小学数学三年级上册《毫米、分米和千米复习》课件_第1页
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文档简介

R·三年级数学上册毫米、分米和千米三整理和复习知识梳理毫米、分米和千米毫米的认识分米的认识千米的认识测量比较短的物体或者比较精确的物体用字母mm表示1厘米=10毫米比厘米大比米小的单位用字母dm表示1分米=10厘米计量比较长的路程用字母km表示1千米=1000米整体回顾我们已经学习了哪些长度单位?请你填一填。量计量单位及单位间的进率长度米厘米()()()()千米分米毫米1000101010100你还有哪些收获?你还想研究什么问题?和同学说一说吧。这一单元学习的毫米、分米和千米,与以前学习的厘米、米一样,都是人们规定好的度量长度的标准。也可以自己选择一些长度作为度量标准,进行估测。步数估测法时间估测法站点估测法我想知道还有没有更大或更小的长度单位。巩固练习1在()里填上合适的长度单位。【课本29页练习七第1题】(1)马拉松长跑比赛全程约42()。(2)语文书厚约6()。(3)过街天桥长约30()。千米毫米米2在里填上“>”“<”或“=”。【课本29页练习七第2题】90毫米9厘米100厘米3米4米30分米5厘米5分米2千米3000米6分米500毫米=><<<>3下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“✕”。【课本30页练习七第3题】(1)一本小学生字典厚40毫米。

()(2)一条毛巾长7厘米。

()(3)小红家和奶奶家相距50千米,她最好步行去。 ()√××4从小军家到少年宫怎么走最近?要走多少米?把最近的路线描出来。【课本30页练习七第4题】600米900米500米600米500米300米920米600+920+300=1820(米)5估计学校篮球场的长、宽各是多少。说一说你是怎样估的。【课本30页练习七第5题】根据实际情况选择合适的估测方法。6小亮想知道一捆铁丝一共有多少米。请你帮助他设计一个研究方案,并写出主要步骤。【课本30页练习七第6题】可以以一圈铁丝的长度为标准,再数一数这捆铁丝有几圈。基础开心园一、请你在(

)里为有关物品填上合适的长度单位。1.晾晒竹竿的直径约是2(

)

竹竿长约为23(

)2. 每个玉米棒长度约为2(

)

每粒玉米粒长度约为8(

)3. 辣椒串总长约为1(

)

每个辣椒长约为12(

)厘米分米分米毫米米厘米二、比一比,在○里填上“>”“<”或“=”。505千米○5千米5米 3米○300毫米 200厘米○2米15分米○1千米5米

8千米○850米

3999米○4千米5分米+3厘米○53厘米

3千米+200米○5千米7米-1分米○69分米

1千米-500米○500米>>=<><=<==三、判一判。正确的在(

)里画“√”,错误的画“×”。1.一个按钮图钉长30毫米。(

)2.一扇窗户上的玻璃高2厘米。(

)3.欢欢家离学校有200米,她最好乘汽车上学。(

)√××能力闯关岛四、从小升家到动物园哪条路近一些?最近要走多少米?370+230+290=890(米)350+250+400=1000(米)890米<1000米经过书店、宾馆到动物园近一些,要走890米。拓展训练营五、解决问题。1.小丽一家乘车去一个风景区旅游,全程220千米。他们早上8:00出发,汽车平均每小时行驶60千米,上午11:00能到达吗?8时到11时历时3时60×3=180(千米)180

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