2025~2026学年山东聊城市茌平区振兴街道中心小学统编版五年级下学期语文学情自测

2025~2026学年山东聊城市茌平区振兴街道中心小学统编版五年级下学期语文学情自测一、基础知识1.[加入书法社团，请工整抄写萧红笔下的经典语句，展现扎实书写功底与文字独特美感。]花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。___________________________________________________________________2.[参与文学社童年趣事分享会，你需要根据拼音写出词语，唤醒温暖童年的记忆碎片。]夏天的老yúshù()底下可真凉快，我们几个就爱在那儿玩。我suíyì()地追着一只白húdié()，它飞得忽上忽下，我一边奔跑，一边shúliàn()地躲开地上的石块。忽然，它飞进了一簇白色的花朵间，我满眼yíhuò()：怎么找不到了呢？后来，我们玩弹珠，我那颗zhǎnxīn()的蓝色弹珠可神气了，大家nàhǎn()着加油，输的人要学青蛙跳。那会儿，我们才七岁的niánlíng()，玩得可疯了，心里头yóuzhōng()的高兴。现在想起来，最让我放不下的还是那份对童年的juànliàn()。3.加点字的注音全部正确的一项是（）

A．樱桃（yīng）拴着（shuāi）徘徊（huán）烟波浩渺（miǎo）B．秉性（bǐnɡ）拟定（lǐ）迸裂（bìnɡ）擂鼓呐喊（nà）C．窗屉（tì）忌讳（huì）血泊（pō）绰了梢棒（chāo）D．黯然（àn）威吓（xià）由衷（zhōnɡ）瞑目蹲身（mín）二、积累运用4.下列加点的字词，解释错误的一项是（）

A．满满筛一碗酒来筛：斟（酒）B．景阳冈上新有一只大虫大虫：老虎C．名曰傲来国名曰：名叫D．有二丈四尺围圆围圆：围成一个圈5.按照汉字字体演变的顺序，排列正确的是哪一项？（）

A．甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书B．甲骨文—金文—楷书—小篆—隶书C．金文—小篆—甲骨文—隶书—楷书D．甲骨文—隶书—楷书—金文—小篆6.下列句子中，没有语病的一项是（）

A．到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，虽然樱桃和李子都不大结果子，但是觉得它们并不存在。B．沃克医生医术高超，手术做得非常特别成功。C．通过消防官兵的努力，使台风造成的洪涝基本解决。D．鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十多名军士。7.下列句子说法不正确的一项是（）

A．了解大人们的童年时，我们可以先列出问题清单，有针对性地进行提问，并认真倾听，边听边记录。B．阅读古典名著时，我们要反复琢磨，准确理解每个词、每句话的意思。C．研究报告一般包括提出问题、研究方法、资料整理、研究结论四部分内容。D．《军神》对沃克医生进行了细致入微的描写，表现出沃克医生对刘伯承由冷漠到赞许，再到关心、钦佩、敬仰的内心变化。8.依次填入下面横线处的语句，排序最恰当的一项是（）一粒种子在地底下快乐地成长着。可是，一天天过去，它却一直没能破土而出。渐渐地，周围的杂草都嘲笑它，排挤它，认为它是一粒没用的种子。从此，它变得沉默了。_____________________________①阳光洒在它身上时，它更坚定了心中的信念：要开出一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，伸出了身子。③它默默地汲取土壤中的养料。④虽然它要长期经受黑暗的恐惧，但是它依然努力地生长着，生长着。

A．①④③②B．②①③④C．③④②①D．④③①②9.【心灵驿站】一位同学从“心”出发，总结最近的所学、所思，请你补全。（1）童心：范成大用“__________，__________”写出了乡村儿童的天真可爱与热爱劳动。杨万里用“_________，_________”写出幼童穿冰当钲，自得其乐。雷震用“_________，_________”写出了牧童的调皮天真、悠闲自在。萧红在《祖父的园子》里表达了对________的祖父的依恋和对童年生活的怀念。正如冰心老人所说：“每一个人都有他自己的童年往事，________，________对于他都是_________。”（2）爱国心：王昌龄用“_________，_________”表达边关将士杀敌报国的雄心壮志。陆游用“_________，_________”表达对朝廷不作为的悲愤和对祖国统一的期盼。杜甫用“_________，_________”表现自己听闻喜讯高歌畅饮，急于归乡。民族英雄林则徐所说的“苟利国家生死以，__________”这句名言，________的毛主席、_________的刘伯承、_________的方志敏都用自己的实际行动做到了。10.学校要举行《猴王出世》和《景阳冈》的课本剧表演，需要设计宣传海报。下列宣传语符合这两个演出内容的一项是（）

