2026年浙江省部编版小学五年级语文上册第10单元综合测试卷

2026年浙江省部编版小学五年级语文上册第10单元综合测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《10单元课文《爬山虎的脚》》中，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎的哪些特点？请根据课文内容选择最准确的描述。A.爬山虎的叶子形状像小巴掌，颜色从嫩红到嫩绿B.爬山虎的茎上有卷须，像蛟龙的爪子一样C.爬山虎的根须能分泌粘液，吸附在墙壁上D.爬山虎的花朵是淡紫色的，有六个花瓣2.《10单元课文《蟋蟀的住宅》》中，作者法布尔在观察蟋蟀住宅时，主要运用了哪些方法？请根据课文内容选择最全面的描述。A.通过听声音判断蟋蟀的居住地，用放大镜观察洞穴结构B.只依靠书本知识推测蟋蟀的习性，未进行实地考察C.在蟋蟀洞穴周围放置食物，观察蟋蟀的返回路线D.通过询问其他昆虫学家获取蟋蟀住宅的信息3.《10单元课文《松鼠》》中，作者布封在描写松鼠外形时，重点突出了松鼠的哪些特征？请根据课文内容选择最准确的描述。A.松鼠的毛色是灰褐色的，眼睛像黑葡萄B.松鼠的尾巴毛茸茸的，像一把大扇子C.松鼠的四肢细长，适合在树上跳跃D.松鼠的牙齿锋利，适合咬开坚果外壳4.《10单元课文《新型玻璃》》中，作者介绍了哪几种新型玻璃及其功能？请根据课文内容选择最全面的描述。A.隔音玻璃、防弹玻璃、变色玻璃B.隔热玻璃、防雾玻璃、智能调光玻璃C.隐形玻璃、防盗玻璃、自清洁玻璃D.隔音玻璃、防弹玻璃、隐形玻璃5.《10单元课文《蝙蝠和雷达》》中，科学家们是如何研究蝙蝠夜间飞行的原理的？请根据课文内容选择最准确的描述。A.通过解剖蝙蝠的耳朵，发现其具有特殊结构B.通过观察蝙蝠飞行时的超声波发射，进行实验验证C.通过对比其他动物的夜间活动，推测蝙蝠的习性D.通过查阅古代文献，了解蝙蝠的飞行原理6.《10单元课文《呼风唤雨的世纪》》中，作者回顾了20世纪人类在哪些领域取得了重大科技突破？请根据课文内容选择最全面的描述。A.航空航天、通信技术、医疗设备B.计算机技术、生物工程、能源开发C.交通工具、家用电器、信息技术D.航空航天、通信技术、生物工程7.《10单元课文《钱学森》》中，钱学森回国前主要从事哪方面的科学研究？请根据课文内容选择最准确的描述。A.航空工程、火箭技术、核物理B.计算机科学、人工智能、量子力学C.航空工程、通信技术、生物工程D.空间物理、卫星技术、材料科学8.《10单元课文《詹天佑》》中，詹天佑在修筑京张铁路时面临的主要困难是什么？请根据课文内容选择最准确的描述。A.资金不足、技术落后、工人缺乏B.地形复杂、气候恶劣、技术难题C.政府阻挠、民众反对、资金短缺D.外国干涉、技术封锁、工人罢工9.《10单元课文《李时珍》》中，李时珍编写《本草纲目》的过程中，主要做了哪些工作？请根据课文内容选择最准确的描述。A.查阅古籍、采集草药、撰写药方B.实地考察、采集草药、编写药典C.查阅古籍、研究药材、制作标本D.实地考察、研究药材、撰写药方10.《10单元课文《黄继光》》中，黄继光在战斗中表现出的英雄品质有哪些？请根据课文内容选择最准确的描述。A.勇敢无畏、机智灵活、不怕牺牲B.善于思考、技术精湛、团结战友C.勇敢无畏、技术高超、善于指挥D.善于思考、不怕牺牲、团结战友二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《10单元课文《爬山虎的脚》》中，爬山虎的脚长在______上，形状像______。