2026年高校教师学术规范考查试题含答案

2026年高校教师学术规范考查试题含答案一、单项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题只有1个正确答案，多选、错选、不选均不得分）1.根据2025年教育部印发的《新时代高校教师科研诚信管理办法》，下列不属于科研失信行为的是（）A.将无实质学术贡献的人员列入成果署名B.论文录用后因数据补充主动申请撤稿C.申报项目时故意夸大前期成果学术价值D.未经许可使用他人未公开的实验数据2.关于人工智能生成内容（AIGC）在学术成果中的使用规范，下列表述符合2026年国内学术出版统一要求的是（）A.只要AIGC内容占比不超过30%就无需标注B.使用AIGC完成论文核心观点论证的，仅需在致谢部分说明C.使用AIGC辅助开展文献整理、图表绘制的，应在方法或致谢部分标注工具名称、使用场景D.使用AIGC润色文字的，无需做任何标注3.下列关于学术引用的表述，符合规范的是（）A.引用他人已发表成果只要标注出处，可不受篇幅比例限制B.转引第三方成果时，只需标注转引的文献来源，无需标注原始出处C.引用未正式发表的学位论文、工作论文的，需经原作者书面同意并标注来源D.可以将他人成果的中文翻译内容直接作为自己论文的核心部分，无需标注4.下列关于一稿多投的界定，符合现行学术出版规则的是（）A.在预印本平台发布未正式评审的学术成果后，再投稿学术期刊属于一稿多投B.同一篇论文内容分别投向中文核心期刊和外文期刊无需告知出版方C.已在学术会议上做口头报告但未出版会议论文集的成果，再投稿期刊不属于一稿多投D.论文被期刊拒稿后，改投其他期刊需要征得原拒稿期刊同意5.科研项目申报过程中，下列行为符合规范的是（）A.为提高项目竞争力，将尚未发表的合作成果全部列为个人前期成果B.经项目参与人员本人同意后，将其列入项目组名单并匹配对应工作职责C.适当夸大项目预期研究成果的经济社会效益，提高申报成功率D.将已结题的同类项目研究内容稍加修改后重复申报新项目6.下列关于学术成果署名的表述，正确的是（）A.只要为项目提供了经费支持，就可以列为通讯作者B.成果署名顺序可以完全按照职称高低排序，无需考虑贡献大小C.未参与成果研究、撰写过程的人员，仅对研究提出过指导性意见的，不得列入署名D.学生为第一作者的成果，导师无论是否参与研究都必须列为通讯作者7.科研失信行为的追诉时效一般为失信行为终了之日起（）年，情节特别严重、造成重大公共利益损失的，可不受该时效限制。A.5B.10C.15D.208.涉及人类受试者的学术研究，下列符合规范的是（）A.仅开展匿名问卷调查、不涉及生物样本采集的，无需通过伦理审查B.受试者签署知情同意书后，研究者可自行调整研究方案无需再次告知C.用于研究的个人敏感信息可不经脱敏处理用于成果公开发表D.所有涉及人类受试者的研究，无论研究内容如何，都需先通过单位伦理委员会审查9.科研成果正式发表后撤稿的，下列表述正确的是（）A.撤稿成果可继续用于职称评审、项目申报等用途B.因作者主动发现数据误差申请撤稿的，不纳入科研诚信记录C.因学术不端被强制撤稿的，作者3年内不得申报任何各级各类科研项目D.撤稿原因无需对外公开，仅需告知作者所在单位即可10.下列关于学术会议参与的规范，表述正确的是（）A.可以在会议口头报告中公开他人尚未发表的研究数据，无需征得同意B.会议论文集公开出版的成果，后续扩展研究内容后再投稿期刊需告知出版方C.为增加参会机会，可以将同一研究内容拆解为多个摘要投稿不同分会场D.参会时可私自录制其他参会者的口头报告内容用于自己的研究二、多项选择题（共5题，每题4分，共20分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分）1.下列属于科研失信行为的有（）A.委托第三方机构代写学术论文、购买论文发表资格B.伪造、篡改实验原始数据、图片、研究记录C.