2026秋小学教科版科学五年级上册第三单元测试练习卷及参考答案

PAGE1/SECTIONPAGES12026年秋季学期五年级科学测试练习卷教科版（新教材）班级：________姓名：________学号：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。全卷共分五类题型，请按顺序完成，注意合理分配时间。答题时请仔细读题，认真思考，独立完成。一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.用细绳把小车与重物连接起来，让重物从高处落下，小车会被拉着向前运动。使小车运动起来的力主要来自（）A.重物受到的重力B.小车受到的重力C.小车受到的弹力D.小车受到的摩擦力2.把橡皮筋的一端固定，另一端挂在小车前端，拉长橡皮筋后松手，小车会向前运动。这是因为橡皮筋（）A.受到了重力B.形状改变后要恢复原来形状，产生了弹力C.与小车之间产生了摩擦力D.质量发生了变化3.使用弹簧测力计测量力的大小之前，必须先做的一步操作是（）A.用力拉一拉弹簧B.检查指针是否指在零刻度位置C.把测力计放入水中D.把挂钩取下4.科学技术上用来表示力的大小的单位是（）A.千克B.米C.牛D.秒5.用弹簧测力计沿水平方向缓慢匀速拉动小车，测力计的读数稳定后为0.6牛。此时小车受到的摩擦力大小约为（）A.0牛B.0.6牛C.1.2牛D.无法判断6.在比较摩擦力大小的实验中，把同一辆小车的车轮由光滑车轮换成粗糙车轮，其他条件保持不变。这样做的目的是研究（）A.小车重量对摩擦力的影响B.车轮光滑程度对摩擦力的影响C.小车运动快慢对摩擦力的影响D.拉力大小对摩擦力的影响7.下列做法中，属于增大摩擦力的是（）A.给自行车车轴加润滑油B.在汽车轮胎上安装防滑链C.让磁悬浮列车车身与轨道分离D.把冰刀鞋的刀面磨得很光滑8.小车在运动一段时间后会慢慢停下来，阻碍它继续运动、使它逐渐减速的力主要是（）A.重力B.弹力C.摩擦力D.拉力9.设计制作一辆在月球表面行驶的小车模型时，为了让车轮不容易在松软的月壤上打滑，下列设计比较合理的是（）A.把车轮做得非常光滑B.把车身做得尽可能重C.在车轮表面增加凸起的纹理D.减少车轮的数量10.关于力与物体运动的关系，下列说法正确的是（）A.物体运动起来后，不需要任何力就能一直运动下去B.力只能让物体由静止变为运动C.力可以改变物体运动的快慢和方向D.力只能让运动的物体停下来二、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。11.地球上的一切物体都受到地球的吸引力，这种力叫做重力。（）12.弹簧测力计上的弹簧，在弹性限度内受到的拉力越大，伸得越长。（）13.两个物体相互接触并发生运动时，接触面之间会产生阻碍运动的摩擦力。（）14.在其他条件相同的情况下，小车越重，运动时受到的摩擦力越小。（）15.用弹簧测力计测量力的大小时，所测的力可以超过测力计的最大测量范围。（）16.滚动时产生的摩擦力比滑动时产生的摩擦力小，所以人们常用滚动代替滑动来减小摩擦力。（）17.用重物驱动小车时，在其他条件相同的情况下，重物越重，小车运动得越快。（）18.制作月球小车模型时，只要把小车做出来就算完成，不需要进行测试和评价。（）三、填空题：本题共8小题，每空1分，共20分。19.力可以改变物体运动的快慢，也可以改变物体运动的________。20.物体由于地球的吸引而受到的力叫做________，它的方向是________。21.物体在受到外力作用时形状会发生改变，这时物体会产生一个要恢复原来形状的力，这种力叫做________。22.测量力的大小的工具是________，它的单位是________，用符号________表示。23.使用弹簧测力计读数时，视线要与指针________；测量前应先估计被测力的大小，所测的力不能超过测力计的________。24.一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫做________。25.摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关：接触面越粗糙，摩擦力越________；接触面越光滑，摩擦力越________。摩擦力的大小还与物体的重量有关：物体越重，摩擦力越________。26.用细绳一端系在小车上，另一端挂上重物，让重物下落，小车就能被拉着运动起来。这里重物下落时受到的________力，通过细绳变成了拉动小车的拉力。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。27.请写出使用弹簧测力计测量力的大小时应注意的三个要点。28.小科发现，同一辆小车在粗糙的桌面上运动时很快就停下来，在光滑的桌面上运动时能滑行较远。请你用摩擦力的知识解释这一现象。29.生活中有些地方需要增大摩擦力，有些地方需要减小摩擦力。请各举一个例子，并简要说明理由。五、实验探究题：本题共2小题，共16分。30.（8分）小明想探究“摩擦力的大小与物体重量是否有关”。他准备了同一辆小车、若干钩码、弹簧测力计和一块平整的桌面。在这个实验中，需要改变的条件是________，需要保持相同的条件有________、________等。测量摩擦力时，应该用弹簧测力计沿水平方向________拉动小车，待读数稳定后记录数据。如果实验测得：不放钩码时拉力为0.4牛，加一个钩码后拉力为0.6牛，加两个钩码后拉力为0.8牛。根据这些数据，可以得出的结论是：________。31.（8分）小红想探究“摩擦力的大小与接触面的光滑程度是否有关”。她准备了同一辆小车、弹簧测力计，以及表面粗糙程度不同的两块木板。在这个实验中，需要改变的条件是________，需要保持相同的条件有________、________等。小红用弹簧测力计在粗糙木板上匀速拉动小车，读数为1.0牛；在光滑木板上匀速拉动同一辆小车，读数最可能是（）0牛B.0.6牛C.1.0牛D.1.4牛根据实验现象，可以得出的结论是：________。参考答案一、选择题（每小题3分，共30分）1.A2.B3.B4.C5.B6.B7.B8.C9.C10.C二、判断题（每小题2分，共16分）11.√12.√13.√14.×15.×16.√17.√18.×三、填空题（每空1分，共20分）19.方向20.重力；竖直向下21.弹力22.弹簧测力计；牛；N23.相平（或齐平）；最大测量范围（或量程）24.摩擦力25.大；小；大26.重四、简答题（每小题6分，共18分）27.要点：①使用前先检查指针是否指在零刻度位置，若不在应先调零；②读数时视线要与指针相平；③测量前先估计被测力的大小，所测的力不能超过测力计的最大测量范围；④拉动时要缓慢、匀速，待读数稳定后再记录。（答出三点、意思正确即可）28.要点：小车在粗糙桌面上运动时，接触面粗糙，产生的摩擦力较大，阻碍运动的作用更明显，所以很快停下来；在光滑桌面上运动时，接触面光滑，产生的摩擦力较小，对运动的阻碍作用较弱，所以能滑行较远。（意思正确即可）29.示例：需要增大摩擦力的例子——汽车轮胎上安装防滑链，使接触面变粗糙，摩擦力增大，防止打滑；需要减小摩擦力的例子——给自行车车轴加润滑油，使接触面变光滑，摩擦力减小，骑行更省力。（各举一例、理由正确即可）五、实验探究题（共16分）30.（8分）（1）物体的重量（是否加钩码）；接触面的光滑程度（同一块桌面）、小车的车