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新疆克拉玛依市白碱滩区2027届数学三年级第一学期期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出下面各题的得数。32×3=24÷6=260-200=308×2≈300+21=2.列竖式计算。(带*的要验算)*600-237=*758+693=346×6=7×400=3.递等式计算。706+256-327567-(143+307)80×8+98(406-385)×6二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.两个三位数相加,和一定是四位数。(________)5.1米8分米比18分米长。(________)6.一个西红柿大约重220千克。(______)7.3个相同的数相加的和,等于这个数的3倍.(_______)8.两个分数的分母相同,分子大的分数比较大.(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.在如图中,甲、乙的周长有三种情况,正确的是()。A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙10.下列图案中,()是通过平移得到的。A. B. C.11.大于1.2小于1.3的小数有()个。A.9 B.10 C.无数12.早晨,当子玉背对家门时,他的前面是西北面,他的后面是()A.东南 B.西北 C.西南13.把一筐苹果的分给小班的小朋友,分给中班的小朋友,分给大班的小朋友,()分得的苹果最多。A.小班 B.中班 C.大班四、快乐填空。14.一块正方形桌布的边长是15分米,这块桌布的周长是________15.一个长方形长3厘米,宽1厘米,周长是(____)厘米。16.用24时计时法,下午3时是(______);晚上12时既是第一天的(______)时,也是第二天的(_______)时。17.在()里填上合适的单位。①吴老师身高175(______)②一个乒乓球重3(_____)③一只鸡重约2(___)18.在日常生产、生活中,经常把同样大小的圆柱管捆扎起来(接头处忽略不计),每根圆柱管的直径都是10厘米,捆扎后的横截面如下图所示:请你根据图示,探索发现求绳子长度的方法,并完成下表:圆柱管的根数1234…10绳子长度(cm)(____)(____)(____)(____)…(____)19.商店里有5盒乒乓球,每盒有6个乒乓球,卖出3个乒乓球后,还剩下(____)个乒乓球。20.下图涂色部分占这个图形的。21.秒针走一圈是1(______),拍一下手约用时1(______)。22.一棵树高5米6分米,也就是(______)米。23.联华超市里2千克苹果售价15元。晚上8:00起超市半价促销,这时妈妈花30元能买(________)千克苹果。五、作图题。24.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。25.连一连26.找朋友。六、解决问题27.一条裤子78元,一件上衣的价钱是一条裤子的2倍。买这样一套衣服,大约需要多少元?28.红领巾小学三年级有男生257人,女生235人,已经体检身体的有387人,没有体检的有多少人?29.有一列货车自重5吨,该货车装了3台机器,每台机器重1500千克。现在有一座限重9吨的桥,这辆载物的货车能否通过?请用计算过程说明理由。30.春天到了,王老师要和20名学生去公园划船,怎样买票最省钱?(说明理由)成人:15元/人儿童:8元/人团体票(20人以上):8元/人

参考答案一、认真计算。1、96,4,60,1,,600,321【详解】略2、363;1451;2076;2800【分析】笔算三位数减三位数时,被减数的十位和个位都是0,应先向百位借1,再向十位借1,要注意这时十位还剩9;笔算三位数加三位数时,低位满10就要向高位进1;笔算三位数乘一位数时,一位数与三位数的个位对齐,用三位数的每一位分别去乘一位数,满几十就向前一位进几,如果三位数的末尾是0的,可以先用百位去乘一位数,然后在积的末尾添上相同个数的0。【详解】600-237=363758+693=1451验算:验算:346×6=20767×400=28003、635;117;738;126;【分析】加减混合运算,从左到右依次计算即可。有小括号先算小括号里面的,再算小括号外面的。有乘法有加法先算乘法再算加法。【详解】706+256-327=962-327=635567-(143+307)=567-450=11780×8+98=640+98=738(406-385)×6=21×6=126二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】两个三位数相加,和可能是三位数,例如200+100=300;也可能是四位数,例如900+600=1500。【详解】根据分析可知,两个三位数相加,和不一定是四位数。故答案为:×。【点睛】熟练掌握整数加法的计算方法,可通过举反例的方法解决类似问题。5、×【分析】1米=10分米,把单位统一后再进行比较,据此即可解答。【详解】1米8分米=1米+8分米=10分米+8分米=18分米。故答案为:×【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。