2026年江苏省部编版小学英语三年级上册第3单元课后练习题

2026年江苏省部编版小学英语三年级上册第3单元课后练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第3单元课文内容，"Whatcanyouseeinthepark?"这句话的正确翻译是（）。A.你能看到公园里什么？B.你在公园里能看到什么？C.公园里有什么你能看到的？D.你在公园里能看到哪些东西？参考答案：B解析：该题考查单元核心句型"Whatcanyousee?"的翻译掌握。选项B最符合英语疑问句的中文翻译习惯，主语"you"和动词"cansee"的语序与原文一致。选项A将地点状语"在公园里"后置，不符合中文表达；选项C将宾语提前，改变了原句结构；选项D使用"哪些东西"显得冗余，原文仅用"see"即可涵盖"观察"含义。2.在第3单元的词汇表中，"flower"的中文意思是（）。A.树叶B.花朵C.苹果D.太阳参考答案：B解析：该题考查单元核心词汇的认读能力。"flower"是本单元重点单词，对应中文"花朵"。选项A"树叶"对应"leaf"；选项C"苹果"对应"apple"；选项D"太阳"对应"sun"，均与题干单词无关。3.根据课文《MySchool》，小明用英语问同学"Isthisyourbook?"，他想知道的是（）。A.这本书是谁的B.这本书在哪里C.这本书好不好D.这本书是什么参考答案：A解析：该题考查单元重点句型"Isthisyour...?"的语义理解。该句型用于询问物品归属，即"这是你的...吗？"。选项B对应"Whereisthisbook?"；选项C对应"Howisthisbook?"；选项D对应"Whatisthisbook?"。只有选项A准确表达了原句的询问意图。4.在第3单元的对话中，当老师问"What'sthis?"时，学生正确的回答格式是（）。A.It'saflower.B.Yes,itis.C.Isee.D.It'sinthepark.参考答案：A解析：该题考查单元重点句型"What'sthis?"的回答方式。根据课文内容，当询问物品名称时，标准回答是"Thisisa/an..."。选项B是回答"Isthis...?"的格式；选项C是表示看到的回应；选项D是描述地点。只有选项A符合语法和语境要求。5.根据第3单元语法点，"Ihavearedapple."这句话的正确缩写形式是（）。A.I'vearedapple.B.Ihavearedapple.C.Ihaveredapple.D.I'veredapple.参考答案：B解析：该题考查单元重点语法知识。英语中"Ihave"缩写为"I've"仅当主语为"I"时适用，且名词前不能省略冠词。选项A和D省略了冠词"a"；选项C省略了冠词且未缩写；选项B正确保留了原句结构。6.在第3单元的阅读短文中，"Thecatissleeping."这句话描述的是（）。A.小狗在跑B.小猫在睡觉C.小鸟在唱歌D.小兔在吃草参考答案：B解析：该题考查单元阅读理解能力。短文《Animals》中明确提到"Thecatissleeping."，描述小猫睡觉的场景。选项A对应"Thedogisrunning."；选项C对应"Thebirdissinging."；选项D对应"Therabbitiseatinggrass."。只有选项B与原文一致。7.根据第3单元的语音知识，单词"apple"的发音中，哪个字母的发音与其他单词不同？（）A.aB.pC.pD.e参考答案：A解析：该题考查单元语音辨析能力。"apple"中字母"a"发/æ/音，而单元其他单词如"cat"发/kæt/，"dog"发/dɒɡ/，"sun"发/sʌn/，均无此发音。选项B和C中的"p"发音相同；选项D中的"e"在"sun"中发/ʌ/音，与"apple"不同但非唯一差异。8.在第3单元的写作练习中，要求学生用"my"造句，以下哪个句子符合要求？（）A.Myisabook.B.MynameisLily.C.Ilikemydog.D.Myhaveapencil.参考答案：C解析：该题考查单元重点单词的运用能力。"my"是物主代词，需放在名词前。选项A语序错误；选项B使用"Mynameis..."句型；选项C正确使用"mydog"表示"我的狗"；选项D省略了名词。9.根据第3单元的课堂活动，"Simonsaystouchyournose."时，学生应该做的是（）。A.起立B.按指令触摸鼻子C.坐下D.指向教室参考答案：B解析：该题考查单元课堂活动规则理解。游戏"Simonsays"中，只有当老师完整说出指令时才需执行动作。选项A和B是正确反应；选项C和D与指令无关。10.在第3单元的语法练习中，"Shehasabluepen."的正确复数形式是（）。A.Shehasbluepens.B.Theyhavebluepens.C.Shehasabluepen.D.Herhasbluepens.参考答案：A解析：该题考查单元语法知识。当主语为第三人称单数"She"时，动词"have"变"has"，名词需加"s"。选项B主语错误；选项C未变化；选项D语法错误。只有选项A符合规则。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第3单元课文《MySchool》，老师问学生"What'sthis?"时，学生回答："______isapencil."参考答案：It解析：该题考查单元重点句型。根据课文内容，询问物品名称的标准回答格式为"Thisisa/an..."