小学入学准备试题及答案示例

小学入学准备试题及答案示例考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、汉语拼音1.请将下列声母按顺序填写在横线上：b,d,q,(),(),m,f,p,t,n,l。2.请将下列韵母补充完整：a_e,o_,u_,i_,ü_。3.请写出整体认读音节：zhi,(),(),(),(),chi,(),shi,(),ri,zi,(),ci,(),si。4.请选择正确的声调填空：*mā()mǎ()mà()mà()*lǎ()la()lā()lǎo()5.请拼读下列音节，并写出相应的汉字：*píng()-()*xiāo()-()*shǔ()-()*yīn()-()二、汉字6.请写出下列汉字的正确笔顺：*“上”字共有（）笔，笔顺是：_________。*“下”字共有（）笔，笔顺是：_________。*“日”字共有（）笔，笔顺是：_________。*“月”字共有（）笔，笔顺是：_________。7.请看图写汉字（此处仅示意，实际应用时需配图）：*（苹果图）_________*（房子图）_________*（太阳图）_________*（树图）_________8.请用“人”和“口”两个字，组成不同的词语，写在横线上：*(),(),()9.请用“大”字加一笔，变成新的汉字，写在横线上：*()*()三、数字与运算10.请将下列数字按从小到大的顺序排列：35,20,50,8,70,1,42。11.请将下列数字按从大到小的顺序排列：68,99,12,56,30,84,7。12.请在○里填上“>”、“<”或“=”：*45○54*78○87*100○99*39○39*67○2613.请计算下列加法：*28+5=()*34+40=()*8+55=()*60+17=()14.请计算下列减法：*93-8=()*65-50=()*81-9=()*100-35=()15.请计算下列填空（+或-）：*□+□=60*□-□=25*45+□=80*90-□=10四、观察与判断16.请将下面的图形分类，在相应的（）里打√：长方形()正方形()圆形()三角形()长方形()正方形()圆形()三角形()17.请看下面的数字串，找出规律，在括号里填上合适的数字：*2,4,6,8,(),()*9,7,9,7,(),()*1,3,5,7,(),()18.请判断下列说法是否正确，正确的在（）里打√，错误的打×：*我的长头发是黑色的。（）*小明是我的好朋友。（）*今天是星期五。（）*鸟在天上飞，鱼在水里游。（）五、看图与表达（此处仅示意，实际应用时需配图）19.请看图，在括号里写出合适的词语：*（图：一个小朋友在公园里放风筝）(),()*（图：妈妈在厨房做饭）(),()*（图：孩子们在教室里上课）(),()六、综合练习20.请先写出数字“60”，再写出它的相邻的两个数：（），（）。21.请写出汉字“小”的反义词：（）。22.从“黄、红、蓝、绿、紫”中选择一个你最喜欢的颜色，请写下来：（）。23.请你自己的名字写在下面的横线上，并尝试认真写好它：（）。24.如果你有3块糖，你的好朋友要借走2块，你还剩下多少块糖？请写出算式和答案：（）。25.请把下面这句话补充完整：“我的（）是（）。”试卷答案一、汉语拼音1.p,g,h2.i,u,ü3.shi,ri,zhi,wu,yu4.mā(1),mǎ(2),mà(3),mà(4);lǎ(1),la(2),lā(3),lǎo(4)5.píng(苹果),xiāo(小鸟),shǔ(数目),yīn(声音)二、汉字6.“上”字共有（3）笔，笔顺是：横、竖、横；“下”字共有（3）笔，笔顺是：横、竖、横；“日”字共有（4）笔，笔顺是：横、竖、横、横；“月”字共有（4）笔，笔顺是：竖、横折钩、横、横。7.（苹果图）苹果；（房子图）房子；（太阳图）太阳；（树图）树8.人员,人民,无人9.三,王三、数字与运算10.1,8,20,35,42,50,68,70,84,9911.99,84,68,56,45,34,30,20,12,8,712.45<54;78<87;100>99;39=39;67>2613.33;74;63;7714.85;15;72;6515.40+20=60;50-25=25;45+35=80;90-80=10四、观察与判断16.长方形(√);正方形(√);圆形();三角形(√)长方形(√);正方形(√);圆形(√);三角形()17.2,4,6,8,(10),(12);9,7,9,7,(9),(7);1,3,5,7,(9),(11)18.我的长头发是黑色的。（×）小明是我的好朋友。（√）今天是星期五。（×）鸟在天上飞，鱼在水里游。（√）五、看图与表达（此处仅示意，实际应用时需配图）19.（图：一个小朋友在公园里放风筝）放风筝,公园（图：妈妈在厨房做饭）做饭,厨房（图：孩子们在教室里上课）上课,教室六、综合练习20.请先写出数字“60”，再写出它的相邻的两个数：（59），（61）。21.请写出汉字“小”的反义词：（大）。22.从“黄、红、蓝、绿、紫”中选择一个你最喜欢的颜色，请写下来：（任意一个颜色，如：红色）。23.请你自己的名字写在下面的横线上，并尝试认真写好它：（任意写对姓名即可，如：张三）。24.如果你有3块糖，你的好朋友要借走2块，你还剩下多少块糖？请写出算式和答案：（3-2=1）。25.请把下面这句话补充完整：“我的（朋友）是（李明）。”解析思路一、汉语拼音1.考察声母顺序。按字母表顺序排列。2.考察韵母顺序。按字母表顺序排列。3.考察整体认读音节。列出小学阶段要求掌握的整体认读音节。4.考察声调。根据声调含义选择。5.考察拼读和书写。根据拼音知识拼读，并知道对应的汉字。二、汉字6.考察笔顺和笔画数。观察汉字结构，数笔画数，并按正确笔顺书写。7.考察看图识字。根据图片内容，写出对应的汉字。8.考察字词组成。用指定的字组成不同的词语。9.考察笔画变形。用指定的字加一笔变成新字。三、数字与运算10.考察数字大小比较和排序。按从小到大顺序排列。11.考察数字大小比较和排序。按从大到小顺序排列。12.考察100以内数字大小比较。理解“大于”、“小于”、“等于”的含义。13.考察100以内加法计算。熟练掌握竖式或口算。14.考察100以内减法计算。熟练掌握竖式或口算。15.考察和差算式填空。根据加减法关系进行逆向思考。四、观察与判断16.考察图形分类。根据图形特征（边数）进行分类。17.考察数字规律。找出数字序列的规律（如等差、交替等），预测后续数字。18.考察生活常识和判断能力。根据实际情况判断说法的对错。五、