2026年度安徽省专业技术人员继续教育公需科目试卷及答案

2026年度安徽省专业技术人员继续教育公需科目试卷及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.根据《专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于（）学时。A.60B.90C.120D.150答案：B2.2023年10月，全国宣传思想文化工作会议首次提出并系统阐述了（），这是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结。A.习近平文化思想B.习近平生态文明思想C.习近平法治思想D.习近平经济思想答案：A3.高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。其核心要求是（）。A.经济高速增长B.实现共同富裕C.推动经济实现质的有效提升和量的合理增长D.扩大经济总量答案：C4.在数字经济中，作为新型生产要素，对土地、劳动力、资本等传统生产要素具有深刻变革作用的是（）。A.互联网技术B.数据C.人工智能D.区块链答案：B5.“双碳”战略目标指的是（）。A.碳达峰和碳中和B.碳排放和碳交易C.碳减排和碳封存D.碳强度和碳总量答案：A6.根据《中华人民共和国科学技术进步法》，国家鼓励科学技术研究开发机构、高等学校、企业等采取多种方式，培养（）。A.应用型人才B.复合型人才C.创新型人才D.技能型人才答案：C7.新时代我国社会主要矛盾是（）。A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾D.实现共同富裕与区域发展不平衡之间的矛盾答案：B8.全面推进乡村振兴，要坚持（）工作总基调，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局。A.稳中求进B.高速发展C.深化改革D.统筹兼顾答案：A9.下列不属于新质生产力核心要素的是（）。A.高科技B.高效能C.高质量D.高能耗答案：D10.构建高水平社会主义市场经济体制，关键是要处理好（）的关系。A.市场与计划B.政府与市场C.国内与国际D.发展与安全答案：B11.维护国家安全，必须坚持（）至上。A.经济利益B.政治安全C.人民安全D.发展利益答案：C12.根据《中华人民共和国数据安全法》，国家建立数据安全（）机制。A.审查B.认证C.应急处置D.分级分类保护答案：D13.在推进中国式现代化进程中，共同富裕的实质是（）。A.全体人民同时同步富裕B.全体人民平均富裕C.全体人民共享发展成果，普遍达到生活富裕富足D.缩小城乡收入差距答案：C14.发展全过程人民民主，保障人民当家作主，最根本的是要坚持（）。A.人民代表大会制度B.中国共产党领导C.基层群众自治制度D.社会主义协商民主答案：B15.“十四五”规划纲要提出，要加快数字化发展，建设数字中国。其核心是（）。A.数字政府建设B.数字经济建设C.数字社会建设D.数据要素市场化配置改革答案：B16.根据《民法典》，民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护（）。A.生态环境B.经济发展C.个人权益D.社会秩序答案：A17.推动共建“一带一路”高质量发展，秉持的原则是（）。A.共商共建共享B.独立自主C.市场主导D.政府主导答案：A18.加快实现高水平科技自立自强，是推动高质量发展的（）。A.一般条件B.必要支撑C.必由之路D.根本动力答案：C19.在职业道德修养中，“慎独”强调的是（）。A.在无人监督时，依然恪守道德规范B.团结同事，协作共事C.不断学习，提升技能D.服务群众，奉献社会答案：A20.根据《专业技术人员继续教育规定》，对专业技术人员参加继续教育情况实行（）。A.年度考核制度B.登记管理制度C.学分银行制度D.职称挂钩制度答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.中国式现代化的中国特色主要体现在（）。A.人口规模巨大的现代化B.全体人民共同富裕的现代化C.物质文明和精神文明相协调的现代化D.人与自然和谐共生的现代化E.走和平发展道路的现代化答案：A,B,C,D,E2.发展新质生产力，需要（）。A.加强科技创新，特别是原创性、颠覆性科技创新B.及时将科技创新成果应用到具体产业和产业链上C.改造提升传统产业，培育壮大新兴产业，布局建设未来产业D.完善现代化产业体系E.畅通教育、科技、人才的良性循环答案：A,B,C,D,E3.下列属于当前我国维护国家安全重点领域的有（）。A.政治安全B.经济安全C.网络安全D.生物安全E.数据安全答案：A,B,C,D,E4.专业技术人员职业道德的基本规范包括（）。A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众E.奉献社会答案：A,B,C,D,E5.全面推进依法治国，必须坚持（）。A.中国共产党的领导B.人民主体地位C.法律面前人人平等D.依法治国和以德治国相结合E.从中国实际出发答案：A,B,C,D,E6.实施乡村振兴战略的总要求包括（）。A.产业兴旺B.生态宜居C.乡风文明D.治理有效E.生活富裕答案：A,B,C,D,E7.数字经济的典型特征包括（）。A.数据成为关键生产要素B.数字技术创新是核心驱动力C.平台经济是重要组织形式D.