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PAGEPAGE3第5课时将整万数改写成用“万”作单位的数课题将整万数改写成用“万”作单位的数课型新授课设计说明本节课在学生感受到整万的数在生活中运用不便的基础上提出将整万数改写成用“万”作单位的数,能使读写简便,因此教学设计中突出以下两点:1.激发兴趣,调动学生学习的积极性。教学例6时,先出示情境图,然后引导学生仔细观察情境图,让学生认识新鲜事物,比较容易激发学生的学习兴趣。2.亲身体验,认识学习的必要性。课件出示“一小滴血液含有:5000000个红细胞,10000个白细胞”的内容让学生读,因为数目较大,学生读起来较困难,这样可以使其亲身体验到大数改写的必要性。学生通过读数,发现读整万的数末尾都会加上一个“万”字。通过本课的学习,使学生不但能掌握把整万的数改写成用“万”作单位的数的方法,还可以体会到用“万”作单位表示数的好处。学习目标1.学会把整万的数改写成用“万”作单位的数2.利用教材提供的素材,使学生体验到大数改写的必要性,理解改写的方法和依据。3.增强学生的科普意识,拓宽学生的视野,使学生感受到数学知识在生活中的实际应用。学习重点1.读懂例题中情境图。2.掌握改写的方法,会正确改写。学习难点理解改写的方法和依据。学习准备教具准备:PPT课件课时安排1课时教学环节导案学案达标检测一提供素材,引入新知。(6分钟)1.课件出示素材:天安门广场的占地面积约440000m2。让学生读出信息中的数字。2.引导学生发现这个数的特点。1.读数,交流读法,关注大数中数字“0”的读法。2.思考问题,交流这个数的特点:是整万数。1.读数。87000000读作:79000000读作:3400000读作:4800000读作:答案:八千七百万七千九百万三百四十万四百八十万2.填空。(1)国家体育场(鸟巢)的建筑面积约为260000平方米。260000=()万(2)2015年“双十一”活动中,截至11月11日1时,淘宝客户同时在线45000000人。45000000=()万答案:(1)26(2)45003.改写成用“万”作单位的数。4500000=()万7800000=()万9200000=()万59000000=()万答案:45078092059004.改写成用“万”作单位的数。930000=()万3700000=()万7890000=()万240000=()万答案:9337078924二自主探究,获取新知。(20分钟)1.课件出示教材第12页例6。思考:从情境图中你能获得哪些信息?2.引导学生观察思考图中两个数的特点。3.组织学生合作学习,尝试将这两个数改写成用“万”作单位的数。4.教师结合学生的汇报,组织学生总结改写方法。5.引导学生比较改写后数的大小有无变化。1.汇报获取的信息,明确红、白细胞的作用。了解一滴血中含有红、白细胞的数量。2.仔细观察3.先在小组内讨论改写方法,并尝试改写,然后全班汇报交流。4.以实例出发,归纳总结改写的方法:把整万数末尾的4个0去掉,再添上“万”字。5.进行比较并交流:数值的大小没有改变,只是形式发生了改变。三巩固练习。(10分钟)1.引导学生完成教材12页“做一做”。2.组织学生完成教材第15页第6题。1.独立完成,同桌交流改写过程。2.独立完成改写,填写表格,组内交流。教学过程中老师的疑问:四课堂总结,布置作业。(4分钟)1.通过这节课的学习,你有什么收获?2.布置课后作业。1.谈自己本节课的收获。2.独立完成作业。五教学板书六教学反思本节课的教学中,首先引导学生观察例6中两个亿以内的数,让他们发现:数末尾有很多0时,书写比较麻烦,也容易丢掉0,进而引发学生思考是否有更好的方法使读写方便,由此导入课题。接下来,通过小组合作探究最优的改写方法,突破本节课的重难点。教学中,始终以学生为学习主体,从学生的生活经验和已有的知识出发,使学生通过自主实践,很好地掌握本节课的知识。教师点评和总结:评价测试一、填一填。(19分)1.27109837560的十万位上的数是(),十亿位上的数是(),省略亿位后面的尾数约是()亿。2.和百万位相邻的两个数位是()和()。3.9005480006读作:();“9”在()位上,表示()个(),“5”在()位,表示()个()。4.一个八位数,最高位是9,十万位上的数字是6,千位上的数字是1,其余各个数位上的数字都是0,这个数是(),读作()。5.4个边长都是100米的正方形土地的面积是()公顷。6.在()里填上适当的面积单位名称。一个公园的面积约为3()一间教室的面积约是54()一个人工湖的湖面面积约是28000()吉林省满天星森林公园占地面积约是173()7.2公顷=()平方米50000平方米=()公顷400公顷=()平方千米40平方千米=()公顷8000000平方米=()公顷80000公顷=()平方千米8.由3个十亿、6个千万、8个万和4个十组成的数是(),读作(),省略亿位后面的尾数约是()亿。9.用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是(),组成一个最大的六位数是()。