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《协商决定班级事务》课时练习及答案-2026秋新教材统编版小学道德与法治四年级上册一、填空题(每空2分,共20分)1.班级重大事务不能由个人或少数人决定,需要________讨论、共同协商决定。2.协商决定班级事务,要坚持________、少数服从多数的原则。3.班级事务协商过程中,每位同学都有________和发言权,都可以发表自己的意见。4.讨论班级事务时,我们要________倾听他人发言,不随意打断、不盲目否定。5.发表意见要________、有理有据,语气礼貌、态度诚恳,不争吵、不偏激。6.班级协商议事的流程:提出议题、充分讨论、________表决、公示结果。7.对于少数人的不同意见,我们要________对待,尊重差异、理性看待。8.班级决议一旦通过,全体同学要________执行,共同遵守、落实到位。9.协商班级事务的过程,是班级________生活的重要体现,能凝聚集体智慧。10.人人参与班级议事,能培养我们的________意识、规则意识和集体担当。二、判断题(对的打√,错的打×,每题2分,共20分)1.班级小事可以随意决定,大事由老师和班干部说了算即可。()2.协商班级事务时,要充分尊重每一位同学的发言权利。()3.别人的意见和自己不一样,就立刻反驳、否定对方。()4.少数服从多数不是忽视少数意见,而是尊重差异、兼顾集体利益。()5.班级决议通过后,个人可以根据自己喜好选择是否遵守。()6.参与班级议事,能锻炼我们的表达能力、思考能力和合作能力。()7.讨论班级事务时,要聚焦议题,不跑题、不闲聊、不争吵。()8.成绩不好的同学,没有资格发表班级事务意见。()9.协商议事要公平公正,兼顾个人意愿和班级整体利益。()10.积极参与班级协商,是热爱集体、承担责任的具体表现。()三、选择题(每题3分,共30分)1.决定班级事务的正确原则是()A.老师全权决定B.班干部独自决定C.民主协商、少数服从多数D.个人说了算2.班级协商议事过程中,我们应该秉持的态度是()A.认真倾听、理性发言、尊重他人B.固执己见、拒绝倾听不同意见C.随意插话、扰乱讨论秩序D.漠不关心、沉默不语3.对于班级讨论中的不同意见,正确的做法是()A.排斥、嘲讽不同意见B.尊重差异、理性分析、包容看待C.必须统一和自己一致D.无视所有不同意见4.班级正式决议通过后,我们应当()A.自觉遵守、认真执行B.拒不执行、消极抵触C.随意更改决议内容D.私下抱怨、扰乱执行5.下列属于正确参与班级议事的行为是()A.结合班级实际,礼貌提出合理建议B.只顾个人利益提出要求C.讨论时大声争吵、固执争辩D.随意否定所有人的观点6.班级民主协商的最大好处是()A.浪费课堂时间B.汇聚集体智慧,兼顾大家意愿,让决策更合理C.让事情变得更复杂D.凸显班干部的特权7.关于班级议事的权利,说法正确的是()A.每位同学都有平等参与议事的权利B.只有班干部可以参与议事C.听话的同学才有发言权D.高年级同学才有议事权利8.班级议事的正确流程是()A.直接表决—讨论—提议题B.提出议题—充分讨论—民主表决—公示执行C.随意讨论—不表决直接执行D.先执行再讨论9.当个人意愿和班级集体决议冲突时,我们要()A.坚持个人意愿,拒不服从B.服从集体决议,事后合理建言C.煽动他人反对决议D.消极抵触、故意拖延10.参与班级协商议事不能培养的能力是()A.独立思考能力B.语言表达能力C.自私任性的性格D.团队协作能力四、简答题(每题10分,共20分)1.简述民主协商决定班级事务的完整流程。2.在班级议事过程中,我们应该遵守哪些规则、保持哪些良好素养?五、材料分析题(10分)材料:四年级(3)班计划开展班级读书节活动,关于活动时间、活动形式、奖项设置等问题,班主任没有直接安排,而是组织全班同学协商讨论。首先大家明确本次议事的议题,随后同学们轮流发言,有的建议周末开展,有的建议周三班会课开展,有的提议开展读书分享会,有的建议举办朗诵比赛。讨论过程中,大家认真倾听、礼貌发言,不打断别人、不争吵辩论,充分表达各自想法。发言结束后,全班采用举手表决的方式,按照少数服从多数的原则确定最终方案。方案确定后,全体同学一致同意,分工协作、认真落实,顺利完成了读书节活动。结合材料,说说民主协商班级事务对班级建设和个人成长的意义。参考答案一、填空题答案1.全体同学2.民主协商3.发言权4.认真5.客观礼貌6.民主7.尊重8.自觉9.民主10.民主二、判断题答案1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√易错解析:第1题班级所有公共事务都应尽量民主协商,不能由少数人独断决定;第3题讨论要尊重不同观点,理性交流,不能随意反驳否定;第5题班级决议具有集体约束力,全体同学必须共同遵守;第8题所有同学地位平等,都有参与议事、发表意见的权利。三、选择题答案1.C2.A3.B4.A5.A6.B7.A8.B9.B10.C四、简答题答案1.首先明确需要解决的班级事务,确定议事议题;其次组织全班同学充分讨论,保障每位同学发言权利,广泛收集不同意见;接着采用举手表决、无记名投票等规范方式进行民主表决;最后根据少数服从多数原则确定最终结果,公示决议内容,全体同学统一遵照执行,确保班级事务公开、公正、合理。2.第一,遵守议事规则,聚焦议题讨论,不闲聊、不跑题、不扰乱秩序;第二,学会尊重他人,认真倾听同学发言,不随意打断、不嘲讽否定;第三,理性表达观点,发言礼貌客观、有理有据,不偏激、不争吵;第四,包容不同意见,尊重个体差异,不强行统一他人想法;第五,服从集体决议,表决结束后自觉遵守执行,不消极抵触;第六,心怀集体,发言建议优先考虑班级整体利益。五、材料分析题答案对班级建设:民主协商能够汇聚全班同学的智慧,兼顾大多数人的意愿,让班级决策更加科学合理,贴合班级实际情况;有效营造民主、团结、和谐的班级氛围,增强班级凝聚力和集体向心力;让班级事
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