2.《10单元课文《蟋蟀的住宅》》中，作者法布尔通过______和______，发现了蟋蟀的住宅。3.《10单元课文《松鼠》》中，松鼠的尾巴______，在跳跃时像______。4.《10单元课文《新型玻璃》》中，夹层玻璃可以______，防止噪音干扰。5.《10单元课文《蝙蝠和雷达》》中，科学家们通过______实验，揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。6.《10单元课文《呼风唤雨的世纪》》中，20世纪人类在______领域取得了重大科技突破。7.《10单元课文《钱学森》》中，钱学森在______期间，为美国研制了______。8.《10单元课文《詹天佑》》中，詹天佑设计出______，克服了陡坡的难题。9.《10单元课文《李时珍》》中，李时珍历时______年，编写了______。10.《10单元课文《黄继光》》中，黄继光用______堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《10单元课文《爬山虎的脚》》中，爬山虎的叶子是嫩红色的，背面有吸盘。（______）2.《10单元课文《蟋蟀的住宅》》中，蟋蟀的住宅是天然形成的，不需要蟋蟀自己建造。（______）3.《10单元课文《松鼠》》中，松鼠是杂食性动物，喜欢吃松果、橡子等坚果。（______）4.《10单元课文《新型玻璃》》中，防弹玻璃可以防止子弹穿透，用于制造装甲车辆。（______）5.《10单元课文《蝙蝠和雷达》》中，雷达是根据蝙蝠的超声波原理发明的。（______）6.《10单元课文《呼风唤雨的世纪》》中，20世纪人类在医学领域没有取得任何进步。（______）7.《10单元课文《钱学森》》中，钱学森回国后担任了中国科学院的首任院长。（______）8.《10单元课文《詹天佑》》中，京张铁路是中国自行设计和修建的第一条铁路。（______）9.《10单元课文《李时珍》》中，李时珍在编写《本草纲目》时，只参考了古代医药书籍。（______）10.《10单元课文《黄继光》》中，黄继光在战斗中牺牲，被追授为“特级英雄”。（______）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《10单元课文《爬山虎的脚》》中，作者叶圣陶是如何描写爬山虎爬墙的过程的？请简要描述。2.《10单元课文《蟋蟀的住宅》》中，作者法布尔为什么称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？请简要说明。3.《10单元课文《松鼠》》中，松鼠有哪些生活习性？请简要列举。4.《10单元课文《新型玻璃》》中，智能调光玻璃有什么特点？请简要说明。5.《10单元课文《蝙蝠和雷达》》中，科学家们是如何验证蝙蝠靠超声波飞行的？请简要描述。6.《10单元课文《呼风唤雨的世纪》》中，20世纪人类在通信领域有哪些重大发明？请简要列举。7.《10单元课文《钱学森》》中，钱学森回国的原因是什么？请简要说明。8.《10单元课文《詹天佑》》中，詹天佑在修筑京张铁路时遇到了哪些困难？请简要列举。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.《10单元课文《爬山虎的脚》》中，爬山虎的脚有什么特点？请结合课文内容，写一段话描述爬山虎的脚是如何帮助它爬墙的。