14.2《变形记》同步练习（含解析）统编版高中语文必修下册

14.2《变形记》同步练习一、语言文字运用1．判断正误。（1）他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家的现代化事业之间的关系，反响十分强烈()（2）百姓怨声载道，医生小心翼翼，医患矛盾中到底谁是弱势群体？()（3）只有抓住事物的本质，才能随心所欲地解决各种错综复杂的问题。()（4）地铁站口的工作人员待人和蔼亲切，不论是本地人还是外地人，他们都能等闲视之。()（5）他善于在日常生活中捕风捉影，收集素材，然后融入自己的作品中。()阅读下面的文字，完成下面小题。卡夫卡的创作个性和文学世界可以在他的成长过程中找到背景。从小到大的压抑的环境造就了他内敛、封闭、羞怯甚至_________的性格，而且还内心_________，容易受到伤害，对外部世界总是持有一种戒心。他在去世前的一两年曾经写过一篇小说《地洞》，小说的奇特的叙事者“我”是一个为自己精心营造了一个地洞的小动物，但这个小动物却对自己的生存处境充满了隐忧、警惕和恐惧。这个地洞的处境在某种意义上说也是现代人处境的象征性_________，意味着生存在世界中，每个人都可能_________，它的寓意是深刻的。这个小动物在地洞中的生活也可以看成作者一种自我确认的形式，借此，卡夫卡也揭示了一种作家生存的特有的方式，那就是回到自己的内心的生活，回到一种经验的生活和想象的生活。卡夫卡为自己的生活找到了一个最好的方式，就是在地窖一样的处境中沉思冥想的内心写作方式。这是一种喧嚣动荡的外部世界生活构成有巨大反差的内在生活，衡量它的尺度不是内在体验和思索的深度，而是生活经历的广度。2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（

）A．软弱

敏感

意蕴

在所难免B．软弱

自卑

写照

在劫难逃C．懦弱

自卑

意蕴

在所难免D．懦弱

敏感

写照

在劫难逃3．下列各项中，和文中画横线句子使用的修辞手法相同的一项是（

）A．但看她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐苦的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。（鲁迅《祝福》）B．因为就像我们看不见我们周围的空气和空间一样，鲤鱼们也看不见它们赖以生存的水，它们为睡莲自己能够运动而困惑不解。（加来道雄《一名物理学家的教育历程》）C．所谓的1848年革命，只不过是一些微不足道的事件，是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。（马克思《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》）D．这落下的绝不是碧绿柔软的叶子，而是窸窣飘零透些微黄的叶子，我们仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊。（林庚《说“木叶”》）4．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。阅读下面的文字，完成下面小题。1915年10月，卡夫卡的《变形记》首次发表。库尔特·沃尔夫出版社敏锐地嗅到了小说的艺术价值和商业价值，决定以最快的速度出版单行本。库尔特·沃尔夫出版社名不见经传，卡夫卡也只是闯入文坛的“黑马”，但是为《变形记》绘制封面的乃①的版画家奥托玛尔·施塔克，他因为《拿破仑》一书绘制封面已扬名天下。但卡夫卡仍然强烈地表达了自己对《变形记》封面的立场，请求出版社转告对方。奥托玛尔·施塔克绝非等闲之辈，他没有接纳卡夫卡画人物的建议，父母、代理人和妹妹并未出现在《变形记》的封面上，而是用一个青年的形象②，不过在门的画面上，奥托玛尔·施塔克确实向卡夫卡做了妥协：封面画了门。然而这妥协仍背叛了卡夫卡的意志：青年的背后有两扇门，但却是“关闭”了一扇，“敞开”了一扇。③地讲，奥托玛尔·施塔克绘制的《变形记》封面是最接近卡夫卡立场的。之后世界各国出版的《变形记》封面大多彻底背叛了卡夫卡的立场——变形的人或甲虫堂而皇之地成为封面主流，至于门，已然退让。5．请在文中横线处填入恰当的成语。6．请结合材料内容，简要概括卡夫卡对《变形记》封面设计的立场。二、文言小题7．对下列句子中“然”字的意义进行分类，正确的一项是（）①怒索儿，儿渺然不知所往②夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然③成然之④然睹促织，隐中胸怀⑤冥搜未已，一癞头蟆猝然跃去⑥河东凶亦然⑦芙蕖则不然⑧虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也A．①②④/③⑤/⑥⑦/⑧ B．①⑦/②④/③/⑤/⑥⑧C．①②⑤/③/④/⑥⑦⑧ D．①②④/③/⑤/⑥⑦⑧8．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（

）A．宫中尚促织之戏

尚：崇尚，喜好B．因责常供

责：负责C．即道人意中事，无毫发爽

爽：差失、不合D．急逐趁之

趁：追逐三、小阅读9．桌子上摆着很多早餐餐具，因为对父亲来说早餐是他一天中最重要的一顿饭，他一边吃，一边翻阅报纸，要花好几个钟头。恰好对面墙上挂着一幅格里高尔服兵役时照的相片，少尉的装束，手按在剑上，微笑着，无忧无虑，一副要人家一看到他那风度和制服就肃然起敬的样子。请分析这段话的作用。10．由于他必须用这种方式把门打开，所以即使门已经开了很宽一条口，人家还是看不见他。这样他就得先绕着一扇门慢慢转动，而且还得十分小心，不然进客厅时就会扑通一声跌个四脚朝天。他又艰难地移动着他的身体，没有时间顾及别的事了，这时他听见协理“啊！”的一声惊呼——那声音听起来就像大风呼啸似的——随即看见他本人就站在门口最近的地方，一只手紧紧捂住他张开的嘴巴，一步步向后退去，仿佛有一股看不见的、均匀地向前推进的力量在驱赶着他。母亲——她起床后还没来得及梳洗，尽管有协理在场，仍顶着一头高高耸起的乱发站在那里——先是合着双手看着父亲，而后朝格里高尔走了两步，随即倒了下去，衣裙在她四周摊了开来，头垂在胸前，脸完全埋在里面。父亲握起拳头，露出一脸敌意，好像他要把格里高尔推回到他的房间里去似的，然后他不安地环顾了一下客厅，随即用手捂住眼睛哭了起来，以致他壮实的胸脯颤动不已。请分析这段话中运用的艺术手法。11．他躺着，感到脊背坚硬，犹如铁甲。他稍稍抬起头，看见自己的肚子高高隆起，棕色，并被分成许多弧形硬片，被子很难盖得住，很快就会全都滑落下来。他那许多与他原来的身躯相比细得可怜的腿脚，无可奈何地在眼前舞动着。请分析这段话中的细节描写的作用。12．下列对《变形记》艺术特色分析有误的一项是（

