2025-2026学年湖北武汉问津联盟高二上学期10月联考语文试卷及答案

总而观之，参与研究的有老一代的文字学大家，也有新出的文字学者。他们的见合，义较明显，故见形知义易；而声系文字以声表义，义较隐晦，故因声求义难。或改造式的造字方法，假借借音托事不产生新字，它们本身自有其造字表义的转注假借因其造字的特殊性，是否为造字法，从东汉至今，仍众说纷纭，莫衷一重点。对这三书的研究，可谓百家争鸣，丰富多彩。形声字的研究，有形声字及结构方面的，有形符声符功能方面的；此外，还有来源和产生途径方面的等等。申和由借字表音引起的一字多义现象的难以区分上。因而，学者们于假借之论，既有持假借为用字之法和持假借、通假二者兼容之说者。然而，讨论的深度和广度与而广阔，呈现一种新的特色。这是因为就语言现象的语义引申和文字现象的无本字之列；陈梦家等人是从汉字基本类型分类的，另外，对于指事的处理也欠妥当。事实上，指事字尽管数量少但它属于说更加明确；既吸收了三书理论的成果，又尽量避免三书系统层次太多的繁琐，而，如果说汉字构形学是较之“六书”更具现代特征和更“六书”经历千百年研究而发生演变的必然结果。在汉字切合各个阶段各种形制的汉字的新的途径，学者们进行了1.下列对原文相关内容理解和分析，不正确的一项是()2.下列句子中所涉及的汉字分析不属于“转注”（第四自然段）的一项是()3.小明在阅读上述材料后，绘制了一幅思维导图，只是还有几处不太确定。请结合（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）看着这座雅致小院，李善德的嘴角不期然地翘起来。他已能想象到了八月休沐张茵毯，毯角用新丰酒的坛子压住。夫人和女儿端出刚蒸的重阳米锦糕（a）李善德伸手接过，只觉得两张麻纸重他只是一个从九品下的小官，想要拿下这座宅子，除了罄尽自家多年积蓄之外一股淡淡的喜悦，像古井里莫名泛起的小水泡，在李善德心中咕嘟咕嘟李善德抵达皇城之后，直奔上林署公廨而去。那里位于皇城东南角的背阴之此时已近午时，一群同僚正在廊下吧唧吧唧地会食。他们见到李善德，都纷为礼。李善德有点惊讶，这些家伙什么时候变得如此多礼了？他正迷惑不解，刘署令又端来一杯葡萄酒。李善德心里高兴，长袖一摆，一饮而尽。他酒量其实有点醺醺然。这时刘署令从苇席下取出一轴文牒：“也不是甚么大事，内廷要采办你来勾当不可。”上林署的日常工作，本就是给朝廷供应各种果品蔬菜。李善德把嘴里的一块原来这公文是内廷发来的一份空白敕牒，说欲置荔枝使一员，采办让下官勾当此事？”这些使职都是临时差遣，不入正式官序，可因为是给圣人直接办事，下面无丰润，不言而喻。像卫国公杨国忠，身上足足兼着四十多个使职，可以说是荷国李善德带着醉意的脑子飞速地运转着，比价、采买、转运、入库，哪个环节下午未正时分，李善德的酒劲已消散了不少，意识到这件事颇有想到这里，他急忙展开敕牒，去查看程限。但出乎意料的是，这份文牒他矜持地昂起下巴，迈开步子，却不防被一条深深的车辙印绊到，整个人啪叽不过按说贴黄之后，需要押缝钤印，以示不是私改，怎么这张贴黄上没荔枝三日便会变质，就算有日行千里的龙驹，也绝无可能从五千里外的岭南他失魂落魄地呆到了午后，终于还是起了身，把头发简单地梳拢了一下，摇摇才能感受到历史中‘大’的时代变迁所代表的时代意义。”德的任务，为了家人他不得不放手一搏。一路上风风雨雨，他见到世情百态，也帆初心未改，李善德翻过了这个任务的一座又一座大山，最后止步于功名利禄之历史事实，不去改变历史的基本走向和重大事件，使读者能够感受到历史的厚实性的基础上通过逻辑推理和合理想象，为历史事件提供新的解释视角，揭示性。历史当然不只是由王朝更替、战争兴废这些大事件组成的，更是由无数个6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A.小说节选以唐朝为历史舞台，将历史与现实相融合，加以文学想象，展现了主人公李善德艰难的C.对上林署公廨的环境描写，从地理位置到环境陈设，既表现李善德在皇宫的地位低7.