2026-2027学年广西崇左市江州区驮卢中学八年级（上）阶段性检测道德与法治试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026-2027学年广西崇左市江州区驮卢中学八年级（上）阶段性检测道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共14小题，共28分。1.2024年4月25日，神舟十八号载人飞船点火发射，航天员叶光富（籍贯四川省）、李聪（籍贯河北省）、李广苏（籍贯江苏省）乘神舟、赴太空。三位宇航员的社会关系属于（）A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.合作关系2.养成亲社会行为，既有利于我们成为一名合格的社会成员，也有利于社会的和谐稳定。下列选项中有利于养成亲社会行为的是（）

①在学习和休息时间保持安静

②在行人少的路段练习飞车

③把喝完的饮料瓶扔到视线死角

④过马路时走斑马线A.①④ B.③④ C.①③ D.①②3.2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。近年来，学生群体已悄然掀起志愿服务之风。社区发展、环境保护、为老服务……他们通过志愿服务发挥所长，让雷锋精神在新时代绽放出更璀璨的光芒。学生群体的行为（）A.是为了获得学校和社会更多的赞誉 B.能够帮助他们形成良好的学习习惯

C.需要他们学会承担不愿承担的责任 D.是热心公益服务社会的亲社会行为4.下面四个情境中的人物具有较高媒介素养的是（）A.小韩看到网上关于山西老陈醋的不当评价后，便发表关于山西老陈醋的科普文章

B.小宋是某主播的忠实“粉丝”，观看直播时经常给主播送礼物

C.小王看到内容为“喜迎国庆，好礼赠送”的网页弹窗，便点开链接输入个人信息

D.小张看到“日本核污水排放，多地食盐紧缺”的信息，立即在朋友圈转发5.下面是“巴黎奥运会上的璀璨之星”潘展乐的相关信息。这些信息表明（）人物介绍

潘展乐，男，汉族，2004年8月出生于浙江省温州市，国际级运动健将，中国男子游泳运动员。男子100米自由泳世界纪录和奥运会纪录保持者，2024年巴黎奥运会男子100米自由泳冠军。A.人在不同的社会关系中有不同身份 B.人从社会中获得物质支持和精神滋养

C.人在交往中形成了所有的社会关系 D.人的身份只是在工作关系中确定的6.2024年8月20日，首款国产“3A”游戏《黑神话：悟空》正式发售，在最近两周里持续受到全球网民和玩家的关注，也为全球玩家提供了了解中国文化的新途径，实现了数字游戏里的中华传统文化传播。这款游戏的问世表明（）

①通过网络我们全面继承传统文化

②网络为文化的传播搭建新的平台

③网络成为我们学习最主要的渠道

④人们可以利用网络学习中华文化A.①② B.②④ C.①③ D.③④7.2024年9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹，准确落入预定海域。同学们对此积极关注，热烈讨论，深感自豪！这说明了（）A.每个人的生存和发展都离不开社会 B.每个人都可以成为合格的社会成员

C.我们应积极融入社会，关心国家发展 D.只有成为一名军人才能实现人生价值8.2024年10月30日凌晨4时27分，中国神舟十九号载人飞船搭载着航天员蔡旭哲、宋令东和王浩泽（女）飞向太空，作为中国空间站应用与发展阶段的第四次载人飞行任务，这次发射再度开启了中国航天的新篇章！由此可见（）

①社会的生存和发展是人们共同努力的结果，我们大有可为

②离开了地球的航天员不再是社会这张“大网”上的“结点”

③我们要主动关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧

④每个人都是社会的有机组成部分，与社会息息相关、不可分割A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.国庆节一放假，乐乐就随父母到乡下爷爷家一起收花生，体会农村劳动的苦与乐；回来后，和同学到刘公岛甲午战争博物馆参观，被北洋海军将士捍疆卫国、勇于牺牲的爱国壮举深深震撼；最后一天，参加社区文明创建志愿服务活动，在活动中深刻地感受到文明的重要性。乐乐的假期生活让我们认识到（）

