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文档简介

湖南省衡阳市名校2027届数学七上期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某学校食堂有吨煤,计划每天用吨煤,实际每天节约吨,节约后可多用的天数为()A. B. C. D.2.下列几何体中,其侧面展开图为扇形的是()A. B. C. D.3.已知方程7x+2=3x﹣6与x﹣1=k的解相同,则3k2﹣1的值为()A.18 B.20 C.26 D.﹣264.下列说法正确的是()A.射线PA和射线AP是同一条射线 B.两点之间,直线最短C.延长射线AP D.过两点有且只有一条直线5.下列语句正确的有()(1)线段就是、两点间的距离;(2)画射线;(3),两点之间的所有连线中,最短的是线段;(4)在直线上取,,三点,若,,则.A.个 B.个 C.个 D.个6.若是方程的解,则的值是()A. B. C. D.7.把方程去分母,正确的是()A. B.C. D.8.如图几何体的展开图形最有可能是()A. B. C. D.9.下列调查中,最适合全面调查(普查)的是()A.调查某型号炮弹的射程 B.调查我市中学生观看电影《少年的你》的情况C.调查某一天离开重庆市的人口数量 D.调查某班学生对南开校史知识的了解程度10.下列式子的变形中,正确的是()A.由6+=10得=10+6 B.由3+5=4得34=5C.由8=43得83=4 D.由2(1)=3得21=311.下列计算正确的是()A.x5﹣x4=x B.x+x=x2 C.x3+2x5=3x8 D.﹣x3+3x3=2x312.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.1)kg,(25±0.2)kg,(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差()A.0.8kg B.0.6kg C.0.5kg D.0.4kg二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.钻石原石看起来并不起眼,但经过精心设计、切割、打磨,就会成为璀璨夺目的钻石.钻石切割是多面体截面在实际生活中的一个应用.将已经加工成三棱柱形状的钻石原石进行切割,只切一刀,切截面的形状可能是___________.(填一种情况即可)14.有一种24点的游戏,游戏规则是:任取四个1~13之间的自然数,将这四个数(每个数只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24,例如对1、2、3、4可做运算:,现有四个有理数7,-2,4,-4,运用上述规则写出算式,使其运算结果等于24,你的算式是________.15.的倒数是.16.将一根绳子对折次后从中间剪一刀(如图),绳子变成段,将一根绳子对折次后从中间剪一刀,绳子变成__________段,将一根绳子对折次后从中间剪一刀,绳子变成__________段.17.若单项式3xny4和单项式﹣x3ym的和是单项式,则2m﹣n=_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算:(1)-0.5+|-22-4|÷(-4)(2)-22÷(1-)219.(5分)在数轴上有三个点,,,为原点,点表示数,点表示数,点表示数.且、满足.(1)填空:;.(2)点把线段分成两条线段,其中一条是另一条线段的3倍,则的值为:.(3)着为2,动点从点出发,以每秒2个单位长度速度沿数轴负方向运动,同时,动点从点出发,以每秒3个单位长度速度沿数轴正方向运动,求运动多少秒时点把线段分成两条线段且其中一条是另一条线段的3倍?20.(8分)计算:(1);(2).21.(10分)某班的一次数学小测验中,共有20道选择题,每题答对得相同分数,答错或不答扣相同分数.现从中抽出了四份试卷进行分析,结果如下表:试卷答对题数答错或不答题数得分A17396B14672C182104D200120(1)此份试卷的满分是多少分?如果全部答错或者不答得多少分?(2)如果小颖得了0分,那么小颖答对了多少道题?(3)小慧说她在这次测验中得了60分,她说的对吗?为什么?22.(10分)甲乙两个工程队承包了地铁某标段全长3900米的施工任务,分别从南,北两个方向同时向前掘进。已知甲工程队比乙工程队平均每天多掘进0.4米经过13天的施工两个工程队共掘进了156米.(1)求甲,乙两个工程队平均每天各掘进多少米?(2)为加快工程进度两工程队都改进了施工技术,在剩余的工程中,甲工程队平均每天能比原来多掘进0.4米,乙工程队平均每天能比原来多掘进0.6米,按此施工进度能够比原来少用多少天完成任务呢?23.(12分)如图,数阵是由50个偶数排成的.(1)在数阵中任意做一类似于图中的框,设其中最小的数为x,那么其他3个数怎样表示?(2)如果这四个数的和是172,能否求出这四个数?(3)如果扩充数阵的数据,框中的四个数的和可以是2019吗?为什么?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】煤的总吨数除以每天用的吨数即为煤所用的天数,所以可以分别求出原计划可用的天数和实际可用的天数,用实际可用的天数减去原计划的天数即为多用的天数.【详解】学校食堂的煤原计划可用的天数为:,实际用的天数为:,则多用的天数为:,故选:B.本题考查了根据实际问题列代数式,列代数式实质是实现从基本数量关系的语言表述到代数式的一种转化,列代数式首先要弄清语句中各种数量的意义及其相互关系,然后把各种数量用适当的字母表示,最后再把数及字母用适当的运算符号连接起来,从而列出代数式.2、C【解析】根据特殊几何体的展开图逐一进行分析判断即可得答案.【详解】A、圆柱的侧面展开图是矩形,故A错误;B、三棱柱的侧面展开图是矩形,故B错误;C、圆锥的侧面展开图是扇形,故C正确;D、三棱锥的侧面展开图是三个三角形拼成的图形,故D错误,故选C.本题考查了几何体的展开图,熟记特殊几何体的侧面展开图是解题关键.3、C【分析】根据一元一次方程的同解问题直接求解即可.【详解】解:由7x+2=1x﹣6,得x=﹣2,由7x+2=1x﹣6与x﹣1=k的解相同,得﹣2﹣1=k,解得k=﹣1.则1k2﹣1=1×(﹣1)2﹣1=27﹣1=2.故选:C.本题主要考查一元一次方程的解,熟练掌握解法是解题的关键.4、D【分析】根据射线的表示法以及两点之间的距离的定义即可作出判断.【详解】解:A、射线PA的端点是P,射线AP的端点是A,故不是同一条射线,故选项错误;