下列对文中画横线处人物心理的解读，正确的一项是()B.b处他因在京城买了房，内心满足又自豪，于是闻着开放的桂树也更加香馥浓郁。C.c处接到“圣人直接差遣”的敕牒，他首先感到的是自己能力不9.文本二认为，马伯庸的创作善于在真实的历史细节中，融入合理的文学虚构，并借（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）庄子者，蒙人也，名周。周尝为蒙漆园吏，与梁惠王、齐宣王同时。其学无不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入大庙。当是之时，虽欲为孤豚污我。我宁游戏污渎③之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志之。事固有倒行而逆施者。以仆为不爱公子，则不可；以为事公子之法，亦不可文不予，阳挤而阴助之，其正言盖无几。至于诋訾孔子’之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠11.下列对材料中加点词语及相关内容解说，不正确的一项是()12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是()B.材料一中，面对楚王重礼聘相，庄周却以祭祀牺牛为喻婉拒，这与他材料三中“虑以为大樽而浮乎江湖”点（四）阅读IV（本题共2小题，9分）C.前四句以乐写哀，在春光烂漫、酒店欢宴、友人聚集的热闹中愈见愁苦，这与“浔D.全诗语言明快流畅，情感饱满酣畅，在看似平白的叙述中蕴含着深长的韵味，充分体现了李白__________二、语言文字运用（本题共5小题，18分）宝贵启示（b和平与发展是各国人民最热切的共同期盼当前世界进入新的动荡变革期，单边主义、冷战思道主义灾难的种种不堪，难道可以对那些公然践踏公平正义的暴行视而不见、听之任之？(Ⅱ)对一些毫无底线的霸道霸凌行径，难道应该因慑于强权而保持沉默、逆来顺受？(Ⅲ)先辈们在建立联合国之初的那一腔热血和执着追求，难道就任其在历史的天空中们携手奋斗的使命所在。①虽然我们不能回到过去，②但完全可以创造更好的未来。际，④我们要共享安全、共筑和平。⑤在全球增长乏力之际，⑥我们要重振合作、谋始终是世界和平安全的坚定维护者、全球共同发展的重要推动者、文明交流互鉴的积18.下列选项中正确的一项是()20.在文中第二段插入以下文句，最恰当的位置是()三、作文（60分）要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；总而观之，参与研究的有老一代的文字学大家，也有新出的文字学者。他们的见合，义较明显，故见形知义易；而声系文字以声表义，义较隐晦，故因声求义难。或改造式的造字方法，假借借音托事不产生新字，它们本身自有其造字表义的转注假借因其造字的特殊性，是否为造字法，从东汉至今，仍众说纷纭，莫衷一重点。对这三书的研究，可谓百家争鸣，丰富多彩。形声字的研究，有形声字及结构方面的，有形符声符功能方面的；此外，还有来源和产生途径方面的等等。申和由借字表音引起的一字多义现象的难以区分上。因而，学者们于假借之论，既有持假借为用字之法和持假借、通假二者兼容之说者。然而，讨论的深度和广度与而广阔，呈现一种新的特色。这是因为就语言现象的语义引申和文字现象的无本字之列；陈梦家等人是从汉字基本类型分类的，另外，对于指事的处理也欠妥当。事实上，指事字尽管数量少但它属于说更加明确；既吸收了三书理论的成果，又尽量避免三书系统层次太多的繁琐，而，如果说汉字构形学是较之“六书”更具现代特征和更“六书”经历千百年研究而发生演变的必然结果。在汉字切合各个阶段各种形制的汉字的新的途径，学者们进行了1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是()2.下列句子中所涉及的汉字分析不属于“转注”（第四自然段）的一项是()3.