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2026————————2027学年度上学期九年级历史学科9月评价试卷一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下面是绘制于5000——————6000年前的阿尔及利亚塔西利———恩-阿耶洞穴壁画,左图中的人们在收割,右图中的人们在放牧。壁画信息反映出该区域()A.旧石器时代居民的生产状况 B.阶级分化开始出现C.原始农业和畜牧业生产情景 D.农业文明领先世界2.两河流域地区出土的泥版书中,其内容多半是账簿、契约、单据、法律条文等。据此可知,两河流域地区()A.商品经济活跃 B.文字记载翔实C.法律制度完善 D.数学成就突出3.古代埃及工匠通过建造斜坡和利用杠杆原理运送石块,并利用太阳的运行轨迹和阴影变化来确定朝向和位置,从而使金字塔的四个斜面精确对准东南西北四个方向。这体现了古代埃及()A.建筑技术与天文知识的结合 B.孕育出早期文明曙光C.社会经济具有较高发展水平 D.统治者权力至高无上4.古代印度政治法律的制定,人的道德观念的形成,以及各民族传统的风俗习惯,都是在宗教的影响下发展起来的,其民族语言、文学、艺术等更是以宗教为中心。材料说明古代印度宗教()A.与种姓制度密切相关 B.渗透社会生活各方面C.强调众生平等的理念 D.派系复杂且斗争激烈5.据不完全统计,古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。这反映古希腊城邦的突出特点是()A.种姓制度森严 B.法律完备 C.庄园经济发达 D.小国寡民6.罗马共和国时期,为打破贵族对权力的垄断,平民多次在外敌入侵时发起和平撤离运动。后来,平民可以担任各级官职,有权参加公民大会。这一制度设计的目的在于()A.确立法律面前人人平等原则 B.缓和贵族与平民之间的矛盾C.扩大罗马共和国的统治疆域 D.结束平民与贵族的长期斗争7.下面是某校编订的《世界古代文明》校本教材的目录(部分)。这表明()目录(部分)第1课永恒的金字塔第2课神秘的楔形文字第3课佛陀的诞生第4课灿烂的青铜文明A.人类文明呈现出多元化特征 B.人类历史的发展具有统一性 C.不同地区间文明的交流互鉴D.古代东西方文明具有开放性8.庄园是构成中世纪西欧社会的基本单元,其主要产业是农业,还有自己的面包师和铁匠,能够酿造啤酒,生产奶酪,制作鞋帽。这反映出西欧中世纪庄园()A.商品经济比较活跃 B.基础设施非常完善C.自给自足特征明显 D.雇佣关系普遍确立9.不同时期的统治者制定了该地区独特的制度。下图是小明同学根据中古时期欧洲某制度整理的思维导图。该制度是()A.奴隶制民主政治 B.西欧庄园制 C.封君封臣制D.君主立宪制10.有学者在评价拜占庭文化时指出:君士坦丁堡的集市上,希腊语文献与波斯地毯、阿拉伯香料共同流通;圣索菲亚大教堂的穹顶继承罗马万神殿结构,马赛克镶嵌画却透出埃及艺术的影子。这反映拜占庭文化的特点是()A.商业贸易高度发达 B.融合多元文明元素C.复兴希腊古典文化 D.宗教主导文化扩张11.13世纪,一位巴格达人写出了164篇菜谱,其中有使用来自东方的胡椒、丁香、肉桂等香料炖肉的烹饪方法。这表明()A.阿拉伯地区民众生活水平提高 B.对外扩张促进东西方文化交流C.商业贸易推动了饮食文化发展 D.大量美洲农作物开始传入亚洲12.特诺奇蒂特兰是建立在湖中岛屿上的都城。岛上有3条堤道与陆地相连,供应全城淡水的引水渠与道路纵横交错。据此可知,阿兹特克人()A.海洋意识有所发展 B.农业生产条件恶劣C.绘画技术十分高超 D.城市建设水平较高二、非选择题(共4题,共36分)13.【璀璨的古代文明】(8分)材料一尼罗河定期泛滥,带来肥沃的冲积土壤,河水成为古埃及农业灌溉的天然水源。尼罗河干流南北贯通,便利的水运把狭长的尼罗河谷地连成整体,有利于流域内走向统一。大河平原之上,农耕经济长期占据主导,形成了中央集权的君主专制统治,诞生了金字塔等标志性文明成果。———————摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(上册)材料二希腊半岛境内多山,群山把陆地分割成相互孤立的小块区域,缺少辽阔的平原,难以形成统一的大帝国。曲折的海岸线、众多天然港湾,为航海、海外贸易提供优越条件。土地条件促使古希腊人发展工商业与海外殖民,小国寡民的城邦由此长期存在。———————摘编自马克壵《世界文明史》(第二版)材料三地理环境并不是决定文明走向的唯一因素。大河流域孕育农耕文明之后,人类的制度选择、文明之间的交流碰撞,同样不断塑造文明的面貌。相同的自然环境之下,人类也可能走出不同的发展道路。文明形态是自然条件与人类历史活动共同作用的结果。———————摘编自[法]布罗代尔《文明史:人类五千年文明的传承与交流》(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,指出不同文明类型在经济发展上的区别。(2分)(2)根据材料二,概括古希腊发展海外贸易的有利自然条件,并指出其形成小国寡民城邦的地理原因。(4分)(3)根据材料三,概括塑造文明形态的因素有哪些。(2分)14.