新化县2025年数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题(含解析)_第1页
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文档简介

新化县2025年数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题(含解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.把,这两个算式改写成综合算式:(______)。2.在()里填上适当的单位。一张银行卡厚约1(________)系红领巾大约需要20(________)载质量约5(________)每小时约行40(________)3.一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米,这个长方形的周长是(________)厘米.4.在横线上填>、<或=。1分15秒____65秒306厘米____3米60厘米5吨____5000千克________1____5.200是5的(______)倍,450的9倍是(______)。6.笑笑每天16时40分放学,也就是下午(________)放学;回家后,她会在17时20分开始课外阅读,阅读时间是30分钟,阅读结束时间是(________)。7.计算1-时,可以把1看成,然后再减。8.两位数减两位数,差可能是(________)位数或(________)位数。9.下午3时用24时记时法表示是(___________),21:00用普通记时法是(___________)。A.17:00B.15:00C.晚上9:0010.一堆小棒有16根,平均分成4份,每份占总数的(____),每份是(____)根;拿出这堆小棒的,拿出了(____)根。11.在括号里填上合适的单位。一枚一元硬币的厚度大约是2(________)。爸爸身高约180(________)。完成家庭作业大约用30(________)。跑100米大约要用20(________)。二、认真辨析,我会判。1.在有余数的除法里,余数一定小于除数。(________)2.做一遍广播体操的时间,超过1分钟。(________)3.一个正方形的边长是6米,它的面积是24平方米。(______)4.一个长方形长5厘米,宽3厘米,剪一个最大的正方形,正方形边长是5厘米._____5.0乘任何数都得0

