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文档简介
第一种方法:通过测试熟词生义来增加试题的难度。考例1.Givingupmyjobtogobacktofull-timeeducationwasabig_____,butnowIknowitwasthebestdecisionIhaveevermade.(2011湖北,22)A.projectB.commitmentC.competitionD.ambition简析:commitment的常见意义是“承诺、保证、义务”,然而此句测试的是它的较生僻意义:“付出、献身”,整句意思是:“放弃工作回去接受全日制教育是一个巨大的付出,然而现在我知道这是我有生以来做出的最佳抉择。”又如:Hiscommitmenttothecausewassolidby1949,whenhefollowedthevictoriouscommunistarmyintoShanghai.随着1949年共产党的军队进入上海后,他献身革命立场更加坚定了。考例2.Thepresentsituationisverycomplex,soIthinkitwilltakemesometimeto___________itsreality.(2008湖北,27)A.makeupB.figureoutC.lookthroughD.putoff简析:figureout在教材中的意思是“计算出”,而此题考查的是它的另一个意思“弄懂,弄清楚,弄明白”。又如:Howdoyoufigureoutwhatyouwanttosee?你怎么弄明白自己想要看的内容呢?考例3.Hehasmadelittlepreparationfortheinterview,sothechanceofhimsucceedinginitis______.A.slimB.fantasticC.obviousD.gentle简析:slim的常见意思是“苗条的”;而此题测试的是它的较生僻意义:“细小的”。又如:Theyallbelievedthathehadaslimchanceofsuccess.他们都认为他成功的可能性很小。考例4.Thoughhavinglivedabroadforyears,manyChinesestill______thetraditionalcustoms.(2008湖北,23)A.performB.possesC.observeD.support简析:observe常见的意思是“仔细观察,注意到”;而此题考查的是它的另一个意思:vt.toholdorcelebrate举行(仪式等);庆祝(节日等)。又如:DoyouobserveChristmasDayinyourcountry?你们国家的人庆祝圣诞节吗?那么,如何应对这种单选题呢?由于考纲词汇有三千多个,加上大多词汇有很多种含义,所以要掌握各种熟词生义“工程浩大”,对一个考生来说几乎是不可能的,我们只有通过以下方法来做一些应对:一、勤查大字典,尽可能了解一个单词的各种含义。同学们要使用最新版的朗文或牛津大辞典,而不是专为学生编写的小词典。在学习一个新词汇或短语的时候,不仅要记住它在教材中被选用的意思,而且要注意词汇表中标明的其它词性和意义,还要尽可能地翻阅一下大词典中对该词的各种解释。例如,新人教版教材必修4Unit1中“deliver”一词,教材标明的意思有:“递送;生(小孩儿);接生;发表(演说等)”,课文中选取的意思是:“接生”:deliverababy。其它的意思我们也不能忽视(当然老师大多会讲到),要通过查字典来获取各种意思的例句,以防被测试到:1.Notimetochat.Urgentmessagestodeliver.没有时间闲聊。有紧急信息要传送。2.Shewasdeliveredofahealthyboy.她生下一个健康的男孩儿。3.Therehe'lldeliveramajorspeechdirectedtotheMuslimworld.他在那里将向整个穆斯林世界发表一篇重要演讲。当然不一定能记下来这么多,但是长期这样做,就会在自己的脑海中留下印象,当遇到测试的时候,才会不至于完全不知道。在平时的学习中要注意对单词或短语的基本意义的理解和领会,做到活学活用。二、多进行课外阅读,积累丰富的语言材料,在语境中学习词汇。读万卷书,行万里路,见多识广。任何词汇的意义都不是孤立存在的,看得多可以见识一个词汇在不同的语境中的使用,从而熟悉其各种词义。三、注意培养自己的语感,扩大词汇量,注意词性的转化,提高灵活运用语言的能力。四、平时考试时遇到这样的试题,特别是自己做错了的题,一定要做好笔记,并查阅和反复记忆。第二种方法:通过增加句子的长度来增加试题的难度。每年高考试题里总有几道题目的文字长度几乎达到满两行,2011年湖北高考单选题28题更是达到3行,总词数也比2010年净增了18个。句子越长,考生理解句意的难度越大,误选的可能性也就越大。所以命题者常常通过这种方法来增加试题的区分度。例如:考例1.Clinicalevidencebeganto_______,suggestingthatthenewdrugshadawiderrangeofusefulactivitiesthanhadbeenpredictedfromexperimentsinanimals.(2011湖北,28)A.operateB.strengthenC.approveD.accumulate简析:这个句子看似很长,实际上,suggesting后都是附加成分,作状语,可不予考虑。该句主句很短,表达:临床证据开始收集。所以正确答案是D。考例2.Justastheclothesapersonwears,thefoodheeatsandthefriendswithwhomhespendshistime,hishousehispersonality.(2010湖北,28)A.resemblesB.strengthensC.reflectsD.shapes简析:这道题目由于增加了比较结构(just…)和两个并列的定语从句(heeats,withwhom…),使同学们难以弄清句意。实际上,该句子的主干部分很短:hishousehispersonality.我们可以采取删除的办法,将句子简意思化为:“像一个人穿的衣服一样,他的房子也反映他的个性。”从而选出答案C。考例3.Our________concernwastoprovidepeoplewhowerestoppedbythesnowstormwithfoodandhealthcare.(2008湖北,28)A.normalB.constantC.permanentD.primary简析:同理,我们可以删除定语从句,将后面的部分简化为:providepeoplewithfoodandhealthcare.从而使句意明朗化:我们的首要任务是……。故选D。考例4.Asthereislessandlesscoalandoil,scientistsareexploringnewwaysofmakinguseofenergy,suchassunlight,windandwaterforpowerandfuel.(2009湖北,27)A.primaryB.alternativeC.instantD.unique简析:这个句子核心是中间部分,意思为:科学家们正在探求新的利用___能源的方法。前面是一个原因状语从句,后面是一个附加成分,通过对比,选择B,表示“其它的”之意。那么,如何应对这种长难句的单选题呢?首先,同学们要掌握基本的句子知识,熟悉五种基本句型,以及如何将简单句变为复合句和复杂句的技巧。例如,使用and,but,while……等连词使简单句变为复合句;使用非谓语动词、倒装句、强调句型等使简单句复杂化;增加插入语,定语从句等来加长句子……熟练掌握了这些基础
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