2025~2026学年山西临汾市尧都区统编版度第一学期六年级期末语文试卷

2025~2026学年山西临汾市尧都区统编版度第一学期六年级期末语文试卷一、听读鉴赏这场研学之旅源于同学们一次“国潮之风”的发现，认真听以下材料，完成练习。①近年来，“国潮”文化正以蓬勃的势头席卷大街小巷，成为年轻人追捧的新风尚。越来越多的年轻人身着剪裁精致的汉服，行走在城市的街头巷尾，衣袂飘飘间，是传统服饰美学与现代生活的完美交融；他们手中的文具印满了祥云、仙鹤、回纹等传统纹样，一笔一划书写时，都在与千年文脉温柔对话；耳边循环的流行歌曲里，京剧的唱腔、昆曲的婉转与电子乐的节奏碰撞出奇妙火花，让传统声腔以新潮的姿态深入人心。②与此同时，各大博物馆也紧跟时代步伐，纷纷推出创意十足的数字展览，借助VR、AR等前沿技术，打破时空的壁垒。我们足不出户，就能沉浸式“云游”故宫的红墙黄瓦，触摸兵马俑的斑驳纹路，在指尖滑动间，与厚重的历史文化撞个满怀。③有人说，这正是社会主义先进文化的生动体现——既满怀敬畏地尊重传统，深挖中华优秀传统文化的精髓，又能与时俱进地适应现代化生活，让古老的文明在新时代焕发出勃勃生机。原创短文，内容参考《临汾新闻网》1．“国潮”文化下，年轻人喜欢穿________，用印有________的文具。2．“国潮”文化体现了社会主义先进文化既________传统，又________现代化生活的特点。3．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”（1）数字展览需要我们亲自到博物馆才能体验。()（2）融合京剧元素的流行歌曲让传统声腔更接地气。()二、基础知识4.请用正楷字工整抄写句子：华夏文脉长，经典润心房。_______________________________________________________________________________5.看拼音写词语，将下面的“红领巾”宣传词补充完整。在探寻华夏文脉的旅程中，我们见证了故宫的xióngwěi()，领略了西湖的yōujìng()，感受了京剧的yùnwèi()，更被古人jiānqiángbùqū()的精神所震撼。这一切都让华夏文明之花永远在每个人心中dàngyàng()！6.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A．参差（cī）围歼（qiān）抽噎（yè）叱咤风云（chà）B．伽蓝（qié）恬静（tián）鏖战（áo）弄巧成拙（zhuō）C．狞笑（níng）摇曳（yè）瘦削（xiāo）沧海一粟（sù）D．蜷缩（juǎn）菜畦（wā）追悼（dào）虎视眈眈（dān）7.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A．计高一筹心驰神往威风凛凛忘乎所以B．别出心裁沧海一粟自做自受大步流星C．居高临下斩钉截铁全神贯注不加思索D．弄巧成拙惟妙惟肖念念有词余音绕梁三、积累运用8.华华将研学经历记录了下来，下列加点词语运用有误的一项是（）

A．我的研学记录得到了许多好评，同学们纷纷夸赞我写得惟妙惟肖!B．“传统故事我来讲”活动中，我字正腔圆的演讲还夺得了一等奖。C．大剧院里，音乐剧正在上演，演员的歌声婉转动人，仿若天籁之音。D．在非遗博物馆，非遗作品让我大开眼界。瞧，木雕作品多么栩栩如生!9.在美术馆参观书法展时，华华看到了柳公权的作品。下列选项中，华华当时看到的书法作品可能是（）

