广东省深圳市福田区2025-2026学年三年级上学期语文期中试卷（含答案）

第第页广东省深圳市福田区2025-2026学年三年级上学期语文期中试卷一、基础知识。请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。1．地球的两顶“白帽子”指的是和。2．根据录音内容判断对错，用“正确”“错误”表示。①在炎热的夏天，“白帽子”能够调节气温。②地球只有少部分淡水以冰的形态储（chǔ）藏在两顶“白帽子”中。③企鹅、旅鼠、北极熊都是生活在“白帽子”上的动物。3．读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。翻开kèwén，我们在文字里穿梭：时而走进xuéxiào，感受fàngxué时那rènào的氛围；时而探访秋天，看qīngliáng的风拂过田野，金黄的luòyè铺满dìmiàn；时而潜入童话世界，在故事里péizhí预测的能力，méngfā神奇的想象……文字如舟，载我们领略万千风光。4．下列加点字的读音有误的一项是（）A．昂扬（áng）钥匙（yào）联系（xì）B．凌乱（líng）主旨（zhǐ）答应（dā）C．辽阔（liáo）发疯（fōng）照例（liè）5．下面加点词语运用不恰当的一项是（）A．果实成熟时，果农们张牙舞爪地进行采摘。B．我国的铁路网络四通八达，使出行变得便捷又高效。C．听到这个坏消息，我的心里忐忑不安，一时不知道怎么办。6．班级组建兴趣小组，老师让同学们为小组取名。下列名称既能体现活动内容，又富有个性的一项是（）A．篮球俱乐部 B．绘画小组 C．飞燕舞蹈社7．下列句子没有语病的一项是（）A．如果明天天气好，我们就去爬山。B．她画了一幅美丽的风景画，一首动人的诗。C．书桌上摆放着尺子、橡皮、面包和笔记本等文具。8．下列说法不正确的一项是（）A．阅读童话，我们能认识很多奇特的朋友，还能获得启示。B．只要是我们没见过的词语和句子，就是富有新鲜感的词句。C．文章的题目、插图以及内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。根据所学知识完成练习。深圳市科技馆推出“科技里的文化之旅”活动，通过VR（虚拟现实）技术感受科技与文化的巧妙融合，快来看看吧！9．走入VR农耕文化体验区，福福看到一片丰收的景象，他想用一些有新鲜感的句子来描绘，下面不恰当的一项是（）A．秋天到了，田里的稻谷成熟了。B．稻田像一片金色的海洋，风一吹，便漾起层层波浪。C．沉甸甸的谷穗弯着腰，悄悄跟土地分享成熟的喜悦。10．福福走进VR诗画厅，映入眼帘的是一幅幅生动画面：夜泊舟中的查慎行望着轻风拂动水面，吟诵着“微微风簇浪，”；静谧的秋夜里，刘禹锡远眺洞庭湖，感叹着“遥望洞庭，一青螺”；镜头一转，江边秋风寒意袭人，叶绍翁触景生情，低吟“萧萧，江上秋风动客情”。11．在“VR童话工坊”区，同学们正通过设备体验故事情节，看到了以下画面，请你猜猜故事名称。