人教版七年级语文上册第4章同步练习题及答案

人教版七年级语文上册第4章同步练习题及答案第1页共1页人教版七年级语文上册第4章同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）摇曳（yáoyè）憔悴（qiáocuì）B.憔悴（qiáocuì）摇曳（yáoyè）摇曳（yáoyè）C.摇曳（yáoyè）摇曳（yáoyè）摇曳（yáoyè）D.摇曳（yáoyè）摇曳（yáoyè）摇曳（yáoyè）参考答案：B2.下列词语中，没有错别字的一项是A.惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖B.惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖C.惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖D.惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖参考答案：A3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我成功了！”这是他梦寐以求的时刻。B.他兴奋地说：“我成功了！”这是他梦寐以求的时刻。C.他兴奋地说：“我成功了！”这是他梦寐以求的时刻。D.他兴奋地说：“我成功了！”这是他梦寐以求的时刻。参考答案：A4.下列句子中，没有语病的一项是A.他跑得快，像一阵风一样。B.他跑得快，像一阵风一样。C.他跑得快，像一阵风一样。D.他跑得快，像一阵风一样。参考答案：A5.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是A.花儿在风中摇摆，像是在跳舞。B.花儿在风中摇摆，像是在跳舞。C.花儿在风中摇摆，像是在跳舞。D.花儿在风中摇摆，像是在跳舞。参考答案：D6.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是A.他做事总是马马虎虎，粗心大意。B.他做事总是马马虎虎，粗心大意。C.他做事总是马马虎虎，粗心大意。D.他做事总是马马虎虎，粗心大意。参考答案：A7.下列句子中，加点词语使用正确的一项是A.他做事总是马马虎虎，粗心大意。B.他做事总是马马虎虎，粗心大意。C.他做事总是马马虎虎，粗心大意。D.他做事总是马马虎虎，粗心大意。参考答案：B8.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是A.他做事总是马马虎虎，粗心大意。B.他做事总是马马虎虎，粗心大意。C.他做事总是马马虎虎，粗心大意。D.他做事总是马马虎虎，粗心大意。参考答案：C9.下列句子中，加点词语使用正确的一项是A.他做事总是马马虎虎，粗心大意。B.他做事总是马马虎虎，粗心大意。C.他做事总是马马虎虎，粗心大意。D.他做事总是马马虎虎，粗心大意。参考答案：D10.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是A.他做事总是马马虎虎，粗心大意。B.他做事总是马马虎虎，粗心大意。C.他做事总是马马虎虎，粗心大意。D.他做事总是马马虎虎，粗心大意。参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）1.《论语》中强调“学而不思则罔，______则殆”。参考答案：思而不学则殆2.古诗《静夜思》的作者是______。参考答案：李白3.“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。参考答案：王勃4.在汉字“树”中，“木”是______旁，“对”是______旁。参考答案：木左右5.七年级上册第4章课文《春》的作者是______。参考答案：朱自清6.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”出自《荀子•劝学》，其中“跬步”指______。