故意隐瞒与研究成果相关的利益冲突关系D.经原作者同意后，引用其未发表的研究成果并标注来源2.学术成果署名需同时满足下列哪些条件（）A.参与研究的构思、设计或数据采集、分析工作B.参与成果的撰写、修改，对核心学术观点有实质性贡献C.同意最终版本的成果公开发表，能够对成果的真实性承担相应责任D.为研究开展提供了场地、经费等支持，未参与具体研究工作3.下列关于AIGC工具在学术研究中的使用，符合规范的有（）A.使用AIGC工具辅助开展文献检索、数据统计分析，标注使用场景B.使用AIGC工具直接生成论文核心研究结论，仅做minor修改后投稿C.使用AIGC工具生成研究所需的可视化图表，在方法部分标注工具参数D.使用AIGC工具对论文文字进行润色、语法修正，在致谢部分说明4.科研诚信案件调查处理过程中，可采取的处理措施包括（）A.警告、通报批评B.取消一定期限内科研项目申报、职称评审、评优评先资格C.撤销已获得的科研奖励、学位、职称称号D.记入科研诚信严重失信行为数据库，实施联合惩戒5.下列关于科研经费使用的行为，违反学术规范的有（）A.虚构支出项目、伪造票据套取科研经费B.经单位财务部门审批后，使用科研经费支付学术会议注册费C.擅自将科研经费用于发放与项目无关的人员福利D.将项目结余经费按单位管理规定统筹用于后续研究工作三、判断题（共10题，每题1分，共10分。对的打√，错的打×）1.预印本平台属于非正式学术出版渠道，在预印本平台发布成果后再投稿正式期刊，只要在投稿时如实告知期刊，就不属于一稿多投。（）2.引用他人成果时只要标注了完整出处，就可以大段复制他人成果内容作为自己论文的核心组成部分。（）3.通讯作者对学术成果的真实性、合规性、原创性承担首要责任。（）4.为提高论文审稿通过率，可在投稿时优先推荐与自己有亲属、合作关系的审稿人，无需主动披露利益关系。（）5.学生作为第一作者发表的论文存在学术不端行为的，指导教师无需承担任何责任。（）6.使用AIGC工具生成的内容作为学术成果的核心组成部分的，无论是否标注，都不属于研究者的原创成果，违反学术规范。（）7.涉及实验动物的研究无需经过伦理审查，只要研究成果有学术价值即可发表。（）8.科研失信行为的追诉时效内，发现行为人存在多起失信行为的，追诉时效从最后一起失信行为终了之日起计算。（）9.已公开发表的论文，作者发现核心数据存在误差的，应主动向期刊申请撤稿，更正后重新投稿，这种主动纠错行为不纳入科研失信记录。（）10.为提高个人学术影响力，可将已发表的论文内容稍加修改后再次投递给其他期刊发表，无需征得原出版方同意。（）四、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）1.案例材料：某高校理学院副教授王某2025年申报国家自然科学基金青年项目，在前期成果栏提交了3篇标注为第一作者的SCI论文，经核查，其中2篇是王某博士期间参与的导师团队成果，王某仅参与了部分实验操作，并未参与论文撰写和核心观点论证，论文的知识产权归属王某原就读高校，王某申报时未标注成果归属单位，也未征得导师和其他参与人员同意。同时，王某为了符合项目申报的年龄要求，故意修改了个人身份证件上的出生年月信息。请结合学术规范相关要求，回答以下问题：（1）王某的行为存在哪些违反学术规范的情形？（2）应对王某采取哪些处理措施？2.案例材料：某高校文学院讲师刘某2026年在CSSCI来源期刊发表论文1篇，后被读者举报存在学术不端。经核查，该论文核心章节约4500字内容完全复制于某未公开的硕士学位论文，刘某仅调整了段落语序，未标注任何引用来源；此外，该论文使用AI生成工具完成了约60%的内容创作，刘某未在论文的任何部分标注AI工具的使用情况，也未对AI生成内容的真实性、准确性进行核查，导致部分核心论据存在事实性错误。请结合学术规范相关要求，回答以下问题：（1）刘某的行为存在哪些违反学术规范的情形？（2）应对刘某采取哪些处理措施？