广东省汕头市金平区2025-2026学年三年级上学期语文期中试卷（含答案）

第第页广东省汕头市金平区2025-2026学年三年级上学期语文期中试卷一、书写展示。1．抄写句子，要求书写正确工整。童话是心灵的粮食。二、积累运用读语段，做练习。在这个秋天天空qínglǎnq____明净，气候liángshuǎng____宜人的日子里，我们迎来了学校运动会。操场外早已人山人海，大家相互鼓励，zhǔnbèi____着为班级争光呢！开幕式开始了，首先入场的是四位护旗手姐姐，她们穿着zhěngjié____的服装，戴着鲜艳的红领巾，举着piāoyáng____的队旗，迈着矫健的步伐走进会场。后面跟着各个方队，从一年级一班开始，各班的方阵按顺序走进会场。终于轮到我们了。“三年1班，奋勇zhēngxiān____，同心协力，争夺第一！”我们一边pīnmìng____高喊口号，一边舞着手中的绒qiú____，按照行进guīze____，走过主席台。2．读短文，根据拼音在横线上写字词。3．语段中①句画横线语句可换成词语是（）。（填序号）A．天高云淡 B．秋高气爽 C．秋风习习 D．一叶知秋4．语段中“我们”高喊着口号，“喊”属于下面的哪一类？（）（填序号）A．声音 B．吃的动作 C．叫唤的动作 D．语气词5．下列句子中，标点符合使用有误的一项是（）。（填序号）A．小明高兴地告诉奶奶：“我们最棒！我们班在入场式中获得了第一名！”B．“我们最棒！”小明高兴地告诉奶奶：“我们班在入场式中获得了第一名！”C．“我们最棒！我们班在入场式中获得了第一名！”小明高兴地告诉奶奶。给下面句子中加点字选择正确的读音。6．这几（jījǐ）个问题几（jījǐ）乎人人都能回答。7．假（jiǎjià）期里，妈妈给我讲了“真假（jiǎjià）美猴王”的故事。8．老师挑（tiāotiǎo）了几名同学参加校园书法挑（tiāotiǎo）战赛。照样子，写字组词。9．例：求——（球）（足球）乎——

申——10．例：招——（召）（召开）粘——

萌——11．对下面有新鲜感的词语展开的联想不正确的一项是（）。A．匆匆忙忙→想起同学们早上起晚了，往学校跑的样子。B．扬起双臂→想起同学们朗读时的样子。C．鸦雀无声→想起老师突然走进教室时同学们的样子。12．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）。A．每次老师在上课期间提问时，我都感到忐忑不安。B．春天来了，田里的油菜花开了，五彩缤纷，煞是好看。C．我国射击队在2024巴黎奥运会上创历史战绩，每位冠军的射击几乎到了百发百中的地步。13．下列句子中，不是比喻句的一项是（）。A．秋天的雨，是一把钥匙。B．树上的柿子像一个个红灯笼。C．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。14．三年级（1）班的同学们组织了几个兴趣小组，小组成员为小组取了名字，下列名字不恰当的一项是（）。A．围棋小组（黑白棋社）B．篮球小组（绿茵飞人）C．绘画小组（画画达人）15．读书时遇到不理解的词语，正确的做法是（）。（多选）A．直接上网搜索，根本不用查字典。B．可以联系自己的生活经验来理解。C．可以联系上下文来理解。16．读书时要学会预测，下面同学做法正确的是（）。（多选）A．小红从看到题目就开始预测。B．小华经常借助插图和文章里的一些线索预测，感觉很有趣。C．小丽发现自己的预测和后面的内容不一样，就不再预测。三、阅读理解根据积累填空。17．我们欣赏了刘禹锡眼中“湖光两相，潭面镜未磨”的洞庭湖；我们仿佛看见杜牧行走于山间，写下了“停车坐爱晚，红于”的诗句。18．通过积累谚语，我懂得了“团结”的重要性：“人心，泰山”“二人，其利。”仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人，这是名言“仁者，有礼者”的深刻含义。语文实践。学校里举行“名字里的故事”系列活动。19．你知道下面名人的名字出自哪里吗？选一选。（填序号）屠呦呦（③）李白王国维朱自清①李花怒放一树白