A．《颜勤礼碑》B．《兰亭集序》C．《玄秘塔碑》D．《九成宫醴泉铭》10.在经典文化馆里夏夏参加了“读句子，猜人物”的游戏。（填序号）（1）单骑救主，忠心耿耿，骁勇善战。()（2）战黑熊怪，惩恶扬善，重情重义。()（3）大闹野猪林，疾恶如仇，有勇有谋。()（4）千里走单骑，重诺守信，忠义勇猛。()A．鲁智深B．关羽C．赵子龙D．孙悟空11.华华在研学日记中计划引用一些经典名句，请结合下面的具体语境，按照课内外积累的内容填空。（1）传统文化博大精深，中医会用“五行”来解释一些病理，这里的“五行”指的是_______________；过年时，人们会张贴“五谷丰登”的吉祥语，这里的“五谷”指_______________。我还知道“五彩”是指_______________。（2）书画展上，字字成美景，脉脉传真情：“______________，望湖楼下水如天”，瞬息万变的西湖令人赞叹：“绿树村边合，______________”，淳朴自然的村庄令人向往；“______________，两山排闼送青来”，清朗的田园风光令人舒畅。“移舟泊烟渚，_______________”是孟浩然触景而生的孤寂之情，“________________，听取蛙声一片”是辛弃疾想到丰收的喜悦之情。（3）革命文化展里，句句是经典，拳拳报国心：“红军不怕远征难，________________”是红军革命必胜的信念；“位卑________________”是陆游赤诚的爱国心；“________________，视死忽如归”是曹植为国献身，视死如归的高尚品质。（4）中国几千年的发展史，离不开这些心中有爱，肩挑重担的“中国脊梁”。每一个中国人都应该意识到这一点，并行动起来。因为“惟有民魂是值得宝贵的，__________________，中国才有真进步。”12.在研学过程中，夏夏被这幅“抗日游击战争”浮雕深深地吸引了。请你写一写夏夏看浮雕时入迷的样子。________________________________________________________________________13.为弘扬中华传统文化，学校开展了“墨香书法”的活动，但华华却有不同的建议，请根据下面情景完成对话。华华：我的妈妈每天要我练习书法，我觉得没意思，能把字写工整规范就足够了，干嘛要追求什么艺术呢？夏夏：____________________________________________________________________________文文：夏夏说的对，练习书法的好处还不止这些呢！________________________________________四、现代文阅读阅读理解材料一浪淘沙（其一）[唐]刘禹锡_______________，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。材料二鱼跃龙门龙门山，在河东①界。禹凿山断水②一里余。黄河自中流下，两岸不通车马。每岁季春，有黄鲤鱼，自海及诸川，争来赴之。一岁中，登龙门者，不过七十二。初登龙门，即有云雨随之，天火自后烧其尾，遂化为龙矣。〔注释〕①河东：黄河以东。②禹凿山断水：凿平龙门山，又开劈龙门。材料三黄河魂（节选·有改动）宗璞①壶口瀑布的大名，可谓如雷贯耳。来到壶口，我一下子惊呆了。壶口瀑布那惊天动地的磅礴气势，仿佛把我给吞没了。②放眼北望，只见朝天盖地滚滚而来的，分明是千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙。它们翻滚着，缠绕着，拥挤着，嘶咬着，昂首甩尾，一路挟雷裹电，咆哮而来。倏而，腾空而起；猛然，俯冲而下。如同百米冲刺一般，它们各不相让，非要在这壶口“冲线”的一刹那，争个你低我高。③来了！来了！呼啸着、拥挤着冲锋在前的惊涛，如千军万马，以排山倒海之势压向壶口。就在面前的一排巨浪刚刚冲来的一瞬间，后面的排早已接踵而至。雷霆万钧的冲击力，足以所向披靡，那紧随其后的更是势不可当。说时迟，那时快，只听得“轰隆”一声震天动地的巨响，前呼后拥的千万条巨龙，齐刷刷地跌进深渊……批注：_________________________________________________________________④震耳欲聋的雷声还在轰鸣，紧接着撼天动地的霹雳又已炸响。跌落深渊的巨龙，拼命挣扎着，蜿蜒着，企图跃出深渊。可跟踪而至的后来者，又以泰山压顶之势猛扑下来。在山呼海啸般的轰鸣中，无数的断鳞残甲，化作腥风血雨，从深渊中升腾，如同一股强劲的龙卷风，冲天而起，扶摇直上……⑤伫立在壶口瀑布前，不知不觉一小时过去了，又一个小时过去了。目睹瞬息万变的奇观，耳闻震耳欲聋的轰鸣，我深深地为壶口瀑布那动人心魄的力量所震撼，为她那一往无前的大无畏精神所折服，为她那前赴后继的献身壮举所感染，为她那无坚不摧、所向无敌的气概所感动……我的整个身心已经融化进壶口瀑布中去了。⑥黄河！哺育中华民族的母亲河！您博大的胸怀，您的精神，您的气概，是亿万中华儿女力量的源泉。而壶口瀑布正是您的灵魂精魄集中体现！我真希望时间凝固在这里，让我在这里待上一天，甚至更长的时间，好让我从黄河母亲的魂魄中汲取更多的营养。14．请将材料一诗句补充完整。15．这首诗形象生动地写了滔滔的___________九曲姿态和雄伟气势。作者不仅写眼前之景，还想象自己能冲向___________（地点），到________________（人名）家里去做客，让这首诗具有浓烈的浪漫主义情怀。16．阅读材料二，完成判断题（对的打“√”，错的打“×”）（1）龙门山在黄河以东的地方。()（2）每年春天，只有黄河里的鲤鱼会去龙门。()17．鲤鱼要想化为龙，需要做到什么?（用“_____”在原文中画出来。）18．一位同学在读到材料三第3自然段画横线的句子时，觉得作者写得很传神，请你以批注的方式补全课堂笔记。19．黄河是我们的母亲河，承载着华夏文脉，保护母亲河是每个华夏儿女义不容辞的责任，请你设计一条保护黄河的宣传标语。___________