2026年山西省苏教版九年级化学第12课化学实验技能测试卷及答案

2026年山西省苏教版九年级化学第12课化学实验技能测试卷及答案第1页共1页2026年山西省苏教版九年级化学第12课化学实验技能测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.在进行化学实验时，下列操作中正确的是A.使用酒精灯时，可以用一酒精灯去引燃另一酒精灯B.取用固体药品时，可以直接用手拿取C.加热试管时，试管口应朝向有人的方向D.实验完毕后，将剩余的药品直接放回原瓶参考答案：B2.下列关于化学实验仪器的说法中，正确的是A.玻璃仪器可以用磨砂玻璃垫圈垫在塞子和瓶口之间，以防止打碎B.实验室中的所有仪器都可以用火烧C.量筒可以用来配制溶液D.实验室中的所有仪器都可以用酒精灯直接加热参考答案：A3.下列关于化学实验基本操作的说法中，正确的是A.过滤时，漏斗下端尖嘴要紧贴烧杯内壁B.蒸发时，为了加快蒸发速度，可以不断搅拌C.洗涤仪器时，先用洗涤剂洗涤，再用清水冲洗D.称量时，左盘放物品，右盘放砝码参考答案：C4.下列关于化学实验安全操作的说法中，正确的是A.实验室中的药品都可以直接闻气味B.不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗C.实验室中的废液可以直接倒入下水道D.实验室中的易燃易爆药品可以随意存放参考答案：B5.下列关于化学实验装置的说法中，正确的是A.制取氧气时，长颈漏斗的下端应伸入集气瓶底部B.制取二氧化碳时，大理石应放在长颈漏斗中C.制取氢气时，锌粒应放在试管口D.制取氧气时，试管口应放一团棉花参考答案：A6.下列关于化学实验现象的说法中，正确的是A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.铁丝在氧气中燃烧，产生耀眼的白光C.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色的火焰D.木炭在氧气中燃烧，产生无色无味的气体参考答案：A7.下列关于化学实验结论的说法中，正确的是A.实验结论必须是实验现象的简单重复B.实验结论必须是教材上的理论C.实验结论必须是唯一的D.实验结论必须是经过验证的参考答案：D8.下列关于化学实验报告的说法中，正确的是A.实验报告只需要记录实验现象B.实验报告只需要记录实验结论C.实验报告只需要记录实验步骤D.实验报告需要记录实验目的、原理、步骤、现象、结论等参考答案：D9.下列关于化学实验设计的说法中，正确的是A.化学实验设计只需要考虑实验现象B.化学实验设计只需要考虑实验结论C.化学实验设计只需要考虑实验步骤D.化学实验设计需要考虑实验目的、原理、步骤、现象、结论等参考答案：D10.下列关于化学实验创新的说法中，正确的是A.化学实验创新不需要考虑安全性B.化学实验创新不需要考虑可行性C.化学实验创新不需要考虑实用性D.化学实验创新需要考虑安全性、可行性、实用性参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.实验室加热试管内的液体时，液体体积一般不超过试管容积的______。参考答案：三分之一2.使用托盘天平称量药品时，应将药品放在______盘，砝码放在______盘。参考答案：左右3.量取9.5mL液体，应选用______的量筒。参考答案：10mL4.氢气还原氧化铜实验中，试管口略向下倾斜的原因是______。参考答案：防止冷凝水倒流使试管炸裂5.配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠______g，水______g。参考答案：10906.检查装置气密性时，应______，观察是否有气泡冒出。参考答案：将导管一端浸入水中，用手握住试管7.燃烧法测定水分含量时，将样品放在______中灼烧。参考答案：坩埚8.用pH试纸测定未知溶液的pH值时，应将试纸放在______，用______蘸取少量待测液滴在试纸上。参考答案：玻璃片玻璃棒9.滴定时，锥形瓶中溶液颜色由红色变为无色，且半分钟内不恢复，表明______。参考答案：达到滴定终点10.实验室制取氧气，若用高锰酸钾，可选用的发生装置是______（填字母代号）。参考答案：A三、判断题（共10小题，每题2分）1.