（填序号）A．《灰姑娘》B．《小红帽》C．《拇指姑娘》D．《卖火柴的小女孩》①雪夜街头，衣衫单薄的女孩一次次擦亮火柴。微弱的火光中，烤鹅、圣诞树与慈祥的奶奶依次浮现，又转瞬即逝。②一个小小的姑娘躺在胡桃壳做的摇篮里，突然一只癞蛤蟆跳进房间叼走了摇篮，把她带入水中的一片莲叶上，小鱼们用牙齿咬断叶梗帮她逃脱。③一个穿着金舞鞋的少女在午夜钟声敲响时匆忙逃离城堡，不小心在楼梯上遗落一只鞋。第二天，王子拿着鞋子挨家挨户寻找它的主人。12．有两位同学因为争抢体验设备发生了口角，福福见状用谚语劝慰他们：“，暖于布帛；，深于矛戟。”二、阅读下列短文，按要求回答问题。课内阅读。【语段一】“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”【语段二】“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”【语段三】“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”13．下列哪一项不是小动物向老屋求助的理由？（）A．暴风雨夜找不到睡觉的地方 B．想安心孵蛋C．找不到织网抓虫的地方 D．躲避猎人的追捕14．根据语段内容填写“光荣榜”。光荣榜本期人物：老屋先进事迹：为了帮助、、一直没有倒下。主要品质：15．接下来还会有谁来求助老屋呢？它们之间又会说些什么？请想一想，写出你的预测吧。说：“”老屋回答：“”课外阅读。骆驼和小马在沙漠边缘（yuán）的草地上，有一匹小马。他因为自己跑得快，所以特别骄傲。一天，小马看见一只骆驼正迈着缓（huǎn）慢的步子向沙漠走去。小马觉得很有趣，一阵狂奔来到骆驼面前：“喂，你要到哪里去呀？”“我要到沙漠那头去。”骆驼说。小马看着骆驼笨拙（zhuō）的样子，再看看广阔无垠（yín）的沙漠，不禁放声大笑起来：“你走得那么慢，要走到什么时候才能到啊？”“只要坚持不懈（xiè）地走下去，总有一天可以到达目的地。”骆驼回答得很坚定。“你太笨了，让我来教教你……”小马的话还没有讲完，就放开四蹄，一阵风似的向草原跑去，不一会儿又跑了回来。“这样乱跑可不行啊，沙漠同草原不一样。”骆驼诚恳（kěn）地说。“哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠。”小马说完便向沙漠那边跑去。沙漠里到处都是黄沙，没有水，连根草也找不到。终于，小马筋疲力尽地倒在了沙子上。“叮当，叮当——”小马听到了驼铃声，他知道骆驼就在附（fù）近，急忙大声呼喊：“救命呀，救命呀！”骆驼听到了呼救声，便顺着声音寻找，他发现了小马，于是拿出食物和水给小马。后来，小马又回到了草原上。这件事之后，小马再也不骄傲了，每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上。16．下面分别运用了什么方法理解“坚持不懈”一词？选择相应序号填在横线上。A．联系上下文