2.《10单元课文《蟋蟀的住宅》》中，作者法布尔是如何观察蟋蟀的住宅的？请结合课文内容，写一段话描述蟋蟀住宅的特点。3.《10单元课文《松鼠》》中，松鼠是一种怎样的动物？请结合课文内容，写一段话描述松鼠的外形特征。4.《10单元课文《新型玻璃》》中，新型玻璃有哪些种类？请结合课文内容，写一段话介绍其中一种新型玻璃的功能和应用。5.《10单元课文《蝙蝠和雷达》》中，蝙蝠的超声波有什么作用？请结合课文内容，写一段话说明科学家们是如何利用超声波原理发明雷达的。6.《10单元课文《呼风唤雨的世纪》》中，20世纪人类在医学领域有哪些重大发现？请结合课文内容，写一段话说明这些发现对人类生活的影响。7.《10单元课文《钱学森》》中，钱学森有哪些杰出的贡献？请结合课文内容，写一段话说明钱学森对中国的科技发展做出的贡献。8.《10单元课文《詹天佑》》中，詹天佑是如何克服修筑京张铁路的困难的？请结合课文内容，写一段话说明詹天佑的智慧和勇气。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：根据《10单元课文《爬山虎的脚》》内容，作者叶圣陶详细描写了爬山虎的茎上有卷须，像蛟龙的爪子一样，帮助它爬墙。其他选项中，A项描述的是爬山虎的叶子形状和颜色，C项描述的是爬山虎的根须特点，D项描述的是爬山虎的花朵，均与题干不符。2.A解析：根据《10单元课文《蟋蟀的住宅》》内容，作者法布尔通过听声音判断蟋蟀的居住地，用放大镜观察洞穴结构，采用了多种观察方法。B项只提到书本知识，C项只提到食物观察，D项只提到询问其他昆虫学家，均不如A项全面。3.B解析：根据《10单元课文《松鼠》》内容，作者布封在描写松鼠外形时，重点突出了松鼠的尾巴毛茸茸的，像一把大扇子，这一特征。其他选项中，A项描述的是毛色和眼睛，C项描述的是四肢，D项描述的是牙齿，均与题干不符。4.A解析：根据《10单元课文《新型玻璃》》内容，作者介绍了隔音玻璃、防弹玻璃、变色玻璃等新型玻璃及其功能。B项、C项、D项均列举了不同的新型玻璃种类，不如A项全面。5.B解析：根据《10单元课文《蝙蝠和雷达》》内容，科学家们通过实验验证，发现蝙蝠夜间飞行时发射超声波，从而揭开了蝙蝠夜间飞行的原理。A项只提到耳朵结构，C项只提到其他动物，D项只提到古代文献，均与题干不符。6.C解析：根据《10单元课文《呼风唤雨的世纪》》内容，20世纪人类在交通工具、家用电器、信息技术等领域取得了重大科技突破。A项、B项、D项均列举了不同的领域，不如C项全面。7.A解析：根据《10单元课文《钱学森》》内容，钱学森在航空工程、火箭技术、核物理领域主要从事科学研究。B项、C项、D项均列举了不同的领域，均与题干不符。8.B解析：根据《10单元课文《詹天佑》》内容，詹天佑在修筑京张铁路时面临的主要困难是地形复杂、气候恶劣、技术难题。A项、C项、D项均列举了不同的困难，不如B项全面。9.B解析：根据《10单元课文《李时珍》》内容，李时珍编写《本草纲目》的过程中，主要做了实地考察、采集草药、编写药典的工作。A项、C项、D项均列举了不同的工作，均与题干不符。10.A解析：根据《10单元课文《黄继光》》内容，黄继光在战斗中表现出的英雄品质是勇敢无畏、机智灵活、不怕牺牲。B项、C项、D项均列举了不同的品质，均与题干不符。二、填空题1.叶柄；吸盘解析：根据《10单元课文《爬山虎的脚》》内容，爬山虎的脚长在叶柄上，形状像吸盘，帮助它爬墙。2.