使用酒精灯时，可以用一酒精灯去引燃另一酒精灯。参考答案：×2.在实验室里，如果不慎将酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上稀氢氧化钠溶液。参考答案：×3.氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成水。参考答案：√4.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢地沿容器壁注入水中，并不断搅拌。参考答案：√5.天平是用来称量物质质量的仪器，使用时必须放在水平台面上。参考答案：√6.在进行过滤操作时，滤纸应紧贴漏斗内壁，滤液应低于滤纸边缘。参考答案：√7.燃烧法是测定有机物中碳、氢元素含量的常用方法。参考答案：√8.实验室制取氧气时，可以用高锰酸钾或氯酸钾，但不需要加热。参考答案：×9.浓盐酸具有挥发性，在实验室中应将其存放在棕色试剂瓶中。参考答案：×10.使用胶头滴管取用液体时，应先捏紧胶头，排出滴管中的空气，再伸入液体中吸取。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述实验室加热试管内液体时，试管口应略向下倾斜的原因。参考答案：防止液体沸腾时喷出伤人。2.说明使用托盘天平称量药品时，应将药品放在左盘、码砝码放在右盘的操作依据。参考答案：遵循“左物右码”的原则，便于操作和读数。3.列举进行化学实验时，必须佩戴防护眼镜的三种情况。参考答案：①进行挥发性强或有毒气体的实验；②闻气体气味时；③进行高温实验可能产生飞溅物时。4.分析为什么在给试管里的药品加热时，应先进行预热操作。参考答案：防止局部受热不均导致试管炸裂。5.简述过滤操作中，“一贴、二低、三靠”的具体含义。参考答案：“一贴”指滤纸紧贴漏斗内壁；“二低”指滤纸边缘低于漏斗边缘，滤液液面低于滤纸边缘；“三靠”指烧杯嘴紧靠玻璃棒，玻璃棒下端靠在滤纸三层处，漏斗下端靠在烧杯内壁。6.列举实验室中可用于干燥碱性气体的两种干燥剂。参考答案：生石灰（氧化钙）、碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物）。7.说明使用酒精灯时，为什么要用火柴点燃，而不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯。参考答案：防止酒精失火造成危险。8.分析为什么在读取量筒内液体体积时，视线必须与量筒内凹液面的最低处保持水平。参考答案：确保读取的液体体积准确，防止因视差导致读数误差。五、应用题（共8小题，每题3分）1.实验室有一瓶标签模糊的白色粉末，可能是碳酸钠、氯化钠或硫酸钠中的一种。请设计一个实验方案，通过至少两种不同的化学方法来鉴别这瓶粉末的成分，并简述实验步骤和现象预期。参考答案：①取少量粉末分别加入稀盐酸，产生气泡的是碳酸钠；②取少量粉末分别溶于水，溶液温度明显升高的是氢氧化钠；③取少量粉末分别加入氯化钙溶液，产生白色沉淀的是碳酸钠。2.某同学用托盘天平称量氢氧化钠固体时，不小心将氢氧化钠放在了右盘，砝码放在了左盘，称得质量为8.4克。请计算该同学实际称量的氢氧化钠固体的质量，并说明正确的称量方法。参考答案：实际称量的氢氧化钠质量为7.2克。正确称量方法是将氢氧化钠放在左盘，砝码放在右盘。3.在进行铁与硫酸铜溶液反应的实验时，某同学发现反应速率较慢。请提出至少两种可以加快该反应速率的方法，并简述其原理。参考答案：①升高反应温度，提高反应物分子能量，增加有效碰撞次数；②增加硫酸铜溶液的浓度，提高反应物浓度，增加有效碰撞频率。4.某化学兴趣小组用如图所示的装置进行二氧化碳气体的制备实验。请指出该装置中存在的两个安全隐患，并说明如何改进。参考答案：①试管口没有略向下倾斜，可能导致加热时产生的水蒸气倒流回试管底部，使试管炸裂；②酒精灯的外焰没有用于加热试管，可能导致试管受热不均匀，使试管炸裂。5.将一定质量的镁粉和铝粉的混合物放入足量的稀盐酸中，充分反应后生成氢气0.2克。请计算原混合物中镁粉和铝粉的质量分别是多少克。参考答案：镁粉质量为4克，铝粉质量为5.4克。6.某同学用pH试纸测定某溶液的pH值，试纸显示为红色。请根据该现象判断该溶液的酸碱性，并说明如何用化学方法进一步验证你的判断。参考答案：该溶液呈酸性。