）A．格里高尔一夜间由人变成甲虫，情节是荒诞的。但细节却都是真实的，如：一只苹果打在格里高尔的甲背上，陷了进去，一个多月，还烂在甲虫背上。B．格里高尔是被异化的现代人典型。他变形后不仅经常为自己的变形考虑，还想着重回人类的异化世界，去当尽职的下属和家人的供养者。C．小说完全没有浪漫主义惯用的浮华语句，语言十分平淡无奇，只是用平稳的语调，像新闻报道一样冷静客观、不动声色地说明情况和记叙过程，不发表任何评价。D．卡夫卡的《变形记》通过一个荒诞不经的故事，化奇异为平凡，让荒谬悖理显得合情入理，深刻地揭示了现代人无法承受超负荷的身心压力而被异化的现实。13．

然而格里高尔此时没有时间顾及他的父母了，协理已经在楼梯上，他把下巴搁在栏杆上，最后一次回头看了眼格里高尔。格里高尔鼓起劲往前赶了几步，以便能追上他。协理则必定预感到他要干什么，一个大步跨了好几个梯级，只听得“呼”的一声便消失不见了，可他那声惊呼还在整个楼梯间回响。遗憾的是，协理这一跑好像把事情发生以来一直都还比较镇静的父亲也弄得慌乱不堪，你看，他不亲自去追协理，或者至少不妨碍格里高尔去追，却用右手拿起协理连同大衣和帽子一起遗忘在椅子上的手杖，左手从桌上拿过一份大开面报纸，一边跺着脚，一边挥舞着手杖和报纸，把格里高尔赶回房间去。格里高尔怎么恳求都不管用，也没有人听得懂他的恳求，无论他多么低声下气地不停转动着脑袋，父亲只顾跺着脚，而且越跺越厉害。那边，母亲则不顾天凉，打开一扇窗子，把身体尽量靠到外面，双手捂住脸。弄堂与楼梯间之间刮起股强劲的穿堂风，窗帘飘了起来，桌子上的报纸沙沙作响，有几张被吹落到了地上。父亲像一头发狂的野兽似的发出啾啾声，毫不留情地逼着格里高尔回房间里去。

请分析语段中的“父亲”的形象。四、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。有定义说，细节是“文艺作品中描绘人物性格、事件发展、自然景物、社会环境等最小的组成单位”——我不太认可。在文艺作品中，细节有时会是“最小的”部分，甚至可能只是一个词。譬如《阿Q正传》中阿Q在发达之后买酒的细节，鲁迅用的只是一个词，“扔”,把钱扔至桌上，显示豪迈和发达了的粗犷；而在《孔乙己》中同样有一段孔乙己买酒的细节，鲁迅用的依然是一个词，“排”,表现一种具有紧张感的谨慎。但还有一部分细节，则是做得细致、紧密，具有回旋感和铺排感，充溢着不断叠加的细流——它就不能被看作是“最小的组成单位”,而是一个极有感染力量的内在组织，自身就有某种完整性。细节的“细”和“节”大约都不应忽视，它要求的是我们在某些重要的节点上，把叙述变成描述和“打量”,细致些，再细致些。那么,我们在写作一篇小说的时候、在故事中需要一个细节的时候将怎样设计?这个细节在这里会更多地发挥哪一方向的作用?对小说的呈现能有何种裨益?随类赋形，依然是设计细节的时候要重点考虑的。我们所设计的细节要与故事发展、事件环境、人物性格、人物的处世方式和见解紧密相联，要“量体裁衣”,要符合故事开始前设定的逻辑原则，“接受它的必然后果”。同样是买酒，阿Q的买和孔乙己的买是不同的，是完全不能混淆的，这里的细节设定是根据人物性格、心理和习惯来做出的；刘姥姥进大观园看到自鸣钟的那个细节也只能“专属”于她，换给林妹妹、晴雯、赵姨娘甚至焦大，都是不行的，不合适。林黛玉的葬花一节，那个细节也具有强烈的“专属”性质，如果我们试着将它换成大观园里另外的姊妹也是不行的，尽管有些人与她经历、见识大抵接近。唯适性——细节在一部小说里的一次性使用——也是我们要顾及到的。在谈论小说故事结构的时候我们也曾特别地谈过，唯适性原则是小说的每一设计中都需要遵守的原则之一，它保证故事的新颖和独特。细节之“节”,它需要安排在重要的、关键的节点上，这里的“节”需要重视。之所以使用细节，就是试图让故事在重要的、关键的点上有所突出，有所凝滞，从而带来情感的打动和对人物命运的审视。是故，选择在哪些点上做细节、做足细节是我们要认真考虑的，它很重要。在一篇小说中，一般而言需要设置细节的点应当会有多处，甚至数十处，上百处（针对于长篇）,在将细节做细的同时我们还需要仔细掂量，它们之间的对比和平衡，哪些需要在突出的基础上更突出些，要有强、次强、弱等不同的用力。我想我们需要知道，平均用力一定是写作的大忌，如果我们将一篇小说中的细节做得同样壮硕或者同样干萎也是不可取的。“对小说讲述、故事发展和建立高潮有裨益，对形成情感涡流有裨益，对人物形象塑造有裨益”,这里的“裨益”性也是我们在细节设计过程中要考虑的，甚至是第一考虑——否则我们要细节干嘛?细节，一定是小说值得仔细打量、值得反复思忖和值得不断回味的重要的点，是其中被线串起的珍珠。好的细节就如同是故事的眼睛。有用，有效，同时又是“最佳表达”,是小说细节设计的关键所在。一般而言，诸多作家在细节的有用有效上做得都是不错的，但在“最佳表达”上，则常有匮乏。而它，往往又是决定这部小说是好作品还是伟大作品的分野之一。如果我们仔细回顾，那些伟大的经典之作，在细节设计上基本都是做到了有用有效并且是“最佳表达”,一旦换成另外的细节，它的魅力感和独特性就会有所减损。有许多作家都愿意在他的阅读中，把某一主题相似、内容相似的细节放在一起比较，我也愿意建立起这样的习惯，也希望真正有志于写作的朋友们建立这样的习惯。通过比较作家对于细节的把握和其中的差异，分析差异之间的优势、特点和原因，我们会更加迅速地进入到文学内部，理解并掌握其中的设计，理解细节设计的多样性、细节的设计与设计的分寸，以及细节之间的融合性、共通性。最后，在设计细节时，作家们往往会“综合考虑”:这一细节既要顾及真实感也要符合人物的性格和故事走向，同时它又具备新奇感，富于象征性……基本上，没有多少细节的设计会只考虑单一向度，它会照顾到更多的面。还需要强调的一点是，重要的细节，有突出功效和特点的细节，往往在文字中不止一遍出现，它会有前后、轻重的分配，它会有前后的呼应。重要的细节一定要致力于榨干它的全部价值，包括全部的“剩余价值”。如果一个人钻进了一个箱子，那在小说中，他肯定会一次次钻进这个箱子，这个箱子的内涵也会越来越丰富；如果一个人有一双长腿，这双长腿也必须一次次用于奔跑，直到碰壁直到折断为止。（摘编自李浩《小说的细节设计》14．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．对于细节是“最小的组成单位”一说，作者并不认可，他认为细节是细致、紧密，具有回旋感和铺排感的“内在组织”。B．作家设计细节时，应该考虑它与故事发展、事件环境、人物性格、人物的处世方式和见解的紧密关联，要“量体裁衣”。C．合理使用细节，能够让故事在关键的点上有所突出，有所凝滞，从而打动读者的情感，引起对人物命运的审视。D．细节是小说值得仔细打量和反复思忖的重要的点，好的作家一定会认真设计细节，以达到“画龙点睛”的效果。15．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（