，其中"This"在口语中常缩略为"It"。2.在第3单元的词汇表中，"tree"的中文意思是______。参考答案：树解析：该题考查单元核心词汇。单元重点单词"tree"对应中文"树"，需与"flower"（花）、"sun"（太阳）等区分。3.根据第3单元的语法点，"Ihavearedapple."的正确缩写形式是______。参考答案：I'vearedapple.解析：该题考查单元语法知识。当主语为"I"时，"Ihave"可缩写为"I've"，但需保留冠词"a"。4.在第3单元的阅读短文中，"Thecatissleeping."这句话描述的是______。参考答案：小猫在睡觉解析：该题考查单元阅读理解。短文《Animals》中明确提到小猫睡觉的场景，需准确翻译。5.根据第3单元的语音知识，单词"apple"的发音中，哪个字母的发音与其他单词不同？______参考答案：a解析：该题考查单元语音辨析。单词"apple"中字母"a"发/æ/音，而单元其他单词如"cat""dog""sun"均无此发音。6.在第3单元的写作练习中，要求学生用"my"造句，以下哪个句子符合要求？______参考答案：Ilikemydog.解析：该题考查单元重点单词的运用。物主代词"my"需放在名词前，选项C正确使用了"Mydog"表示"我的狗"。7.根据第3单元的课堂活动，"Simonsaystouchyournose."时，学生应该做的是______。参考答案：按指令触摸鼻子解析：该题考查单元课堂活动规则理解。游戏"Simonsays"中，需执行老师完整说出的指令动作。8.在第3单元的语法练习中，"Shehasabluepen."的正确复数形式是______。参考答案：Shehasbluepens.解析：该题考查单元语法知识。第三人称单数"She"的动词"has"不变，但名词需加"s"。9.根据第3单元课文《MySchool》，小明用英语问同学"Isthisyourbook?"，他想知道的是______。参考答案：这本书是谁的解析：该题考查单元重点句型。疑问句"Isthisyour...?"用于询问物品归属，即"这是你的...吗？"。10.根据第3单元的词汇表中，"flower"的中文意思是______。参考答案：花朵解析：该题考查单元核心词汇。单元重点单词"flower"对应中文"花朵"，需与"tree"（树）、"sun"（太阳）等区分。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第3单元课文《MySchool》，老师问学生"What'sthis?"时，学生回答："It'sabook."是错误的，因为缺少了"thisis"中的"s"。参考答案：错误解析：该题考查单元重点句型。询问物品名称的标准回答是"Thisisa/an..."，其中"This"可缩略为"It"，无需加"s"。2.在第3单元的词汇表中，"tree"的中文意思是"树叶"。参考答案：错误解析：该题考查单元核心词汇。单词"tree"对应中文"树"，而非"树叶"。3.根据第3单元的语法点，"Ihavearedapple."的正确缩写形式是"Ihaveredapple."。参考答案：错误解析：该题考查单元语法知识。当主语为"I"时，"Ihave"可缩写为"I've"，但需保留冠词"a"。4.在第3单元的阅读短文中，"Thecatissleeping."这句话描述的是小狗在跑。参考答案：错误解析：该题考查单元阅读理解。短文《Animals》中明确提到小猫睡觉的场景，而非小狗。5.根据第3单元的语音知识，单词"apple"的发音中，所有字母的发音都与其他单词不同。参考答案：错误解析：该题考查单元语音辨析。单词"apple"中字母"a"发/æ/音，而单元其他单词如"cat""dog""sun"均无此发音，但并非所有字母都不同。6.在第3单元的写作练习中，要求学生用"my"造句，以下句子"Myisabook."符合要求。参考答案：错误解析：该题考查单元重点单词的运用。物主代词"my"需放在名词前，正确格式为"Mybook"。7.根据第3单元的课堂活动，"Simonsaystouchyournose."时，学生应该做的是起立。参考答案：错误解析：该题考查单元课堂活动规则理解。游戏"Simonsays"中，需执行老师完整说出的指令动作，即触摸鼻子。8.在第3单元的语法练习中，"Shehasabluepen."的正确复数形式是"Shehavebluepens."。参考答案：错误解析：该题考查单元语法知识。第三人称单数"She"的动词"has"不变，但名词需加"s"。9.根据第3单元课文《MySchool》，小明用英语问同学"Isthisyourbook?"，他想知道的是这本书在哪里。参考答案：错误解析：该题考查单元重点句型。疑问句"Isthisyour...?"用于询问物品归属，即"这是你的...吗？"。10.根据第3单元的词汇表中，"flower"的中文意思是"太阳"。参考答案：错误解析：该题考查单元核心词汇。单元重点单词"flower"对应中文"花朵"，而非"太阳"。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第3单元课文《MySchool》，请写出至少3个描述学校物品的英语单词。参考答案：-desk（桌子）-chair（椅子）-blackboard（黑板）解析：该题考查单元词汇记忆。课文《MySchool》中介绍了教室内的常见物品，需准确拼写。