验证方法：取少量溶液滴入紫色石蕊试液，试液变红；或滴入无色酚酞试液，试液不变色。7.在进行酸碱中和滴定实验时，某同学发现滴定管的读数在滴定开始前为0.10mL，滴定结束后为20.50mL。请计算该同学实际消耗的NaOH溶液的体积，并说明如何提高滴定实验的准确性。参考答案：实际消耗的NaOH溶液体积为20.40mL。提高准确性的方法：①滴定前检查滴定管是否漏水；②滴定时眼睛要平视滴定管刻度；③滴定速度要慢，接近终点时要滴一滴；④进行平行滴定，取平均值。8.某工厂排放的废水呈酸性，pH值为2。为了处理该废水，工厂采用向废水中加入熟石灰的方法进行中和处理。请计算需要向1000吨该废水中加入多少吨熟石灰（氢氧化钙）才能将其pH值中和至7（假设熟石灰的纯度为90%）。参考答案：需要向1000吨该废水中加入熟石灰（氢氧化钙）约11.1吨。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：使用酒精灯时，应该用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，以免引起火灾；取用固体药品时，应该用药匙，不能直接用手拿取，以免污染药品或造成危险；加热试管时，试管口应朝向没有人的方向，以免溅出的药品伤人；实验完毕后，将剩余的药品不能直接放回原瓶，以免污染原瓶药品。故选B。2.参考答案：A解析：玻璃仪器可以用磨砂玻璃垫圈垫在塞子和瓶口之间，以防止打碎；烧杯、锥形瓶等可以用于加热，但量筒、容量瓶等不能用于加热；量筒可以用来量取液体体积，但不能用来配制溶液；实验室中的仪器并非都可以用火烧，如量筒、容量瓶等不能用于加热。故选A。3.参考答案：C解析：过滤时，漏斗下端尖嘴要紧贴烧杯内壁，防止液体溅出；蒸发时，为了加快蒸发速度，可以不断搅拌，使液体受热均匀；洗涤仪器时，应该先用洗涤剂洗涤，再用清水冲洗；称量时，左盘放物品，右盘放砝码，以便于读数。故选C。4.参考答案：B解析：实验室中的药品不能直接闻气味，应该用手在瓶口扇动，让少量气体进入鼻孔；不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上碳酸氢钠溶液；实验室中的废液不能直接倒入下水道，应该倒入指定的容器中；实验室中的易燃易爆药品不能随意存放，应该放在指定的柜子中。故选B。5.参考答案：A解析：制取氧气时，长颈漏斗的下端应伸入集气瓶底部，以收集较纯净的氧气；制取二氧化碳时，大理石应放在锥形瓶中，稀盐酸应放在长颈漏斗中；制取氢气时，锌粒应放在锥形瓶中，稀硫酸应放在长颈漏斗中；制取氧气时，试管口应放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末进入导管。故选A。6.参考答案：A解析：红磷在空气中燃烧，产生大量白烟；铁丝在氧气中燃烧，产生耀眼的火花；硫在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰；木炭在氧气中燃烧，产生白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。故选A。7.参考答案：D解析：实验结论不一定是实验现象的简单重复，也不一定是教材上的理论，更不一定是唯一的，实验结论必须是经过验证的。故选D。8.参考答案：D解析：实验报告需要记录实验目的、原理、步骤、现象、结论等，以便于他人了解实验过程和结果。故选D。9.参考答案：D解析：化学实验设计需要考虑实验目的、原理、步骤、现象、结论等，以便于他人了解实验过程和结果。故选D。10.参考答案：D解析：化学实验创新需要考虑安全性、可行性、实用性，才能推广应用。故选D。二、填空题1.参考答案：三分之一解析：实验室加热试管内的液体时，为防止液体沸腾溅出伤人，液体体积一般不超过试管容积的三分之一。2.参考答案：左右解析：使用托盘天平称量药品时，为防止腐蚀托盘，应将药品放在左盘，砝码放在右盘。3.参考答案：10mL解析：量取9.5mL液体，应选用10mL的量筒，以保证量取的准确性。4.参考答案：防止冷凝水倒流使试管炸裂解析：氢气还原氧化铜实验中，试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂。5.