五、论述题（共1题，20分）2025年教育部印发《新时代高校教师科研诚信管理办法》，明确要求将人工智能辅助科研的规范要求纳入教师学术培训必修内容。请结合当前AIGC技术在科研领域广泛应用的背景，谈谈高校教师应如何落实学术规范要求，防范科研失信行为。要求：观点明确，逻辑清晰，结合实际，不少于400字。参考答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.C5.B6.C7.B8.D9.C10.B二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ACD4.ABCD5.AC三、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四、案例分析题1.参考答案：（1）王某的违规情形包括：①违规占有他人成果：将不属于自己的科研成果作为个人前期成果申报，未征得原成果所有人同意，也未标注成果归属，属于剽窃他人学术成果的行为；②伪造申报材料：故意修改个人身份信息，虚报年龄，属于伪造个人身份材料、骗取项目申报资格的行为；③违反知识产权归属规定：未标注成果的原归属单位，侵犯了原就读高校的知识产权。（6分）（2）处理措施：①取消王某当年国家自然科学基金项目申报资格，5年内不得申报各级各类国家级科研项目；②给予全校通报批评，记入科研诚信档案，记录期限为3年；③取消王某当年职称评审、评优评先资格；④责令王某向原导师及原归属单位公开致歉。（4分）2.参考答案：（1）刘某的违规情形包括：①抄袭剽窃：大段复制他人未公开的学位论文内容，未标注引用来源，属于典型的抄袭剽窃行为；②违反AIGC使用规范：大量使用AI生成内容作为论文核心组成部分，未按要求标注AI工具使用情况，也未对内容真实性进行核查，违反了人工智能辅助科研的学术规范；③学术成果造假：AI生成内容存在事实性错误，导致论文核心论据失真，属于发表不实学术成果的行为。（6分）（2）处理措施：①联系期刊对该论文做撤稿处理，撤稿信息对外公开；②给予刘某记过处分，记入科研诚信严重失信行为数据库，3年内不得申报任何科研项目、参与职称评审；③责令刘某参加不少于40学时的学术规范专项培训，考核合格后方可重新开展科研工作；④取消刘某已获得的该论文相关的所有科研奖励、绩效。（4分）五、论述题参考答案：当前AIGC技术的普及大幅降低了科研工作的成本、提升了研究效率，但也带来了新的学术规范风险，高校教师作为科研工作的核心主体，需从思想认知、制度遵循、行为落实三个层面落实学术规范要求，全面防范科研失信行为。第一，要树立正确的学术价值观，筑牢思想防线。高校教师要深刻认识科研诚信是学术研究的生命线，无论技术如何迭代，原创性、真实性是学术成果的核心要求，AIGC工具只是辅助科研的手段，不能替代研究者的独立思考和原创贡献，坚决杜绝“依赖AI完成研究、靠AI拼凑论文”的错误观念，将求真务实的学术精神贯穿研究全过程。第二，要主动学习最新的学术规范要求，明确行为边界。教师要及时掌握《新时代高校教师科研诚信管理办法》、学术出版机构关于AI使用的最新规则，明确AIGC工具的使用边界：仅可将其用于文献检索、数据统计、图表绘制、文字润色等辅助性工作，核心研究问题的提出、实验设计、观点论证、结论推导等核心环节必须由研究者独立完成，不得以任何形式用AI生成内容替代本人原创贡献。使用AIGC工具时必须按要求标注工具名称、使用场景、生成参数等信息，主动接受出版方、所在单位的监督。第三，要严格落实全流程科研规范，强化自我约束。在项目申报环节，要如实填报个人身份、前期成果、研究基础等信息，不得伪造、夸大材料；在研究开展环节，要妥善保存原始实验记录、数据来源，涉及人类受试者、实验动物的研究要主动申请伦理审查，使用他人成果、未公开数据时必须征得对方同意并规范标注；在成果发表环节，要严格落实署名规范，仅对有实质贡献的成果署名，不挂虚名、不送署名，投稿时主动披露利益冲突，不得一稿多投、重复