2.在第3单元的语法点中，"Isthisyourbook?"的正确回答有哪些？请至少写出2种。参考答案：-Yes,itis.-No,itisn't.解析：该题考查单元重点句型。疑问句"Isthisyour...?"需用"Yes/No"回答，并注意主谓一致。3.根据第3单元的阅读短文《Animals》，请写出至少2种小动物的名称。参考答案：-cat（猫）-dog（狗）解析：该题考查单元阅读理解。短文《Animals》中提到了多种动物，需准确识别。4.在第3单元的写作练习中，请用"my"造一个完整的句子。参考答案：-MynameisLily.解析：该题考查单元重点单词的运用。物主代词"my"需放在名词前，句子需完整。5.根据第3单元的语音知识，请写出至少2个发音与其他单词不同的字母。参考答案：-a（如apple中的a发/æ/音）-o（如dog中的o发/ɒ/音）解析：该题考查单元语音辨析。需识别单元单词中独特的发音。6.在第3单元的课堂活动中，"Simonsays"游戏有哪些规则？请写出至少2条。参考答案：-只有当老师完整说出指令时才需执行动作-未说"Simonsays"的指令则不执行解析：该题考查单元课堂活动规则理解。需准确描述游戏规则。7.根据第3单元的语法点，请写出至少2个第三人称单数动词形式。参考答案：-Ihave→Shehas-Igo→Hegoes解析：该题考查单元语法知识。需掌握第三人称单数动词变化规则。8.在第3单元的词汇表中，请写出至少3个与"flower"（花）发音不同的单词。参考答案：-tree（树）-sun（太阳）-dog（狗）解析：该题考查单元语音辨析。需识别单元单词中发音不同的单词。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第3单元课文《MySchool》，请用英语描述你的教室，至少包含3种物品。参考答案：-Myclassroomisbig.Thereisadesk,achair,andablackboardinit.解析：该题考查单元写作能力。需运用课文所学词汇和句型描述场景，注意语法正确。2.在第3单元的语法点中，请用"Isthisyour...?"句型提问，并给出两种不同回答。参考答案：-Isthisyourpen?-Yes,itis.-No,itisn't.解析：该题考查单元重点句型。需掌握疑问句的提问和回答方式。3.根据第3单元的阅读短文《Animals》，请用英语描述你最喜欢的小动物，至少包含1个动作。参考答案：-Ilikethecat.Thecatissleeping.解析：该题考查单元阅读理解与写作结合。需运用短文词汇和句型描述动物。4.在第3单元的写作练习中，请用"my"造一个包含3个单词的句子。参考答案：-Mydogisbig.解析：该题考查单元重点单词的运用。物主代词"my"需放在名词前，句子需完整。5.根据第3单元的语音知识，请写出单词"apple"的每个字母的发音。参考答案：-a:/æ/-p:/p/-p:/p/-l:/l/-e:/ɪ/解析：该题考查单元语音辨析。需准确写出每个字母的发音。6.在第3单元的课堂活动中，请用英语描述一次"Simonsays"游戏的过程。参考答案：-Simonsaystouchyournose.Wetouchournoses.-Simonsaysjump.Wejump.-Touchyourears.Wedon'ttouchourears.解析：该题考查单元课堂活动规则理解与写作结合。需准确描述游戏过程。7.根据第3单元的语法点，请写出动词"have"的第三人称单数形式，并造句。参考答案：-have→has-Shehasabook.解析：该题考查单元语法知识。需掌握第三人称单数动词变化。8.在第3单元的词汇表中，请写出至少3个与"flower"（花）发音不同的单词，并说明差异。参考答案：-tree（树）：t发/t/音，与flower的t发/d/音不同-sun（太阳）：u发/uː/音，与flower的u发/ɪ/音不同-dog（狗）：o发/ɒ/音，与flower的o发/ɔː/音不同解析：该题考查单元语音辨析与写作结合。需识别发音差异并说明。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.A4.A5.B6.B7.A8.C9.B10.A解析：每题均根据单元知识点设计，选项设置包含易错点，如语法规则、词汇辨析、句型理解等。二、填空题1.It2.树3.I'vearedapple.4.小猫在睡觉5.a6.Ilikemydog.7.按指令触摸鼻子8.Shehasbluepens.9.这本书是谁的10.花朵解析：每题均对应单元具体知识点，填空内容需准确无误。三、判断题1.错误2.错误3.错误4.错误5.错误6.错误7.错误8.错误9.错误10.错误解析：每题均考查单元知识点，判断需基于课文、语法、词汇等准确理解。四、简答题1.参考答案：desk,chair,blackboard解析：考查单元词汇记忆，需准确拼写。2.参考答案：Yes,itis./No,itisn't.解析：考查单元重点句型，需掌握主谓一致。3.参考答案：cat,dog解析：考查单元阅读理解，需准确识别动物名称。4.参考答案：MynameisLily.解析：考查单元重点单词的运用，需完整句子。5.参考答案：a,o解析：考查单元语音辨析，需识别独特发音。6.参考答案：只有当老师完整说出指令时才需执行动作；未说"Simonsays"的指令则不