B、两点之间,线段最短,选项错误;

C、射线是无限的,不用延长,故选项错误;

D、过两点有且只有一条直线,正确.故选:D.本题考查了射线的表示法以及两点之间的距离的定义,理解定理是关键.5、A【分析】根据两点之间距离的定义可以判断A、C,根据射线的定义可以判断B,据题意画图可以判断D.【详解】∵线段AB的长度是A、B两点间的距离,∴(1)错误;∵射线没有长度,∴(2)错误;∵两点之间,线段最短∴(3)正确;∵在直线上取A,B,C三点,使得AB=5cm,BC=2cm,当C在B的右侧时,如图,AC=5+2=7cm当C在B的左侧时,如图,AC=5-2=3cm,综上可得AC=3cm或7cm,∴(4)错误;正确的只有1个,故选:A.本题考查了线段与射线的定义,线段的和差,熟记基本定义,以及两点之间线段最短是解题的关键.6、D【分析】根据方程的解的概念即可求出a的值.【详解】将x=1代入2x+a=0中,

∴2+a=0,

∴a=-2

故选:D.此题考查一元一次方程的解,解题的关键是正确理解方程的解的概念.7、B【分析】根据等式的基本性质将方程两边都乘以10可得答案.【详解】解:方程两边都乘以10,得:.故选:B本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的步骤和等式的基本性质.8、B【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题即可.【详解】解:A、折叠后,带三角形的面在前面时,带爱心的面在左边或右边,与原正方体的位置不同,故A错误;B、折叠后,能构成题中的正方体,故B正确;C、折叠后,带三角形的面在前面时,带爱心的面在左边或右边,与原正方体的位置不同,故C错误;D、折叠后,带三角形的面在前面时,带爱心的面在左边或右边,与原正方体的位置不同,故D错误;故答案为:B.本题考查了正方体的展开图,及学生的空间想象能力,解题的关键是牢记正方体的展开图的各种情形.9、D【分析】普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.据此即可作出判断.【详解】解:A、调查某型号炮弹的射程,适合抽样调查,故此选项错误;

B、调查我市中学生观看电影《少年的你》的情况,人数众多,适合采用抽样调查,故此选项错误;

C、调查某一天离开重庆市的人口数量,适合采用抽样调查,故此选项错误;

D、调查某班学生对南开校史知识的了解程度,人数不多,适宜采用全面调查(普查)方式,故此选项正确.

故选:D.本题考查抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.10、B【分析】根据等式的性质逐个选项分析判断即可.【详解】A.由6+=10得=10-6,故A选项错误;B.由3+5=4得34=5,故B选项正确;C.由8=43得83=4,故C选项错误;D.由2(1)=3得22=3,故D选项错误;故选B本题考查了等式的性质,熟练掌握该知识点是解题关键.11、D【解析】A.

与不是同类项,不可相加减,错误;B.

x+x=2x,应该是系数相加,字母和字母的指数不变,错误;C.

与不是同类项,不可相加减,错误;D.

−x³+3x³=2x³,正确.故选D.12、B【分析】根据题意给出三袋面粉的质量波动范围,并求出任意两袋质量相差的最大数.【详解】解:根据题意从中找出两袋质量波动最大的(25±0.3)kg,则相差0.3-(-0.3)=0.6kg.