②宁廉洁正直以自清乎③呦呦鹿鸣，食野之蒿

④王国克生，维周之桢20．同学们在交流名字的含义或来历，下列表述与名字不相符的是哪一项？（）（填序号）A．我叫“赵初雪”。爸爸说，我是在夏天出生的。B．我叫“郭安乐”。妈妈说，希望我能平安、快乐。C．我叫“陈思远”。妈妈说，希望我能成为思维开阔、志向远大的人。短文阅读。勤奋好问的祖冲之千五百年前，有个孩子叫祖冲之。他勤学好问，有一股子钻劲。天，他和小伙伴玩耍时，看着星星，他忽然想起一个问题：“怎么今天没有月亮呢？”“今天是哪一天？”一个孩子问他。祖冲之连忙答道：“六月二十二日啊。”“我爸爸说，十五日月圆，二十二半夜见半圆。”另一个孩子说。祖冲之觉得很有趣，忙去问祖父：“爷爷，为什么每月十五的月亮一定会圆呢？”祖父笑着说：“爷爷懂得不多，不过咱家里历法书多，我找几本给你读读吧。”有一天，祖冲之读东汉天文学家张衡的著作《灵宪》有了大收获，他兴奋地对祖父说：“我懂了，十五日傍晚，太阳西沉，月亮东升，太阳照着月亮有光的半面，所以月亮看起来是圆的……”爷爷捋着胡须，又惊又喜地说：“你从小就这么用功钻研，长大必成大器。”说完，乐呵呵地笑着，满眼都是对孙子的希望。正像祖父所说，祖冲之后来成了著名的天文学家。他对圆周率的研究，更是超越前人，在数学史上熠熠生辉。21．在横线上填写合适的词。的眼睛的光辉的天文学家22．“大器”在词典中的解释有两种，请根据上下文，选择你认为文中“大器”最合适的意思（）。①古代指钟鼎等宝物。②比喻有很高的才能、能干大事业的人。23．祖冲之看星星与小伙伴交谈后向爷爷提出的问题是什么？找出相关语句。24．“为什么每月十五的月亮一定会圆呢？”祖冲之明白了吗？找出相关语句回答。25．祖冲之通过（查阅书籍请教祖父）解决了问题，后来成为著名的。他对的研究，更是超越前人，在史上熠熠生辉。四、快乐习作26．草地上，小松鼠和小老鼠正在玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试一试。河马一用力，小松鼠就飞上了天……小松鼠到了天上会发生什么有趣的事呢？展开想象，请以“小松鼠奇遇记”为题，续编一个有趣的童话故事。要求：语句通顺，故事完整。

答案解析部分1．【答案】童话是心灵的粮食。【解析】【分析】本题考查汉字书写。书写时要注意行款整齐、布局合理。书写要正确，不出现错别字和不规范的字。注意“童、粮食”的字形结构。故答案为：童话是心灵的粮食。【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。【答案】2．晴朗；凉爽；准备；整洁；飘扬；争先；拼命；球；规则3．B4．C5．B【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力。做阅读题时，不论阅读的题型如何，都必须认真对待，正确的审题是正确答题的基础和前提。在审视阅读题时，应注意两点：一要看懂题干的字面义，重点词语要仔细推敲、体味；二要领悟题干的隐含义，明确命题要求和答题指向。2．1.qínglǎnq____明净：根据拼音和上下文，应为“晴朗”。

