2025-2026学年山西省大同市初中生物七年级期末上册提升绝密预测题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、文山丘北县是有名的“辣椒之乡”，丘北辣椒以皮质厚、辣味浓、油分多而享有盛誉。影响辣椒生存的非生物因素是（

）A．害虫B．土壤C．杂草D．大豆

2、绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆地环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度。这说明（

）A．生物适应一定的环境，同时又能影响环境B．生物对环境有依赖性C．生物能够对环境造成一定的影响D．生物适应一定的环境

3、小丽对我县的一些自然景观进行了描述，下列可以看作一个生态系统的是（）A．南华山景区内的松树B．环绕凤凰古城的沱江河C．沱江河内的所有鸭子D．长潭岗水库的所有鱼

4、如图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼所构成的能量金字塔，正确的是（）A．B．C．D．

5、小赵同学在显微镜下观察到甲、乙两个视野，如图所示。下列叙述错误的是（

）

A．与甲相比，乙图放大倍数增大B．与甲相比，乙视野观察到的细胞数目更多C．在甲、乙视野中能看见细胞内的细胞核D．按照显微镜的规范操作流程，应先看到乙图后看到甲图

6、小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法做了如下总结，其中不正确的是（

）A．物像不在视野中央——移动装片B．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜C．视野较暗——用平面镜和小光圈D．物像不清晰——调节细准焦螺旋

7、如图是植物细胞的结构示意图。下列叙述错误的是（）

A．吃西瓜时流出的红色汁液来自结构⑥B．遗传的控制中心是④C．⑦为细胞的生命活动提供能量D．动物细胞没有的结构是①③⑤

8、下列同学制作的临时玻片标本，属于涂片的是（

）A．用牙签在口腔内侧壁刮取碎屑，在载玻片上的生理盐水中涂抹而制成的玻片标本B．用刀片刮取少许黄瓜表层果肉，在载玻片上的清水中均匀涂抹而制成的玻片标本C．用并排的两片刀片迅速切割菠菜叶片而制成的玻片标本D．取一滴血液在载玻片上均匀涂抹而制成的玻片标本

9、菠菜开水烫后，水会变绿，这最有可能是细胞的（

）被破坏了。A．液泡B．细胞壁C．叶绿体D．细胞膜

10、“种子能够萌发出幼苗，幼苗能够长成参天大树”，“鱼卵能够孵化成小鱼，小鱼能够长成大鱼”，这些都与

是分不开的（

）A．细胞的生长B．细胞的分裂C．细胞的分化D．细胞的生长、分裂和分化

11、下列关于人体的结构层次，叙述正确的是（

）A．细胞由细胞壁、细胞质和细胞核构成B．起保护作用的组织类型是保护组织C．结构层次是细胞→组织→器官→生物体D．结构和功能的基本单位是细胞

12、根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管叫（）A．薄壁组织B．分生组织C．输导组织

13、生产生活中，下列措施与目的不一致的是（

）A．初春播种后，在地表覆盖塑料薄膜是为了提高地面温度B．移栽幼苗时根部带一土坨是为了降低蒸腾作用C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果是为了抑制呼吸作用D．人工辅助授粉是为了弥补自然状态下传粉的不足

14、盐地碱蓬能够通过“吃盐”带走土壤中的盐分，改良盐碱地。图是根尖模式图，盐地碱蓬“吃盐”的主要区域是（）

A．①B．②C．③D．④

15、如图表示绿色开花植物的生殖过程，下列叙述不正确的是（）

A．开花季节若遇到阴雨连绵的天气，会造成作物减产B．受精是①中的精子和⑥中卵细胞结合的过程C．玉米、水稻、鼠尾草都是图示传粉方式D．胚珠的数目决定着果实里面的种子数目

16、高达百米的苍天大树，其根从土壤中吸收的水可以向上输送到树的顶端，这个动力主要来自植物的（

）A．光合作用B．分解作用C．呼吸作用D．蒸腾作用二、填空题

17、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗中的“落红”变成“春泥”，从生物学角度解释是由于花中的有机物被细菌和真菌分解成___________的结果。

18、用显微镜进行观察时，所要观察的材料必须是______的，而且是______的。

19、在细胞分裂过程中，______的变化最为明显，在细胞分裂时，它会先进行______，细胞分裂过程中，它再均分成完全相同的两份，分别进入到两个新细胞中去，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。

20、植物细胞的最外层是________，________和________是细胞中的能量转换器。

21、影响生物生存的环境因素分为_____和_____，后者包括_____、_____、_____、_____、_____等。

22、光合作用、呼吸作用比较

23、适宜的温度、______和______都是种子萌发所需要的环境条件。

24、植物细胞的结构包括细胞膜、________．其中________为细胞的生命活动提供能量．________含有糖分和水分．三、综合题

25、同学们学习绿色开花植物的知识后，以多种材料完成了植物栽培实践活动。（“[

]”内填序号，“______”填文字）

【葫芦的栽培】

(1)萌发时，保持纱布湿润，主要为葫芦种子萌发提供_______，最先突破种皮的是__________。

(2)在其生长过程中，同学们发现其植株矮小瘦弱，叶片发黄，决定为它施加适量的_______肥。

(3)葫芦的花是单性花，需要通过______传粉方式，将图甲花药产生的花粉落到图乙的______上完成传粉，经过______过程后，结出果实。可知图_______所示的花可以结出葫芦。

(4)同学们剖开一个成熟的葫芦，发现里面有多粒种子，这与雌蕊子房中含有多个_______有关。

(5)同学们还发现，有些雌花没有结出葫芦，推测可能是因为没有传粉造成的。通过____的方法，可以帮助同学们提高葫芦的授粉率，收获更多葫芦。

【花生的栽培】

(6)图1中表示花生果实的是序号[__]，由______发育而来。

(7)2所指结构从植物的结构层次角度，属于_______，去掉其外部结构后，可见两个“瓣”状结构，据此可知花生属于_______（单子叶/双子叶）植物。

(8)打开“瓣”状结构，其中[

]_______可以发育成植株的茎和叶。

(9)花生油清香味美、色泽透亮，深受广“大消费者欢迎。花生种子中储藏“油”的主要结构是[

]_______。图中序号8是由花生种子中的[__]胚根发育而来。

在播种前对种子进行沙藏处理可提高种子萌发率。如图2所示，为探究不同沙藏条件对花生种子萌发的影响，同学们将种子置于不同温度（10℃/15℃）和加水量（10%/15%）条件下沙藏，然后进行常温培育，结果如图3。

(10)下列措施能够提高研究结果准确性的有()

a．各组花生数量相同

b．各组花生饱满程度一致

c．各组花生与沙子的比例相同

(11)本实验中，_____组沙藏条件下种子萌发率最高。根据题目所给信息，丙组的沙藏条件为________。

(12)同学们绘制了花生种子萌发过程中的鲜重（含水）和干重变化曲线图（分别用X、Y表示），其中表示花生种子萌发后长成幼苗过程中有机物变化的曲线是__