产业融合是显著特点E.普惠共享是根本目的答案：A,B,C,D,E8.关于“碳达峰”和“碳中和”，下列说法正确的有（）。A.碳达峰是碳排放量由增转降的历史拐点B.碳中和是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放C.实现“双碳”目标是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革D.我国承诺二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值E.我国承诺努力争取2060年前实现碳中和答案：A,B,C,D,E9.构建新发展格局的关键在于经济循环的畅通无阻，其最本质的特征是（）。A.实现高水平的自立自强B.扩大内需C.推动产业链供应链优化升级D.实行高水平对外开放E.建设全国统一大市场答案：A10.新时代“枫桥经验”的内涵包括（）。A.坚持党建引领B.坚持人民主体C.坚持自治、法治、德治“三治融合”D.坚持人防、物防、技防、心防“四防并举”E.坚持共建共治共享答案：A,B,C,D,E三、判断题（每题1分，共10分，正确的打“√”，错误的打“×”）1.继续教育是专业技术人员的权利，也是义务。（）答案：√2.人工智能可以完全替代人类的创造性思维和情感劳动。（）答案：×3.高质量发展意味着我们不再追求经济增长速度。（）答案：×4.社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。（）答案：√5.保护知识产权就是保护创新。（）答案：√6.发展是安全的保障，安全是发展的前提。（）答案：√7.实现共同富裕，可以搞“福利主义”和“平均主义”。（）答案：×8.建设全国统一大市场就是要消除一切地方保护和区域壁垒。（）答案：√9.生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。（）答案：√10.专业技术人员只需要精通业务知识，无需关注国家大政方针。（）答案：×四、填空题（每空1分，共10分）1.“四个全面”战略布局是指全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、（）。答案：全面从严治党2.新发展理念是指创新、协调、绿色、开放、（）的发展理念。答案：共享3.党的二十大报告指出，（）是党执政兴国的第一要务。答案：发展4.“两个确立”是指确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立（）的指导地位。答案：习近平新时代中国特色社会主义思想5.我国经济发展的“三个转变”是指中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、（）。答案：中国产品向中国品牌转变6.《中华人民共和国网络安全法》规定，国家实行网络安全（）保护制度。答案：等级7.推进国家治理体系和治理能力现代化，必须抓好（）这个“关键少数”。答案：领导干部8.伟大建党精神的内涵包括坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，（）。答案：对党忠诚、不负人民9.职业道德的核心是（）。答案：为人民服务10.根据《专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员参加继续教育情况应当作为其考核评价、（）的重要依据。答案：岗位聘用五、简答题（每题5分，共20分）1.简述专业技术人员参加继续教育的主要目的。答案：专业技术人员参加继续教育的主要目的是：更新、补充、拓展和提高知识与技能，完善知识结构，增强创新能力，提高专业水平和综合素质，以适应科技进步、经济社会发展和本职工作的需要。它是终身学习体系的重要组成部分，对于建设高素质专业化人才队伍具有重要意义。2.请简要说明“高质量发展”的内涵。答案：高质量发展是体现新发展理念的发展，是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。它不仅仅是经济领域的要求，更是经济社会发展的总要求，涉及发展的方式、动力、结构、路径和目的的根本性转变，强调发展的质量、效率和可持续性，旨在满足人民日益增长的美好生活需要。3.简述如何理解“总体国家安全观”。答案：总体国家安全观是一个内容丰富、开放包容、不断发展的思想体系。其核心要义可以概括为“五大要素”和“五对关系”。“五大要素”是指以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。“五对关系”是指既重视发展问题，又重视安全问题；既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视自身安全，又重视共同安全。它强调的是国家安全的整体性、系统性和全面性。4.在数字时代，专业技术人员应具备哪些数字素养？答案：在数字时代，专业技术人员应具备的数字素养主要包括：一是数字认知与意识，理解数字技术对社会、职业和个人的影响；二是数字知识与技能，掌握必要的数字工具、软件和平台的使用方法；三是数字思维与创新，能够利用数字技术分析和解决问题，进行创新性工作；四是数字安全与伦理，具备保护个人和数据安全的能力，遵守数字世界的法律法规和道德规范；五是数字学习与适应，保持持续学习的态度，能够快速适应数字技术的迭代更新。