入验证，17+32=49，满足规律。所以原数列为1，3，5，9，（17），49。因此，选择D选项。41、[单选题]1，－4，4，8，40，（）A．160B．240C．320D．480答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为3的等差数列，下一项为5＋3＝8，则所求项为40×8＝320。因此，选择C选项。42、[单选题]1，－3，3，3，9，（）A．28B．36C．45D．52答案:C解析:第一步，数列倍数关系明显，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为2的等差数列，则下一项为3＋2＝5，所求项＝9×5＝45。因此，选择C选项。43、[单选题]4，5，12，31，68，（）A．114B．118C．122D．129答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列递增趋势平缓，优先考虑做差，可得差数列为：1．7．19．37，差数列无规律，继续做差得到的新数列为：6．12．18，新数列是公差为6的等差数列，新数列的下一项为18+6=24，则差数列的下一项为37+24=61，则原数列的下一项为68+61=129。因此，选择D选项。44、[单选题]7，14，33，70，131，（）A．264B．222C．230D．623答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公差为6的等差数列，则下一项24＋6＝30，一次差数列下一项为61＋30＝91，则所求项为131＋91＝222。因此，选择B选项。解法二：每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下：底数数列是公差为1的等差数列，所求项底数为5＋1＝6，指数和修正数列分别是3和6的常数数列，则所求项为6³＋6＝222。因此，选择B选项。45、[单选题]71，63，59，41，35，（）A．20B．31C．32D．33答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化平缓，做差无规律，考虑做和，相邻三项做和如图所示：和数列是幂次修正数列，幂次数分别为14²，13²，12²，则下一项为11²，修正项是公差为－3的等差数列，下一项为－9+（－3）=－12，和数列下一项为11²－12=109，所求项为109－41－35＝33。因此，选择D选项。46、[单选题]-1，2，6，21，43，（）A．61B．75C．82D．98答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，项数为6项，项数比较少，属于短数列，由于数字之间变化平缓且稳定，优先考虑多级数列的解题思路，相邻项之间并不都存在倍数关系，增速趋势比较慢，做差或求和处理。第三步，通过观察不难发现，相邻项加和后的数字具有明显规律，加和之后的数字分别为1，8，27，64，（

）。这些数字都是立方数，分别为1³，2³，3³，4³，（

）。故括号内数字为5³。5³＝125，故所要求的数字为125-43=82。因此，选择C选项。47、[单选题]11，18，25，32，（）A．34B．37C．39D．41答案:C解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是一个公差为7的等差数列，则所求项为32＋7＝39。因此，选择C选项。48、[单选题]6，20，42，72，110，（）A．128B．140C．156D．166答案:C解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为8的等差数列，则下一项为38＋8＝46，则所求项为110＋46＝156。因此，选择C选项。解法二：数字变化无明显规律，考虑因式分解。原数列可分别分解为：1×6，2×10，3×14，4×18，5×22。“×”前是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6；“×”后是公差为4的等差数列，下一项为22＋4＝26，所求项为6×26＝156。因此，选择C选项。49、[单选题]4，30，56，82，（）A．114B．106C．112D．108答案:D解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，相邻两项之间做差，易发现数列是一个公差为26的等差数列，则所求项为82＋26＝108。因此，选择D选项。50、[单选题]2，2，0，7，9，9，（）A．13B．15C．18D．20答案:C解析:第一步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。第二步，相邻三项做和如图所示：和数列是基础幂次数列，底数是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，指数为2的常数数列，和数列下一项为6²＝36，所求项为36－9－9＝18。因此，选择C选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]莫愁前路无知己对于（）相当于（）对于感恩A．爱情；恩疏媒劳志多乖B．场所；千古兴亡多少事C．离别；报答平生未展眉D．送别；西出阳关无故人答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项∶“莫愁前路无知己”是送别离别的情感表达，不是“爱情”，排除；B项∶“千古兴亡多少事”，是感慨，不是“感恩”，排除；C项∶“莫愁前路无知己”是送别“离别”的情感表达，“报答平生未展眉”是“感恩”的表达，符合；D项∶“西出阳关无故人”是送别，不是“感恩”，排除；因此，选择C选项。52、[单选题]酉时∶戌时∶亥时A．立春∶立秋∶立冬B．颔联∶颈联∶尾联C．