,任何数加0都得原数。

(_____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一个两位数乘50,积一定是四位数.(________)2.113×3的积中间有一个1._____3.三(1)班的女生占全班人数的,三(2)班的女生也占全班人数的,所以(1)班女生人数和三(2)班女生人数一样多。(________)4.每相邻两个质量单位之间的进率是1000。_____5.甲数是159,比乙数大67,求乙数是多少?列式是159+67.(_____)四、计算题。(28分)1.直接写出得数。1-=+=-=+=-=300×5=30+700=160×5=2×43=500×6=2.计算下面各题,并验算。850÷5606÷9五、操作题1.正确连线2.把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题1.超某酸奶促销,3瓶18元,买15瓶这样的酸奶需要多少钱?2.一张长方形红纸,小新用去它的做小旗,小辉用去它的做纸鹤。两人一共用去这张纸的几分之几?小辉比小新多用去这张纸的几分之几?3.有同样大小的红、白、黑珠共90颗,小明按3颗红的,2颗白的,1颗黑的顺序将其穿成一串。第68颗珠子是什么颜色?4.涂一涂,填一填。(1)涂上红色表示长方形的。(2)涂上黄色表示长方形的。(3)没有涂色的占长方形的()。5.自全国开展垃圾分类活动以来,希望小学积极做好垃圾分类的宣传工作,制作了一版“垃圾分类”知识的宣传栏。如图,宣传栏的长是宽的2倍,宣传栏的周长是多少?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、(178-25)×4=612【分析】根据题意,先求出178与25的差,再用它们的差乘4,由此合并。【详解】把,这两个算式改写成综合算式:(178-25)×4=612。【点睛】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。2、毫米秒吨千米【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米;常见的质量单位有吨、千克、克、常见的时间单位有时、分、秒;根据生活情境与数据大小选择合适的单位。【详解】一张银行卡厚约1毫米;女孩系红领巾大约需要20秒;卡车载重约5吨;摩托每小时约行40千米。【点睛】本题考查对时间单位、长度单位、质量单位与数据大小的灵活应用。3、28【解析】略4、><=><>【详解】略5、404050【分析】要求200是5的几倍,用200除以5解答。要求450的9倍是多少,用450乘9解答。【详解】200÷5=40450×9=4050则200是5的40倍,450的9倍是4050。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。6、4时40分;17时50分【分析】24时计时法变12时计时法,加上时间限制词(上午、下午等),12点以前时间不变,12点以后的时间减12小时;阅读开始时间加上阅读时间就是阅读结束时间。【详解】16时40分-12时=4时40分;17时20分+30分=17时50分;【点睛】本次考查的是12时计时法和24时计时法的转换,掌握转换方法是解题的关键。7、【分析】计算1-时,可以把1化成与同分母的分数,然后再进行计算会简便许多。【详解】根据分析,将1化成7分母为7的分数,首先将1写成分母为1的分数是:,将其通分成分母为7的分数,则分母需要乘7,此时分子也应该乘7,分子分母同乘一个数,分数的大小不变,分子分母同乘7以后是,所以可以把1看作,然后再进行计算。【点睛】此题考查简单的分数计算知识。8、一两【分析】根据减法的计算法则,当被减数的十位上的数字与减数的十位上数字相同,差就是一位数;当被减数的十位上的数字比减数十位上的数字大于2时(要考虑退位),差就是两位数。【详解】据分析得出:两位数减两位数,差可能是一位数或两位数。【点睛】此题考查的目的是使学生理解和掌握两位数减法的计算法则,特别是退位减法,明确两位数减两位数,差可能是两位数,也可能是一位数。9、BC【详解】略10、412【详解】略11、毫米厘米分钟秒【分析】常用的长度单位有:毫米、厘米、分米、米;时间单位:时、分、秒;根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】在括号里填上合适的单位。一枚一元硬币的厚度大约是2(毫米)。爸爸身高约180(厘米)。完成家庭作业大约用30(分钟)。跑100米大约要用20(秒)。【点睛】本题考查单位的选择,掌握生活经验和常用的单位是解题的关键。二、认真辨析,我会判。1、√【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,解答即可。【详解】在有余数的除法里,余数一定小于除数,故此说法正确。故答案为:√【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。2、√【分析】结合生活实际,做一遍广播体操的时间,大约需要10分钟,据此判断即可。【详解】做一遍广播体操的时间,大约需要10分钟,所以原题说法正确。故答案为:正确。【点睛】3、×【详解】略4、×【详解】因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽,正方形的边长为3厘米.所以这个正方形的边长是3厘米.故答案为:×.【点睛】解答此题的关键是明白:长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽.5、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【详解】113×3=319,319的中间有一个1;所以原题说法正确.故答案为:√.3、×【分析】如果两个班的人数一样多,两个班的女生人数都占全班人数的,这两个班的女生人数一样多;哪个班的人数多,哪个班的女生人数就多,在不确定两个班人数的情况下,无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得:当三(1)、三(2)两个班人数相等时,这两个班的女生人数一样多;当不知三(1)、三(2)两个班人数是否相等的情况下,无法比较;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】是一个分率,不是具体的人数,它的多少取决于总人数,在不知两个班人数的情况下,两个班女生人数无法比较。4、√【详解】略5、错误【详解】略四、计算题。(28分)1、;;;;;1500;730;800;86;3000【详解】略2、170;67……3【分析】运用除法计算法则进行计算即可。【详解】850÷5=170;验算:;606÷9=67……3;验算:五、操作题1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.2、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题1、90元【分析】3瓶酸奶需要18元,那么每瓶酸奶的单价是18÷3=6(元),要求15瓶酸奶的总价,用6×15,解答即可。【详解】18÷3×15=6×15=90(元)答:买15瓶这样的酸奶需要90元。【点睛】本题关键是求出单价,再根据单价×数量=总价进行解答。2、;【分析】要求两人一共用去这张纸的几分之几,将小新用去它的加上小辉用去它的即可。要求小辉比小新多用去这张纸的几分之几,将小辉用去它的减去小新用去它的即可。【详解】答:两人一共用去这张纸的,小辉比小新多用去这张纸的。【点睛】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。3、红色【详解】68÷(3+2+1)=68÷6=11(组)……2(颗)第68颗珠子是红色的4、(1)、(2)见详解;(3)【分析】根据分数的意义,将这个长方形平均分成3份,其中一份占它的,是2个小格。据此将长方形的2小格涂成红色,2小格涂成黄色。将这个长方形看作单位1,用1减去红色部分占长方形的,再减去黄色部分占长方形的,即可求出没有涂色占长方形的几分之几。【详解

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