2.liángshuǎng____宜人：根据拼音和上下文，应为“凉爽”。

3.zhǔnbèi____着为班级争光：根据拼音和上下文，应为“准备”。

4.zhěngjié____的服装：根据拼音和上下文，应为“整洁”。

5.piāoyáng____的队旗：根据拼音和上下文，应为“飘扬”。

6.zhēngxiān____，同心协力：根据拼音和上下文，应为“争先”。

7.pīnmìng____高喊口号：根据拼音和上下文，应为“拼命”。

8.绒qiú____：根据拼音和上下文，应为“球”。

9.行进guīze____：根据拼音和上下文，应为“规则”。

故答案为：晴朗；凉爽；准备；整洁；飘扬；争先；拼命；球；规则3．A.天高云淡：形容天空高远，云彩稀少，符合秋天的特点。

B.秋高气爽：直接形容秋天天气晴朗、气候凉爽，与画线句意思最接近。

C.秋风习习：形容秋风轻轻吹拂，但未突出“晴朗”和“凉爽”。

D.一叶知秋：指通过小现象推测大趋势，与天气无关。

最贴近的词语是“秋高气爽”。

故答案为：B4．“喊”指大声叫或呼号，是一种发声的动作。“喊”属于“叫唤的动作”。

A.声音：是名词，表示发出的声响，而“喊”是动作。

B.吃的动作：与“喊”无关。

C.叫唤的动作：直接对应“喊”的动作。

D.语气词：如“啊”“呀”等，与“喊”无关。

故答案为：C5．A.小明高兴地告诉奶奶：“我们最棒！我们班在入场式中获得了第一名！”标点正确：直接引语用引号，感叹句用感叹号。

B.“我们最棒！”小明高兴地告诉奶奶：“我们班在入场式中获得了第一名！”标点错误：直接引语被叙述语中断时，应用逗号而非冒号（“告诉奶奶，”）。

C.“我们最棒！我们班在入场式中获得了第一名！”小明高兴地告诉奶奶。标点正确：直接引语完整，句号在引号外。

故答案为：B【答案】6．jǐ；jī7．jià；jiǎ8．biǎo；biǎo【解析】【点评】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。6．第1空：jǐ(“几”表示数量，询问数量时读jǐ)第2空：jī(“几乎”是固定词语，“几”读jī)

故答案为：jǐ；jī7．第1空：jià(“假期”里的“假”表示休息时间，读jià)

第2空：jiǎ(“真假”里的“假”表示不真实，读jiǎ)

故答案为：jià；jiǎ8．第1空：biǎo(“表”表示举荐、通知时读biǎo，“表了几名同学”是举荐义)

第2空：biǎo(“书法表”里的“表”读biǎo，此处指表演类活动)

故答案为：biǎo；biǎo

【答案】9．呼；呼吸；神；精神10．占；占用；明；明天【解析】【分析】故答案为：

【点评】本题考查偏旁部首和组词。偏旁部首是构成汉字的基本元素之一，是指一个汉字中位于左侧、右侧或上方、下方的单一构件。偏旁部首的出现，不仅有利于理解汉字，更有助于记忆和学习。偏旁是合体字的构字部件，主要包含形旁和声旁两类，平时在阅读时多多积累，就能做到举一反三。9．先看例子“求一(球)(足球)”，规律是给原字加一个偏旁，组成新字后再组一个合适的词语。对于“乎”：可以加“口”字旁组成“呼”，再用“呼”组词语，比如“呼吸”“呼唤”“呼喊”都可以。对于“申”：可以加“礻”字旁组成“神”，再用“神”组词语，比如“神奇”“精神”“神仙”都符合要求。

故答案为：呼；呼吸；神；精神10．先看例子“招一(召)(召开)”，规律是去掉原字的偏旁部分，保留剩下的核心部件(或独体字)，再用这个新字组一个合理的词语。对于“粘”：这个字的结构是“米”字旁+“占”，去掉“米”字旁后，得到核心字占，再给“占”组词语，比如“占领”“占有”“占据”都可以。对于“萌”：这个字的结构是“艹”字头+“明”，去掉“艹”字头后，得到核心字明，再给“明”组词语，比如“明天”“明亮”“明白”都符合要求。