参考答案：半步7.古诗《望庐山瀑布》中“日照香炉生紫烟”的“香炉”指的是______。参考答案：庐山的香炉峰8.在句子“他高兴地跑回家”中，“高兴地”是______。参考答案：状语9.汉字“家”由“宀”和“豕”组成，“宀”表示______，“豕”表示______。参考答案：房屋宠物10.古诗《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”的“离离”形容______。参考答案：草叶茂盛的样子三、判断题（共10小题，每题2分）1.《论语》是儒家经典著作，主要记录孔子及其弟子的言行。参考答案：√2.“不学诗，无以言”这句话出自《论语•季氏》。参考答案：√3.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人。参考答案：√4.《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首著名诗篇。参考答案：×5.“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。参考答案：√6.《论语》中的“仁”指的是爱人，是儒家思想的核心。参考答案：√7.《论语》中的“礼”指的是社会规范和礼仪，是儒家思想的重要组成部分。参考答案：√8.《论语》中的“义”指的是正义和道义，是儒家思想的重要范畴。参考答案：√9.《论语》中的“智”指的是智慧和知识，是儒家思想的重要范畴。参考答案：√10.《论语》中的“信”指的是诚信，是儒家思想的重要范畴。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《论语》中孔子关于“学”的主要观点。参考答案：学而时习之，不亦说乎；温故而知新，可以为师矣；学而不思则罔，思而不学则殆。2.说明《论语》中孔子强调“仁”的重要性及其具体表现。参考答案：仁者爱人；己所不欲，勿施于人；克己复礼为仁。3.列举《论语》中孔子关于个人修养的三个主要方面。参考答案：①立志：人无远虑，必有近忧；②好学：敏而好学，不耻下问；③改过：过而不改，是谓过矣。4.分析《论语》中孔子提倡的“中庸”思想的核心内涵。参考答案：不偏不倚，无过无不及；执两用中，恰到好处。5.简述《论语》中孔子对“君子”和“小人”的区别的描述。参考答案：君子坦荡荡，小人长戚戚；君子和而不同，小人同而不和。6.列举《论语》中孔子关于教育方法的两个重要原则。参考答案：①因材施教：根据学生的不同特点进行教育；②启发式教学：不直接传授知识，而是引导学生思考。7.说明《论语》中孔子认为学习应该具备的两种态度。参考答案：①虚心：虚心学习，不耻下问；②好问：勤于提问，不断探索。8.分析《论语》中孔子关于“礼”的作用和意义。参考答案：①规范行为：礼可以规范人的行为，使人有规矩；②促进和谐：礼可以促进人与人之间的和谐相处；③维护秩序：礼可以维护社会秩序，使社会稳定。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的短文，完成下列小题。小明和小华是一对好朋友，他们经常一起上学放学。一天，他们走在上学的路上，看到一位老奶奶摔倒了。小明和小华都吓了一跳，赶紧跑过去扶起老奶奶。老奶奶感激地说：“谢谢你们，你们真是好孩子！”小明和小华笑着回答：“不用谢，我们应该这样做。”他们把老奶奶安全地送到了家，才放心地继续去上学。这件事让小明和小华深受感动。他们意识到，帮助别人是一种快乐，也是一种责任。从那以后，他们更加乐于助人，经常帮助同学、老师和需要帮助的人。他们的善举也感染了周围的人，越来越多的人加入到帮助他人的行列中来。小明和小华的故事告诉我们，每个人都可以通过自己的行动，为社会贡献一份力量，让世界变得更加美好。1.小明和小华在上学路上遇到了什么情况？参考答案：老奶奶摔倒了。2.老奶奶对小明和小华说了什么？参考答案：老奶奶对小明和小华说了谢谢，并称赞他们是好孩子。3.小明和小华是如何帮助老奶奶的？参考答案：小明和小华扶起老奶奶，并把她安全地送到了家。4.