聆听蟋蟀的声音；观察蟋蟀的洞穴解析：根据《10单元课文《蟋蟀的住宅》》内容，作者法布尔通过聆听蟋蟀的声音和观察蟋蟀的洞穴，发现了蟋蟀的住宅。3.又大又圆；降落伞解析：根据《10单元课文《松鼠》》内容，松鼠的尾巴又大又圆，在跳跃时像降落伞一样，帮助它保持平衡。4.隔音解析：根据《10单元课文《新型玻璃》》内容，夹层玻璃可以隔音，防止噪音干扰。5.掩耳实验解析：根据《10单元课文《蝙蝠和雷达》》内容，科学家们通过掩耳实验，验证了蝙蝠靠超声波飞行。6.交通工具、家用电器、信息技术解析：根据《10单元课文《呼风唤雨的世纪》》内容，20世纪人类在交通工具、家用电器、信息技术领域取得了重大科技突破。7.美国留学；火箭解析：根据《10单元课文《钱学森》》内容，钱学森在美国留学期间，为美国研制了火箭。8.“人”字形铁路解析：根据《10单元课文《詹天佑》》内容，詹天佑设计出“人”字形铁路，克服了陡坡的难题。9.27；本草纲目解析：根据《10单元课文《李时珍》》内容，李时珍历时27年，编写了《本草纲目》。10.身体解析：根据《10单元课文《黄继光》》内容，黄继光用身体堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路。三、判断题1.×解析：根据《10单元课文《爬山虎的脚》》内容，爬山虎的叶子是嫩绿色的，背面有吸盘，不是嫩红色的。2.×解析：根据《10单元课文《蟋蟀的住宅》》内容，蟋蟀的住宅是蟋蟀自己建造的，不是天然形成的。3.√解析：根据《10单元课文《松鼠》》内容，松鼠是杂食性动物，喜欢吃松果、橡子等坚果。4.√解析：根据《10单元课文《新型玻璃》》内容，防弹玻璃可以防止子弹穿透，用于制造装甲车辆。5.√解析：根据《10单元课文《蝙蝠和雷达》》内容，雷达是根据蝙蝠的超声波原理发明的。6.×解析：根据《10单元课文《呼风唤雨的世纪》》内容，20世纪人类在医学领域取得了重大进步，如青霉素的发现等。7.√解析：根据《10单元课文《钱学森》》内容，钱学森回国后担任了中国科学院的首任院长。8.√解析：根据《10单元课文《詹天佑》》内容，京张铁路是中国自行设计和修建的第一条铁路。9.×解析：根据《10单元课文《李时珍》》内容，李时珍在编写《本草纲目》时，不仅参考了古代医药书籍，还进行了实地考察和采集草药。10.√解析：根据《10单元课文《黄继光》》内容，黄继光在战斗中牺牲，被追授为“特级英雄”。四、简答题1.根据《10单元课文《爬山虎的脚》》内容，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎爬墙的过程。爬山虎的脚长在叶柄上，细小如针，开始时是嫩红色的，后来变成灰色。当爬山虎的脚接触到墙壁时，会分泌出粘液，将脚固定在墙上。然后，脚会逐渐伸长，帮助爬山虎向上爬。这个过程非常细致，作者用生动的语言描绘了爬山虎的每一个动作，展现了大自然的奇妙。2.根据《10单元课文《蟋蟀的住宅》》内容，作者法布尔称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”，是因为蟋蟀的住宅是蟋蟀自己建造的，非常精致。蟋蟀的住宅有门有窗，还有排水系统，非常符合蟋蟀的生活习性。蟋蟀在建造住宅时，会仔细选择地点，清理地面，挖掘洞穴，非常用心。作者通过观察蟋蟀的住宅，赞美了蟋蟀的智慧和勤劳。3.根据《10单元课文《松鼠》》内容，松鼠有以下生活习性：松鼠喜欢住在树上，擅长跳跃；松鼠是杂食性动物，喜欢吃松果、橡子等坚果；松鼠喜欢储存食物，以备冬天食用；松鼠的尾巴毛茸茸的，在跳跃时像降落伞一样，帮助它保持平衡。