口琴∶古琴∶胡琴D．吴语∶粤语∶软语答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“酉时”“戌时”“亥时”是十二时辰中的最后三个，三者属于并列关系，且顺序相连。第二步，辨析选项。A项：“立春”“立秋”“立冬”是二十四节气中的三个节气，三者属于并列关系，但顺序不相连，排除；B项：“颔联”“颈联”“尾联”指七言律诗的第二．三．四联，三者属于并列关系，且顺序相连，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“口琴”“古琴”“胡琴”是三种乐器，三者属于并列关系，但不存在顺序关系，排除；D项：“吴语”和“粤语”是两种方言，二者属于并列关系，“软语”指体贴温柔委婉的话，与前两词属于交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。53、[单选题]战争∶活动∶武器A．歌曲∶歌唱∶音乐B．比赛∶广播∶电台C．学习∶过程∶书本D．步行∶锻炼∶骑车答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“战争”是敌对双方为了一定的政治．经济目的而进行的具有一定规模的武装斗争“活动”，二者属于包容关系中的种属关系，“战争”需要使用“武器”作为工具，二者属于工具对应关系。第二步，辨析选项。A项：“音乐”不是“歌曲”的工具，排除；B项：“电台”不是“比赛”的工具，排除；C项：“学习”是指通过阅读．听讲．思考．研究．实践等途径获得知识或技能的“过程”，二者属于包容关系中的种属关系，“学习”需要使用“书本”作为工具，二者属于工具对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“骑车”不是“步行”的工具，排除。因此，选择C选项。54、[单选题]电脑∶主板A．台历∶挂历B．水果∶苹果C．胶片∶相机D．房屋∶地基答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。没有“主板”，“电脑”无法运行，二者属于必要条件关系。第二步，辨析选项。A项：“台历”和“挂历”都是日历，二者属于并列关系，排除；B项：“苹果”是一种“水果”，二者属于包容关系中的种属关系，排除;C项：“胶片”和“相机”属于配套使用的对应关系，排除；D项：“地基”是“房屋”的基础，对建筑物的坚固耐久具有非常重要的作用，没有“地基”就没有“房屋”，二者属于必要条件关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。55、[单选题]5G∶5G城市A．匝道∶匝道护栏B．青年∶青年干部C．电子∶电子邮件D．红漆∶红漆大门答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“5G”是一种通信技术标准，而“5G城市”是应用了这种技术的城市。二者是技术与该技术应用场景对应的关系。第二步，辨析选项。A项：“匝道”是道路的一个组成部分，而“匝道护栏”是“匝道”的附属设施或保护设施。二者是整体与部分或附属物的关系，与题干中的逻辑关系不一致，排除。B项：“青年”是一个年龄段的群体，而“青年干部”是这个群体中从事干部职业的一部分人。二者是整体与部分的关系，与题干中的逻辑关系不一致，排除。C项：“电子”是物理学中的一个基本概念，而“电子邮件”是一种通信方式。虽然电子邮件使用了电子技术，但“电子”本身并不直接等同于技术或标准，与题干中的逻辑关系不一致，排除。D项：“红漆”是一种涂料，而“红漆大门”是涂上了这种涂料的门。二者是材料与使用该材料制成的物品的关系，与题干中的逻辑关系相似，符合。因此，选择D选项。56、[单选题]二氧化碳∶珊瑚骨骼∶腐蚀A．物种灭绝∶动物∶威胁B．天灾人祸∶物种∶减少C．土壤沙化∶空气∶雾霾D．气候变暖∶冰川∶消融答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“二氧化碳”会导致水体酸化，会“腐蚀”“珊瑚骨骼”，第一词与后两词属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“物种灭绝”是“动物”种类不可再生性的消失或破坏，“物种灭绝”本身就包含动物被威胁之意，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“天灾人祸”会导致“物种”数量“减少”，“天灾”和“人祸”是两种事物，排除；C项：“土壤沙化”会导致“雾霾”，“雾霾”是一种“空气”的状态，与题干对应方式不同，排除；D项：“气候变暖”是导致“冰川”“消融”的原因，第一词与后两词属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；因此，选择D选项。57、[单选题]大步流星∶走路A．指手画脚∶教导B．歌舞升平∶跳舞C．奋笔疾书∶书写D．闻鸡起舞∶勤奋答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“大步流星”形容步子跨得大，走得快，形容“走路”的状态，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“指手画脚”形容说话时放肆或得意忘形，与“教导”无明显逻辑关系，排除；B项：“歌舞升平”意思是边歌边舞，庆祝太平，多指太平盛世，并不能形容“跳舞”的状态，排除；C项：“奋笔疾书”指快速地挥笔“书写”，形容“书写”的状态，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“闻鸡起舞”比喻有志报国的人及时奋起，与“勤奋”属于近义关系，排除。因此，选择C选项。58、[单选题]飞沙走石对于（）相当于火上浇油对于（）A．刀耕火种；铁杵磨针B．沙里淘金；百炼成钢C．山崩地裂；水滴石穿D．