广东梅州市兴宁市实验学校、宁江中学2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测物理试题（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页广东梅州市兴宁市实验学校、宁江中学2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测物理试题一、单选题：本大题共7小题，共14分。1.近10年来，我国持续推进海绵城市建设。海绵城市能有效蓄水，还能缓解局部早晚温差。“缓解早晚温差”主要利用了水的（）A.流动性强 B.凝固点较低 C.密度较大 D.比热容较大2.生活中有很多与分子动理论有关的现象，下列说法正确的是（）A.面包能被压扁，说明分子间有间隙

B.“破镜难圆”说明分子间只存在斥力

C.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关

D.“雪花飞舞”纷飞说明分子在不停地做无规则运动3.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A.物体温度越高内能越大，的冰没有内能

B.内能少的物体也可能将能量传递给内能多的物体

C.物体质量越大、温度越高，含有的热量越多

D.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变4.博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损，有人提出，通过给书带电，使书一页页分开来。假设给每页书带电可以实现，能使书一页页分开的带电方式是（）

A.使每隔10页书都带上正电 B.使每页书都带上同种电荷

C.使相邻书页带上异种电荷 D.只让封面带正电，封底带负电5.下列关于家用的“燃油汽车”和“电动汽车”的说法中，正确的是（）A.燃油车的压缩冲程是将内能转化为机械能

B.让燃油充分燃烧是提高燃油车效率的方法之一

C.电动汽车的电机是将化学能直接转化的机械能

D.电动汽车的效率可以达到100%6.四个悬挂着的轻质绝缘小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法错误的是（）

A.A球与C球可能带有异种电荷 B.B球可能带电，也可能不带电

C.B球与D球可能带有同种电荷 D.D球可能带电，也可能不带电7.甲、乙两物体的质量、温度都相同，比热容，当两物体放出相等的热量后放在一起（

）A.热量从甲传到乙 B.温度从乙传到甲 C.不发生热传递 D.热量从乙传到甲二、填空题：本大题共8小题，共27分。8.原子是由

和

构成的。如图是原子结构示意图，摩擦起电的实质是得到或失去

粒子。（最后一空选填“”、“”或“”）

9.常见的物质是由极其微小的

、原子构成的。如图所示是同种物质在三种不同状态下的分子结构，其中图甲表示物体处于

（选填“固”“液”或“气”）态；物质从图丙状态变化到图乙状态时，分子间的作用力

（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

10.泡在热水中的脚温度升高，内能

，这是利用

的方式改变了物体的内能。水结成冰后比热容将

（填“不变”或“改变”）。11.我国一直在研究导弹拦截系统，利用燃料助推拦截弹，燃料的

能最终转化为拦截弹的

能和其与空气摩擦而产生的内能，该过程能量的总量

。12.如图所示的“静电章鱼”实验中，与羊毛摩擦过的塑料细丝像章鱼的腕一样分开，是由于细丝带上了

（填“同种”或“异种”）电荷而相互

（填“吸引”或“排斥”）。摩擦起电的实质是在物体间发生了

转移。

13.如题图所示，运动员进行滑雪大跳台训练，从跳台上的A点自由滑下，从B点冲出。运动员在空中

（选填“能”或“不能”）达到C点。整个运动过程，运动员的机械能

，能量的总量

。（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）

14.“西气东输”工程中，输送的燃料为天然气。这是利用了天然气

较大的特性，当0.01m3天然气完全燃烧可以放出的热量为8.4×105J，则天然气的热值为

J/m3，质量为25kg、温度为25℃的水完全吸收了这些热量后，它的末温为

℃（水的比热容为c水=4.2×103J/（kg·℃）在一个标准大气压下）。15.汽车给我们的生产和生活提供了便利。请你回答：(1)汽车发动机的一个工作循环包括如图1所示的四个冲程。请按一个工作循环的过程。将四个冲程图重新排序：

。(2)汽车刹车的过程中，机械能转化为

能散失到空气中，能量转化情况与四冲程汽油机的

冲程相似。(3)某汽车发动机的能量流向图如图2所示，可知：输出的有用功为燃料释放热量的

%，完全燃烧0.2kg的汽油能够产生

J的有用功。（汽油的热值为4.6×107J/kg）(4)若某汽油机每1s对外做功20次，则飞轮的转速为

r/min。三、作图题：本大题共1小题，共6分。16.(1)小莉和小楠两位同学用相同的加热装置对初温相同的水进行加热（水未沸腾），小莉加热的水质量少，小楠加热的水质量多（其他条件均相同）。图中虚线是小莉同学绘制的水吸收热量随时间变化的图像。请以小莉的图像为参考在图中用实线绘制出小楠同学的水吸收热量随时间变化的图像。(2)如图所示，小球漂浮在水面，请在O点画出小球受到的重力G和浮力F的示意图。(3)如图所示，入射光线与镜面成30°，请按照要求作答：①画反射光线；②标出反射角。