4.根据《10单元课文《新型玻璃》》内容，智能调光玻璃的特点是可以根据光线强弱自动调节透明度。当光线强时，玻璃会变暗，当光线弱时，玻璃会变亮。这种玻璃可以用于汽车车窗、建筑物窗户等，可以保护人们免受强光的照射，也可以节约能源。5.根据《10单元课文《蝙蝠和雷达》》内容，科学家们通过实验验证了蝙蝠靠超声波飞行。实验中，科学家们将蝙蝠的眼睛蒙住，发现蝙蝠仍然能够飞行，说明蝙蝠不是靠视觉飞行。然后，科学家们将蝙蝠的耳朵堵住，发现蝙蝠无法飞行，说明蝙蝠是靠超声波飞行。通过这个实验，科学家们揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。6.根据《10单元课文《呼风唤雨的世纪》》内容，20世纪人类在医学领域有哪些重大发现：青霉素的发现，可以治疗多种细菌感染；DNA双螺旋结构的发现，揭示了生命的奥秘；器官移植技术的发明，可以延长人的寿命。这些发现对人类生活产生了深远的影响。7.根据《10单元课文《钱学森》》内容，钱学森回国的原因是：钱学森在美国取得了杰出的成就，但他始终没有忘记自己的祖国。新中国成立后，钱学森希望为祖国的科技发展做出贡献。尽管美国政府百般阻挠，但钱学森最终回到了中国，为中国的科技发展做出了巨大贡献。8.根据《10单元课文《詹天佑》》内容，詹天佑在修筑京张铁路时遇到了以下困难：地形复杂，京张铁路沿线有高山、河流、陡坡等；技术难题，当时中国缺乏修筑铁路的技术和经验；外国干涉，一些外国势力试图阻挠京张铁路的修建。詹天佑通过智慧和勇气，克服了这些困难，最终成功修筑了京张铁路。五、应用题1.根据《10单元课文《爬山虎的脚》》内容，爬山虎的脚有什么特点？爬山虎的脚长在叶柄上，细小如针，开始时是嫩红色的，后来变成灰色。当爬山虎的脚接触到墙壁时，会分泌出粘液，将脚固定在墙上。然后，脚会逐渐伸长，帮助爬山虎向上爬。这个过程非常细致，作者用生动的语言描绘了爬山虎的每一个动作，展现了大自然的奇妙。爬山虎的脚就像人的手一样，可以帮助它牢牢地抓住墙壁，不会掉下来。2.根据《10单元课文《蟋蟀的住宅》》内容，作者法布尔是如何观察蟋蟀的住宅的？作者法布尔通过长期观察，发现蟋蟀的住宅是蟋蟀自己建造的，非常精致。蟋蟀的住宅有门有窗，还有排水系统，非常符合蟋蟀的生活习性。蟋蟀在建造住宅时，会仔细选择地点，清理地面，挖掘洞穴，非常用心。作者通过细致的观察，记录了蟋蟀建造住宅的过程，并赞美了蟋蟀的智慧和勤劳。蟋蟀的住宅就像人的房子一样，非常舒适。3.根据《10单元课文《松鼠》》内容，松鼠是一种怎样的动物？松鼠是一种生活在树上的小动物，擅长跳跃。松鼠的外形特征是：毛茸茸的大尾巴，像一把大扇子；细长的四肢，适合在树上跳跃；尖尖的耳朵，可以听到远处的声音；锋利的牙齿，可以咬开坚果外壳。松鼠的生活习性是：喜欢住在树上，擅长跳跃；是杂食性动物，喜欢吃松果、橡子等坚果；喜欢储存食物，以备冬天食用；喜欢在树枝上跳跃玩耍，非常活泼可爱。4.根据《10单元课文《新型玻璃》》内容，新型玻璃有哪些种类？新型玻璃包括隔音玻璃、防弹玻璃、变色玻璃、智能调光玻璃等。其中，智能调光玻璃的特点是可以根据光线强弱自动调节透明度。当光线强时，玻璃会变暗，当光线弱时，玻璃会变亮。这种玻璃可以用于汽车车窗、建筑物窗户等，可以保护人们免受强光的照射，也可以节约能源。例如，智能调光玻璃可以用于汽车车窗，当阳光强烈时，玻璃会变暗，保护司机和乘客免受强光的照射；当阳光弱时，玻璃会变亮，保证司机和乘客的视线清晰。5.根据