）A．如果细节是根据人物性格、心理和习惯来设计的，这个细节就会具有强烈的“专属”特性，不适合用于其他人。B．细节不仅要做细，还要掂量细节之间的对比和平衡，不可平均用力，这个原则和写作中的详略安排是相通的。C．一些作家在“最佳表达”上常常做得不够好，能否“最佳表达”往往成为判断一部小说好坏的关键评价标准之一。D．在设计细节时，作家往往会从情节设计、人物性格乃至细节的新奇感和象征性等方面综合考虑，一般不会只考虑单一向度。16．下列四个例子，最适合作为论据来支撑第四段观点的一项是（

）A．莫泊桑小说《我的叔叔于勒》中菲利普夫妇谈论于勒时的几处语言描写和见到于勒时的神态动作描写。B．鲁迅小说《祝福》中开头对“祝福”风俗的描写和结尾对“祝福”之夜鲁镇“爆竹声连绵不断”等景象的描写。C．施耐庵小说《水浒传》“林教头风雪山神庙”一节中“却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”“那雪正下得紧”等环境描写。D．卡夫卡小说《变形记》中已经变成了甲虫的格里高尔如何使用腿和上下颚来给父亲和主任开门的动作描写。17．材料第六段建议有志于写作的人要建立比较阅读的习惯，请据此归纳，在平时学习探究中，我们应该如何进行比较才能得出有说服力的结论。18．从读者角度看，有些细节让人一看就过目难忘，这些细节有哪些明显的外在特点?请根据材料进行概括。阅读下面的文字，完成下列小题。变形记陈巨飞王太贵做梦都没有想到自己醒来后变成了公众人物。他努力地睁开眼睛，发现自己躺在病床上，一群人笑盈盈地、用他从未享受过的表情看着他。吴老三走了过来，他是王太贵的老板，一个包工头。平时一向比较张狂，这时，他拿着锦旗走到王太贵身边，蹲在病床前，把锦旗的另一端放在王太贵虚弱的手上。长枪短炮又咔嚓咔嚓地闪了一通。王太贵感到头晕目眩，闭上眼睛睡一觉再说。等王太贵再次醒来时，已经是深更半夜了。他终于看清“见义勇为”四个烫金的大字。锦旗压着几份报纸，王太贵从报纸的大标题上骤然看到了自己的名字，这吓了他一跳。他抽出报纸一看，标题写着：农民工制服绑匪，王太贵大义灭亲。王太贵就大概知道自己为什么会躺在这里了。故事要从之前说起。王太贵因吃苦耐劳而成为钢筋工带班班长。张勇是王太贵大舅的儿子，一直娇生惯养。为了给表弟盖房子，大舅还欠王太贵三万块钱呢。张勇心里也急，他在村里当个小电工，赚不了什么钱。在王太贵的说情下，张勇很快就成了吴老三手下的水电工。现在是商品经济时代，是买方市场。张勇接了这个差事后，身边就围满了各种推销建材的业务员。王太贵对张勇说，不能被别人的好处冲昏了头脑，工程验收不掉，自己就要吃大亏了。张勇的活还真没验收掉。张勇越想越气，心想自己出来干了半年活，一开始信了业务员的哄骗，没通过验收也就算了，后来整改得很认真，凭什么吴老三不验收？就是想赖账！还打我，我看他就是黑心包工头……张勇气不过，三杯酒下肚，各种委屈涌上心头。正当吴老三向客人介绍工程进展情况时，张勇一把揪住吴老三，腾地从背后抽出菜刀将他绑架了。就在警察多项营救方案失败、大家一筹莫展之际，一个人却突然从天而降，重重地落在张勇的身上。巨大的惯性撞开了吴老三，直接把张勇扑倒在地上。等大家缓过神，发现张勇在这个人身下一动不动，汩汩地流着鲜血。报道后面，王太贵看到记者的名字，他叫胡文。他决定天亮联系胡文，说明真实情况，再按事实报道。事实是：王太贵正在高高的脚手架上轧钢筋，叫张勇不要冲动，放下菜刀，他就朝脚手架的边缘挪了挪，没想到一时不慎，从五层楼上摔下，落到张勇的头上，出于偶然救下了吴老三，压死了张勇，这才捡了自己一条命。当然不是见义勇为，更不是什么大义灭亲。这个报道要是被家人或是大舅看见了，还指不定会发生什么误会。第二天上午十点多的时候，王太贵醒了。病房里多了一个五十多岁的秃顶男人，他说他叫胡文，报道是他写的，应上级要求，想再作深入报道……王太贵心想，怎么就送上门来了。王太贵向胡文说明了真实情况。他说，我害死表弟，还成了英雄，家里人怎么看我？胡文说，你说了谁会信？如果说出事实，你大舅一家仍然要找你麻烦，社会上反而会笑话你。一旦知道你是因为看热闹摔下去的，这些鲜花、水果就会变成唾沫，直接把你淹死。你把挣来的钱孝敬你大舅一家，我再帮你证明。这样于你、于我、于大家，都很有好处。他也想了想，胡文说的好像真有些道理。可是这样“顺其自然”，心里又很不安。老婆说自己都回娘家了，大舅和大舅妈吵得受不了……胡文建议王太贵继续“装英雄”，一方面可能是“装”比“不装”好，更重要的一个原因是，胡文马上要评定高级记者的职称。胡文前一段时间一直努力，就是想制造一些响动，给自己加分。胡文从医院出来，长长地嘘了一口气。他突然觉得，自己好像也被谁绑架了。胡文的稿子发出后，引起了强烈的反响，也引起了新安县的文明办主任刘义民的注意。他已经干了十五年正科了，这么多年来，提拔的机会总是与他擦肩而过。王太贵的出现让刘主任看到了这种运气。他叫来胡文，问起王太贵的情况。胡文说，如果想上报他为亮点人物，还是要慎重。紧接着，王太贵就作为亮点人物候选人报上去了。今年的评选和以往稍有不同，增加了微信投票的环节。王太贵的伤幸亏无大碍。住院期间，家人来了几次，听家人说，大舅妈之前几乎是每天来哭一次，现在偶尔还会来家里哭一场，但成为一种习惯，都见怪不怪了。有一天，有个医生对他说，王太贵，我们都在给你投票呢！你现在全省有名了。王太贵了解了怎么回事后，就让胡文联系刘主任。胡文说，你忘了我们当初约定的事吗？再说，你不说别人怎么知道呢？王太贵说，不行，我要找刘主任。见到了刘主任，王太贵说明了情况，表示要退出评选。刘主任生气地说，你为什么现在才说这些？马上评选结果都要下来了，你在这里搞什么飞机？既然误会已经形成，就不可挽回了。再说，这已经不是你个人的事了，这是全县的大事。你骗了人，也就是胡记者和我骗了人，也就是我们全县骗了人，你难道让别人喊我们县是骗子县吗？