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文档简介
2025~2026学年广东省河源市东源县崇文学校统编版五年级下册期中考试语文试卷一、基础知识1.根据句意,读拼音写词语。语文学习,是一场心灵的旅行,是美好的享受。我们同萧红一起怀念祖父的园子,追逐húdié()、qīngtíng();跟随shénjīmiàosuàn()的诸葛亮见证了“草船借箭”的故事;在景阳冈,认识了xiōngtáng()敞开,抄起梢棒与虎搏斗的武松。还有bēnfù()朝鲜战场的毛岸英,以及眼睛受伤,来到zhěnsuǒ(),拒绝打麻药,yìshēngbùkēng()做完手术的刘伯承……2.下列词语读音完全正确的一项是()
A.燕山(yānshān)迸裂(bìngliè)B.腮边(shāibiān)咆哮(páoxiào)C.忌讳(jìhuì)梁山泊(liángshānpō)D.旖旎(yǐnǐ)威吓(wēixià)二、积累运用3.下列人物,人物特点及其出处对应有误的一项是()
A.武松——英勇机智——《水浒传》B.诸葛亮——神机妙算——《三国演义》C.林黛玉——豪放豁达——《红楼梦》D.孙悟空——神通广大——《西游记》4.下列说法正确的一项是()
A.汉字字体的演变过程为:甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书。B.《景阳冈》是按照武松“上冈—喝酒—打虎—下冈”的顺序记叙的。C.《青山处处埋忠骨》是基于史实的文学创作,全文只是为了表现毛主席作为父亲的真实情感。D.《祖父的园子》表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋,对童年园子中生活的深深怀念。三、基础知识5.把下面的词语补充完整,并完成练习。()()起敬神()妙()抓()挠()()()大悟一针()()矜()不()(1)画横线的词语通常用来形容人物的__________,我还能写一个这样的词语:_____________。(2)上面词语中,比喻话说得简短而能切中要害的词语是______________,与“嗤之以鼻”意思相反的词语是__________。四、积累运用6.读语段,选择恰当的词语填空。货郎墨客郎中店家今日店中生意颇好,往来歇脚的人甚多,有采购种子的农夫,有给人治病的(),还有走街串巷叫卖的()。没过多久,几位书生打扮的()也跨进店来。一时间,小店熙熙攘攘,见此情景,()眉开眼笑。7.汉字字体在漫长的发展演变过程中发生了很大变化。(缩写句子)__________________8.照样子,用衬托的表达方式写句子。过生日时,我收到了奶奶亲手给我缝制的布娃娃,它承载着奶奶满满的爱,比商店里的布娃娃好看一百倍。____________________9.诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,我甘受重罚。”(改为转述句)_____________10.从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(仿照句子,运用动作、神态或语言描写来表现人物的内心。)久别重逢,___________11.根据课文内容填空(1)《稚子弄冰》中的“_________,____”描绘了小孩“脱冰作戏”的情景。《闻官军收河南河北》中,“_________,便下襄阳向洛阳。”一句,通过四个地点的转换,让人看到了诗人无法抑制的还乡的喜悦之情。(2)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,“满怀希望地望着江南,盼望南宋军队收复失地,如此又一年。”与此意思相对应的诗句是:“_________,_______”;《从军行》中的“_________,_________”让我们感受到将士们的豪情壮志。(3)每年公历五月的第二个星期日是母亲节,这一天总会让我们想起唐代诗人孟郊的《_________》里的诗句:“______________,____________。”五、现代文阅读课内阅读。青山处处埋忠骨(节选)毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”12.选段的主要内容可以用小标题()来概括。
A.听闻噩耗B.痛失爱子C.艰难抉择13.选段中画“”的句子是对毛主席的________和_______描写,从这些描写中我能感受到毛主席在得知爱子为国捐躯的消息后__________的心情。14.为什么说“岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子”?__________________15.纪念战争是为了珍爱和平,纪念英雄是为了守护正义。请写出你想对参加抗美援朝战争的志愿军英雄们说的话。___________________课外阅读。西游记(节选)①大圣从清风、明月的道房内盗出金击子,到园中敲了三个果,径到厨房里对八戒道:“这个果子,也莫背了沙僧,可叫他一声。”八戒即招手叫道:“悟净,你来。”②那沙僧撇下行李,跑进厨房道:“哥哥,叫我怎的?”行者放开衣兜道:“兄弟,你看这个是甚的东西?”沙僧见了道:“是人参果。”行者道:“好啊!你倒认得。你曾在那里吃过的?”沙僧道:“旧时做卷帘大将,见海外诸仙将此果与王母上寿,却未曾吃。哥哥,可与我些儿尝尝?”行者道:“不消讲,兄弟们一家一个。”他三人将三个果各各受用。那八戒食肠大,口又大,见了果子,拿过来,张开口,毂辘(gūlu)的圆囵吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:“你两个吃的是甚么?”沙僧道:“人参果。”八戒道:“甚么味道?”行者道:“悟净,不要睬他!你倒先吃了,又来问谁?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不像你们细嚼细咽,尝出些滋味。我也不知有核无核,就吞下去了。哥啊,为人为彻。已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细地吃吃。”行者道:“兄弟,你好不知止足!这个东西,一万年只结得三十个,我们吃他这一个,也是大有缘法,不等小可。罢罢罢!够了!”③行者欠起身来,把金击子瞒窗眼儿,丢进他道房里,竟不睬他。④不期那两个道童复进房来取茶去献,只听得那八戒还嚷甚么:“人参果吃得不快活,再得一个儿吃吃才好。”清风听见,心疑道:“明月,你听那长嘴和尚讲‘人参果还要个吃吃’。莫敢是偷了我们宝贝么?”明月回头道:“哥耶,不好了!不好了!”16.选文最可能出自《西游记》的哪一回?()
A.三清观大圣留名车迟国猴王显法B.乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪C.万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参D.外道弄强欺正法心猿显圣灭诸邪17.联系上下文猜猜文中加点词的意思。背了()旧时()莫敢是()18.按照事情的发展顺序,把下面的内容补充完整。偷果→()→()→()19.读读文中描写八戒的语句,作者主要运用了_______、______描写,表现了八戒_________、________的性格特点。20.在《西游记》“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”一回中,孙悟空外出化缘,白骨精变作一名女子给唐僧、八戒、沙僧送斋饭。师徒为是否要吃女子送来的斋饭产生了分歧。请根据你对原著中人物性格的了解,推测下面两句话分别是谁说的。A.唐僧B.猪八戒C.沙僧D.孙悟空(1)“善哉!善哉!悟空摘果子去了,就来,我不敢吃;假如我和尚吃了你饭,你丈夫晓得,骂你,却不罪坐贫僧也?”()(2)“现
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