2025~2026学年山东青岛市西海岸区2025-统编版下学期阶段语文学情自测

2025~2026学年山东青岛市西海岸区2025-统编版下学期阶段语文学情自测一、基础知识1.看拼音，写词语。春日校园书香浓，运动场上展风采。我们在朗朗书声中miáohuì()美好，在大胆tuīcè()中收获成长，用科学方法yùfáng()近视，用坚持运动守护jiànkāng()，告别行动chídùn()、视线ménglóng()，远离bènzhòng()体态，练就mǐnjié()身手，尽显xiāosǎ()风采，在多彩的校园生活中，书写属于我们的童年篇章。2.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A．徜徉（cháng）慰藉（jiè）B．绮丽（qǐ）崭新（zǎn）C．栖息（xī）效率（lǜ）D．胆怯（què）供养（gòng）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A．警戎迟钝霸气猫头鹰B．譬如啼叫敏捷催眠曲C．狂吠预备徒峭一丝不苟D．倘若待候附近空空如也二、积累运用4.下列加点词语使用不恰当的一项是（）

A．他对待学习一丝不苟，每个字都写得工工整整。B．春日乡村炊烟袅袅，一派热闹祥和的景象。C．他是个铁公鸡，经常主动帮助有困难的同学。D．我们要多实践、长见识，不能做井底之蛙。5.下面的句子中，加点词语意思相同的一项是（）

A．西沙群岛有很多可以潜水的海域。他总在微信群里潜水。B．我把下载的电影保存在电脑文件夹里。她送我一个蓝色文件夹。C．只有热爱学习，不断充电，才会取得进步。妈妈正在给电动车充电。D．大运会为世界打开一扇了解成都的窗口。整洁的街道是城市文明的窗口。6.小语读了一本书，写下了一首小诗，你猜他读的这本书是（）日常藏着小问号，衣食住行来冒泡，好奇种子发了芽，知识答案等寻找。

A．米·伊林《十万个为什么》B．李四光《看看我们的地球》C．贾兰坡《人类起源的演化过程》D．高士其《灰尘的旅行》7.小文想与大家分享一则科技领域的新闻，下列做法错误的是（）

A．说明新闻的来源B．不能随意更改内容C．说说自己对新闻的看法D．充分发挥想象把新闻说得更生动8.丁丁要把老师的话说给同桌听，下列转述不恰当的一项是（）

A．“老师说明天8：30从学校出发”B．“老师希望我们能准时到校”C．“老师要我们今天回家早点休息”D．“老师让你带上班牌”9.下列句子中没有语病的一项是（）

A．在美丽的春日景色中，使我们感受到了大自然的魅力。B．同学们坚持运动，身体越来越健康。C．我们要有爱运动、端正书写的好习惯。D．春天的校园是一年中最美的季节。10.照样子，写连续动作的句子，描写同学们在春日校园运动的情景。例：他张开双臂，冲向终点，奋力一跃。______________11.体会冒号的用法，从下列词语中选一个，结合校园生活仿写句子。可选词语：千里马老黄牛百灵鸟领头羊小蜜蜂铁公鸡例：他像一只小蜜蜂：每天早早到校，忙前忙后。我选的词语：____________________句子：___________12.漫步春日校园，处处诗意流淌。根据语境填写诗句。（1）操场边桃花开得热烈动人，让人不禁想起杜甫的诗句：“桃花一簇开无主，____________？”（2）午后的校园格外宁静，只有蝴蝶与蜻蜓在花间飞舞，正如范成大所写：“___________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”（3）同学们在花丛中追逐嬉戏，像极了杨万里笔下天真可爱的孩童：“儿童急走追黄蝶，____________。”（4）我们要学习梅花不畏严寒、坚强乐观的品格：“___________，飞雪迎春到。”（5）我们要学习小蜜蜂勤劳奉献的精神：“采得百花成蜜后，____________？”（6）朱光潜曾说：“诗和音乐一样，______________。”三、现代文阅读材料一护眼小贴士①读写坚持“一拳一尺一寸”，每用眼30分钟远眺放松。②不在强光、昏暗或躺卧时看书、使用电子产品。③每天户外活动不少于2小时。④定期检查视力，科学预防近视。材料二锻炼小贴士材料三日常锻炼计划