刘主任说。王太贵说，我不想当骗子。刘主任说，那不就成了，你一个人用善意的谎言化解全县的诚信危机，也是一种见义勇为。你现在不就是担心对不起你大舅一家？到时候我和胡记者一起去你大舅家说明情况，化解误会。王太贵小鸡啄米似的点点头，刘主任和胡文相视一笑。王太贵也就顺利评上了亮点人物，也因为这一因素，新安县被评为先进县。当然王太贵不知道，胡文已经获得高级记者职称。刘主任也得到了重用，任政府办主任。他每天早晨起来都要看一看镜子，一看就是半天。有一天，他想他得回家看看了。一回到家，大舅和大舅妈就来了，大舅妈突然号啕大哭，紧接着，大舅也泣不成声……王太贵看见夕阳渐渐地熄灭，掉入山那边的深渊去了。他摸清了刘主任的生活轨迹。当刘主任迎上去接女儿的时候，王太贵挡住了刘主任和女儿的去路。刘主任说，不是我不帮你，你用脚趾头想想，木已成舟的事，我说了又有什么用？王太贵拉住刘主任说，不行，你要帮我证明，我们到电视台去……神经病！刘主任挣脱王太贵，把他推倒在地。王太贵起来后，扑上前去抓住了刘主任的女儿，从背后抽出水果刀，用命令的语气对惊魂未定的刘主任说，快报警！快叫记者来，我有话要说！不一会儿，警察和媒体都来了，劫持着人质的王太贵被包围在中间。看到刘主任紧锁的眉头，王太贵一阵释然。（选自2021年第5期《小说林》，有删改）19．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．“笑盈盈地、用他从未享受过的表情看着他”，既表现了人们对王太贵敬仰的心情，也表现了王太贵身份变化后难以适应的心理。B．“刘主任和胡文相视一笑”，这一细节不仅写出了刘主任和胡文说服王太贵后的开心，而且写出了他们对王太贵盲目顺从的轻蔑。C．“夕阳渐渐地熄灭，掉入山那边的深渊去了”，既是实写也是虚写，实写王太贵所看到的眼前之景，虚写王太贵绝望又无助的心境。D．作者善于运用对比来刻画人物，既有不同人物之间的对比，也有同一人物前后不同表现的对比，不同类型的对比使人物形象更加鲜明。20．小说围绕“绑架”展开，这些“绑架”类别较多，含义丰富，请自拟标准对其进行分类，并举例说明。21．卡夫卡的《变形记》讲述的是小职员“变形”的故事，本文也是以“变形记”为题，本文的“变形”与卡夫卡的“变形”有何不同？参考答案：1．×××××【详解】本题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意平时的积累。（1）居高临下：形容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”，使用对象有误。（2）小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。“小心翼翼”指侧重指丝毫不敢疏忽。此语境中强调医患矛盾让医生心里面害怕。（3）随心所欲：指随着自己的意思，想要干什么就干什么。不合“解决各种错综复杂的问题”语境。（4）等闲视之：把这件事看成平常的事，不予重视。不合“不论是本地人还是外地人，他们都能”语境。（5）捕风捉影：想抓住风和影子，比喻说话或做事用似是而非的迹象做根据。不合“收集素材”语境。【点睛】了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误．可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。2．D3．C4．这是一种与喧嚣动荡的外部世界生活构成了巨大反差的内在生活，衡量它的尺度不是生活经历的广度，而是内在体验和思索的深度。【解析】2．本题考查学生正确运用词语的能力。第一组：“软弱”，不坚强；“懦弱”，软弱，不坚强。二者都有“不坚强”的意思，但“懦弱”是指自己的内心很脆弱，受不得半点委屈，软弱是外力施加所表现的行为。文中是指卡夫卡性格的不坚强，应用“懦弱”。第二组：“敏感”，对一件事或某种东西非常敏锐，察觉快速，可很快判断或反应过来；“自卑”，指个人体验到自己的缺点、无能或低劣而产生的消极心态。文中是指卡夫卡内心对外界的感受比较敏锐，应用“敏感”。第三组：“意蕴”，内在的意义，含义；“写照”，对事物的描写刻画。文中强调的是对现代人处境的象征性的描写刻画，应用“写照”。第四组：“在所难免”，指由于某种限制而难于避免；“在劫难逃”，命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱（迷信）。现在借指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。文中指现代人受到自身处境的影响，难以避免，应用“在劫难逃”。故选D。3．本题考查学生辨析修辞手法的能力。“在地窖一样的处境”使用比喻修辞，把现实处境比作“地窖”。A．没有运用修辞手法。祥林嫂和“安分耐苦的人”都是人，是类比，不是比喻。B．运用了拟人的修辞方法。“它们为睡莲自己能够运动而困惑不解”中将鱼儿赋予人的思想，是拟人。C．句子中将“1848年革命”比作“欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙”，运用了比喻的修辞方法。D．没有运用修辞手法，“仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊”是作者的想象。故选C。4．本题考查学生辨析修改病句的能力。画波浪线的句子共有三处语病：（1）成分残缺。“这是一种喧嚣动荡的外部世界生活构成了巨大反差的内在生活”中应在“一种”后加上介词“与”。（2）重复赘余。“构成”与“有”重复，去掉其一。（3）语序不当。因为主语是“内在生活”，所以，衡量的尺度是内在体验和思索的深度。故正确语序为“衡量它的尺度不是生活经历的广度，而是内在体验和思索的深度”。5．①大名鼎鼎