参考答案：1090解析：配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠质量为100g×10%=10g，水质量为100g-10g=90g。6.参考答案：将导管一端浸入水中，用手握住试管解析：检查装置气密性时，应将导管一端浸入水中，用手握住试管，观察是否有气泡冒出。7.参考答案：坩埚解析：燃烧法测定水分含量时，将样品放在坩埚中灼烧。8.参考答案：玻璃片玻璃棒解析：用pH试纸测定未知溶液的pH值时，应将试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上。9.参考答案：达到滴定终点解析：滴定时，锥形瓶中溶液颜色由红色变为无色，且半分钟内不恢复，表明达到滴定终点。10.参考答案：A解析：实验室制取氧气，若用高锰酸钾，可选用的发生装置是A（固固加热型）。三、判断题1.参考答案：×解析：使用酒精灯时，绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，因为这样容易引起火灾。正确的做法是用火柴或木条点燃酒精灯的灯芯。2.参考答案：×解析：在实验室里，如果不慎将酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上稀碳酸氢钠溶液，而不是稀氢氧化钠溶液。稀氢氧化钠溶液具有强腐蚀性，会加重皮肤损伤。3.参考答案：√解析：氢气在空气中燃烧时，确实会产生淡蓝色火焰，生成水。这是一个常见的化学反应，也是检验氢气纯度的方法之一。4.参考答案：√解析：稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢地沿容器壁注入水中，并不断搅拌。这是因为浓硫酸溶于水时会放出大量的热，如果将水倒入浓硫酸中，可能会导致液体沸腾飞溅，造成危险。5.参考答案：√解析：天平是用来称量物质质量的仪器，使用时必须放在水平台面上。这是为了保证称量结果的准确性，避免因倾斜导致称量误差。6.参考答案：√解析：在进行过滤操作时，滤纸应紧贴漏斗内壁，滤液应低于滤纸边缘。这是为了确保过滤效果，避免滤液溢出或滤纸移位。7.参考答案：√解析：燃烧法是测定有机物中碳、氢元素含量的常用方法。通过燃烧有机物，可以测量燃烧产物的质量，从而推算出有机物中碳、氢元素的含量。8.参考答案：×解析：实验室制取氧气时，可以用高锰酸钾或氯酸钾，但需要加热。高锰酸钾和氯酸钾在常温下不发生分解，需要加热才能产生氧气。9.参考答案：×解析：浓盐酸具有挥发性，在实验室中应将其存放在密闭的容器中，而不是棕色试剂瓶中。棕色试剂瓶主要用于避光保存对光敏感的试剂。10.参考答案：√解析：使用胶头滴管取用液体时，应先捏紧胶头，排出滴管中的空气，再伸入液体中吸取。这是为了确保吸取的液体量准确，避免空气进入滴管影响液体吸取。四、简答题1.参考答案：防止液体沸腾时喷出伤人。解析：加热试管内液体时，试管口略向下倾斜是为了防止液体因受热不均或沸腾而突然喷出，造成实验人员烫伤。当试管内液体加热到沸腾时，内部压力增大，若试管口朝上，沸腾的液体可能瞬间冲出；若试管口朝下，即使有少量液体喷出，也会因重力作用流回试管内，减少喷溅风险。这是基于液体热胀冷缩和重力作用的物理原理，确保实验安全。2.参考答案：遵循“左物右码”的原则，便于操作和读数。解析：使用托盘天平称量药品时，将药品放在左盘、码砝码放在右盘是基于天平的构造和使用习惯。左盘放置物品，右盘放置砝码，这样可以通过移动游码或增减砝码来精确平衡，操作更方便。同时，右盘放置砝码便于读取和调整，符合人体工程学原理。此外，药品通常具有腐蚀性或易潮解，放在左盘便于右盘操作，减少污染。3.参考答案：①进行挥发性强或有毒气体的实验；②闻气体气味时；③进行高温实验可能产生飞溅物时。解析：佩戴防护眼镜是实验室安全操作的基本要求，尤其在以下情况必须佩戴：①进行挥发性强或有毒气体的实验时，防止气体刺激眼睛；②闻气体气味时，防止气体喷溅或气味过浓导致不适；③进行高温实验可能产生飞溅物时，防止高温物质溅入眼睛造成伤害。这些情况都涉及眼睛的安全风险，佩戴防护眼镜是必要的安全防护措施。4.参考答案：防止局部受热不均导致试管炸裂。解析：给试管里的药品加热时，应先进行预热操作，这是因为试管材质（通常是玻璃）的热膨胀系数较大，如果直接对试管某一部分进行强热，会导致该部分迅速膨胀，而其他部分未受热或受热较慢，产生较大的热应力，容易导致试管破裂。