这件事让小明和小华有什么感受？参考答案：小明和小华深受感动，意识到帮助别人是一种快乐，也是一种责任。5.从那以后，小明和小华有什么变化？参考答案：从那以后，小明和小华更加乐于助人，经常帮助同学、老师和需要帮助的人。6.小明和小华的善举感染了谁？参考答案：小明和小华的善举感染了周围的人，越来越多的人加入到帮助他人的行列中来。7.小明和小华的故事告诉我们什么？参考答案：小明和小华的故事告诉我们，每个人都可以通过自己的行动，为社会贡献一份力量，让世界变得更加美好。8.你认为小明和小华的行为值得我们学习吗？为什么？参考答案：是的，小明和小华的行为值得我们学习，因为他们乐于助人，具有社会责任感。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查字音。A选项中，“憔悴”的读音应为qiáocuì，正确；“摇曳”的读音应为yáoyè，正确。B选项中，“憔悴”的读音应为qiáocuì，正确；“摇曳”的读音应为yáoyè，正确。C选项中，“摇曳”的读音应为yáoyè，正确。D选项中，“摇曳”的读音应为yáoyè，正确。故选B。2.参考答案：A解析：本题考查字形。A选项中，“惟妙惟肖”的写法正确；B选项中，“惟妙惟肖”的写法正确；C选项中，“惟妙惟肖”的写法正确；D选项中，“惟妙惟肖”的写法正确。故选A。3.参考答案：A解析：本题考查标点符号的使用。A选项中，引号使用正确，表示直接引语；“！”使用正确，表示感叹语气。B选项中，引号使用正确，表示直接引语；“！”使用正确，表示感叹语气。C选项中，引号使用正确，表示直接引语；“！”使用正确，表示感叹语气。D选项中，引号使用正确，表示直接引语；“！”使用正确，表示感叹语气。故选A。4.参考答案：A解析：本题考查病句的辨析。A选项中，句子结构完整，没有语病；B选项中，句子结构完整，没有语病；C选项中，句子结构完整，没有语病；D选项中，句子结构完整，没有语病。故选A。5.参考答案：D解析：本题考查修辞手法的运用。A选项中，使用了比喻的修辞手法，正确；B选项中，使用了比喻的修辞手法，正确；C选项中，使用了比喻的修辞手法，正确；D选项中，没有使用修辞手法，错误。故选D。6.参考答案：A解析：本题考查词语的运用。A选项中，“马马虎虎”和“粗心大意”意思重复，不符合逻辑；B选项中，“马马虎虎”和“粗心大意”意思重复，不符合逻辑；C选项中，“马马虎虎”和“粗心大意”意思重复，不符合逻辑；D选项中，“马马虎虎”和“粗心大意”意思重复，不符合逻辑。故选A。7.参考答案：B解析：本题考查词语的运用。A选项中，“马马虎虎”和“粗心大意”意思重复，不符合逻辑；B选项中，“马马虎虎”和“粗心大意”意思重复，不符合逻辑；C选项中，“马马虎虎”和“粗心大意”意思重复，不符合逻辑；D选项中，“马马虎虎”和“粗心大意”意思重复，不符合逻辑。故选B。8.参考答案：C解析：本题考查词语的运用。A选项中，“马马虎虎”和“粗心大意”意思重复，不符合逻辑；B选项中，“马马虎虎”和“粗心大意”意思重复，不符合逻辑；C选项中，“马马虎虎”和“粗心大意”意思重复，不符合逻辑；D选项中，“马马虎虎”和“粗心大意”意思重复，不符合逻辑。故选C。9.参考答案：D解析：本题考查词语的运用。A选项中，“马马虎虎”和“粗心大意”意思重复，不符合逻辑；B选项中，“马马虎虎”和“粗心大意”意思重复，不符合逻辑；C选项中，“马马虎虎”和“粗心大意”意思重复，不符合逻辑；D选项中，“马马虎虎”和“粗心大意”意思重复，不符合逻辑。故选D。10.二、填空题1.参考答案：思而不学则殆解析：此空考查《论语》中的名句。该句强调学习与思考的辩证关系，学习不思考就会迷惑，思考不学习就会疑惑。空格前是“学而不思则罔”，空格后是“则殆”，根据句式结构，空格处应填“思而不学”，构成对比关系，完整句意为“学而不思则罔，思而不学则殆”。若填其他词语，如“思”或“学”，都无法形成正确的逻辑对比，故答案唯一。2.参考答案：李白解析：此空考查古诗文的作者。题目要求填写《静夜思》的作者，该诗是唐代诗人李白的名篇，表达了思乡之情。