2025-2026学年河南省巩义市初中历史七年级期末上册深度自测进阶提升题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、2021年10月17日，中国现代考古学诞生100周年纪念大会召开。100年前，中国某古人类遗址被发现，引起世界关注。以下图片反映了该古人类体质和生产工具等信息。据此判断该人类是（

）

A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．河姆渡人

2、黄帝，古华夏部落联盟首领，他率先民，制衣冠，造舟车，营桑蚕，创文字，平定战乱，统一华夏，奠定了中华民族的最初文明。“他”被尊称为（

）A．炎黄子孙B．人文初祖C．华夏首领D．开国帝王

3、《礼记·礼运》记载“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”材料中的“天下为家”始于（

）A．尧舜禹时期B．夏朝建立后C．商朝建立时D．西周建立初

4、某同学在阅读课外书籍时，看到书中这样写道：“在商朝，贵族征讨其他国家胜利后往往举行祭祀，向祖先报捷。”如果要验证它的真实性，最有说服力的文字资料应是A．金文B．竹木简C．甲骨文D．铭文

5、河姆渡人居住干栏式房屋，既可防潮又可以避开野兽虫蛇；半坡居民的房屋为半地穴式圆形房屋，便于防寒和炊煮。这反映出当时（

）A．居住形式与自然条件密切相关B．人类生存环境恶劣C．南北方经济文化水平差异巨大D．贫富差距逐渐扩大

6、下图所示内容中的“他”是指（

）他是道家学派的创始人，善于从正反两个方面思考问题，政治上主张“无为而治”，其学说集中在《道德经》一书。

A．老子B．孔子C．墨子D．韩非

7、历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。下列情节与秦始皇时期的历史事实符合的是（

）A．某农夫被征调修筑万里长城B．某商人携带楚国货币到咸阳城做生意C．某官员用楷书誊抄了一张告示D．某读书人参加了大泽乡起义

8、下图所示，象棋是中华民族的传统瑰宝之一，深受大众的喜爱，棋盘中间是“楚河、汉界”，与此相关的历史事件是（

）

A．秦灭六国B．晋楚争霸C．吴越争霸D．楚汉之争

9、西汉开国皇帝刘邦出身于平民家庭后来参加农民起义，实力不断壮大，最终登上皇位，实现了“从布衣到天子”的逆转。下列人物与“刘邦称帝”最相似的是（

）A．唐高祖B．宋太祖C．明太祖D．明成祖

10、一部电视剧的片头有这样一句话：“他建立一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字”。这个“他”是指：（

）A．汉高祖B．汉文帝C．汉景帝D．汉武帝

11、东汉和西汉的相同之处有（

）

①都定都洛阳

②都大规模出击匈奴

③都派使臣出使西域

④都出现过盛世局面A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

12、历史课堂上，张老师提示“戍守长城”“遇雨误期”“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到（

）A．长平之战B．陈胜、吴广起义C．刘邦灭秦D．巨鹿之战

13、下表反映了我国古代某场著名的战争。这场战争的直接影响是

A．结束了东汉王朝将近二百年的统治B．为曹操统一北方打下基础C．为三国鼎立局面的形成奠定了基础D．为西晋统一全国奠定基础

14、把握历史发展的阶段特征是学习历史的基本要求。下面所示示意图反映的阶段特征是（

）

A．文明起源B．社会变革C．国家统一D．政权分立

15、中国古代专制王朝都打上了“家天下”的烙印，朝代前往往加上皇帝姓氏。如唐朝被称为“李唐”、宋朝被称为“赵宋”等。其中“元魏”指的是A．战国七雄之一的魏国B．三国鼎立之一的魏国C．北魏孝文帝的魏国D．蒙古人建立的元朝

