平遥县2027届三年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析

平遥县2027届三年级数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．长方形的周长除以2等于（）。A．长÷宽 B．长＋宽 C．长－宽 D．长×宽2．□96×5的积最接近3000，□里的数字是（）。A．3 B．4 C．53．不计算，就知道得数大于3000的算式是（

）。A．6×498 B．5+601 C．805×44．☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆一共有多少个☆？下面列式错误的是()．A．3×4＋2 B．3×2＋4 C．5×2＋45．要使□23×4的积是四位数，□内最小应填（）。A．3 B．2 C．4二、认真辨析，我会判。6．有些年的2月是28天，也有些年的2月是29天。（_______）7．79+0，79﹣0与79×0的计算结果相同．_____8．公历年数是的倍数一定是闰年。（________）9．如果被除数中间有1个0，那么商的中间肯定也有一个0。（______）10．长方形不是轴对称图形．（_____）三、仔细观察，我会填。11．同学们为班级图书角设计了一套“图书编码”，每本书都有各自的“身份证”，编码释义如下：区域编号A思品B科普C历史D卡通E文学诚诚准备把一本编号为B2506的图书还回图书角，这本书应该放到科普区域（______）号书柜的第（______）层。12．如下图，看到的正方形个数是全部正方形的。那么看不到的正方形有（）个，是全部正方形的。13．分＝________秒；千克＝________吨。14．修路队第一天修了496米，第二天修了508米，两天大约一共修了（________）米，合（________）千米，第二天比第一天多修了（________）米。15．找规律，填一填。（1）0.3、0.7、1.1、1.5、（________）……（2）3、4、7、11、18、29、（________）……16．别让“+”、“－”、“×”、“÷”走错家。54________（6________3）=6

81________9________4=3678________（28________30）=20

（28________17）________

9=517．1年＝_____月600平方厘米＝_____平方分米3天＝_____小时5平方米8平方分米＝_____平方分米48小时＝_____天175分＝_____小时_____分．18．（1）火车在下午（____）时（____）分开车，下午（____）时（____）分停止检票。（2）这张火车票在（_______）年（_______）月（______）日使用才有效。（3）小明一家从家到火车站检票口要55分，他们最晚要在（_______）时（_______）分从家里出发才不会误火车。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。30×3＝300×5＝74＋86＝400×2＝350＋2200＝410＋90＝121×0＝690－240＝32×4≈202×5≈498×3≈503×7≈20．用竖式计算，第②题要验算。①800－269＝②639＋401＝③442×6＝④208×9＝⑤570×9＝21．在计算□35×3时，要使积四位数，□最小应填_____．五、动手操作，我能行。22．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

23．找座位（根据余数找座位，连一连）。24．连一连。六、生活问题，我会解。25．一块巧克力，小明把它平均分成了5份，送给同桌2份，还剩下这块巧克力的几分之几？26．一本84页的课外书，小明已经看了42页，剩下的要6天看完，平均每天看多少页？27．先把月历填完整，再回答下面问题。2019年6月（1）国际儿童节是每年的（）月（）日，2019年的这一天是星期（）。（2）每年6月的第三个星期天是父亲节，2019年的父亲节是6月（）日。请把这一天涂上颜色。（3）下个月的第一天是（）月（）日，星期（）。1997年的这一天，香港回归，到2019年已经（）年了。28．加工厂加工一批零件。两天一共加工多少个？29．把42支铅笔平均分给3位同学，每人分到几支？请你把分的过程记录在下面，可以画一画、写一写。