10.6□988≈6万,□里最大能填();23□5000000≈24亿,□里最小能填()。11.花落谁家?9453794536 6000060000058000000589999 526007000005260700000060000平方米6公顷 80公顷8000平方千米二、火眼金睛判对错。(正确的画“√”,错误的画“×”)(4分)1.个、十、百、千、万……亿都是计数单位。 ()2.最小的自然数是1,没有最大的自然数。 ()3.测量土地面积都用平方千米作单位。 ()4.一个整数省略万位后面的尾数约等于15万,这个数最大是154999。 ()三、选一选。(5分)1.下列数中只读一个零的是()。A.40004400 B.40040400C.44400000 D.400004402.在56中的数字“5”和“6”之间添()个0,这个数才能成为五亿零六。A.5 B.6 C.7 D.83.最大的七位数和最小的七位数相差()。A.1 B.1000000 C.8999999 D.99999994.下面()是电子计算器上的清除键。A.ON/C B.MC C.AC D.+5.在49___438≈50万的方框里填的数可以是()。A.0~4 B.0~5 C.5~9 D.0~9四、读一读,写一写。(6分)1.孟加拉湾是世界第一大海湾,总面积约为2172000平方千米。2172000读作:()2.地球海洋总面积约为361000000平方千米。361000000读作:()3.“锦苏”线是国家“西电东送”重点工程,它的总投资为22000000000元。22000000000读作:()4.2021年共有365天,也就是三千一百五十三万六千秒。三千一百五十三万六千写作:()5.我国的森林面积约为一亿五千八百九十四万一千公顷。一亿五千八百九十四万一千写作:()6.某储蓄所全年收取储蓄存款二亿零九百万零二百八十元。二亿零九百万零二百八十写作:()五、读一读,连一连。(8分)六、将下列各数改写成用“亿”或“万”作单位的数。(8分)460000=()万 927000000=()万40800000000=()亿 64780000=()万4290000=()万 93600000000=()亿53280000=()万 70200000000=()亿七、省略万位或亿位后面的尾数,求近似数。(8分)534728≈()万 629999≈()万690080000≈()亿 89950000≈()亿489200≈()万 8855221000≈()亿98005005≈()亿 1943009546≈()亿八、先用计算器算出前三个算式,再根据规律直接写出其他算式的得数。(9分)11×101=12×101=13×101=14×101= 15×101= 16×101=17×101= 18×101= 19×101=九、把下面各数按从小到大的顺序排列。(5分)1.八十万五千805008050000八万五千八亿五千万<<<<
2.47003504700530347005043700503740050<<<<
十、用1,3,8,9和四个0组成合适的八位数。(10分)1.组成的最大八位数是多少?组成的最小八位数是多少?(2分)2.一个零也不读的八位数是多少?只读一个零的八位数是多少?读两个零的八位数是多少?(各写四个)(4分)3.最接近9000万的数是多少?(2分)4.约等于1亿的数是多少?(2分)十一、数学与生活。(18分)1.学校教室的长为10米,宽为5米,多少个这样大小的教室的面积是1公顷?(6分)2.天安门广场南北长约800米,东西长约500米,天安门广场的面积约是多少公顷?(6分)3.两个数分别四舍五入到万位,都近似等于5万,而且这两个数相差5,其中一个大于5万,一个小于5万,这两个数分别是多少?(6分)评价测试一、1.872712.十万位千万位3.九十亿零五百四十八万零六十亿9十亿百万5百万4.90601000九千零六十万一千5.46.公顷平方米平方米平方千米7.200005440008008008.3060080040三十亿六千零八万零四十319.10234554321010.4511.><><=<二、1.√2.×3.×4.√三、1.D2.C3.C4.C5.C四、1.二百一十七万二千2.三亿六千一百万3.二百二十亿4.315360005.1589410006.209000280五、六、469270040864784299365328702七、5363714989119八、111112121313141415151616171718181919九、1.80500八万五千八十万五千8050000八亿五千万2.34700503740050437005047003504700530十、1.最大:98310000最小:100003892.一个零也不读的八位数:98310000,98130000,93810000,93180000(答案不唯一)只读一个零的八位数:98
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