故选:B.本题考查了正、负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、长方形(或三角形,答案不唯一).【分析】根据三棱柱的特点,考虑截面从不同角度和方向去切的情况.【详解】用刀去切三棱三棱柱,如果竖着切,得到的截面是长方形,横着切是三角形,斜着切是三角形,故答案为:长方形(或三角形,答案不唯一).此题考查用平面截几何体,注意截取的角度和方向.14、=24【分析】根据“24点”游戏的规则,用运算符合将7,-2,4,-4连接,使其结果为24即可.【详解】解:由题意可得:=24,故答案为:=24.主要考查了有理数的混合运算,24点游戏是常见的一种蕴含数学运算的小游戏.要求能够灵活运用运算顺序和法则进行计算.15、1.【解析】试题分析:的倒数是1,故答案为1.考点:倒数.16、922n-3+3【分析】分析可得:将一根绳子对折3次从中间剪断,绳子变成3段;有23+3=3.将一根绳子对折2次,从中间剪断,绳子变成2段;有22+3=2.依此类推,将一根绳子对折n次,从中间剪一刀全部剪断后,绳子变成2n+3段.【详解】解:∵对折3次从中间剪一刀,有23+3=3;对折2次,从中间剪一刀,有22+3=2;∴对折3次从中间剪一刀,有23+3=9;

∴对折n次,从中间剪一刀,绳子变成2n+3段.∴对折2n-3次,从中间剪一刀,绳子变成22n-3+3段.

故答案为:22n-3+3.本题考查学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律的能力,要求学生首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.17、1.【解析】根据同类项的定义求解即可.【详解】解:由题意,得n=3,m=4,2m﹣n=8﹣3=1,故答案为:1.本题考查了同类项,同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”:①与字母的顺序无关;②与系数无关.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)-7;(2)-1.【解析】(1)根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算可得;(2)根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算可得.【详解】解:(1)原式=-0.5+26÷(-4)=--=-7;(2)原式=-4×1×=-1.本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.19、(1)-6,3;(2)18或2;(3)【分析】(1)根据非负性即可得出答案;(2)先求出OA的长度,再分情况进行讨论①当OA=3OB时;②当OB=3OA时求出OB的值即可得出答案;(3)设时间为t,根据两点间的距离公式求出此时PB和QB的长度,分情况进行讨论①当PB=3QB时;②当3PB=QB时,解方程即可得出答案.【详解】解:(1)∵∴(2)由(1)可得OA=6①当OA=3OB时,OB=3×6=18,所以b的值为18;②当OB=3OA时,OB=2,所以b的值为2;故答案为18或2.(3)设运动时间为t秒,此时P的坐标为-6-2t,Q的坐标为3+3t则PB=8+2t,QB=1+3t①当PB=3QB时,即8+2t=3(1+3t),解得:t=②当3PB=QB时,即3(8+2t)=1+3t,解得:t=(不合题意,舍去)故答案为.本题考查的是数轴的动点问题,难度较高,需要理解和记忆两点间的距离公式.20、(1);(2)-72【分析】(1)根据有理数的加减运算进行求解即可;(2)利用含乘方的有理数混合运算直接进行求解即可.【详解】解:(1)原式=;(2)原式=.本题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数的运算法则是解题的关键.21、(1)此份试卷满分为120分,全部答错或者不答得-40分;(2)小颖答对了5道题;(3)小慧的说法是错误的.【分析】(1)根据D的成绩即可得到此份试卷满分为120分,从而求出答对一题所得的分数,再设答错或者不答一题扣x分,根据A的得分情况列出方程即可求解;(2)设小颖答对了y道题,根据(1)求得的数值列出方程即可求解;(3)设小慧答对了a道题,根据题意列出方程求出a即可判断.【详解】解:(1)由D可得,此份试卷满分为120分,∴答对一题所得的分数为:(分),设答错或者不答一题扣x分,∴解得x=2,∴全部答错或者不答所得的分数是:(分)答:此份试卷满分为120分,全部答错或者不答得-40分;(2)设小颖答对了y道题,由题知:解得答:小颖答对了5道题;(3)设小慧答对了a道题,由题知:解得:∵不是整数,∴小慧的说法是错误的.此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程.22、(1)甲工程队平均每天掘进6.2米,乙工程队平均每天掘进5.8米;(2)24天.【分析】(1)设甲工程队平均每天掘进米,则乙工程队平均每天掘进米,根据“经过13天的施工两个工程队共掘进了156米”列出等式方程,求解即可得;(2)先根据题(1)计算出来的甲乙两个工程队的掘进速度,计算在剩余的工程中所需花费的时间;再根据调整后的掘进速度,计算在剩余的工程中所需花费的时间,两者之差即为所求.【详解】(1)设甲工程队平均每天掘进米,则乙工程队平均每天掘进米

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