②取而代之

③实事求是6．①不能画变形的人或甲虫；②要画出父母、代理人和妹妹；③要在人物身后画出两扇全部开着或关着的门。【解析】5．本题考查学生正确使用成语的能力。①语境“已扬名天下”指版画家奥托玛尔·施塔克名气大，可用“大名鼎鼎”。大名鼎鼎：形容名气很大，极其有名。②语境说“用一个青年的形象”取代了卡夫卡画人物的建议，可用“取而代之”。取而代之：夺取别人的地位而由自己代替，也指以某一事物代替另一事物。③语境指下面对奥托玛尔·施塔克绘制的《变形记》封面的评价是符合实际的，可用“实事求是”。实事求是：指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。6．本题考查学生语段压缩概括的能力。①由“之后世界各国出版的《变形记》封面大多彻底背叛了卡夫卡的立场——变形的人或甲虫堂而皇之地成为封面主流”概括出“不能画变形的人或甲虫”；②由“他没有接纳卡夫卡画人物的建议，父母、代理人和妹妹并未出现在《变形记》的封面上”概括出“要画出父母、代理人和妹妹”；③由“然而这妥协仍背叛了卡夫卡的意志：青年的背后有两扇门，但却是‘关闭’了一扇，‘敞开’了一扇”概括出“要在人物身后画出两扇全部开着或关着的门”。7．C【详解】本题考查学生理解文言实词、虚词在文中的意义和用法的能力。①形容词词尾，……的样子。句意：怒气冲冲地去找儿子，儿子无影无踪不知到哪里去了。②形容词词尾，……的样子。句意：夫妻二人对着墙角流泪哭泣，茅屋里没有炊烟，面对面坐着不说一句话。③意动用法，认为……是对的。句意：成名认为这些话对。④连词，表转折，译为“但是”，句意：但是看到上面画着蟋蟀，暗合自己的心事。⑤形容词词尾，……的样子。句意：他正用心探索着，突然一只癞蛤蟆突然跳过去了。⑥代词，这样。句意：河东遇到饥荒也是这样做。⑦代词，这样。句意：芙蕖却不是这样。⑧代词，这样。句意：即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。①②⑤为形容词词尾，译为“……的样子”；③为意动用法，认为……是对的；④为连词，表转折，译为“然而”；⑥⑦⑧为代词，这样。故选C。8．B【详解】本题考查理解常见文言实语在文中的含义的能力。实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中虚语的用法和含义时，要联系原句来理解，再逐项对比。本题B项，责：责令。故选B。【点睛】理解文言实词意思的技巧：从语法搭配的角度辨析词性；从语义搭配的角度推测词义；从语境暗示的角度推断词义；从字形构成的角度推测词义；从词类活用(古今异义)等用法的角度判断词义；从句子结构对称的角度推断词义；从字音字形通假的角度推断词义。如本题，主要从语境内容分析。9．对格里高尔的照片精描细绘。父亲的“无忧无虑”，正是因为有格里高尔这样的孩子。【详解】本题考查分析文章段落作用的能力。分析文中的某情节的作用题目，首先要简单的概括该情节，然后从内容和结构两个方面分析作用，内容上主要是在人物的塑造和主旨的表达上体现，结构上注意前后的照应、情节的推进，还要注意一些手法，比如对比、衬托、抑扬等。某一情节在文章中的作用，往往是推动故事发展，使人物性格更加丰富，形象更加丰满。这段话运用了细节描写，“少尉的装束，手按在剑上，微笑着，无忧无虑，一副要人家一看到他那风度和制服就肃然起敬的样子”，是对格里高尔的照片精描细绘。而父亲的“无忧无虑”，正是因为有格里高尔这样值得骄傲的孩子。【点睛】艺术手法亦称表现手法。在文学创作中，作家在创作中所运用的各种具体的表现方法有虚构、烘托、渲染、夸张、讽刺、对比、抒情、议论、叙述、描写等。现代文学发展拓宽了艺术手法的内涵，将荒诞（其实是夸张、变形的运用）、黑色幽默（对比、讽刺的运用）、意识流（心理描写的运用）等也归入其中。艺术手法主要包括三个方面：一是抒情手法，直抒胸臆，间接抒情（借景抒情、托物言志、借古讽今等）；一是修辞手法，比喻、排比、拟人、夸张、借代、反复等；一是描写手法，正面与侧面、直接与间接、渲染、烘托、对比、象征等。10．成为甲壳虫后的格里高尔走出房门是为了工作，是为了家庭，描写他面对开门这一简单的动作所付出的巨大努力，表现了门内的人对亲情满怀期待，同门外的人见到门内的“虫”的吃惊、恐惧心情形成鲜明对比，进而突出格里高尔生活环境的冷酷。【详解】本题考查赏析句子艺术手法的能力。赏析段落，首先指出句子运用的手法，然后结合具体内容分析是如何运用该手法的，最后指出句子运用该手法有什么表达效果，或者表达作者什么情感。