四、实验探究题：本大题共4小题，共26分。17.下列关于下图所示现象的说法均不完整，请你利用所学知识将其补充完整：(1)甲图：抽取玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这是气体的

现象，此现象表明分子在

；(2)乙图：滴在热水中的墨水比滴在冷水中更快使水变色，说明液体扩散的快慢跟

有关；(3)丙图：把端面磨平的铅块压紧后能够吊住大钩码，此现象表明

；(4)丁图：用气筒向装有少量酒精的瓶内用力打气的过程中，瓶盖内气体的内能会

（选填“增大”或“减小”）。当向瓶中继续打气，瓶塞从瓶口处跳出时，观察到瓶内有“白气”产生。这是由于瓶内的气体对外做功使其内能

（选填“增大”或“减小”），温度降低而

（填物态变化）。18.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如表。物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668(1)除了如图所示的器材外，还需要的测量工具有天平、秒表和

；(2)在实验中要控制水和食用油的初温和

相同；(3)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较

（选填“升高的温度”或“吸收的热量”）来研究水和食用油吸热能力的差异；从表格中的数据可以知道

（选填“水”或“食用油”）吸热能力强。(4)在此实验中，如果要使水和食用油的升高相同温度，就要给

（选填“水”或“食用油”）加热更长的时间；此时水吸收的热量

（选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。19.图甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是。(1)比较不同燃料的热值，应选择

两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过

（选填“温度计上升的示数”或“加热时间”）来反映的。若已知液体a是水，计算出水吸收的热量，再计算出燃料的热值，他的计算结果是

的（选填“不变”“偏大”或“偏小”)，理由是

；(2)比较不同物质的比热容，在两只烧杯中分别装入质量相等的液体a、b。初始温度相同的a、b吸热后，它们的温度随时间变化的图像如图丁所示，则a、b两种液体的比热容之比为

；(3)有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）更节能，排气更清洁，同样的汽油（如95#）加在T型轿车内比加在L型轿车内热值

（填“更大”、“一样大”或“更小”）；(4)如图戊是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线，根据上面探究过程中所获得的知识可知，曲线C表示的是

（选填“沿海”或“内陆”）城市。20.在探究“不同物质吸热能力”的实验中：(1)小明同学在两个相同的烧杯中加入初温相同、液面等高的水和煤油如图1所示，该操作存在的错误是

。实验中选用相同电加热器的目的：使水和煤油在相同时间内

。(2)纠正错误后进行实验得出了水和煤油温度随时间变化的图像如图2所示。根据图2可判断出

（填“a”或“b”）吸热能力强。若水的质量为1kg，根据图2，若不计实验过程中的热损失，3minb吸收的热量是

。[](3)小明同学想起了冰的熔化实验时根据实验数据描绘出的实验图像如图3所示，处于B点时的内能

（填“小于”“等于”或“大于”）处于C点时的内能，若冰刚好完全熔化后继续加热一会儿，则水温随时间变化的图线是

（填“CD”“CE”或“CF”）。（）五、计算题：本大题共2小题，共21分。21.用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从30℃升高到70℃。已知水的比热容为，煤气的热值为，求：(1)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量。(2)水吸收的热量。(3)燃气灶烧水的效率。22.某汽车在水平地面上以25m/s的速度匀速行驶600s，汽车发动机产生的牵引力所做的功为，消耗汽油1kg（假设汽油在发动机气缸内完全燃烧，汽油热值取）。针对这一过程，求：(1)汽车行驶的路程；(2)汽车的牵引力；(3)汽车发动机的效率。六、综合题：本大题共1小题，共6分。23.形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm、即等于

m的颗粒悬浮物，它们被人吸入后会进入血液对人体形成危害。某校科技小组研制的PM2.5净化器原理图，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器。颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网B时受到强烈的吸引力，这是因为带电体具有

的性质。颗粒物与光洁金属网B接触后也带上负电，受到光洁金属网B对它的斥力，这又是因为

。离开金属网B后，颗粒物被带有正电荷的棉芯C牢牢吸引，这是利用

的原理，最终达成对空气的净化作用。室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾。PM2.5在空中的运动

（属于/不属于）分子的热运动；有效减小PM2.5在空气中浓度的做法是

。

1.【答案】D

2.【答案】C

3.【答案】B

4.【答案】B

5.【答案】B

6.【答案】B

7.【答案】A

8.【答案】原子核电子

9.【答案】分子固变大

10.【答案】增加热传递改变

11.【答案】化学机械不变

12.【答案】同种排斥电荷

13.【答案】不能变小不变

14.【答案】热值8.4×10733

15.【答案】丙→甲→丁→乙内压缩302400

16.【答案】(1)(2)(3)​​​​​​​

17.【答案】扩散做无规则运动温度分子间存在引力增大减小液化

18.【答案】温度计质量升高的温度水水大于

19.【答案】甲乙温度计上升的示数偏小因为燃料燃烧放出的热量并没有全部被水吸收，存在热损失