A．大圣调蕉扇，足智多谋；武松打猛虎，智勇双全。B．悟空斗天神，大显神通；公明打出手，连环双用。C．灵根神孕育，横空出世；武松打猛虎，智勇双全。D．真假美猴王，难辨其身；公明打出手，连环双用。11.第五小组准备表演课本剧《景阳冈》，组长小东提出了这样的建议，请大家商议。

1．表演时要加上恰当的动作。2．可以把人物的语言改成现代白话来表达。

3．武松最重要，要由组长来演。4．表演时声音要响亮，口齿要清晰。同学们说里面的第________条是霸王条款，我会这样修改：______________________________。第________条和第________条都是关于表演技巧方面的，这方面我还想提一条：____________________________。12.小柳同学想要组织大家编排有关《红楼梦》的课本剧，在林黛玉这个角色的选择上有分歧。以下是美美和丽丽的资料，你会选谁来演林黛玉呢？美美：身材纤瘦，五官精致，说话时低声细语，举止温柔，喜爱琴棋书画。性格内向。丽丽：身材丰满，嗓门大，做事雷厉风行，性格开朗，是同学们的“开心果”。（1）我会选择______来演林黛玉，理由是_________（2）另外一个同学更适合演()A贾宝玉B．王熙凤C．刘姥姥D．薛宝钗三、现代文阅读同学们把课本剧舞台表演海报贴在了学校宣传栏，快去看看吧！

庆祝第十届校园阅读节，让课本活起来·让学生动起来，暨第五届校园课本剧表演艺术节

时间：2026年4月30日

地点：学校大礼堂节目单1.草船借箭2.景阳冈3.猴王出世4.红楼春趣温馨提示①上午8:20开始入场，8：55停止入场。②请家长及同学自觉保持剧场整洁，禁止携带食品和饮料入场。③比赛进行期间请将手机调成震动或静音，遵守场地规定，听从工作人员的安排。13．联系海报中的内容，找出与举办这次大赛的目的无关的选项是（）。

A．庆祝第十届校园阅读节B．增强语文学科的趣味性和实践性C．增强学生的体质D．培养学生的表演能力和表达能力14．根据对节目单中课文的了解，下面说法正确的一项是（）。

A．《景阳冈》这出课本剧按顺序应该分为上冈、喝酒、打虎、下冈这几幕。B．饰演《红楼春趣》中贾宝玉的同学应该演出贾宝玉率真、可爱的特点。C．表演《草船借箭》时，要着重突出诸葛亮神机妙算、周瑜忠厚守信和鲁肃妒才忌能的人物形象。D．《猴王出世》这篇课文选自我国古典神话小说《西游记》，作者是清代的吴承恩。15．根据材料内容判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。（1）演出上午9点才正式开始，所以柳青青和爸爸可以到9点再入场。()（2）林诗诗等人的演出序号是4，那她们表演的课本剧是《红楼春趣》。()（3）赵乐乐和妈妈进入大礼堂时带了两袋零食，准备边看演出边吃。()16．马上要上台表演课本剧了，唐晓晓的心情特别紧张，请你通过对人物的动作、语言、神态描写，将她的内心表现出来。____________________________________________________________________________阅读说明文《燕子翩翩》，完成练习。燕子翩翩①燕子是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。它的飞行速度很快，每小时可达120公里，太约是麻雀飞行速度的2至3倍。燕子飞行技巧很高：它们一会儿飞快地贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180度大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。③燕子老是在飞，这是因为它的四个趾全朝前，无法在平坦的地面上直立。因此，它要在飞行中解决许多问题，如在飞行中吞食猎物、饮水等，就连给自己的孩子喂饭，有时也是扑棱着翅膀悬在空中，将食物一一喂给孩子们。它们高超的飞行本领真是令人惊叹！④燕子还是个捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕8000多只虫，对农业、林业有很大好处。所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。17．在下面几句中，不符合短文意思的是（）

A．燕子是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员。B．燕子具有高强的飞行本领，不仅仅是因为它身体轻盈。C．燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等，还能悬在空中给孩子喂饭。D．燕子大量地捕食害虫，是人类的朋友。18．下列最能说明燕子是轻量级的飞行员的是（）

A．能在飞行中解决问题。B．燕子的飞行技巧很高。C．燕子的翅膀又窄又长，每秒钟可振动20次。D．燕子的平均重量为20克，身体轻盈。19．短文是从两方面介绍燕子的。第①至第③自然段介绍燕子_________，第④自然段介绍燕子_________。20．“燕子老是在飞”的原因是__________________。21．短文①段划波浪线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？_______________________________22．短文②段中加点词语“几乎”可以去掉吗？为什么？_______________________________23.阅读理解。病人①每天下午，她都准时来到医院大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。②起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进了大楼。③楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。④下一趟照样人很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人脸上写满抱怨。⑤电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：“口腔科病房是不是在12层？”她主动接过来说：“是的，往左拐。”⑥电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。⑦但她没有想到，她后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士，一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。“神经病！”她似乎憋了一肚子的火