16、某出版社将《齐民要术》《天工开物》列为同类古籍出版发行，这类古籍是A．医学著作B．史学著作C．文学著作D．科技著作

17、秦始皇、汉武帝的相同点是A．都是开国皇帝B．都大力加强中央集权C．都把儒家学说作为正统思想D．都采用科举制度选拔人才

18、王华同学在进行研究性学习时搜集到下面四幅图片，据此判断他研究的主题是（

）

A．原始农业的兴起B．铁器牛耕的出现C．冶铁技术的提高D．耕作方式的进步

19、从如图图片中可以获得的历史信息有

①山顶洞人已懂得钻孔技术

②山顶洞人有了审美观点

③山顶洞人已掌握磨光技术

④山顶洞人是我国最早原始居民A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④

20、东汉末年，群雄并起,229年三国鼎立的局面形成。下列示意图符合三国鼎立的局面形成的是（

）A．B．C．D．二、综合题

21、阅读材料，回答问题：材料一：据《史记·商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。

(1)材料一涉及了商鞅变法的哪些内容？商鞅变法产生了怎样的影响？材料二：在秦孝公死后，公子虔等贵族势力便罗织（商鞅）罪名，诬其谋反。秦惠文王下令追捕。商鞅逃亡至边关，欲宿客舍，客舍主人不知他是商君，见他未带凭证，告以商君之法，留宿无凭证的客人是要治罪的。商鞅想到魏国去。——《史记·卷六十八·商君列传》

(2)商鞅到客舍住宿，为什么客舍主人不让他住。这说明了什么？

22、秦始皇和汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝。阅读材料，回答问题。材料一秦朝行政机构示意图

(1)写出秦始皇统一六国的时间。根据材料一，指出秦朝开创的地方行政制度及其影响。材料二华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。——翦伯赞《中国史十五讲》

(2)汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治、思想、经济和军事方面分别采取了什么措施？

(3)综合上述材料，概括秦、汉王朝对中华民族发展的贡献。

23、中国历史上的秦汉至南北朝有着许多辉煌的成就。请观察下列图片，结合所学知识，回答相关问题。

(1)【经济的发展】分别简述下列两种货币颁发的影响。

(2)【科技的发展】分别概括下面两位人物的历史贡献。

(3)【文化的发展】指出图五的体例，并分别说明两部著作的历史地位。

24、中华优秀传统文化积淀着深厚的历史底蕴，凝结着丰富的历史智慧。阅读材料，完成下列要求。材料一：3—5世纪，儒学在东亚和东南亚等地区流行，隋唐以后，朝鲜、日本等国的各级学校把儒学经典作为教科书，儒学成为官学。16—18世纪，儒家经典传入欧洲，引起欧洲社会上层和知识界热烈反响。——摘自人教版《历史•文化交流与传播》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出图片人物的核心思想。总结儒学的对外传播的意义。材料二：见下图

(2)指出材料二中的历史人物分别是代表哪家学派。概括后世对战国时期出现的思想文化繁荣局面的称谓？材料三：来自各诸侯国活跃了一百余年的儒家王者师、道家传人、法家骨干、阴阳家领袖，他们互相对立、互相争鸣、互相吸收、互相促进，共同培养了特殊的理想人格风采、留下了示范后世的良言淑行。——摘编自王立《百家争鸣与大一统》

(3)根据材料三概括各家思想流派之间的关系。

25、中国古代制度的创新与改革推动历史的发展进程。材料一：从部落联盟时代到夏王朝的制度演变

(1)请结合上述图示，将①②处的“制度”名称补充完整。

①：___________,②：___________材料二：西周的制度创新欲观周之所以定天下，必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。

(2)上述材料说明西周进行创新的新制度是什么?材料三：战国时期的改革公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定：①奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；②根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；③建立县制，由国君直接派官吏治理；④商鞅还在秦国范围内颁布标准器、统一度量衡，经过商鞅变法，秦国确立了新的政治秩序，经济得到发展，军队战斗力不断加强。

(3)材料三中①—④是商鞅变法的主要内容，请将正确答案的序号填写在下面横线上，使秦国确立了新的政治秩序的是___________，使秦国经济得到发展的是___________，使秦国军队战斗力不断加强的是___________。材料四：某朝的制度创新

(4)材料