“艺术特色”是一个意义很宽泛的术语,内容表现的角度、表达方式、遣词造句的特色、语言表达的风格、修辞手法等均涵盖其中，解答时应学会结合具体的文本,多角度地思考问题。这段话写变成甲壳虫后的格里高尔为了工作和家庭走出房门的情形，“他听见协理“啊！”的一声惊呼——那声音听起来就像大风呼啸似的——随即看见他本人就站在门口最近的地方，一只手紧紧捂住他张开的嘴巴，一步步向后退去，仿佛有一股看不见的、均匀地向前推进的力量在驱赶着他。母亲——她起床后还没来得及梳洗，尽管有协理在场，仍顶着一头高高耸起的乱发站在那里——先是合着双手看着父亲，而后朝格里高尔走了两步，随即倒了下去，衣裙在她四周摊了开来，头垂在胸前，脸完全埋在里面。父亲握起拳头，露出一脸敌意，好像他要把格里高尔推回到他的房间里去似的，然后他不安地环顾了一下客厅，随即用手捂住眼睛哭了起来，以致他壮实的胸脯颤动不已”。格里高尔对亲情的满怀期待，同门外的人恐惧心情形成鲜明对比，进而突出格里高尔生活环境的冷酷。【点睛】艺术手法亦称表现手法。在文学创作中，作家在创作中所运用的各种具体的表现方法有虚构、烘托、渲染、夸张、讽刺、对比、抒情、议论、叙述、描写等。现代文学发展拓宽了艺术手法的内涵，将荒诞（其实是夸张、变形的运用）、黑色幽默（对比、讽刺的运用）、意识流（心理描写的运用）等也归入其中。艺术手法主要包括三个方面：一是抒情手法，直抒胸臆，间接抒情（借景抒情、托物言志、借古讽今等）；一是修辞手法，比喻、排比、拟人、夸张、借代、反复等；一是描写手法，正面与侧面、直接与间接、渲染、烘托、对比、象征等。11．“脊背坚硬，犹如铁甲”“肚子高高隆起”“细得可怜的腿脚”等细节描写具体生动，增强了故事的真实性。【详解】本题考查学生鉴赏作品人物形象和艺术手法的能力。本题要求“分析这段话中的细节描写的作用”，首先要找出语段中运用细节描写的内容，然后结合人物形象的特征，分析其表达效果。语段中写到小说中的主人公格里高尔变成了大甲虫的细节，“感到脊背坚硬，犹如铁甲”“看见自己的肚子高高隆起，棕色，并被分成许多弧形硬片，被子很难盖得住，很快就会全都滑落下来”“他那许多与他原来的身躯相比细得可怜的腿脚，无可奈何地在眼前舞动着”，细节描写具体生动，增强了故事的真实性，吸引了读者的阅读兴趣。12．A【详解】本题考查学生对文章内容和艺术特色的分析鉴赏能力。A.“细节却都是真实的”分析错误，由原文“陷了进去，一个多月，还烂在甲虫背上”可知，苹果怎么会进硬壳中呢？可见所举例子就是荒诞的。故选A。13．运用动作描写，写出了父亲对格里高尔极度的厌恶，不仅不安慰变形后的孩子，反而像对待动物一样对自己的孩子进行驱逐。这些描写让读者也心生寒意，为格里高尔生活在这样的家庭之中面不平。【详解】本题考查欣赏作品的形象的能力。把握小说人物形象特征要从两点入手：一是重视小说中人物的身份、地位、经历、教养和气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；二是结合小说对人物语言、外貌、行动和心理的直接描写，以及对环境、与他人的关系等的间接描写来把握人物的思想感情和性格特征。语段中“协理这一跑好像把事情发生以来一直都还比较镇静的父亲也弄得慌乱不堪，你看，他不亲自去追协理，或者至少不妨碍格里高尔去追，却用右手拿起协理连同大衣和帽子一起遗忘在椅子上的手杖，左手从桌上拿过一份大开面报纸，一边跺着脚，一边挥舞着手杖和报纸，把格里高尔赶回房间去。格里高尔怎么恳求都不管用，也没有人听得懂他的恳求，无论他多么低声下气地不停转动着脑袋，父亲只顾跺着脚，而且越跺越厉害”“父亲像一头发狂的野兽似的发出啾啾声，毫不留情地逼着格里高尔回房间里去”，运用动作描写，写出了父亲面对变成甲壳虫的格里高尔表现出的极度的厌恶，把他像动物一样驱逐。让读者也心生寒意，体会到格里高尔家庭生活中的冷漠。【点睛】艺术手法亦称表现手法。在文学创作中，作家在创作中所运用的各种具体的表现方法有虚构、烘托、渲染、夸张、讽刺、对比、抒情、议论、叙述、描写等。现代文学发展拓宽了艺术手法的内涵，将荒诞（其实是夸张、变形的运用）、黑色幽默（对比、讽刺的运用）、意识流（心理描写的运用）等也归入其中。艺术手法主要包括三个方面：一是抒情手法，直抒胸臆，间接抒情（借景抒情、托物言志、借古讽今等）；一是修辞手法，比喻、排比、拟人、夸张、借代、反复等；一是描写手法，正面与侧面、直接与间接、渲染、烘托、对比、象征等。14．A15．C16．D17．①选择的比较对象应该具有可比性,相似性；②把握比较对象的差异。