6、×【详解】略7、正确【详解】根据乘法的意义可知,3个相同的数相加的和,等于这个数的3倍.原题说法正确.故答案为正确.整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算,由此根据乘法的意义判断即可.8、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】因为甲的周长=长方形的一组邻边的和+中间的曲线的长,乙的周长=长方形的另一组邻边的和+中间的曲线的长,根据长方形的特征:对边相等;进行解答继而得出结论。【详解】甲的周长=长方形的一组邻边的和+中间的曲线的长,乙的周长=长方形的另一组邻边的和+中间的曲线的长,因为长方形对边相等,所以甲的周长等于乙的周长;故选B。【点睛】解答此题应根据长方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答。10、C【详解】略11、C【分析】比1.2大比1.3小的小数有:二位的有:1.21、1.22、…1.29;三位的有:1.201、1.202、…1.299;四位的有:1.2001、1.2002、…1.2999;…所以比1.2大比1.3小的小数有无数个。【详解】根据分析可知,大于1.2小于1.3的小数有无数个。故答案为:C。【点睛】求两个小数之间有多少个小数,若位数不确定,就有无数个。12、A【详解】根据方向的相对性,西北对东南.故选:A.【点睛】本题主要考查方位的辨别,注意方向的相对性.13、A【分析】根据题意可知小班分得的数量是将这些苹果平均分成4份,取其中一份。中班分得的数量是将这些苹果平均分成5份,取其中一份。大班分得的数量是将这些苹果平均分成6份,取其中一份。【详解】同一筐苹果,分得的份数越大,其中的一份数量越少,故答案为:A。【点睛】此题考查学生对分数大小比较的理解,分子相同时分母越大分数反而越小。四、快乐填空。14、60分米【详解】略15、8【解析】略16、15时24时0时【详解】略17、cmgkg【详解】略18、10π10π+2010π+4010π+6010π+1【分析】如图,把绳子的长度分解:①1个圆柱体时,绳子的长度就是底面圆的周长;②2个圆柱体时,绳子的长度就是一个底面圆的周长加上2个圆的直径;③3个圆柱体,绳子的长度就是一个底面圆的周长加上4个圆的直径;④4个圆柱体,绳子的长度就是一个底面圆的周长加上6个圆的直径;⑤10个圆柱体,绳子的长度就是一个底面圆的周长加上18个圆的直径.【详解】①π×10=10π(厘米);②10π+20(厘米);③10π+20×2=10π+40(厘米);④10π+20×3=10π+60(厘米);⑤10π+20×(10﹣1)=10π+1(厘米);统计表如下:圆柱管的根数1234…10绳子长度(cm)10π10π+2010π+4010π+60…10π+1故答案为:10π;10π+20;10π+40,10π+60,10π+1.19、27【详解】略20、【分析】读图可知,将第4个正方形的涂色部分和第1个正方形的涂色部分组合在一起,是一个完整的正方形。将第2个正方形的涂色部分和第3个正方形的涂色部分组合在一起,是一个完整的正方形。则将这个图形平均分成5份,涂色部分占了2份。根据分数的意义解答即可。【详解】涂色部分占这个图形的。【点睛】解决本题的关键是明确涂色部分共为2个正方形。熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。21、分秒【详解】略22、5.6【分析】米和分米之间的进率是10,改写时,小数点前面表示米,小数点后面第一位表示分米,第二位表示厘米,按照这个规律写出即可。【详解】5米6分米=5.6米。【点睛】本题主要考查小数的意义。23、8【分析】根据题意,15元可以购买2千克苹果。根据数量=总价÷单价,当苹果半价销售,15元可以购买2×2=4千克苹果。15×2=30,即30元可以购买2个4千克苹果,也就是8千克苹果。【详解】2×2×2=8(千克)则妈妈花30元能买8千克苹果。【点睛】当苹果的价钱变为原来价钱的一半,同样的钱数可以购买原来2倍的苹果。五、作图题。24、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、240元【分析】要求买这样一套衣服大约需要多少元钱,需要先求出一件上衣的价钱,也就是求78元的2倍是多少,进而再加上裤子的价钱即可,大约注意是估算。【详解】78×2+78≈80×2+80=160+80=240(元)答:大约需要240元钱。【点睛】解决此题关键是明确求一个数的几倍是多少,用乘法计算。28、105人【分析】根据加法的意义,先求出三年级一共有学生多少人,再减去已经体检的人数,问题就得到解决。【详解】257+235﹣387,=492﹣387,=105(人);答:没有体检的有105人。【点睛】此题是简单的加、减法应用题,首先根据加法的意义求出总人数,再根据求剩余问题用减法解答。29、不能;见详解;【分析】求出3台机器的重量,3×1500=4500(千克),把货车的自重5吨换算成千克,加上机器的自重,求出结果后和桥的限重比较即可。【详解】1500×3=4500(千克)5吨=5000千克4500+5000=9500(千克)9吨=9000千克9500千克>9000千克答:这辆载物的货车不能通过。【点睛】本题考查质量单位换算和

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