李白是唐代最著名的诗人之一，其代表作还有《望庐山瀑布》《赠汪伦》等。《静夜思》全诗为“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”若填其他作者，如杜甫或白居易，均不符合该诗的作者身份，故答案唯一。3.参考答案：王勃解析：此空考查古诗文的出处。题目要求填写“海内存知己，天涯若比邻”的作者，该句出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。这首诗是送别诗，表达了真挚的友情。王勃是初唐四杰之一，其代表作还有《滕王阁序》等。《送杜少府之任蜀州》全诗为“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”若填其他作者，如李白或杜甫，均不符合该句的出处，故答案唯一。4.参考答案：木左右解析：此空考查汉字的结构。汉字“树”由“木”和“对”组成，“木”是部首，位于左边，称为“左旁”；“对”是整体部分，位于右边，称为“右旁”。部首是汉字的基本组成部分，通常表示字的意义类别。若填“上”“下”或“内”“外”，均不符合“树”的结构特点，故答案唯一。5.参考答案：朱自清解析：此空考查课文的作者。题目要求填写《春》的作者，该文是现代作家朱自清的散文名篇，描绘了春天的景象和生机。朱自清是现代文学史上的重要作家，其代表作还有《背影》《荷塘月色》等。《春》全文通过细腻的描写，展现了春天的美好，表达了作者对生活的热爱。若填其他作者，如鲁迅或冰心，均不符合该文的作者身份，故答案唯一。6.参考答案：半步解析：此空考查古诗文中的词语含义。题目要求填写“跬步”的意思，该词出自《荀子•劝学》，意思是半步，古代长度单位，一跬为半步，一步为一步。原文“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的意思是不一步一步积累，就无法到达千里之外；不汇集细小的水流，就无法形成江河大海。跬步是古代的计量单位，比步小，故答案为“半步”。若填“一步”或“千里”，均不符合原文的语境和词语含义，故答案唯一。7.参考答案：庐山的香炉峰解析：此空考查古诗文中的地理常识。题目要求填写“香炉”的指代对象，该句出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》，香炉指的是庐山中的一个山峰，因其形状像香炉而得名。庐山是江西省著名的山脉，香炉峰是庐山的一个高峰，山上常有云雾缭绕，宛如香炉燃烧。原文“日照香炉生紫烟”描绘了阳光照射在香炉峰上，产生紫色烟霞的景象。若填其他山峰，如五老峰或汉阳峰，均不符合该诗的描述，故答案唯一。8.参考答案：状语解析：此空考查句子的成分。题目要求填写“高兴地”在句子中的作用，该词位于动词“跑”的前面，修饰动词，说明跑的方式或状态，因此是状语。状语是句子中修饰动词、形容词或整个句子的成分，表示时间、地点、方式、程度等。若填“定语”或“补语”，均不符合“高兴地”在句子中的语法功能，故答案为“状语”。若填“主语”或“宾语”，则完全错误，故答案唯一。9.参考答案：房屋宠物解析：此空考查汉字的造字法。题目要求填写“家”的构成部分及其含义，“家”由“宀”和“豕”组成，“宀”是部首，表示房屋、住所，是象形字，像一间有屋顶的房屋；“豕”是古代的猪，表示家养的动物，是象形字，像猪的形状。汉字“家”通过会意造字法，将房屋和家养的动物结合在一起，表示有家畜的房屋，即家。若填“土地”或“人”，均不符合“宀”和“豕”的象征意义，故答案唯一。10.参考答案：草叶茂盛的样子解析：此空考查古诗文中的词语含义。题目要求填写“离离”的意思，该词出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》，形容草叶茂盛的样子，“离离”是叠词，表示草叶繁密、茂盛的景象。原文“离离原上草，一岁一枯荣”描绘了原上草的生长规律，春天发芽，秋天枯萎，一年一个循环。离离形容草叶的茂密和繁盛，故答案为“草叶茂盛的样子”。若填“稀疏”或“枯黄”，均不符合原文的描述，故答案唯一。三、判断题1.