蜡炬成灰；千里冰封答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“飞沙走石”指沙子飞扬，石块滚动，形容风很大，“刀耕火种”是指古时一种耕种方法，即把地上的草烧成灰做肥料，就地挖坑下种，二者无明显逻辑关系；“火上浇油”指往火上倒油，比喻使人更加愤怒或使情况更加严重，“铁杵磨针”是比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功，二者无明显逻辑关系，排除。B项：“沙里淘金”指从沙子里淘出黄金，比喻费力大而成效少，也比喻从大量的材料中选取精华，与“飞沙走石”无明显逻辑关系；“百炼成钢”比喻久经锻炼，变得非常坚强，与“火上浇油”无明显逻辑关系，排除。C项：“山崩地裂”指山岳倒塌，大地裂开，形容响声巨大或变化剧烈，从结构上看是借“山”与“地”两事物来形容响声，“飞沙走石”从结构上看是借“沙”与“石”两事物来形容风大，二者结构存在相似性；“水滴石穿”指水经常滴在石头上，能使石头穿孔，比喻只要坚持不懈，事情就能成功，从结构上看是通过“水”与“石”两事物的作用来表达成语意思，“火上浇油”从结构上看是通过“火”与“油”两事物的作用来表达成语意思，二者结构存在相似性，前后逻辑关系一致，符合。D项：“蜡炬成灰”比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰，与“飞沙走石”无明显逻辑关系；“千里冰封”形容冰天雪地，一眼望去，一片白茫茫的，与“火上浇油”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。59、[单选题]保护知识产权∶保护创新A．人之初∶性本善B．德不孤∶必有邻C．勤有功∶戏无益D．经一事∶长一智答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“保护知识产权”有利于“保护创新”，二者属于积极结果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“人之初”是指人出生之初；“性本善”是指禀性本身都是善良的。二者属于时间对应关系，排除；B项：“德不孤”是指有道德的人不会孤单；“必有邻”是指一定会有志同道合的人来和他做伙伴。二者属于条件关系，排除；C项：“勤有功”是指人只要勤奋努力，就能事业有成；“戏无益”是指嬉戏贪玩则对人无任何好处。二者属于并列关系，排除；D项：“经一事”是指亲身经历了某件事情；“长一智”是指就能增长关于这方面的知识。“经一事”有利于“长一智”，二者属于积极结果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。60、[单选题]茶壶∶紫砂∶雕刻A．电线∶金属∶生产B．马路∶柏油∶铺设C．房门∶木材∶油漆D．夹克∶布料∶制作答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“茶壶”不一定都由“紫砂”烧制，“紫砂”是“茶壶”的或然原材料，二者属于原材料对应关系，且“雕刻”是动词。第二步，辨析选项。A项：“金属”是“电线”的必然原材料，排除；B项：“马路”可以由“柏油”铺成，也可以由水泥铺成，“柏油”是“马路”的或然原材料，二者属于原料对应关系，且“铺设”是动词，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“房门”可以由“木材”制成，也可以由钢材制成，“木材”是“房门”的或然原材料，二者属于原料对应关系，但“油漆”不是动词，排除；D项：“布料”是“夹克”的必然原材料，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]刻舟∶求剑A．翻江∶倒海B．草菅∶人命C．削足∶适履D．扶危∶济困答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“刻舟求剑”比喻办事刻板，拘泥而不知变通，“刻舟”是为了“求剑”，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“翻江倒海”比喻力量或声势非常壮大，“翻江”和“倒海”属于并列关系，排除；B项：“草菅人命”形容漠视人的生命，任意加以残害，“草菅”和“人命”不属于目的对应关系，排除；C项：“削足适履”比喻过分迁就现成条件，或生搬硬套，“削足”是为了“适履”，二者属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“扶危济困”指扶助有危难，救济困苦的人，“扶危”和“济困”属于并列关系，排除。因此，选择C选项。62、[单选题]恐慌∶地震A．税收∶差距B．落后∶封闭C．天灾∶人祸D．自卑∶歧视答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“地震”导致“恐慌”，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“税收”与“差距”不存在因果联系，二者无明显逻辑关系，排除；B项：“封闭”导致“落后”，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“天灾”和“人祸”都是灾祸，二者属于并列关系，排除；D项：被“歧视”导致“自卑”，而非“歧视”，排除。因此，选择B选项。63、[单选题]雷锋∶千万个雷锋A．妈妈∶无数位妈妈B．老虎∶吃人的老虎C．华佗∶许多个华佗D．苹果∶上万个苹果答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“雷锋”是一个具体人物，“千万个雷锋”中的“雷锋”是指全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献的人。第二步，辨析选项。