时间段锻炼内容锻炼时长锻炼目标课间简单的伸展运动：转动脖子、活动手腕和脚腕、踢腿、转腰等5~10分钟缓解久坐疲劳，放松身体放学后剧烈运动：跑步、跳绳、打篮球、踢足球、打羽毛球等30~60分钟增强心肺功能，提升身体素质周末常规运动＋户外活动：登山、骑行、公园慢跑、户外球类游戏等60~120分钟亲近自然，全面锻炼身心13．材料主要从__________和__________两方面为学生提供了健康成长指南。14．根据材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）趴在桌上看书有利于保护视力。()（2）体育锻炼要循序渐进，不要一开始就进行高强度运动。()（3）周末登山的时间以1小时内为宜，可以亲近自然，全面锻炼身心。()（4）运动后可以马上大量喝冷饮解渴。()15．填空题：根据材料内容填空。（1）读写时要坚持的正确姿势口诀是“___________”。（2）为了预防近视，每天的户外活动时间应不少于______小时。（3）运动前后，我们要记得先____________，再___________。16．小明放学后打算进行60分钟的篮球锻炼，他怎么做最合理？（）

A．放下书包立刻开始锻炼，运动完直接回家B．换上宽松的衣服和舒服的运动鞋，在开阔的操场上进行练习C．运动后立刻喝下一大瓶冰镇饮料D．运动到筋疲力尽才停止17．有同学喜欢在走廊追逐奔跑，请你结合材料提一条合理建议。_________________静心阅读·快乐成长旅行的灰尘（节选）①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气飘动，可以说是无孔不入。我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。②在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳的光线从百叶窗的缝隙里射进黑暗的房间的时候，才可能清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼固然也可以看得见，小的灰尘比细菌还小，就用显微镜也观察不到。③根据科学家测验的结果，在干燥的日子里，城市街道上的空气，每一立方厘米大约有10万粒以上的灰尘；在海洋上空的空气里，每一立方厘米大约有1000多粒灰尘；在旷野和高山的空气里，每一立方厘米只有几十粒灰尘；在住宅区的空气里，灰尘要多得多。④这样多的灰尘在空中游荡，对气象的变化产生了不小的影响。灰尘是制造云雾的小工程师，它们会帮助空气中的水分凝结成云雾。没有它们，就没有白云，也没有大雨和小雨了。夏天如果没有它们的阻挡，阳光将直接照射在大地上，使气温无法降低。这是灰尘在自然界的功用。⑤如果我们追问一下，灰尘都是从什么地方来的呢？到底是些什么东西呢？我们可以得到下面一系列的答案：有的是来自山地的岩石碎屑，有的是来自田野的干燥土末，有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末，有的是来自火山灰，还有的是来自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。⑥还有人为的灰尘，主要来自烟囱的灰尘，此外还有水泥厂、冶金厂、化工厂、陶瓷厂、纺织厂、面粉厂、石灰窑等，这些都是灰尘的制造场所。还有些灰尘来自植物之家，如花粉、棉絮、柳絮、种子等；有的来自动物之家，如粪便、鸟羽、虫卵等。18．请根据短文内容，补全思维导图19．判断题。对的打“√”，错的打“×”。（1）晴朗天空下，灰尘完全看不见，只有黑暗房间里才能看到。()（2）高山上每立方厘米空气的灰尘含量，比城市街道少得多。()（3）灰尘能帮助水分凝结成云雾和雨点，是自然界的小工程师。()（4）灰尘只有天然来源，没有人为来源。()20．第③段中“每立方厘米的空气里大约有10万粒灰尘”一句里的“大约”能不能去掉？__________________21．阅读时，同学们提出了两个问题，请你用学过的方法尝试解决。（1）问题①：为什么说灰尘是“制造云雾的小工程师”？联系上下文，理解正确的是()A.灰尘能直接变成云雾B.灰尘帮助空气中的水分凝结成云雾C.灰尘能让水分消失变成云D.灰尘会把白云吹到天上（2）为什么说“真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来”？____________________22．以下关于《灰尘的旅行》的介绍，不正确的是哪一项？（）

A．作者是我国著名的科普作家高士其B．这本书用“菌儿”的第一人称视角讲述微生物的故事C．书里只介绍了灰尘的知识，没有提到细菌D．它是一本兼具科学性和趣味性的科学童话集23．你还想推荐哪本科普书？填一填推荐卡吧！四、书面表达24.习作主题：春日校园里的奇思妙想本学期我们跟随课文