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，所以长方形的周长÷2＝长＋宽，据此即可解答。【详解】根据分析可知，长方形的周长÷2＝长＋宽。故答案为：B。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。2、C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，600×5＝3000，则要使□96×5的积最接近3000，□96应最接近600。据此解答即可。【详解】当□里的数字是5时，□96应最接近600，□96×5的积最接近3000。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确当□96最接近600时，□96×5的积最接近3000。3、C【分析】可以先估算出三个式子的结果，即可解答。【详解】6×498<6×500=3000，5+601=606，805×4>800×4=3200。故答案为：C。4、B【详解】略5、A【分析】先求出23×4的积是多少，积是四位数，积就要大于1000，再根据进位的情况求解。【详解】23×4＝92，没有进位，要使积是四位数，那么百位上的数乘4后需要向千位进一，因为300×4＝1200，323是乘4后的积是大于1000的最小的数，所以，□内最小应填3。故答案为：A【点睛】本题根据积的情况来判断因数的情况，主要依据是否进位来判断。二、认真辨析，我会判。6、√【详解】略7、×【详解】79+0＝7979﹣0＝7979×0＝0计算结果不同，所以题干的说法是错误的．故答案为：×．8、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】根据分析可知，整百数的年份要是400的倍数才是闰年，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对平、闰年判定方法的掌握。9、×【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、25【分析】通过编码规则可知编号从左起第2位表示书柜号，第3位表示层数，据此可解题。【详解】编号B2506，从左起第2位是2表示2号书柜，第3位是5表示第5层数。【点睛】正确理解编码的规则是解答此题的关键。12、2；【详解】略13、2407【分析】1分＝60秒；1吨＝1000千克，据此换算。【详解】分＝240秒；千克＝7吨。【点睛】本题考查单位的换算，掌握单位间的进率是解题的关键。14、1000112【分析】把两天修的长度看作与它接近的整百数相加即得两天大约一共修的长度，再把单位换算成千米；用第二天修的长度减去第一天修的长度等于第二天比第一天多修的长度。【详解】496＋508≈500＋500＝1000（米）＝1（千米）508－496＝12（米）【点睛】熟练掌握整数加减法知识是解答本题的关键。15、1.947【分析】（1）通过分析可知，后面的数都比前面的数大0.4，按此规律即可解答；（2）通过分析可知，从第3个数起，后面的数等于前面两数之和，按此规律即可解答。【详解】（1）0.3、0.7、1.1、1.5、1.9……（2）3、4、7、11、18、29、47……【点睛】本题主要考查学生的分析、归纳、总结能力。16、÷+÷×－++÷【详解】本题考察的是整数混合运算的顺序和计算能力。但本题不是计算，而是加运算符号。难点就在这儿。所了先确定哪一步先算，哪一步后算是关键。根据此处符号不好确定，但我们发现本题四个题中三个有括号。在混合运算中，括号的优先级是最高的。据此为突破口，尝试填入运算符号。17、126725082255【详解】略18、52151620191011621【详解】略四、认真细致，我会算。19、90；1500；160；800；2550；500；0；450；120；1000；1500；3500；1；；；【详解】略20、①531；②1040；③2652④1872；⑤5130【分析】（1）整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。（2）整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。（3）多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】①800－269＝531②639＋401＝1040验算：1040－401＝639③442×6＝2652④208×9＝1872⑤570×9＝513021、1【详解】1000÷1=111…1，所以要使□15×1的积是四位数，□15＞111，□里最小填1．故答案为1．五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。23、【详解】略24、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、生活问题，我会解。25、【分析】根据分数的意义可知，将一块巧克力平均分成5份，其中一份占它的，2份占它的。用1减去送给同桌的，即可求出还剩下几分之几。【详解】1－＝答：还剩下这块巧克力的。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。26、7页【分析】用书的总页数减去已经看了的页数，再除以6即可解答。【详解】（84－42）÷6＝42÷6＝7（页）答：平均每天看7页。【点睛】熟练掌握四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。27、（1）61六（2）16涂色见表格（3）71一22【详解】略28、902个【分析】根据题意可知，用第一天加工零件个数减去108个，即可求出第二天加工零件个数。再将两天加工零件个数相加求和即可。【详解】505－108＋505＝397＋505＝902（个）答：两天一共加工902个。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位