2025~2026学年山西晋城市城区统编版度第二学期二年级语文学业质量监测

2025~2026学年山西晋城市城区统编版度第二学期二年级语文学业质量监测一、基础知识1.请工整抄写下面的句子，注意笔顺、间架结构，保持卷面整洁。诚信者，天下之结也。2.读语段，看拼音，写词语。端午节是我国的chuántǒngjiérì。这一天，人们纪念爱国诗人屈原，吃粽子、赛lóngzhōu，感受生活的měihǎo，到处都是wēnnuǎn的qíngyì。二、积累运用3.阅读语段，给下列加点字选择正确的读音，打“√”。今天上午，我和小伙伴在公园里玩，大家看到了一个漂（piāopiào）亮的小池塘，水面平静得像一面镜子，柳树的倒（dàodǎo）影在水里轻轻晃动。池塘边的花儿随风飘来阵阵芬（fēnfèn）芳。这里的景色的（dedí）确很美。忽然，明明发（fàfā）现树荫（yīnyīng）下有个圆圆的东西，走近一看，原来是个彩色的皮球！4.选词填空。（填序号）①甜津津②香喷喷③脆生生④热乎乎一进家门，我就闻到了餐桌上____________的红烧肉的香味，旁边的凉拌黄瓜____________的，特别爽口。还有我最爱吃的苹果派，咬一口____________的。爸爸端来一碗____________的小米粥，喝下去肚子暖暖的。5.比一比，再组词。植()各()财()极()直()务()才()吸()6.把下面词语补充完整，并选词填空。()()拂面碧空()()()人()目世界()()()()不舍华夏()()周末，天空万里无云，____________。我和爸爸去郊外踏青，看到草地上的蒲公英花柱上长出一簇白色的冠毛（绒毛），那毛茸茸的白色小绒球格外____________。7.照样子，写句子。(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……在游乐场，我们_____。(2)例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。天上的云雪白雪白的，像________。8.连词成句，并加上合适的标点。(1)带着鸭妈妈在小路上小鸭们散步______________(2)很特别千人糕难道味道的吗_____________9.古诗中的春天让我们感受到大自然的美：读贺知章的“____________一树高，万条垂下____________”，我看见柳树长出了嫩绿的枝叶；读高鼎的“____________，忙趁东风放纸鸢”，我仿佛看见小朋友在春风里快乐地放风筝；再读白居易的“野火烧不尽，____________”，我又知道了小草的生命力很顽强，春风一吹就会长出来。10.同学忘记带笔了，我借给他一支。虽然只是小事，但我觉得“予人玫瑰，____________”，心里真开心。我们要做热心的孩子，“____________，急时有人帮”，这样大家都会成为好朋友。妈妈说这就是“与其锦上添花，____________送炭”的善意。11.用积累的形容生气、难过和高兴的词语填空：当你____________时，可以先深呼吸，慢慢数到十，别乱发脾气；当你____________时，可以找家人说说心里话，或者哭一会儿，心情会变好；当你____________时，记得和大家分享快乐，让开心加倍。我们要学会调整情绪，做自己心情的小主人。12.今年是2026年，是____________年。请写出它前面的一个生肖：____________。明年是2027年，是____________年。13.情境：二（1）班正在举行“长大以后做什么”的分享会。你要上台说说自己的愿望，还要采访一下同桌。(1)想一想，填一填。我长大以后想做一名____________。(2)说一说，写一写。我想做这个职业，是因为__________。(3)问一问，答一答。听完同桌的分享后，你会问他一个什么问题？请写出来。_______________三、现代文阅读小蜗牛的愿望小蜗牛背着硬邦邦的壳，慢慢地往前爬。它抬头看着天上的小鸟，飞得又高又快，心里想：要是我能长出翅膀，飞得高高的，那该多好啊！路边的小兔子跳过来，笑着对小蜗牛说：“小蜗牛，你别羡慕小鸟啦，你背着壳，走到哪里都能安家，这是你的本领呀！”小蜗牛听了，点点头。它慢慢爬着，路过花园，闻到了花香；路过小溪，听到了水声。它觉得这样的生活，也很快乐。14．短文一共有____________个自然段。15．照样子，写词语。例：硬邦邦____________例：又高又快____________16．小蜗牛的愿望是什么？用“”在文中画出来。17．小兔子认为小蜗牛的本领是_________。