B．结合生活实际

C．找近义词

①“坚持不懈”与“持之以恒”意思相近，都表示不轻易放弃。②结合骆驼说的话“坚持不懈地走下去，总有一天可以到达目的地”可知，“坚持不懈”就是“持续不停止”的意思。17．文中画波浪线的句子应该用（）的语气来朗读。A．高兴、激动 B．傲慢、不屑一顾 C．胆怯、心虚18．读完短文，我知道小马的性格特点是，骆驼的性格特点是。

A．谦虚、诚恳、乐于助人

B．骄傲，但知错能改19．通过这个故事，你获得了什么启示？想一想，写一写。三、习作。20．一提起虎皮裙和七十二变，我们瞬间就想到孙悟空；说起肥头大耳和好吃懒做，立马就想到猪八戒。其实咱们班也存在这样特点鲜明的同学：他可能长相独特，让人过目难忘；或者有着与众不同的新奇爱好；也可能做过一件让全班都印象深刻的事……现在，请你用文字写下这些“小线索”，让大家猜猜这位神秘同学是谁吧！要求：题目自拟；文中不能出现真实的姓名；250字左右。

答案解析部分【答案】1．南极；北极2．正确；错误；正确【解析】【点评】这道题考查了听力阅读，要认真听，然后按要求作答即可。1．地球的两顶“白帽子”，

从太空中看，地球是一个蓝色星球，还戴着两顶白白的帽子。这两顶“白帽子”就是南极和北极。

故答案为：南极北极2．①正确；

②错误，“白帽子”是自然资源的宝库，蕴藏着石油、天然气等矿产资源。此外，地球绝大多数的淡水，以冰的形态储藏在两顶“白帽子”里，有些冰都已经存在几十万年了。

③正确。

故答案为：正确错误正确3．【答案】课文；学校；放学；热闹；清凉；落叶；地面；培植；萌发【解析】【分析】书写时注意，不要把“清凉”的“凉”写成三点水。

故答案为：课文、学校、放学、热闹、清凉、落叶、地面、培植、萌发

【点评】这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。4．【答案】C【解析】【分析】A、B正确；

C：有误，“发疯”的“疯”应读fēng，“照例”的“例”应读lì。

故答案为：C

【点评】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。5．【答案】A【解析】【分析】A．不恰当，张牙舞爪：形容气势凶恶猖狂的丑相。与语境不符。

B、C正确。

故答案为：A

【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。6．【答案】C【解析】【分析】A.“篮球俱乐部”仅体现篮球活动，名称较普通，缺乏个性。

B.“绘画小组”仅体现绘画活动，名称直白，无个性。

C.“飞燕舞蹈社”，“飞燕”形象地体现了舞蹈的灵动性，既明确了活动内容是舞蹈，又富有独特的个性，符合要求。

故答案为：C

【点评】考查实践作业，题目要求选择“既能体现活动内容，又富有个性”的兴趣小组名称。7．【答案】A【解析】【分析】A.没有语病。

B.有语病，“画”与“诗”动宾搭配不合理。“诗”需用“写”或“创作”等动词，而非“画”。可改为：她画了一幅美丽的风景画，写了一首动人的诗。

C.有语病，“面包”属于食物，不属于“文具”范畴，与“尺子、橡皮、笔记本”并列不合理。可改为：书桌上摆放着尺子、橡皮和笔记本等文具。

故答案为：A

【点评】本题考查修改病句。修改病句指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。8．【答案】B【解析】【分析】A、C正确；

B：错误，“富有新鲜感的词句”的定义并非“没见过的词语和句子”，而是那些表达新颖、生动，能给人带来独特感受的词句，比如运用比喻、拟人等修辞手法的语句，或有地域特色、时代特色的表达，该说法错误。

故答案为：B

【点评】本题考查阅读策略和方法，掌握阅读策略和方法，并能运用到实际作答中。【答案】9．A10．散作满河星；山水翠；白银盘里；梧叶送寒声11．D；C；A12．与人善言；伤人以言【解析】【点评】本题考查古诗文默写、经典名著、句子理解与赏析、名言警句，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。9．A.不恰当，“秋天到了，田里的稻谷成熟了”表述直白平淡，缺乏新鲜感。

B.恰当，把稻田比作金色海洋，风吹如起波浪，生动形象。

C.恰当，将沉甸甸的谷穗拟人化，说它们“弯着腰，悄悄传递土地成熟的喜悦”，富有童趣与新意。

故答案为：A10．“微微风簇浪，散作满河星”出自查慎行《舟夜书所见》。“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”遥望洞庭，山青水绿，林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，就像白银盘里的一只青螺。

“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”出自宋朝诗人叶绍翁的古诗作品《夜书所见》。

故答案为：散作满河星、山水翠、白银盘里、梧叶送寒声11．①中“卖火柴的女孩一次次擦亮火柴，看到奶奶”是《卖火柴的小女孩》的情节，对应D。

②中“小姑娘跟着拇指姑娘，经历艰险，最后到花朵上，小鱼用叶子送她找主人”是《拇指姑娘》的内容，对应C。

③中“一个穿着金舞鞋的少女在午夜钟声敲响时匆忙逃离城堡，不小心在楼梯上遗落一只鞋。第二天，王子拿着鞋子挨家挨户寻找它的主人”。”是《灰姑娘》的内容，对应A。

故答案为：D、C、A12．“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟”意思是和别人说善意的话，比布帛还温暖；用言语伤害别人，比矛戟伤害还深，适合劝慰发生口角的同学。