【大学的兴起与发展】(8分)材料一以工商业为主的经济中心的城市的兴起和发展,促进了西欧文化向世俗化方面的发展。许多不受教会控制的世俗学校应运而生,其中大多是私立学校。城市学校和大学的出现和发展无疑是城市经济发展的一个结果,是城市革命的一个重要组成部分。———————裔昭印《世界文化史》材料二14世纪以后,由于欧洲大学在社会生活中发挥了重要作用,原先由学者们自发形成和组织的大学日益减少,而由国家或教会创建的大学迅速增加。地域分布逐渐由意大利向西南欧、中欧和东欧其他地区扩展。它们在许多方面体现和反映了人文主义的特征,一些新的人文主义学科如希腊文、修辞学、文学等有关世俗文化的学科被正式纳入大学课程,打破了神学在大学中的垄断地位。———————摘编自刘静静《文艺复兴与宗教改革时期欧洲大学变迁研究》材料三·新兴大学所积极提倡的是重视“理性”,把人们从遥远的神的世界带到可以触摸的人的世界,启发人们重视自己,认识自然。因而,大学的兴起对文艺复兴的产生具有启发作用,在文艺复兴的发展过程中又有推动作用。———————摘编自陈军、刘玉涛《中世纪教会大学与文艺复兴的产生》(1)根据材料一,概括中世纪西欧大学兴起的原因。(2分)(2)据材料二,概括14世纪以后欧洲大学的变化,并结合所学知识分析出现这些变化的原因。(4分)(3)根据材料三,概括中世纪大学对文艺复兴运动的影响。(2分)15.《城市是人类文明发展的标志。》(10分)材料一中古西欧城市是作为经济中心出现的。它们是在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离了庄园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业者,商人也随之在这些地方聚集。为了防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。材料二 12世纪东西方城市对比表项目意大利佛罗伦萨南宋临安人口约1万————————1.5万人约100万人面积约0.97平方千米约15平方千米地位自治城市;地区性的手工业与商业中心都城;全国政治中心、经济中心材料三中世纪西欧商业城市的兴起,一举改变了城市的传统角色。进入近代以后,城市的产业————————商业和手工业逐渐成为西方社会财富的主要创造者,城市的主人————————商人和手工业者逐渐成为西方国家统治阶级的主体,城市的文化———————商业文化逐渐成为西方社会的主流文化。所以说,近代的西方文明在很大程度上源于中世纪的城市文明。————————摘编自雷恒军《中世纪西欧城市的商人自治研究》(1)根据材料一,概括中世纪城市兴起的条件。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括中世纪西欧城市与中国古代城市的区别。(4分)(3)根据材料三并结合所学知识,分析中世纪西欧城市兴起的影响。(2分)16.【文明的交流互鉴】(10分)国家关键词拜占庭兼收并蓄基督教、希腊罗马古典文化及西亚、北非文化,保存并传播古典著作,为文艺复兴提供文化素材。阿拉伯沟通东西方,传播天文、数学、医药知识,将中国和印度的技术和知识等传入欧洲。日本仿效唐朝制度进行大化改新,建立中央集权,发展封建经济,派遣唐使学习中国文化。根据材料三并结合所学知识,就材料整体或部分史实提炼一个观点,加以论述。(要求:'观点明确,至少举两例,史论结合,逻辑清晰)参考答案一、选择题(每题2分,共24分)1-5CAABD6-10BACCB11-12CD二、非选择题(共36分)13.(8分)(1)区别:大河文明以农耕经济为主,海洋文明以工商业和海外贸易为主(2分)。(2)有利自然条件:曲折的海岸线、众多天然港湾(2分)。地理原因:境内多山,缺少辽阔平原,难以形成统一的大帝国(2分)。(3)因素:自然条件、制度选择、文明之间的交流碰撞、人类历史活动(任答两点,每点1分,共2分)。14.(8分)(1)原因:①城市工商业发展和城市兴起;②许多不受教会控制的世俗学校应运而生(每点1分,共2分)。(2)变化:①由国家或教会创建的大学迅速增加;②地域分布逐渐扩展;③人文主义学科被纳入大学课程,打破神学垄断(任答两点,每点1分,共2分)。原因:文艺复兴运动的兴起,人文主义思想的传播(2分)。(3)影响:①启发人们重视自己、认识自然;②对文艺复兴的产生具有启发作用,在文艺复兴的发展过程中又有推动作用(每点1分,共2分)。15.(10分)(1)条件:①交通便利(位于交通路口、渡口等);②手工业发展,农奴逃离庄园成为手工业者;③商人聚集;④筑起栅栏或围墙防御侵扰(任答两点,每点2分,共4分)。(2)区别:①规模不同:佛罗伦萨人口少、面积小,临安人口多、面积大;②地位不同:佛罗伦萨是自治城市、地区性工商业中心,临安是都城、全国政治经济中心;③性质不同:西欧城市以工商业为主,中国古代城市以政治职能为主(任答两点,每点2分,共4分)。(3)影响:①城市产业成为西方社会财富的主要创造者;②商人和手工业者成为西方国家统治阶级的主体;③城市文化成为西方社会的主流文化;④近代西方文明在很大程度上源于中世纪的城市文明(任答两点,每点1分,共2分)。16.(10分)【示例】观点:
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