小明在阅读上述材料后，绘制了一幅思维导图，只是还有几处不太确定。请结合【答案】1.C2.D【解析】【导语】本文围绕近代以来“六书”研究新时期展开，先阐述新时期研究的四大特点；再从传统“六书”【1题详解】因为就语言现象的语义引申和文字现象的无本【2题详解】【3题详解】【4题详解】④结尾指出对这三书的研究，可谓百家争鸣，丰富多彩，且假借研究的深度和广度与古【5题详解】看着这座雅致小院，李善德的嘴角不期然地翘起来。他已能想象到了八月休沐张茵毯，毯角用新丰酒的坛子压住。夫人和女儿端出刚蒸的重阳米锦糕他只是一个从九品下的小官，想要拿下这座宅子，除了罄尽自家多年积蓄之外一股淡淡的喜悦，像古井里莫名泛起的小水泡，在李善德心中咕嘟咕嘟李善德抵达皇城之后，直奔上林署公廨而去。那里位于皇城东南角的背阴之此时已近午时，一群同僚正在廊下吧唧吧唧地会食。他们见到李善德，都纷为礼。李善德有点惊讶，这些家伙什么时候变得如此多礼了？他正迷惑不解，刘署令又端来一杯葡萄酒。李善德心里高兴，长袖一摆，一饮而尽。他酒量其实有点醺醺然。这时刘署令从苇席下取出一轴文牒：“也不是甚么大事，内廷要采办你来勾当不可。”上林署的日常工作，本就是给朝廷供应各种果品蔬菜。李善德把嘴里的一块原来这公文是内廷发来的一份空白敕牒，说欲置荔枝使一员，采办让下官勾当此事？”这些使职都是临时差遣，不入正式官序，可因为是给圣人直接办事，下面无不丰润，不言而喻。像卫国公杨国忠，身上足足兼着四十多个使职，可以说是荷国李善德带着醉意的脑子飞速地运转着，比价、采买、转运、入库，哪个环节下午未正时分，李善德的酒劲已消散了不少，意识到这件事颇有想到这里，他急忙展开敕牒，去查看程限。但出乎意料的是，这份文牒他矜持地昂起下巴，迈开步子，却不防被一条深深的车辙印绊到，整个人啪叽不过按说贴黄之后，需要押缝钤印，以示不是私改，怎么这张贴黄上没荔枝三日便会变质，就算有日行千里的龙驹，也绝无可能从五千里外的岭南他失魂落魄地呆到了午后，终于还是起了身，把头发简单地梳拢了一下，摇摇才能感受到历史中‘大’的时代变迁所代表的时代意义。”德的任务，为了家人他不得不放手一搏。一路上风风雨雨，他见到世情百态，也帆初心未改，李善德翻过了这个任务的一座又一座大山，最后止步于功名利禄之历史事实，不去改变历史的基本走向和重大事件，使读者能够感受到历史的厚实性的基础上通过逻辑推理和合理想象，为历史事件提供新的解释视角，揭示性。历史当然不只是由王朝更替、战争兴废这些大事件组成的，更是由无数个6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A.小说节选以唐朝为历史舞台，将历史与现实相融合，加以文学想象，展现了主人公李善德艰难的C.对上林署公廨的环境描写，从地理位置到环境陈设，既表现李善德在皇宫的地位低7.下列对文中画横线处人物心理解读，正确的一项是()B.b处他因在京城买了房，内心满足又自豪，于是闻着开放的桂树也更加香馥浓郁。C.c处接到“圣人直接差遣”的敕牒，他首先感到的是自己能力不9.文本二认为，马伯庸的创作善于在真实的历史细节中，融入合理的文学虚构，并借表达效果：①增强戏剧性：从喜到悲的转折使情节跌宕起伏，吸引读者。②突出主题②文学虚构与想象：虚构李善德这一小人物，通过其购房【解析】将主人公从购房喜悦到接获“催命差事”的心理转变【6题详解】【7题详解】【8题详解】③深化人物形象：李善德对官场利益的天真幻想，与现实的残酷形成对比，凸显其作为【9题详解】②作者虚构从九品下小吏李善德，其借贷购房、被推为“荔枝使”的经历为创作内容。核心冲突“荔枝鲜”题，既体现唐代岭南到长安的交通落后，也暗讽统治者为博欢心不计成本的奢靡，以庄子者，蒙人也，名周。周尝为蒙漆园吏，与梁惠王、齐宣王同时。其学无不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入大庙。当是之时，虽欲为污我。