思考整异之间的优势特点和原因。18．这样的细节应该:①贴切；②新颖、独特；③出现在重要的、关键性的节点位置；④往往反复出现，前后呼应。【解析】14．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。A.“作者并不认可”错，以偏概全，依据“还有一部分细节，则是做得细致、紧密，具有回旋感和铺排感”，作者并未否定常见定义下的细节，如对《孔乙己》和《阿Q正传》中的细节，作者也持赞赏态度。故选A。15．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。C.“判断一部小说好坏的关键评价标准”错，依据“决定这部小说是好作品还是伟大作品”，可知这是好与更好的区别，而不是好坏的区别。故选C。16．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.不适合，适合作为“随类赋形”原则的论据。B.不适合，适合作为“随类赋形”原则的论据。C.不适合，适合作为“随类赋形”原则的论据。D.适合，第四段探讨细节设计的唯适性，要点是“细节在一部小说里的一次性使用”和“保证故事的新颖和独特”。故选D。17．本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。依据“一定是小说值得仔细打量、值得反复思忖和值得不断回味的重要的点”，“诸多作家在细节的有用有效上做得都是不错的，但在‘最佳表达’上，则常有匮乏。”可知：比较对象必须具有可比性、相似性，这样，它们的不同才得以凸显，导致它们差异的原因也才是根本原因。依据“把某一主题相似、内容相似的细节放在一起比较”“通过比较作家对于细节的把握和其中的差异，分析差异之间的优势、特点和原因”，可知：比较不仅是“找不同”，而是通过“找不同”来“分析差异之间的优势、特点和原因”，从而得出对我们有意义的结论。18．本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。依据“我们所设计的细节要与故事发展、事件环境、人物性格、人物的处世方式和见解紧密相联，要‘量体裁衣’,要符合故事开始前设定的逻辑原则”和所举的阿Q和孔乙己买酒、刘姥姥看到自鸣钟、黛玉葬花等例子，可知这些细节是贴切的。依据“一旦换成另外的细节，它的魅力感和独特性就会有所减损”，可知这些细节是新颖、独特的。依据“有用，有效，同时又是‘最佳表达’,是小说细节设计的关键所在。”“而它，往往又是决定这部小说是好作品还是伟大作品的分野之一”可知，这些细节出现在重要的、关键性的节点位置。依据“重要的细节，有突出功效和特点的细节，往往在文字中不止一遍出现，它会有前后、轻重的分配，它会有前后的呼应”可知，这些细节往往反复出现，前后呼应。19．B20．①实（实际）的绑架：张勇将包工头吴老三绑架；王太贵将刘主任的女儿绑架。虚的绑架：胡文、刘主任为名利而说动王太贵，“绑架”王太贵；胡文、刘主任把王太贵推上“亮点人物”，以“否则全县成为骗子县”等“绑架”王太贵。（将“虚的绑架”分成两类如“话语绑架”“道德绑架”，也可。)②有形的绑架：张勇将包工头吴老三绑架；王太贵将刘主任的女儿绑架。无形的绑架：胡文、刘主任为名利所绑架；胡文，刘主任对王太贵的“绑架”；王太贵为“英雄”身份绑架。（将“无形的绑架”分成两类如“话语绑架”“道德绑架”，也可。)③主动的绑架：张勇将包工头吴老三绑架；王太贵将刘主任的女儿绑架；胡文、刘主任对王太贵的“绑架”。被动的绑架：王太贵被胡文、刘主任绑架，将“英雄”继续扮演下去。④外在的绑架：张勇将包工头吴老三绑架；王太贵将刘主任的女儿绑架；胡文、刘主任对王太贵的“绑架”。内在的绑架（自我的绑架）：王太贵被塑造成“英雄”，被“英雄”的身份所绑架。21．示例：①所变之形不同：卡夫卡的《变形记》主人公变成了甲虫，本文主人公变成“英雄人物”。②变形的特点不同：卡夫卡《变形记》里的“变形”是荒诞的，不合现实逻辑的，带有魔幻色彩；本文的“变形”虽是虚构，却符合现实逻辑。③变形的结果不同：卡夫卡的《变形记》主人公在孤独痛苦中死去，无力反抗；本文的主人公最后以看似荒唐的行为反击，回归自我，变回“原形”。④“变形”附着的主题意义不同：卡大卡的“变形”反映的是人在社会和家庭的双重压迫下的“异化”；本文的“变形”指的是人在利益面前、在失去真我后的精神、心理改变及挣扎。【解析】19．本题考查学生结合文章具体的内容，学会鉴赏文学作品的艺术特色。B.