A项：“妈妈”是一个统称，不是一个具体人物，排除；B项：“老虎”是一种动物，不是一个具体人物，排除；C项：“华佗”是一个具体人物，且“许多个华佗”中的“华佗”是指医术高明的人，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“苹果”是一种水果，不是一个具体的人物，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]学∶思∶用∶贯通A．恭∶俭∶让∶共存B．慈∶悲∶悯∶融汇C．知∶信∶行∶统一D．宽∶敏∶惠∶互补答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“学”．“思”．“用”，“贯通”指的是学会．思考．运用，进而达到“贯通”的效果。前三个词是并列关系，且有先后顺承关系，与“贯通”相对应，前三词与最后一个词是对应关系。第二步，辨析选项。A项：“恭”．“俭”．“让”是传统美德，分别代表恭敬．节俭．谦让，前三个词是并列关系，但不具备先后顺承关系，且与“共存”不属于效果的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：爱护众生，给予欢乐叫“慈”；怜悯众生，拔除苦难叫“悲”；“悯”即怜悯，前三个词是并列关系，但不具有先后顺承关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“知”．“信”．“行”，“统一”指的是知道后要坚守信念去行动，进而达到“统一”的效果，前三词是并列关系，且有先后顺承关系，前三词与最后一个词是对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“宽”．“敏”．“惠”出自《论语》，分别代表宽容．勤勉．好施，前三词是并列关系，但不具有先后顺承关系，且达不到“互补”的效果，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。65、[单选题]问∶答A．求∶应B．教∶学C．来∶去D．买∶卖答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。有“问”不一定有“答”，但是没“问”一定没有“答”，所以“问”是“答”的必要条件，“答”是“问”的充分条件，写作“答”→“问”。第二步，辨析选项。A项：有“求”不一定有“应”，但是没“求”一定没有“应”，所以“求”是“应”的必要条件，“应”是“求”的充分条件，写作“应”→“求”，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“教”指传授，“学”泛指学习，二者之间无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“来”指从别的地方到说话人所在的地方，和“去”相对，二者之间无条件关系，与题干逻辑关系不一致，排除。D项：有“买”一定有“卖”，没“卖”一定没有“买”，所以“买”是“卖”的充分条件，“卖”是“买”的必要条件，与题干逻辑关系一致，但是位置反了，排除。因此，选择A选项。66、[单选题]演员∶导演A．作家∶读者B．战士∶指挥官C．司机∶交警D．歌手∶经纪人答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“导演”指导“演员”完成表演工作，二者属于对应关系，且二者都是电影工作者。第二步，辨析选项。A项：“读者”不能指导“作家”写作，排除；B项：“指挥官”指导“战士”作战，二者属于对应关系，且二者都是军人，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“交警”指挥交通，无法指挥“司机”完成工作，排除；D项：“经纪人”为“歌手”服务，对应方式与题干不一致，排除。因此，选择B选项。67、[单选题]树木∶煤炭A．汽油∶石油B．象牙∶大象C．树脂∶琥珀D．太阳∶能源答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“树木”经过数千万年的掩埋，自身发生化学变化形成“煤炭”，二者属于原材料与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“汽油”是“石油”经过炼油厂的提炼而形成，二者属于原材料与成品的对应关系，但并非自身发生化学变化，且词语顺序与题干不一致，排除；B项：“象牙”是“大象”上腭的门牙，是“大象”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；C项：“树脂”经过数千万年的掩埋，自身发生化学变化形成“琥珀”，二者属于原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“太阳”内部的核聚变反应可以形成太阳能，太阳能是“能源”的一种，但“太阳”并非原材料，排除。因此，选择C选项。68、[单选题]打印机∶扫描仪∶外部设备A．鲸鱼∶鲨鱼∶鱼类B．火车∶动车∶列车C．阴天∶下雨∶天气D．茄子∶茼蒿∶蔬菜答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“打印机”和“扫描仪”是两种不同的“外部设备”，二者属于并列关系，二者与“外部设备”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“鲸鱼”是哺乳动物，“鲨鱼”是鱼类，二者不属于同一层级下的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“动车”是“火车”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“下雨”是一种自然现象，而非“天气”，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“茄子”和“茼蒿”是两种不同的“蔬菜”，二者属于并列关系，二者与“蔬菜”属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。