我宁游戏污渎③之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志之。事固有倒行而逆施者。以仆为不爱公子，则不可；以为事公子之法，亦不可文不予，阳挤而阴助之，其正言盖无几。至于诋訾孔子’之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠11.下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是()12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是()B.材料一中，面对楚王重礼聘相，庄周却以祭祀牺牛为喻婉拒，这与他材料三中“虑以为大樽而浮乎江湖”点【答案】10.BDF【解析】【导语】这篇文言文阅读材料通过三则选段，立体呈现了庄勒了庄子"洸洋自恣"的学术风格和拒绝仕途的隐逸形象；材料二苏轼独辟蹊径，揭【10题详解】句意：可是庄子善于行文措辞，描摹事物的情状，用来攻击和驳斥儒家和墨家，C.错误。用法相同，均为形容词作名词，坚固程度/小的方面。句意：它的坚固程度【12题详解】【13题详解】【14题详解】矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事……”可知，以惠子“弃大瓠”与宋人“售不龟手之药”庄子是蒙地人，叫周。他曾经担任过蒙地漆园的小吏，和梁惠王、齐宣王是博，涉猎、研究的范围无所不包。他的中心思想却本源于老子的学说。他撰写了十余《亢桑子》一类的，都空设言语，没有实事。可是庄子善于行文措辞，描摹事物的情儒家和墨家，即使是当世博学之士，也难免受到他的攻击。他的语言汪洋浩漫，纵横楚威王听说庄周贤能，派遣使臣带着丰厚的礼物去聘请他，答应披上带有花纹的绸缎，把它牵进太庙去当祭品。在这个时候，它即使想做一头孤独吗？您赶快离去，不要玷污了我。我宁愿在污浊的小沟渠中游玩而使自己快乐，也根据《史记》的记载，庄子与梁惠王、齐宣王是同一时代的人，他的学说涉猎其核心思想却归宗于老子的学说。因此他撰写的十多万字的著作，大庄子其实是帮助孔子的人，只是不能效法他罢了。楚国有一个公子，穿着普通的衣服也是不可以的。所以庄子的言论，都是实际上赞同而文字上不赞同，表面言论很少。至于诋毁孔子，也未尝不略带此意。庄子在评论天下道术的时候，到、田骈、关尹、老聃等人，以至于说到了自己，认为都是一家，而没有说到水，它的坚固程度却经不起自身所盛水的压力。把它剖开来做瓢，则瓢宽大而没作防止手冻裂的药物，他家世世代代都以漂洗丝絮为业。有一个客人听说这种药药方。于是聚合全家来商量说:‘我们家世世代代漂洗丝絮，只得到很少的钱，现获得百金，就卖了吧!’这个客人得到药方，便去劝说吴王。这时越国发兵侵犯吴天和越人水战，大败越人，于是割地封赏他。同样一个防止手冻裂的药方，有人是用来漂洗丝絮，这就是使用方法的不同。现在你有五石容量的葫芦，为什么不浮游于江湖之上，反而愁它太大无处可容呢?可见你还是见识不通达啊!”15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()C.前四句以乐写哀，在春光烂漫、酒店欢宴、友人聚集的热闹中愈见愁苦，这与“浔D.全诗语言明快流畅，情感饱满酣畅，在看似平白的叙述中蕴含着深长的韵味，充分体现了李白【解析】触，将主客间的离情别绪凝练为举杯瞬间的踌躇。末联设问流水，使无形别意具象【15题详解】【16题详解】形的流水对比，让抽象的不舍变得可感可知。这种写法既避免了离别诗的悲戚他未渲染时光易逝的伤感，反而以黄河磅礴的气势，传递出对时光的清醒认知。不【答案】①.敏于事而慎于言②【解析】二、语言文字运用（本题共5小题，18分））：），道主义灾难的种种不堪，难道可以对那些公然践踏公平正义的暴行视而不见、听之任之？(Ⅱ)对一些毫无底线的霸道霸凌行径，难道应该因慑于强权而保持沉默、逆来顺受？(Ⅲ)先辈们在建立联合国之初的那一腔热血和执着追求，难道就任其在历史的天空中