故答案为：与人善言、伤人以言【答案】13．D14．小猫；老母鸡；小蜘蛛；善良、乐于助人15．一只燕子飞来；等等，老屋！回家的路途太遥远，我已经连续飞了几天，非常疲惫，你能让我在这里休息一个晚上吗？；哦，是燕子啊。好吧，我就再站一个晚上。【解析】【点评】通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。13．考查内容理解与概括。ABC.是。D.不是。语段中明确提到小猫因“今天晚上有暴风雨，找不到一个安心睡觉的地方”求助，老母鸡因“想孵小鸡，找不到一个安心孵蛋的地方”求助，蜘蛛因“外面的树被砍光了，找不到一个安心织网抓虫的地方”求助；“躲避猎人的追捕”在三个语段中均未出现，属于无中生有。

故答案为：D14．考查形象分析。语段阅读，结合“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上”“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天”“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿”可知，求助的小动物分别是小猫、老母鸡、小蜘蛛，老屋为帮助它们一次次延迟倒下的时间。老屋面对不同小动物的求助，都愿意牺牲自己“倒下”的计划来帮助它们，体现出乐于助人、善良有爱心的品质。

故答案为：小猫；老母鸡；小蜘蛛；善良、乐于助人15．考查扩展写话。阅读语段可知，预测需延续原文“小动物因生存需求（找地方睡觉、孵蛋、织网）向老屋求助，老屋善良帮助”的叙事模式。比如：小松鼠说：“等等，老屋！再过一个冬天，行吗？外面的雪太大了，我找不到一个安心储存松果、躲避严寒的地方。”老屋回答：“哦，是小松鼠啊。好吧，我就再站一个冬天。”

故答案为：一只燕子飞来；等等，老屋！回家的路途太遥远，我已经连续飞了几天，非常疲惫，你能让我在这里休息一个晚上吗？哦，是燕子啊。好吧，我就再站一个晚上。【答案】16．C；A17．B18．B；A19．每个人都有自己的长处和短处，不能拿自己的长处和别人的短处相比。做人也不能骄傲，要像骆驼那样谦虚、诚恳。【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。16．考查了对词语含义的理解。①“坚持不懈”与“持之以恒”意思相近，因为“坚持不懈”与“持之以恒”是一组近义词，都表示不轻易放弃。所以运用找近义词方法可以理解“坚持不懈”一词的含义。故选C。

②结合骆驼说的话“坚持不懈地走下去，总有一天可以到达目的地”可知，“坚持不懈”就是“持续不停止”的意思。运用的是联系上下文的方法。故选A。

故答案为：CA17．考查了对朗读语气的理解。结合内容理解，从“哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠”可知，小马瞧不起骆驼，这句话应该用不屑一顾、傲慢的语气来朗读。

故答案为：B18．考查了对人物性格特点的理解。结合内容理解，文中描写骆驼和小马神态、语言的语句可知，小马的性格特点是：骄傲，知错能改。骆驼的性格特点是：谦虚，诚恳，乐于助人。

故答案为：BA19．考查了对寓言的寓意的理解。结合内容理解，本文写在沙漠边缘的草地上，有一匹小马。他因为自己跑得快，所以特别骄傲，瞧不起骆驼。而最后是骆驼救了小马，他再也不骄傲了，每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上。告诉我们①每个人都有自己的长处和短处，不能拿自己的长处和别人的短处相比。②做人不能骄傲，要学骆驼谦虚、诚恳。

故答案为：每个人都有自己的长处和短处，不能拿自己的长处和别人的短处相比。做人也不能骄傲，要像骆驼那样谦虚、诚恳。20．【答案】范文：我们班的学习大王说到学习，那我们班可就赢定了。在我们班有一位“学习高手”，我们都称他为——“学习大王”。

瞧，他来