69、[单选题]诗∶赋∶词A．纸∶丝绸∶竹简B．昆曲∶戏剧∶京剧C．油画∶水墨画∶工笔画D．甲骨文∶隶书∶楷书答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。三者均为中国古代文学体裁，并且先有“诗”，再有“赋”，最后有“词”，三者属于时间顺承的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“纸”“丝绸”“竹简”三者均为中国古代书写文字的载体，但是三种载体应该先有“竹简”．然后有“丝绸”，最后有“纸”，与题干逻辑关系不同，排除；B项：“昆曲”与“京剧”为两种不同的剧种，二者之间为并列中的反对关系，都属于“戏剧”，与“戏剧”之间均为包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“油画”“水墨画”和“工笔画”是三种绘画形式，其中，“水墨画”和“工笔画”为国画的两个分支，均为中国传统的绘画形式，“油画”起源于欧洲的蛋彩画，不属于中国传统的绘画形式，也不存在前后演变关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“甲骨文”“隶书”“楷书”均为中国古代文字，并且，先有“甲骨文”，然后有“隶书”，最后有“楷书”，三者属于时间顺承的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。70、[单选题]疾病∶抑郁A．赢利∶质量B．感冒∶寒冷C．书法∶文雅D．虫灾∶减产答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“抑郁”可能导致“疾病”，“疾病”也可能导致“抑郁”，二者属于互为因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“质量”过硬才有可能“赢利”，而非“质量”导致“赢利”，排除；B项：“寒冷”可能导致“感冒”，“感冒”也可能导致“寒冷”，二者属于互为因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“文雅”是指言谈．举止温和有礼貌，不粗俗，与“书法”无明显逻辑关系，排除；D项：“虫灾”可能导致粮食“减产”，二者属于因果对应关系，但不属于互为因果，排除。因此，选择B选项。71、[单选题]亏损∶收入∶成本A．贸易顺差∶进口∶出口B．负债∶借钱∶还钱C．价格上涨∶需求∶供给D．库存∶入库∶出库答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“收入”小于“成本”时会产生“亏损”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“进口”小于“出口”时会产生“贸易顺差”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“还钱”数目小于“借钱”数目时会产生“负债”，但词语顺序与题干不一致，排除；C项：“需求”大于“供给”时会产生“价格上涨”，排除；D项：“入库”数量大于“出库”数量时会产生“库存”，排除。因此，选择A选项。72、[单选题]下单∶送货∶签收A．候机∶登机∶安检B．招聘∶培训∶录用C．彩排∶调音∶演奏D．上膛∶瞄准∶射击答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“下单”，再“送货”，最后“签收”，三者属于时间顺承对应关系。第二步，辨析选项。A项：正确的顺序应该是先“安检”，再“候机”，最后“登机”，但词语顺序与题干不一致，排除；B项：正确的顺序应该是先“招聘”，再“录用”，最后“培训”，但词语顺序与题干不一致，排除；C项：“调音”与“彩排”“演奏”不属于时间顺承对应关系，排除；D项：先“上膛”，再“瞄准”，最后“射击”，三者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。73、[单选题]劳心者治人，劳力者治于人∶孟子A．出师未捷身先死，长使英雄泪满襟∶诸葛亮B．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴∶屈原C．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色∶白居易D．江山代有才人出，各领风骚数百年∶杜甫答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“劳心者治人，劳力者治于人”出自“《孟子》”的《滕文公章句上》，“《孟子》”一书是“孟子”的言论汇编，由“孟子”及其再传弟子共同编写而成，二者属于名句与作者的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”出自《蜀相》，其作者为杜甫，而非“诸葛亮”，排除；B项：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”出自《蝶恋花·伫倚危楼风细细》，其作者是柳永，而非“屈原”，排除；C项：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”出自《长恨歌》，其作者是“白居易”，二者属于名句与作者的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“江山代有才人出，各领风骚数百年”出自《论诗五首·其二》，其作者是赵翼，而非“杜甫”，排除。因此，选择C选项。74、[单选题]文学∶古代文学∶古代小说A．花∶花苞∶花蕊B．科学∶基础科学∶数学C．地球∶亚洲∶中国D．全日制大学生∶大学生∶学生答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。古代文学是文学的一