故答案为：占；占用；明；明天11．【答案】B【解析】【分析】A：“匆匆忙忙”是急急忙忙的状态，和早起晚了往学校跑的样子匹配，联想正确。

B：“扬起双臂”是举起胳膊的动作，同学们朗读时一般不会做这个动作(通常是端正坐好或拿书)，联想不正确。

C：“鸦雀无声”是非常安静，和老师突然进教室时同学们安静的样子匹配，联想正确。

故答案为：B

【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。12．【答案】B【解析】【分析】A：“忐忑不安”形容心神不定、紧张担心，用来形容被老师提问时的心情，使用正确。

B：“五彩缤纷”指颜色繁多、色彩绚丽，而油菜花一般只有黄色，不能用这个词来形容，使用不正确。

C：“百发百中”形容射击等命中率极高，用来描述冠军的射击水平，使用正确。

故答案为：B

【点评】考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。13．【答案】C【解析】【分析】A：本体是“秋天的雨”，喻体是“钥匙”，有比喻词“是”，属于暗喻，是比喻句。

B：本体是“柿子”，喻体是“红灯笼”，有比喻词“像”，属于明喻，是比喻句。

C：“互相碰触”“拍着大手”是把树枝、雷云当作人来写，属于拟人修辞，没有本体和喻体，不是比喻句。故答案为：C【点评】考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。做好本题要弄清各种这种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。14．【答案】B【解析】【分析】A：围棋的棋子分黑、白两种，“黑白棋社”贴合围棋小组的特点，恰当。

B：篮球场地是绿色(常见的塑胶场地颜色)，“绿茵”一般用来指足球场的草地，和篮球小组不匹配，不恰当。

C：“画画达人”直接对应绘画小组的活动内容，恰当。

故答案为：B

【点评】本题考查的知识点为主题活动。我们要仔细阅读题干所给的信息，根据提示写出相应的解答或者正确地判断所给信息是否正确。为了提高解题的准确率，同学们要深刻理解题干信息，要在理解的前提下解题，平时还要注意积累不同类型的文学常识、生活常识等，不断巩固自己的基础知识。15．【答案】B,C【解析】【分析】A：直接上网搜索且不用查字典的做法太绝对，查字典是更可靠的基础方法，这个做法不正确。

B：联系生活经验来理解词语，是符合实际的有效方法，正确。

C：联系上下文来推断词语意思，是阅读中常用的合理方法，正确。故答案为：BC【点评】考查了字词解释。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词，懂得字词的意思，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。16．【答案】A,B【解析】【分析】A：从题目开始预测是合理的，题目往往包含文章关键信息，这个做法正确。

B：借助插图、文章线索预测是有效的方法，能让预测更贴合内容，这个做法正确。

C：预测和内容不一样时就停止预测是错误的，预测可以调整，不需要放弃。故答案为：AB【点评】考查了课文内容分析。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。【答案】17．秋月；和；无风；枫林；霜叶；二月花18．齐；移；同心；断金；爱人；敬人【解析】【点评】本题考查名言警句、古诗文默写，名言警句是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议、警示的比较有名的言语。这些名言警句通常被人们认为具有指导作用、启示意义和价值。它们不仅包括一些古老的智慧和谚语，也包括现代文化和教育领域的格言和言论。这些言论涵盖了广泛的主题，如人生哲学、道德伦理、教育学习、领导力、成功等等。17．“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”出自出自唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》，诗中描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。微波不兴，平静秀美，分外怡人。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜牧的《山行》。这两句诗的意思是：我不由自主地停下车来，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。

故答案为：秋月；和；无风；枫林；霜叶；二月花18．“人心齐，泰山移”源自《古今贤文·合作篇》的汉语谚语，其核心含义为"只要众人齐心，就能发挥足以移动泰山的巨大力量"。

