小学数学三年级上册《混合运算第6课时 解决问题（3）》课件

R·三年级数学上册解决问题（3）二混合运算情境导入探索新知红珠子有72颗，黄珠子有56颗，8颗同色的珠子穿一条手链。红珠子比黄珠子可以多穿几条手链?1.已知条件和问题分别是什么？2.尝试用图表的形式表示出你的思维过程。颜色红珠子黄珠子多多少总数72颗56颗手链8颗一条8颗一条几条？？？阅读理解分析解答颜色红珠子黄珠子多多少总数72颗56颗手链8颗一条8颗一条几条？？？？先①②再③先④再③①②③④72÷8=9(条)56÷8=7(条)9－7=2(条)72－56=16(颗)16÷8=2(条)同一个问题可能有多种解决思路。1.列综合算式表示上面两种解答的过程。2.比较两个综合算式，你能发现什么？颜色红珠子黄珠子多多少总数72颗56颗手链8颗一条8颗一条几条？？？？先①②再③先④再③①②③④72÷8－56÷8(72－56)÷872÷8=9(条)56÷8=7(条)9－7=2(条)72－56=16(颗)16÷8=2(条)=9－7=2(条)=16÷8=2(条)三步混合运算两步混合运算两个数先除以同一个数再相减，等于两个数的差除以这个数。回顾反思72÷8－56÷8(72－56)÷8=9－7=2(条)=16÷8=2(条)我们用不同的思路，解决了同一个问题。答：红珠子比黄珠子可以多穿2条手链。小结解决多步计算的实际问题时，要先分析数量之间的关系，根据不同的解题思路能列出不同的算式，不管用哪种解题思路，所得结果是一样的。随堂练习1李老师买了4盆郁金香，王老师买了6盆郁金香，李老师比王老师少花多少钱？（用两种方法解答）9元/盆方法一：9×4=36(元)9×6=54(元)54-36=18(元)方法二：6-4=2(盆)9×2=18(元)答：王老师少花18元。小丽准备买3个同样的面包，买比买多花多少钱?25元/个3元/个3×5－3×3=15－9=6(元)教材P17练习三(5－3)×3=2×3=6(元)答：买比买多花6元钱。3周末，王阿姨去草莓园里采了红颜草莓24颗，奶油草莓40颗，如果草莓8颗装一盘，一共可以装几盘?24÷8+40÷8=3+5=8(盘)(24+40)÷8=64÷8=8(盘)答：一共可以装8盘。4李奶奶养了一些鸡，上午捡了28个鸡蛋，下午比上午少捡了8个。如果6个鸡蛋装一盒，这一天李奶奶捡的鸡蛋可以装多少盒?(28-8+28)÷6=(20+28)÷6=48÷6=8(盒)答：这一天李奶奶捡的鸡蛋可以装8盒。教材P17练习三课堂练习80－25－38第15页做一做第1题1.书店一共进了80本童话书。上一周卖了25本，这一周卖了38本，还剩多少本?80－(25＋38)＝55－38＝17（本）＝80－63＝17（本）口答：还剩17本。2.学校举行篮球比赛，比赛分为上半场和下半场。上半场红队得了多少分？上半场蓝队得了24分，下半场两个队得分一样多。全场比赛结束了。蓝队总分42分，红队总分38分，上半场蓝队得了24分，下半场两个队得分一样多。总分＝上半场得分＋下半场得分。第15页做一做第2题2.学校举行篮球比赛，比赛分为上半场和下半场。上半场红队得了多少分？上半场蓝队得了24分，下半场两个队得分一样多。全场比赛结束了。第15页做一做第2题蓝队下半场得分：42-24=18（分）

红队上半场得分：38-18=20（分）

38−(42−24)=38−18=20(分)答：上半场红队得了20分。3.王大伯家原来有13只兔子，又买来11只。将这些兔子

平均放入8个笼子里，每个笼子里放几只?

（25+15）÷8答：每个笼子里放5只。=40÷8=5(只)先求一共有多少只兔子。第15页做一做第3题4.小丽买了1支自动铅笔和4个笔记本,一共用了19元，每支自动铅笔3元，每个笔记本多少钱?

（19－3）÷4答：每个笔记本4钱。=16÷4=4(元)先求4个笔记本一共多少钱。

3元

？元第15页做一做第4题5.每条毛巾12元，现在有促销活动，每条便宜3元。妈妈买了3条毛巾，需要付多少钱?先求参加促销活动后，每条毛巾多少钱。

（12-3）×3答：需要付27元。=9×3=27(元)第15页做一做第5题6.王阿姨去买菜。（1）说一说算式（4+3）×2表示什么意思。4+3表示买一把芹菜和一把韭菜的价钱。（4+3）×2就表示买两把芹菜和两把韭菜的价钱。

3元/把

4元/把

5元/把第15页做一做第6题6.王阿姨去买菜。

3元/