①个人的成长与社会有着千丝万缕的联系

②只有在社会课堂中才能学到知识，收获成长

③要主动关心社会，积极融入社会

④人的成长是不断社会化的过程A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.不轻信“刷单兼职”“海外高薪”；不贪“低风险、高回报投资机会”；不点击来路不明网络链接；不泄露自己和家人身份信息；不转账、不进陌生群聊、不根据群内指示进行账号密码操作。最高检的网络生活“五不”提醒，（）

①杜绝了网络犯罪，建设法治中国

②有利于营造安全、有序的网络环境

③有利于公民维护自身合法权益

④提醒广大公民，学会“信息节食”A.①② B.③④ C.①④ D.②③11.知行合一是学习的最高境界。围绕第二课第一框《网络改变世界》内容，思政课老师设计的“微评价”与“微行为”对应正确的是（）序号微行为微点评A不法分子通过AI“换脸”“拟声”进行电信诈骗网络为科技创新搭建新平台B通过网络观看2024年在法国巴黎举办的奥运会网络促进了民主政治的进步C“网红”村支书直播带动村民增收80万元网络为经济发展注入新的活力D在“江苏医保云”APP

上即可办理个人医保缴费网络促进了人际交往A.A B.B C.C D.D12.网络改变世界，世界因互联网而更加丰富多彩。下面是关于网络的四幅漫画，其共同主题是（）

A.网络促进人际交往 B.网络加速信息传播 C.网络促进资源共享 D.网络推动社会进步13.下图漫画“放心家政”表明网络（）

①改变生活方式，提高工作效率

②促进人际交往，减少现实接触

③促进物资技术流动，催生新兴职业

④改进社会治理方式，完善公共服务A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.以下是小海在学习《网络改变世界》这一内容后所做的笔记，其中逻辑推导正确的是（）A.人民网开设“为十五五规划献策”专栏→提高民众参与热情→网络促进民主政治的进步

B.患者通过网络找外地医生诊断、治疗→解决跨区域就医难的问题→网络促进了人际交往

C.航天员通过网络带来太空科普课→帮助青少年获取太空知识→网络提升了经济发展水平

D.淘宝等平台通过网络不断优化服务→降低交易效率，增加用户黏性→网络催生了新业态二、分析说明题：本大题共3小题，共30分。15.【感受社会生活】

下面是冬冬在国庆和中秋假期的活动记录记录一

我和同学参加了市里举办的迎中秋庆国庆全民阅读系列活动。我买了《史记故事》，还买了一本《儒林外史》。我觉得举办这种活动特别有意义，营造了多读书、读好书、善读书的良好氛围，提升了学生的文化修养。记录二

9月29日，我跟家人在劳动湖公园赏月。赏月之后，我和家人一起将地上的垃圾捡起来，同时提醒周围的人要将产生的垃圾带走。叔叔阿姨们都夸我们做得对，我感受到了自己爱护环境的责任。记录三

10月1日，我参加了在文化广场举行的升旗仪式。升旗仪式结束后，我参观了文化园，了解了家乡的非遗文化，也感受到了新中国成立70多年来取得的辉煌成就。我用视频博客记录下这浓厚的节日氛围，用自己的方式表达对祖国母亲的祝福。(1)上述材料反映了个人与社会具有怎样的关系？(2)结合冬冬的假期活动，谈谈我们应怎样养成亲社会行为？16.阅读材料，回答问题。

材料一

暑假里，同学们经历了许多社会“大事”。

小华

暑假期间，我到科技馆当志愿者，引导和服务游客，提升了自己的人际交往能力。

小丽

我和外婆一起到菜园里除草、择菜，体验了劳动的艰辛和收获的喜悦。

材料二

社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人都是这个“网”上的一个“结点”。而每个人周围也都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”。