“而且写出了他们对王太贵盲目顺从的轻蔑”错误，没有“盲目顺从的轻蔑”之意，而是放下了悬着的心的意思。故选B。20．本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。①实（实际）的绑架：结合“张勇气不过，三杯酒下肚，各种委屈涌上心头。正当吴老三向客人介绍工程进展情况时，张勇一把揪住吴老三，腾地从背后抽出菜刀将他绑架了”可知，张勇气不过，当吴老三向客人介绍工程进展情况时，从背后抽出菜刀将他绑架了，张勇将包工头吴老三绑架；结合“王太贵起来后，扑上前去抓住了刘主任的女儿，从背后抽出水果刀，用命令的语气对惊魂未定的刘主任说，快报警”可知，王太贵起来后，从背后抽出水果刀，扑上前去抓住了刘主任的女儿，王太贵将刘主任的女儿绑架。（虚的绑架：结合“胡文建议王太贵继续‘装英雄’，一方面可能是‘装’比‘不装’好，更重要的一个原因是，胡文马上要评定高级记者的职称。胡文前一段时间一直努力，就是想制造一些响动，给自己加分”可知，胡文建议王太贵继续“装英雄”，原因是自己马上要评定高级记者的职，想制造一些响动，给自己加分；结合“胡文的稿子发出后，引起了强烈的反响，也引起了新安县的文明办主任刘义民的注意。他已经干了十五年正科了，这么多年来，提拔的机会总是与他擦肩而过”可知，文明办主任刘义民注意王太贵，是为了“抓住提拔的机会”。胡文、刘主任为名利而说动王太贵，“绑架”王太贵。结合“既然误会已经形成，就不可挽回了。再说，这已经不是你个人的事了，这是全县的大事……你一个人用善意的谎言化解全县的诚信危机，也是一种见义勇为”可知，刘主任说误会已经形成，就不可挽回了，因为已经不是个人的事了，而是全县的大事，用善意的谎言化解全县的诚信危机，也是一种见义勇为。胡文、刘主任把王太贵推上“亮点人物”，以“否则全县成为骗子县”等“绑架”王太贵。）②有形的绑架：结合“张勇气不过，三杯酒下肚，各种委屈涌上心头。正当吴老三向客人介绍工程进展情况时，张勇一把揪住吴老三，腾地从背后抽出菜刀将他绑架了”可知，张勇气不过，当吴老三向客人介绍工程进展情况时，从背后抽出菜刀将他绑架了，张勇将包工头吴老三绑架；结合“王太贵起来后，扑上前去抓住了刘主任的女儿，从背后抽出水果刀，用命令的语气对惊魂未定的刘主任说，快报警”可知，王太贵起来后，从背后抽出水果刀，扑上前去抓住了刘主任的女儿，王太贵将刘主任的女儿绑架。（无形的绑架：结合“胡文建议王太贵继续‘装英雄’，一方面可能是‘装’比‘不装’好，更重要的一个原因是，胡文马上要评定高级记者的职称。胡文前一段时间一直努力，就是想制造一些响动，给自己加分”可知，胡文建议王太贵继续“装英雄”，原因是自己马上要评定高级记者的职，想制造一些响动，给自己加分；结合“胡文的稿子发出后，引起了强烈的反响，也引起了新安县的文明办主任刘义民的注意。他已经干了十五年正科了，这么多年来，提拔的机会总是与他擦肩而过”可知，文明办主任刘义民注意王太贵，是为了“抓住提拔的机会”。胡文、刘主任为名利所绑架。结合“既然误会已经形成，就不可挽回了……你一个人用善意的谎言化解全县的诚信危机，也是一种见义勇为”可知，刘主任说误会已经形成，就不可挽回了，因为已经不是个人的事了，而是全县的大事，用善意的谎言化解全县的诚信危机，也是一种见义勇为。胡文、刘主任把王太贵推上“亮点人物”，对王太贵的“绑架”；结合“如果说出事实……这样于你、于我、于大家，都很有好处”可知，一旦知道王太贵是因为看热闹摔下去的，这些鲜花、水果就会变成唾沫，直接把王太贵淹死，王太贵为“英雄”身份绑架。）③主动的绑架：结合“张勇气不过，三杯酒下肚，各种委屈涌上心头。正当吴老三向客人介绍工程进展情况时，张勇一把揪住吴老三，腾地从背后抽出菜刀将他绑架了”可知，张勇气不过，当吴老三向客人介绍工程进展情况时，从背后抽出菜刀将他绑架了，张勇将包工头吴老三绑架；结合“王太贵起来后，扑上前去抓住了刘主任的女儿，从背后抽出水果刀，用命令的语气对惊魂未定的刘主任说，快报警”可知，王太贵起来后，从背后抽出水果刀，扑上前去抓住了刘主任的女儿，王太贵将刘主任的女儿绑架。结合“既然误会已经形成，就不可挽回了。……你一个人用善意的谎言化解全县的诚信危机，也是一种见义勇为”可知，刘主任说误会已经形成，就不可挽回了，因为已经不是个人的事了，而是全县的大事，用善意的谎言化解全县的诚信危机，也是一种见义勇为。胡文、刘主任把王太贵推上“亮点人物”，对王太贵的“绑架”。被动的绑架：结合“既然误会已经形成，就不可挽回了……刘主任说，那不就成了，你一个人用善意的谎言化解全县的诚信危机，也是一种见义勇为