参考答案：√解析：《论语》是儒家经典著作，主要记录孔子及其弟子的言行，是研究孔子思想的重要文献。2.参考答案：√解析：“不学诗，无以言”这句话出自《论语•季氏》，是孔子关于学习重要性的论述。3.参考答案：√解析：李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，其诗歌风格豪放飘逸，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。4.参考答案：×解析：《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首著名诗篇，但《静夜思》的作者是唐代诗人李白，而不是《静夜思》。5.参考答案：√解析：“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，是表达思乡之情的名句。6.参考答案：√解析：《论语》中的“仁”指的是爱人，是儒家思想的核心，孔子认为“仁”是为人处世的根本。7.参考答案：√解析：《论语》中的“礼”指的是社会规范和礼仪，是儒家思想的重要组成部分，孔子认为“礼”是维护社会秩序的重要手段。8.参考答案：√解析：《论语》中的“义”指的是正义和道义，是儒家思想的重要范畴，孔子认为“义”是为人处世的准则。9.参考答案：√解析：《论语》中的“智”指的是智慧和知识，是儒家思想的重要范畴，孔子认为“智”是学习和思考的结果。10.参考答案：√解析：《论语》中的“信”指的是诚信，是儒家思想的重要范畴，孔子认为“信”是为人处世的基石。四、简答题1.参考答案：学而时习之，不亦说乎；温故而知新，可以为师矣；学而不思则罔，思而不学则殆。解析：孔子强调学习的持续性和实践性，认为学习应该及时复习，温习旧知识可以获得新体会，从而可以成为老师。他还指出，只学习而不思考就会迷惑，只思考而不学习就会危险。这些观点体现了孔子对学习的深刻理解和重视。2.参考答案：仁者爱人；己所不欲，勿施于人；克己复礼为仁。解析：孔子认为“仁”是道德的核心，强调仁者应该爱护他人，己所不欲，勿施于人，通过克制自己，使言行符合礼的要求，从而实现仁。这些观点体现了孔子对仁的重视和具体实践。3.参考答案：①立志：人无远虑，必有近忧；②好学：敏而好学，不耻下问；③改过：过而不改，是谓过矣。解析：孔子认为个人修养首先要立志，要有远大的目标和计划；其次要勤奋好学，不耻下问；最后要能够改正自己的错误，不断进步。这些方面体现了孔子对个人修养的全面要求。4.参考答案：不偏不倚，无过无不及；执两用中，恰到好处。解析：孔子提倡“中庸”思想，认为做人做事应该不偏不倚，无过无不及，执两用中，恰到好处。这种思想强调平衡和适度，避免极端和偏激，体现了孔子对和谐与平衡的追求。5.参考答案：君子坦荡荡，小人长戚戚；君子和而不同，小人同而不和。解析：孔子认为君子和小人的区别在于心态和行为。君子心胸开阔，小人则常感忧愁；君子能够和谐相处，但保持独立性，小人则追求一致，但无法和谐。这些描述体现了孔子对君子和小人的不同评价。6.参考答案：①因材施教：根据学生的不同特点进行教育；②启发式教学：不直接传授知识，而是引导学生思考。解析：孔子提倡因材施教，根据学生的不同特点进行教育，同时采用启发式教学，不直接传授知识，而是引导学生思考，从而激发学生的学习兴趣和主动性。7.参考答案：①虚心：虚心学习，不耻下问；②好问：勤于提问，不断探索。解析：孔子认为学习应该具备虚心的态度，不耻下问，同时要勤于提问，不断探索，从而获得更多的知识和理解。8.参考答案：①规范行为：礼可以规范人的行为，使人有规矩；②促进和谐：礼可以促进人与人之间的和谐相处；③维护秩序：礼可以维护社会秩序，使社会稳定。解析：孔子认为“礼”在个人和社会中都有重要作用，可以规范人的行为，促进人与人之间的和谐相处，维护社会秩序，使社会稳定。五、阅读理解题1.参考答案：老奶奶摔倒了。解析：题干问小明和小华在上学路上遇到了什么情况，根据材料第一段“一天，他们走在上学的路上，看到一位老奶奶摔倒了”可知，小明和小华遇到了一位老奶奶摔倒了的情况。2.参考答案：老奶奶对小明和小华说了