材料三

以下是学习小组成员小乐在暑假时的日记

日记一

7月27日，我带着表弟表妹去参观博物馆。虽然没有大人的陪同，我依然把他们照顾得很好，给他们讲了一些关于古代文物的小故事，他们都听得津津有味。我很有成就感。

日记二

8月6日应同学们的邀约，我们一起去敬老院看望老人，帮助生活不便的老人锄草，采摘蔬菜。虽然很累，但看到老人们开心大笑脸和丰硕的劳动果实，我感到很快乐。

日记三

8月15日，我在小区里参加了关于小区垃圾分类的讨论会。作为小区居民的一员，我在会上提出了几点建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任(1)结合材料一和所学知识，谈一谈你对社会生活的理解(2)结合材料二，请你谈谈个人与社会的关系是怎样的？(3)结合材料三，说一说小乐这些身份是通过哪种社会关系确定的？17.【互联时代，赋能成长】

2025年是我国全功能接入国际互联网31周年。三十多年间，互联网如同一股汹涌澎湃的浪潮，深刻地改变了中国的社会面貌，但也带来了一些问题。为此，某中学八年级（5）班开展了“互联时代，赋能成长”主题班会活动。

第54次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2024年6月，我国网民规模近11亿人。其中，我国新增网民742万人，10-19岁青少年占新增网民的49.0%。中学学生利用网络的利与弊，许多专家有不同的看法，总的来说，“网络是一把双刃剑”(1)专家说，对青少年来说，“网络是一把双刃剑”，请谈谈你对这一观点的理解。（写出两点即可）

2024年9月9日，2024年国家网络安全宣传周云南省活动在德宏州瑞丽市启动，9月9日至15日在全省范围内统一开展。2024年网安周，云南省聚焦“网络安全为人民，网络安全靠人民”主题，以群众喜闻乐见又具有云南特色的方式宣传普及网络安全知识和技能，形成共同维护网络安全的良好氛围(2)结合材料并运用所学知识，谈谈我们应如何维护网络安全、享受网络生活。

你是否有这样的体会：打开视频应用软件，上翻下滑间，几个钟头就过去了。因为应用软件所推送的，都是你感兴趣的内容，让你拿得起放不下。这是应用软件背后的“算法”在起作用。算法收集用户的信息偏好、社交关系以及数据，为用户私人定制信息系统。不透明的算法将世界分割成了一个个“信息茧房”，不仅限制了个人视野，降低了独立思考和自我纠偏的能力，也在不同群体、代际间竖起了高墙(3)为防止人们被束缚在“信息茧房”中，请你从社会和国家角度提出建议

1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】C12.【答案】D13.【答案】B14.【答案】A15.【答案】【小题1】①个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会；②社会为个人成长提供物质支持和精神滋养，个人的活动也会影响社会【小题2】①主动了解社会，关注社会发展变化，积极参与社会公益活动；②遵守社会规则和习俗，尊重他人，关爱社会，维护公共利益；③积极投身社会实践，在实践中锻炼自己，提升社会责任感；④主动关心社会，融入社会，以实际行动为社会发展贡献力量16.【答案】【小题1】①社会生活丰富多彩，包含志愿服务、劳动体验、文化参观等多种形式；②参与社会生活能提升个人能力，如小华在科技馆当志愿者提高了人际交往能力；③社会生活能让我们获得情感体验，如小丽体验到劳动的艰辛与收获的喜悦【小题2】①个人是社会的有机组成部分，就像“结点”是“大网”的一部分，每个人都离不开社会；②人的身份是在社会关系中确定的，通过不同的社会关系，个人融入社会这张“大网”；③社会的发展离不开个人，一个个“小网”的延伸组成社会“大网”，体现个人对社会的推动作用；④个人的生存和发展依赖社会，从社会中获得物质支持和精神滋养【小题3】①带表弟表妹参观博物馆，身份是表哥/表姐，通过血缘关系确定；②去敬老院看望老人，身份是志愿者，通过业缘关系（或公益活动中的社会关系）确定；③参加小区垃圾分类讨论会，身份是小区居民，通过地缘关系确定17.【答案】【小题1】①网络为我们学习知识、拓展交往、休闲娱乐提供了便利，丰富日常生活，拓宽认知视野；②青少年自控力较弱，容易沉迷网络，耽误学习、损害身心健康，还可能遭遇不良信息侵蚀、个人信息泄露等问题【小题