六、案例分析题（每题10分，共20分）案例一：某市为推进智慧城市建设，计划引入一家科技公司开发“城市大脑”综合管理平台。该平台将整合交通、安防、环保、医疗、政务等数十个部门的海量数据，实现城市运行“一网统管”。在项目论证会上，部分专家提出担忧：如此大规模的数据集中，一旦发生泄露、篡改或滥用，将严重危害城市公共安全和公民个人权益。同时，数据共享的权限边界、责任主体如何界定也成为讨论焦点。问题：1.请从数据安全的角度，分析该“城市大脑”项目可能面临的主要风险。（5分）2.为防范这些风险，项目建设和运营方应重点采取哪些措施？（5分）答案：1.该项目可能面临的主要数据安全风险包括：（1）数据集中存储带来的系统性风险，平台成为攻击的高价值目标，一旦被攻破可能导致大规模数据泄露。（2）数据共享与流动过程中的泄露风险，在部门间数据交换、接口调用时可能发生未授权访问或截获。（3）数据滥用风险，内部人员或合作方可能超越权限使用数据，用于非授权目的，侵犯个人隐私或商业秘密。（4）数据篡改与破坏风险，恶意攻击可能导致关键城市运行数据被篡改，引发决策失误或运行混乱。（5）供应链安全风险，科技公司及其引入的第三方组件可能存在安全漏洞或后门。2.应重点采取的措施包括：（1）严格落实《数据安全法》《网络安全法》《个人信息保护法》等法律法规，建立覆盖数据全生命周期的安全管理制度。（2）实施严格的数据分级分类管理，对不同级别的数据采取差异化的保护策略和访问控制措施。（3）采用先进的加密技术、脱敏技术、匿名化技术保护数据在传输、存储和使用过程中的安全。（4）建立明确的权限管理和审计追踪机制，确保数据访问操作可追溯、可问责。（5）定期进行安全风险评估、渗透测试和应急演练，提升安全防护和应急处置能力。（6）加强对项目承建方、运营方及内部人员的安全培训和保密教育，签订严格的保密协议。案例二：高级工程师李工在某高端装备制造企业负责核心技术研发。他带领团队经过多年攻关，成功研发出一种新型关键部件，性能达到国际领先水平，为企业赢得了重大订单。在项目成功表彰会上，企业决定重奖研发团队。但在奖金分配方案上，李工与企业管理层产生了分歧。管理层认为，李工作为项目负责人和核心发明人，应获得大部分奖金，以体现对关键人才的激励。李工则坚持认为，创新成果是团队集体智慧的结晶，每一位成员都付出了辛勤努力，主张奖金应在团队内进行相对均衡的分配，尤其要照顾到那些默默无闻但贡献了基础工作的年轻工程师。问题：1.请结合职业道德和团队协作的角度，评价李工在奖金分配问题上的主张。（5分）2.从企业激励创新的长效机制建设角度，你认为应如何平衡对“关键个人”与“创新团队”的激励？（5分）答案：1.李工的主张体现了高尚的职业道德和卓越的团队领导力。首先，这体现了他“办事公道”的职业操守，不居功自傲，能够客观看待集体与个人的关系，维护团队内部的公平。其次，这彰显了“团结协作”的精神，他注重团队的凝聚力和向心力，认识到重大科技创新离不开团队的支撑，尤其是基础性、辅助性工作的重要性。最后，这有利于培养和激励年轻人才，通过相对均衡的分配肯定每一位参与者的价值，能够激发整个团队的积极性和归属感，为企业留住人才、持续创新营造良好氛围。他的主张从长远看，比单纯重奖个人更有利于团队建设和企业可持续发展。2.平衡对“关键个人”与“创新团队”的激励，企业应建立多元、立体的长效激励机制：一是建立“岗位贡献+创新价值”相结合的薪酬体系，既保障基本薪酬，又将创新成果带来的经济效益与团队和个人收益挂钩。二是实施差异化的奖励策略，对取得突破性贡献的“关键个人”给予重奖（如特殊贡献奖、专利奖、署名权等），同时设立面向整个“创新团队”的项目奖金、成果转化收益分享等，使团队整体受益。三是强化精神激励与职业发展激励，对核心人才给予荣誉表彰、晋升通道、学习深造机会；对团队成员，则通过公开表彰、提供更具挑战性的工作机会、培训资源倾斜等方式进行激励。四是培育崇尚合作、宽容失败的创新文化，从制度和文化上认可团队协作的价值，避免“唯个人英雄主义”，让每一位创新参与者都能获得成就感和成长空间。七、论述题（每题10分，共20分）1.结合你所在行业或专业领域，论述发展新质生产力对专业技术人员能力素质提出了哪些新的要求？你将如何通过继续教育适应这些要求？答案：（本题为开放型论述题，以下为参考答案要点，考生需结合自身实际展开）发展新质生产力以科技创新为主导，具有高科技、高效能、高质量特征。这对我所在领域（例如：制造业、信息技术、生物医药、现代农业等）的专业技术人员能力素质提出了全新要求：首先，要求具备更强的跨学科知识整合与前沿技术跟踪能力。新质生产力源于技术革命性突破，需要掌握人工智能、大数据、生物技术等与自身专业交叉融合的知识。其次，要求具备更高的创新思维与问题解决能力。不能局限于常规技术应用，要敢于进行原创性、颠覆性思考，解决复杂工程或科学问题。再次，要求具备数字化工具应用与数据驱动决策能力。能够熟练运用数字仿真、智能分析等工具，并基于数据进行精准判断和优化。最后，要求具备更强的绿色低碳与可持续发展意识。在研发、设计、生产各环节贯彻生态文明理念，推动发展方式绿色转型。为适应这些要求，我将通过继续教育进行系统性提升：一是制定个性化学习计划，重点选修与前沿科技、数字技术、绿色经济相关的课程。二是积极参与线上高端学术讲座、行业研讨会，拓宽视野。三是争取参与实际的创新研发项目，在“干中学”，提升实践能力。四是加强与高校、科研院所的交流合作，了解最新科研动态。五是注重培养批判性思维和系统思维，提升综合素养。我将把继续教