“二人同心，其利断金”意为两人同心协力可发挥巨大力量，后泛指团结协作的力量。

“仁者爱人，有礼者敬人”这句话的意思是什么仁者爱人，有礼者敬人出自《孟子·离娄下》，这句儒家经典涉及为人处事的核心品德。

故答案为：齐；移；同心；断金；爱人；敬人【答案】19．①；④；②20．C【解析】【点评】本题考查的知识点为主题活动。我们要仔细阅读题干所给的信息，根据提示写出相应的解答或者正确地判断所给信息是否正确。为了提高解题的准确率，同学们要深刻理解题干信息，要在理解的前提下解题，平时还要注意积累不同类型的文学常识、生活常识等，不断巩固自己的基础知识。19．李白的名字：传说李白出生时，父亲看到李花盛开，想到“李花怒放一树白”，便取“白”字为名，所以李白对应①。

王国维的名字：出自“王国克生，维周之桢”(后演变相关说法)，题目里给出④“王国维生，周虽之陨”是对应内容，所以王国维对应④。

朱自清的名字：取自《楚辞·卜居》“宁廉洁正直以自清乎”，取“自清”二字，所以朱自清对应②。

故答案为：①；④；②20．A：“夏荷”里“夏”对应夏天出生，含义相符。

B：“舒安”里“舒”有舒适、安适的意思，“安”是平安快乐，含义相符。

C：“思远”的常规含义是“思念远方”或“志向远大”，没有“思维开阔”这个固定关联义，所以该项与名字不相符。

故答案为：C【答案】21．明亮；浩瀚；著名22．①23．爷爷，为什么每月十五的月亮一定会圆呢?24．十五日朔，太阳西沉，月亮东升，太阳照着月亮有光的半面，所以月亮看起来最圆最亮25．查阅书籍；天文学家；圆周率；数学【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力。做阅读题时，不论阅读的题型如何，都必须认真对待，正确的审题是正确答题的基础和前提。在审视阅读题时，应注意两点：一要看懂题干的字面义，重点词语要仔细推敲、体味；二要领悟题干的隐含义，明确命题要求和答题指向。21．第1空(____的眼睛)：眼睛常见的特点可以是明亮、清澈、有神等，比如填明亮，既符合眼睛的常规特征，也能呼应后文祖冲之观察星空的细致。

第2空(的九霄)：“九霄”指高空、天空，对应的特点可以是浩瀚、广阔、神秘等，比如填浩瀚，能体现天空的辽阔感。

第3空(____的天文学家)：文中明确提到祖冲之是“著名的天文学家”，所以可以填著名，也可以用杰出、了不起这类体现成就的形容词，都符合语境。

故答案为：明亮；浩瀚；著名22．文中爷爷看到祖冲之用功钻研，说他“长大必成大器”，这里的“大器”是用来形容人未来会有才能、能做大事。再看词典解释①“古代指珍贵器物，比喻有很高的才能、能干大事业的人”，完全匹配这个语境，所以选①。

故答案为：①23．这道题考察直接提取原文内容的能力，解题关键是定位“祖冲之问爷爷”的情节。文中对应的原句是：爷爷，为什么每月十五的月亮一定会圆呢?

故答案为：爷爷，为什么每月十五的月亮一定会圆呢?24．这道题同样考察原文信息提取，需要找“祖冲之找到的关于月亮圆的答案”。文中祖冲之读《灵宪》后找到的答案原句是：十五日朔，太阳西沉，月亮东升，太阳照着月亮有光的半面，所以月亮看起来最圆最亮

故答案为：十五日朔，太阳西沉，月亮东升，太阳照着月亮有光的半面，所以月亮看起来最圆最亮25．这道题考察对原文关键信息的记忆与提取，结合原文内容：第1空：祖冲之是通过**阅读书籍(或《灵宪》)**解决了问题；第2空：后来他成为著名的天文学家；第3空：他对圆周率的研究超越前人；第4空：在数学史上留名。

故答案为：查阅书籍；天文学家；圆周率；数学26．【答案】小松鼠奇遇记草地上，小