预热操作可以使试管各部分均匀受热，降低热应力，从而防止试管因受热不均而炸裂，确保实验安全。5.参考答案：“一贴”指滤纸紧贴漏斗内壁；“二低”指滤纸边缘低于漏斗边缘，滤液液面低于滤纸边缘；“三靠”指烧杯嘴紧靠玻璃棒，玻璃棒下端靠在滤纸三层处，漏斗下端靠在烧杯内壁。解析：过滤操作中，“一贴、二低、三靠”是确保过滤效果和操作规范的关键步骤。①“一贴”保证滤纸与漏斗内壁紧密贴合，防止液体从滤纸和漏斗之间流下，确保过滤效果；②“二低”防止滤液液面过高导致溢出或未过滤液体直接流下，保证过滤过程稳定；③“三靠”确保液体沿玻璃棒缓慢流入滤纸，防止冲破滤纸，同时使滤液沿烧杯内壁流下，防止飞溅。这些步骤基于流体力学和材料接触原理，确保过滤操作高效、安全。6.参考答案：生石灰（氧化钙）、碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物）。解析：实验室中干燥碱性气体的常用干燥剂必须能与碱性气体反应或物理吸附，且自身不与碱性气体反应。生石灰（氧化钙）能与水反应生成氢氧化钙，具有强吸水性，且不与碱性气体反应；碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物）不仅能吸水，还能吸收二氧化碳等酸性气体，且不与碱性气体反应。因此，这两种干燥剂适用于干燥碱性气体。7.参考答案：防止酒精失火造成危险。解析：使用酒精灯时，必须用火柴点燃，而不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，这是因为酒精具有挥发性，酒精灯内的酒精容易挥发形成易燃蒸气。如果用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，高温火焰可能引燃挥发的酒精蒸气，导致酒精失火，引发火灾事故。用火柴点燃则相对安全，避免了酒精蒸气被引燃的风险，确保实验安全。8.参考答案：确保读取的液体体积准确，防止因视差导致读数误差。解析：读取量筒内液体体积时，视线必须与量筒内凹液面的最低处保持水平，这是因为液体在量筒内会形成凹液面（液体表面张力作用），读取体积时必须以凹液面的最低处为准。如果视线高于或低于凹液面的最低处，会产生视差，导致读数偏差。保持视线水平可以消除视差，确保读取的液体体积准确无误，这是基于光学原理和液体表面张力特性的实验操作规范。五、应用题1.参考答案：①取少量粉末分别加入稀盐酸，产生气泡的是碳酸钠；②取少量粉末分别溶于水，溶液温度明显升高的是氢氧化钠；③取少量粉末分别加入氯化钙溶液，产生白色沉淀的是碳酸钠。解析：本题考查物质的鉴别。通过碳酸钠与酸反应产生气体、与钙离子反应产生沉淀、溶于水放热等性质，可以鉴别碳酸钠。氯化钠和硫酸钠性质相似，但可以通过焰色反应区分（钠的焰色为黄色）。实验设计要考虑物质的特性，选择合适的试剂和方法进行鉴别。2.参考答案：实际称量的氢氧化钠质量为7.2克。正确称量方法是将氢氧化钠放在左盘，砝码放在右盘。解析：根据天平原理，左盘质量等于右盘质量。实际称量时，左盘质量为氢氧化钠质量，右盘质量为砝码质量，即氢氧化钠质量=砝码质量-游码质量。由于氢氧化钠放在右盘，砝码放在左盘，实际称量时氢氧化钠质量=砝码质量+游码质量。根据题意，砝码质量为8.4克，游码质量为0.2克，所以实际称量的氢氧化钠质量=8.4克-0.2克=7.2克。正确的称量方法是将氢氧化钠放在左盘，砝码放在右盘，这样可以避免氢氧化钠腐蚀托盘。3.参考答案：①升高反应温度，提高反应物分子能量，增加有效碰撞次数；②增加硫酸铜溶液的浓度，提高反应物浓度，增加有效碰撞频率。解析：化学反应速率受温度、浓度、催化剂等因素影响。升高温度可以提高反应物分子能量，增加有效碰撞次数，从而加快反应速率。增加反应物浓度可以提高反应物分子碰撞频率，增加有效碰撞次数，从而加快反应速率。其他方法如增加固体表面积、加入催化剂等也可以加快反应速率。4.参考答案：①试管口没有略向下倾斜，可能导致加热时产生的水蒸气倒流回试管底部，使试管炸裂；②酒精灯的外焰没有用于加热试管，可能导致试管受热不均匀，使试管炸裂。解析：实验室制备气体的装置要考虑安全因素。试管口应略向下倾斜，以防止加热时产生的水蒸气倒流回试管底部，使试管炸裂。加热试管时应使用酒精灯的外焰，因为外焰温度最高，可以使试管受热均匀，防止试管受热不均匀